思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)2

《文化生活》第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)二、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)觀看視頻，然后分組討論：根據(jù)視頻內(nèi)容，提出若干問題。怎樣提出問題？遵循“是什么，為什么，怎么做”的基本思路多角度思考，發(fā)散思維獲取材料信息，找關(guān)鍵詞，在關(guān)鍵處設(shè)疑直面生活中的思想道德沖突扶，怕被訛詐；不扶，良心不安，該怎么辦？在急劇變化的社會(huì)生活中，我們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”。面對(duì)道德沖突，我們需要作出正確的判斷和選擇。其中一個(gè)重要途徑是加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。在科學(xué)文化的陶冶中升華

科學(xué)文化修養(yǎng)的含義：人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是科學(xué)文化修養(yǎng)。學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)是它的重要內(nèi)容。思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。探討問題①良好的科學(xué)文化修養(yǎng)對(duì)促進(jìn)思想道德修養(yǎng)起什么作用？②“無知”的人可能會(huì)干出什么事？③學(xué)歷高的人，道德一定高嗎？④加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)對(duì)促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)起什么作用？⑤“無德”的人可能會(huì)干出什么事？⑥思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是什么樣的關(guān)系？“范跑跑”“拾荒阿姨”（陳賢妹）材料給我們什么啟示？學(xué)歷高，道德水平未必高，因此，要提高道德修養(yǎng)的自覺性與主動(dòng)性。從《文化生活》角度，談?wù)劜牧辖o我們哪些啟示？“毒膠囊”“地溝油”

①部分經(jīng)營(yíng)者道德敗壞，為害社會(huì)。②企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德與法律法規(guī)。③國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)誠(chéng)信，完善法律法規(guī)。思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系兩者相輔相成、相互促進(jìn)：（1）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。（2）加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。辨析思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要。提示：先談兩者關(guān)系，再總結(jié)：不能簡(jiǎn)單說兩者誰比誰重要。兩者相互促進(jìn)，相輔相成，都對(duì)人的全面發(fā)展起重要作用，不可偏廢?？茖W(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于通過參加健康有益的文化活動(dòng)，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷提升，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。★德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！醴锊耪撸轮Y也；德者，才之帥也?！抉R遷德才兼?zhèn)涫俏覀兒饬咳瞬诺幕緲?biāo)準(zhǔn)，例如周總理、袁隆平、李嘉誠(chéng)等人都是我們的楷模。你還能說出哪些人物？課堂辯論正方：寧在寶馬車上哭，不在自行車上笑。反方：寧在自行車上笑，不在寶馬車上哭?！斗钦\(chéng)勿擾》某女嘉賓1、樹立正確的價(jià)值觀（金錢觀、幸福觀）2、加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，明辨是非，辨別和抵制拜金主義的侵蝕。3、我們反對(duì)拜金主義，但并不反對(duì)正當(dāng)獲取金錢，幸福需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。名言、格言★知行統(tǒng)一?！招兄?。（今天我們就在知行堂進(jìn)行學(xué)習(xí)的）★南開中學(xué)張伯苓（中國(guó)著名教育家、中國(guó)奧運(yùn)先驅(qū)）容止格言:

面必凈

發(fā)必理

衣必整

紐必結(jié)

頭容正

肩容平

胸容寬

背容直氣

象：

勿傲

勿暴

勿怠

顏

色：

宜和

宜靜

宜莊

議一議人們說“尊老扶老”是社會(huì)道德的主流，可是很少有人真正去做，這反映了什么道德現(xiàn)象？如果你在現(xiàn)場(chǎng)，看見老人摔倒了，你會(huì)怎么做？追求更高的思想道德目標(biāo)1、不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。2、不斷改造主觀世界（一個(gè)長(zhǎng)期的過程）:☆樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！顒澢逦ㄎ镎摵臀ㄐ恼摚簧鐣?huì)主義思想與封建主義、資本主義腐朽思想；科學(xué)與迷信；文明與愚昧的界限☆增強(qiáng)識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤思潮的能力?！顚W(xué)習(xí)馬克思主義，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。3、腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。探討問題①為什么會(huì)產(chǎn)生“不敢扶老人”現(xiàn)象？為什么老人會(huì)訛詐別人？②怎樣做才可避免老人跌倒卻無人扶的現(xiàn)象發(fā)生？提示：①既有道德層面的原因，也有社會(huì)保障等方面的原因。②國(guó)家：加強(qiáng)思想道德建設(shè)；完善社會(huì)保障機(jī)制。個(gè)人：加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。明辨是非，樹立社會(huì)主義榮辱觀。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了本節(jié)課，你有什么收獲，又還有哪些困惑？課堂練習(xí)漫畫《議論》反映了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遭遇的“道德兩難”選擇。解決漫畫中的道德沖突，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須()①樹立社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)基本道德規(guī)范②強(qiáng)化社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和政治的強(qiáng)制力量③加強(qiáng)道德輿論建設(shè)，喚醒公民的良知④培育理性平和、開放包容的社會(huì)心態(tài)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊(yùn)涵二者關(guān)系的有（）①“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”（戰(zhàn)國(guó)·孟子）②“才者，德之資也；德者，才之帥也?！保ū彼巍に抉R光）③“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！保鞔り惈I(xiàn)章）④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”（東漢·王符）A.①②B.②④C.②③D.③④B2011年10月13日下午5時(shí)30分，在佛山南海黃岐的廣佛五金城里，兩歲小女孩悅悅在路上被一輛面包車撞倒后碾軋。而之后將近7分鐘時(shí)間，還有呼吸的悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)作沒看見，其間悅悅又被一輛貨車碾軋過去，最終悅悅被第19個(gè)路人抱到路邊，隨后被送往醫(yī)院急救。這名路人是一位撿破爛的阿姨。對(duì)小女孩被撞一事，社會(huì)上議論紛紛，有不少人頻頻感嘆道德滑坡、世風(fēng)日下。對(duì)此有人批評(píng)指出：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭。”這句話啟示我們（）A.要提高道德認(rèn)識(shí)B.要遵守道德準(zhǔn)則C.要重視道德實(shí)踐D.要加強(qiáng)道德監(jiān)管C

創(chuàng)辦于2002年的“感動(dòng)中國(guó)年度人物”評(píng)選節(jié)目，是一個(gè)彰顯國(guó)家榮譽(yù)的人文活動(dòng)。它以評(píng)選出當(dāng)年度具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物為主打內(nèi)容，以弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，重塑中國(guó)人的道德價(jià)值觀為目標(biāo)，該節(jié)目被稱為“中國(guó)人的年度精神史詩”。從2002年到時(shí)2011年，10場(chǎng)精神盛宴讓人們?yōu)橹矂?dòng)容。“感動(dòng)中國(guó)年度人物”評(píng)選節(jié)目向觀眾推出的100多位人物，有來自民間的人士，有光彩耀人的明星，也有睿智學(xué)者，他們身上都有一種讓觀眾感動(dòng)心靈震撼的精神力量，都以不平凡的事跡感動(dòng)了中國(guó)，并受到廣大人民群眾的尊重和敬佩。

“感動(dòng)中國(guó)年度人物”的對(duì)我們青年學(xué)生追求更高的思想道德目標(biāo)有何啟示？答：（1）遵守公民基本道德規(guī)范，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。（2）在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中，要結(jié)合自身實(shí)際，立足于本職工作，加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。（3）不斷改造主觀世界，形成正