2023班主任本學(xué)期工作計(jì)劃模板（2篇）

第4頁共4頁2023班?主任本學(xué)期?工作計(jì)劃模?板班級集?體是班主任?教育的對象?，又是班主?任工作依靠?的教育力量?。班級集體?不是自然而?然形成的，?需要班主任?進(jìn)行長期工?作，進(jìn)行組?織和培養(yǎng)。?⑴確立共?同的奮斗目?標(biāo)、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?共同的目標(biāo)?是班集體形?成和發(fā)展的?動(dòng)力。班主?任在了解和?研究學(xué)生的?基礎(chǔ)上，向?全班學(xué)生提?出明確的前?進(jìn)目標(biāo)，并?制定出有效?措施，鼓勵(lì)?全班學(xué)生努?力去實(shí)現(xiàn)奮?斗目標(biāo)，一?個(gè)奮斗目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)，就?可以使班集?體達(dá)到鞏固?和發(fā)展。一?個(gè)優(yōu)秀的班?集體還應(yīng)該?有良好的班?風(fēng)，正確的?輿論。這種?班風(fēng)、輿論?對學(xué)生有很?大的教育作?用。為此，?班主任必須?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)，而培?養(yǎng)班風(fēng)要以?正確的輿論?做起。班上?有了正確的?輿論，壞事?在班上就得?不到支持，?就會很快被?制止，學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)就可?以達(dá)到鞏固?的目的。?⑵選拔、培?養(yǎng)和使用班?干部。開學(xué)?初首先注意?選拔培養(yǎng)班?級的積極分?子，物色班?干部，組成?班委會，讓?學(xué)生初步學(xué)?習(xí)自己管理?自己。在使?用過程中不?斷指出他們?的不足，給?予及時(shí)培養(yǎng)?和教育，教?育學(xué)生要有?民主觀念。?實(shí)踐證明，?班干部是班?主任的好助?手，正確選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?，有利于班?主任搞好班?上的工作。?個(gè)別學(xué)生?教育1、?了解學(xué)生思?想狀況。?⑴多與學(xué)生?交談。有計(jì)?劃地利用班?會課與學(xué)生?交談，通過?與個(gè)別學(xué)生?座談、召開?班干部會議?等方式來了?解學(xué)生情況?，增加師生?感情，拉近?學(xué)生與教師?之間的距離?，有利于開?展工作。?⑵不定期檢?查學(xué)生的作?業(yè)。通過平?時(shí)的觀察與?檢查學(xué)生的?書面作業(yè)，?了解學(xué)生的?和進(jìn)度，學(xué)?生出現(xiàn)較大?的進(jìn)步要及?時(shí)鼓勵(lì)與表?揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生?的成績出現(xiàn)?較大的退步?時(shí)，要及時(shí)?調(diào)查原因，?扭轉(zhuǎn)局勢。?⑶填學(xué)生?基本情況表?格、進(jìn)行家?庭訪問。首?先，通過電?話形式與小?學(xué)生父母的?對話，了解?小學(xué)生在家?庭、社會等?方面的表現(xiàn)?情況。爭取?家長對學(xué)校?工作的配合?。其次，密?切關(guān)注學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)與家長?取得聯(lián)系，?共同解決問?題。（4?）在學(xué)習(xí)上?對學(xué)生嚴(yán)格?管理。常寫?觀察，每周?一早上檢查?一次，提高?孩子們的寫?作能力。?2、做好個(gè)?別學(xué)生的教?育工作。?班主任在組?織學(xué)生開展?集體活動(dòng)的?同時(shí)，要注?意對學(xué)生進(jìn)?行個(gè)別教育?工作。班集?體中總有一?些比較特殊?的學(xué)生，他?們或是學(xué)習(xí)?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。班主任必?須做好這些?特殊學(xué)生的?教育工作。?對于個(gè)別?學(xué)生的教育?，班主任應(yīng)?持正確的態(tài)?度，思想上?不要歧視，?感情上不要?厭惡，態(tài)度?上不能粗暴?。對后進(jìn)生?要一分為二?，善于發(fā)現(xiàn)?后進(jìn)生身上?的積極因素?，特別是要?注意培養(yǎng)后?進(jìn)生的自尊?心和自信心?，做到動(dòng)之?以情，深于?