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導(dǎo)入:
同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們敘述了一個個動人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個故事中,我們又會有怎樣的收獲呢?
小麻雀自學(xué)課文:一讀:小聲讀課文,初步了解課文的內(nèi)容,思考課文寫了一件什么事?二讀:畫出帶有生字的詞語和不理解的詞語,并聯(lián)系上下文、查字典理解詞語的意思。標出自然段舀(yǎo)稻滔韜生字學(xué)習(xí)我會讀糾正手舞足蹈綠瑩瑩懊惱光禿禿
讀一讀詞語學(xué)習(xí)惱——腦惱:生氣、使生氣。煩悶?zāi)X:頭。腦筋。你能根據(jù)意思,選正確的字填空嗎?
懊()大()()袋煩()()人默讀課文思考:普季克在成長過
程中,大致經(jīng)歷了哪幾個階段?找
出文中相應(yīng)的概括性語句,劃出來,讀一讀。默讀課文根據(jù)成長階段分段:(1—13)小普季克不會飛,對外界很好奇,又不相信媽媽的話,不聽媽媽的勸告。(14—18)小普季克不小心掉在一只大花貓的旁邊,媽媽奮不顧身保護他,他又急又怕,竟然飛到窗臺上,媽媽的尾巴卻被大花貓咬掉了。(19)小普季克會飛了,心情既高興又難過。經(jīng)歷了哪幾個階段?第八自然段:不相信,樣樣按自己的意思解釋。第十四自然段:不相信,還不知道自作聰明是要吃虧的。第十九自然段:會飛了,感到高興,但看到為自己受傷的媽媽,鼻子酸酸的。默讀課文1—13自然段,你對小普季克及他的媽媽分別有什么了解?媽媽:媽媽對孩子十分關(guān)心,總是耐心地、不厭其煩地告訴孩子生活常識。生怕孩子有危險。普季克:小普季克是一個自以為是、自作聰明的孩子。小普季克對外界很好奇,求知欲很強。品讀重點段,感受偉大的母愛與
小普季克的成長。普季克不顧媽媽的勸告,不相信媽媽解釋的話,他還不知道,自作聰明,不聽勸告是要吃虧的。終于有一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。一不留神,掉到窩下去了,一只大花貓正好蹲在那里。這時這對母子是怎樣表現(xiàn)的呢?默讀14——18自然段。對這對母子,你又有怎樣的認識?
學(xué)習(xí)15自然段媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來,張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。一副兇猛的樣子。撲下來、推到一邊、豎起來、張大了嘴、直瞪說明媽媽心里只想著普季克,毫不猶豫地飛下來,擋在孩子的面前,絲毫沒有想到自己。學(xué)習(xí)16自然段緊跟著,媽媽也飛了起來,可尾巴卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過,她好像一點也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問:“怎么樣?怎么樣?”學(xué)習(xí)19自然段普季克終于學(xué)會飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。你能用既……又……的句式表達同樣的內(nèi)容嗎?這句話還可以怎樣說?普季克為什么會鼻子酸酸的?媽媽不惜犧牲自己的生命保護自己的孩子,愛孩子超過愛自己。創(chuàng)設(shè)情景看來小普季克們都從中總結(jié)了成長的經(jīng)驗與教訓(xùn)。學(xué)會飛的小麻雀普季克,開
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