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第5頁共5頁2023保?育員春季工?作計劃標準?范文新學?期開始了,?保育工作是?幼兒教育重?要的組成部?分。保育目?標是促進幼?兒身體發(fā)育?,增進幼兒?對環(huán)境的認?識,培養(yǎng)自?信等良好個?性心理品質?和行為習慣?。保育工作?對幼兒的健?康成長以及?日后發(fā)展有?不可嘀咕的?影響。為把?保教相結適?應新趨勢發(fā)?展,我們在?上級領導及?園長的帶領?下,以幼兒?為中心,轉?變以往的觀?念,實行保?育工作與教?育相結合的?原則,結合?本人的工作?,特制定了?本學期的工?作計劃。?一、指導思?想1.以?____和?"____?"精神為指?導,以學園?工作計劃為?目標,認真?____《?綱要》精神?,認真學習?____教?育方針與政?策,用心參?加園里舉行?的各種政治?學習活動,?努力提高自?己政治素養(yǎng)?。2.嚴?格遵守《保?育員的職業(yè)?守則》,認?真學習保育?知識,不斷?提高保育質?量。二、?主要工作?1.清潔衛(wèi)?生習慣養(yǎng)?成飯前便后?及手臟是洗?手的習慣,?學習自己卷?衣袖,在老?師的指導下?會用香皂,?不咬手指,?不把玩具放?入口中,用?毛巾洗臉,?持續(xù)衣服整?潔。2.?良好進餐習?慣要安靜?愉快進餐,?坐姿自然,?正確使用餐?具,(左手?扶碗,右手?拿湯勺,喝?湯時兩手端?碗)養(yǎng)成細?嚼慢咽,不?挑食,不浪?費,不用手?抓菜,不剩?飯菜,不掉?飯,不弄臟?衣服等,克?服幼兒的依?靠性,培養(yǎng)?幼兒的獨立?性。認真做?好食譜介紹?,以提高促?進孩子食欲?,培養(yǎng)良好?飲食習慣和?有規(guī)律進食?。3.有?良好睡眠及?穿脫潛力?能安靜就寢?,睡姿正確?,不蒙頭睡?,學習獨立?,有序的穿?某服,鞋襪?及所放的固?定位置。?4.良好學?習環(huán)境堅?持每一天的?消毒工作,?餐具、用具?、玩具用8?4消毒液消?毒,床上用?品勤洗換,?保證每月都?曬足夠陽光?。使孩子在?整潔舒適的?環(huán)境中健康?成長,為幼?兒營造通風?、干凈、溫?馨的學習環(huán)?境是我的職?責和義務。?5.配合?老師開展教?學活動做?好課前準備?,配合教師?開展各項游?戲,協(xié)助管?理好班上的?紀律,讓老?師更好的開?展教學工作?。協(xié)助組織?戶外活動,?做好護理工?作,(廁所?、喝水、適?當穿衣服等?)。6.?做好家長工?作及時向?家長匯報幼?兒在園內的?生活及身體?狀況,利用?放學時間多?與家長溝通?,多征求聽?取家長意見?,讓家長配?合老師開班?上教學工作?。務必尊重?家長,熱情?服務。7?.團結協(xié)作?教師和保?育兩者配合?,相互理解?,相互支持?,常常溝通?,一同探討?保教工作方?案,團結一?致,共同努?力,互相關?心每一個幼?兒,使孩子?健康成長。?8.提高?自我素質?多方式、多?途徑學習,?積累知識,?豐富教學經?驗,不斷進?行知識更新?,不斷調整?自身的知識?結構,以便?適應幼兒教?育需要,為?自己打下良?好基礎知識?。參與適合?自己工作的?課題研究小?組,努力學?習,用心進?取,開拓創(chuàng)?新。20?23保育員?春季工作計?劃標準范文?(二)望?著漸漸成長?的孩子們,?從他們身上?讓我感受到?一種自豪感?,一個學期?轉眼過去,?耳邊仿佛還?是孩子們剛?入園時的熱?鬧聲。近半?年的集體生?活,使孩子?們學會了許?多,各方面?進步也不錯?,這里,我?也該整理一?下我的思緒?,總結過去?了的工作經?驗,以便更?好地提高自?己的各項工?作水平。?我積極參加?各項時事、?政治學習,?堅持把理論?同實際相結?合,從我做?起,從身邊?的小事做起?,用正確的?思想引導幼?兒,做好保?教工作。?這學期我是?小四班的保?育員老師,?小班孩子剛?入園,離開?了熟悉的生?活環(huán)境,面?對陌生的幼?兒園總是充?滿了惶恐和?害怕。這時?候,我把每?個孩子都當?成了自己的?孩子,從心?底里關心愛?護他們。孩?子們都是剛?剛入園,對?他們的生活?照顧就要更?多、更細。?我以親切的?語調、溫暖?的擁抱、細?致的照料、?友善的笑容?來吸引幼兒?,讓幼兒很?快地適應了?幼兒園的生?活。開學初?,有的孩子?不喜歡在幼?兒園吃飯,?每次看到餐?桌上的飯菜?不是說“我?不餓”,就?是“我不想?吃”,有時?甚至吃一口?吐兩口。為?了能夠使孩?子們喜歡吃?飯,我們采?取了多種方?法。首先,?我們在日常?生活中注意?加大孩子的?活動量,利?用餐前的環(huán)?節(jié),在班上?談論“我最?愛吃的東西?”。哪個小?朋友有了一?點點進步,?我們就及時?地表揚他。?對個別能力?弱的小朋友?,我和其他?教師分別指?導他們怎么?拿調羹,怎?么吃飯等等?,有時還鼓?勵小朋友,?老師先喂幾?口,接下來?自己吃。吃?得棒的小朋?友,獎勵小?紅花等等。?我還及時和?家長進行交?流,把孩子?一點一滴的?進步告訴家?長,同時希?望家長配合?教師,在家?里也對孩子?進行自理能?力的培養(yǎng),?放手讓孩子?自己吃飯,?不挑食,鞏?固在幼兒園?養(yǎng)成的好習?慣。漸漸地?,孩子們的?進餐情緒好?轉了,都喜?歡吃飯了,?能把飯菜吃?完,有的孩?子還會主動?要求添飯。?孩子的變化?,讓我從心?底里感到自?己的辛苦沒?有白費。?在衛(wèi)生保健?方面,我以?培養(yǎng)幼兒各?項生活習慣?為主,幫助?幼兒認識自?己的杯子毛?巾,學習男?女分惻的習?慣。培養(yǎng)幼?兒飯前便后?洗手,飯后?擦嘴的良好?習慣,督促?幼兒多喝開?水。由于我?們班年齡小?的幼兒很多?,自理能力?差,因此在?大小便時都?要給予幫助?,有的還經?常不大小便?解在褲子上?,這時我就?給他們擦好?身子,換上?干凈的衣褲?,把濕褲子?洗好?;顒?時,對出汗?過多的幼兒?及時擦汗,?以防感冒。?對體弱多病?的幼兒給予?特別瞻顧。?我每天認真?做好消毒和?打掃衛(wèi)生工?作,加強幼?兒的保健衛(wèi)?生,管理午?睡,做到讓?每個幼兒都?睡著。做好?預防幼兒常?見疾病的工?作,常曬被?子、枕頭,?減少細菌滋?生。生活?老師對幼兒?來說,也是?很是很重要?的,因為他?們的一天生?活都由你管?理,所以要?想成為幼兒?的知心

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