父母，曉之?以理，細(xì)如?魚絲。對個(gè)?別學(xué)生的教?育工作要對?癥下藥，教?育個(gè)別生首?先要找出個(gè)?別生特殊在?什么地方，?有的學(xué)生學(xué)?習(xí)成績不理?想，有很強(qiáng)?的自卑感，?造成性格孤?僻，不和群?。有的是精?力過剩，人?很聰明，而?班級生活對?他來說很不?滿足，在缺?乏正確引導(dǎo)?的情況下就?會搞出“惡?作劇”。?班級管理是?一門藝術(shù)。?班主任要在?工作中努力?吸取新，以?人為本，因?材施教，充?分發(fā)揮班主?任的教育作?用，引導(dǎo)學(xué)?生健康成長?。202?3班主任本?學(xué)期工作計(jì)?劃模板（二?）一、班?級基本情況?六年級（?4）班共有?學(xué)生___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?。本班學(xué)生?活潑好動(dòng)，?有集體榮譽(yù)?感。他們純?潔善良，好?奇心強(qiáng)。大?部分同學(xué)學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)差，?學(xué)習(xí)沒有自?覺性，沒有?上進(jìn)心，依?賴性較重，?部分自制能?力差，時(shí)常?不能控制自?己，上課時(shí)?愛隨便說話?或者做小動(dòng)?作，所以班?級中學(xué)習(xí)成?績總體不很?理想。對于?這部分學(xué)生?有待于今后?教學(xué)中采取?多種方式，?激發(fā)其學(xué)習(xí)?積極性，引?導(dǎo)其主動(dòng)地?發(fā)現(xiàn)、探究?。使他們感?到學(xué)習(xí)的快?樂，進(jìn)而不?斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)?的動(dòng)力和學(xué)?習(xí)興趣，并?逐漸使學(xué)習(xí)?成為學(xué)生自?身發(fā)展的需?要。二、?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?本學(xué)期我?班的基本目?標(biāo)是：建立?一支有責(zé)任?心、有管理?能力的班干?部隊(duì)伍，全?體同學(xué)都能?明確的目標(biāo)?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。繼?續(xù)抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?，強(qiáng)化《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?班規(guī)的落實(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。積極?配合學(xué)校、?少先隊(duì)的各?種活動(dòng)，開?展豐富多彩?的班隊(duì)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)烈的責(zé)任?感、班級榮?譽(yù)感，以及?自我約束，?自我管理的?能力。1?、抓好班主?任的日常工?作。⑴組?織好學(xué)生參?加升旗和做?操。組織學(xué)?生每日佩戴?紅領(lǐng)巾，參?加每一周的?升國旗，是?對學(xué)生進(jìn)行?形象具體的?愛國主義教?育，通過這?種形式可以?激發(fā)學(xué)生熱?愛____?、熱愛社會?主義祖國的?情感，進(jìn)一?步把自己的?學(xué)習(xí)、生活?與祖國的前?途、命運(yùn)聯(lián)?系起來。組?織和指導(dǎo)學(xué)?生的課間操?，是保證小?學(xué)生經(jīng)常鍛?煉身體的重?要。做課間?操是班主任?堅(jiān)持跟班指?導(dǎo)，要求學(xué)?生做到精神?飽滿，姿勢?正確，動(dòng)作?符合節(jié)奏，?做操完畢整?理好隊(duì)伍，?依次返回教?室。⑵檢?查本班學(xué)生?值日生工作?。班級的值?日制是培養(yǎng)?小學(xué)生良好?道德品質(zhì)和?自治自理能?力的重要途?徑。目前學(xué)?校中獨(dú)生子?女的比重越?來越大，在?他們的身上?不可避免地?會具有獨(dú)生?子女在性格?上的弱點(diǎn)。?學(xué)校通過班?級的值日工?作，對他們?進(jìn)行關(guān)心他?人，關(guān)心集?體，熱愛勞?動(dòng)，培養(yǎng)勞?動(dòng)習(xí)慣等方?面的教育，?都有著重要?的現(xiàn)實(shí)意義?。⑶進(jìn)行?，組織好放?學(xué)。組織放?學(xué)是班主任?不容忽視的?一