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第4頁共4頁2023年?二年級(jí)上冊?語文教學(xué)計(jì)?劃模板一?、學(xué)生情況?分析:通?過觀察我發(fā)?現(xiàn)本班多數(shù)?學(xué)生學(xué)習(xí)熱?情較高、活?潑、生動(dòng)、?可愛?;?形成了樂觀?、樂學(xué)、團(tuán)?結(jié)、向上的?班風(fēng),班級(jí)?里有一系列?可行的評(píng)價(jià)?手段,包括?德、智、體?、美、勞等?各個(gè)方面。?因此,他們?都有一種為?集體努力拼?搏的勁兒,?我作為一名?班主任語文?老師打心眼?里喜歡這些?孩子,相信?我們的明天?會(huì)更美好。?本學(xué)期重點(diǎn)?針對班級(jí)學(xué)?生特色進(jìn)行?有效的教學(xué)?,讓學(xué)生都?能認(rèn)真、細(xì)?心地學(xué)習(xí)。?二、本學(xué)?期教育教學(xué)?內(nèi)容及目標(biāo)?:教學(xué)內(nèi)?容及編排:?本冊教科?書構(gòu)建了開?放的、富有?活力的教材?體系,倡導(dǎo)?自主、合作?、探究的學(xué)?習(xí)方式,著?眼于全面提?高學(xué)生的語?文素養(yǎng),培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?,促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?。教科書繼?續(xù)以專題組?織單元,設(shè)?計(jì)了八個(gè)專?題,圍繞專?題以整合的?方式安排了?八組教學(xué)內(nèi)?容。它們依?次是:春天?里的發(fā)現(xiàn);?奉獻(xiàn)與關(guān)愛?;愛祖國、?愛家鄉(xiāng);用?心思考、勇?于創(chuàng)造;美?麗神奇的大?自然;培養(yǎng)?優(yōu)秀的品質(zhì)?;正確看待?問題,善于?思考;走進(jìn)?科技的世界?。每組教材?都包括導(dǎo)語?、四篇課文?和一個(gè)“語?文園地”。?這幾部分相?互聯(lián)系,構(gòu)?成一個(gè)有機(jī)?的整體。多?音字隨文注?音,用方括?號(hào)標(biāo)出。生?字在當(dāng)頁文?下列出,加?注漢語拼音?并配有賞心?悅目的背景?圖,以引起?學(xué)生的注意?;生字一律?注本音,在?文中的具體?語句之中,?有的要讀輕?聲有點(diǎn)兒化?。八組課文?之后,安排?了六篇選讀?課文,供學(xué)?生課外閱讀?。教材最后?是兩個(gè)生字?表。要求認(rèn)?識(shí)的字,有?____個(gè)?。要求會(huì)寫?的字,有_?___個(gè)。?本學(xué)期教?學(xué)目標(biāo):?1、繼續(xù)復(fù)?習(xí)、鞏固漢?語拼音,借?助漢語拼音?識(shí)字、正音?。2、認(rèn)?識(shí)____?個(gè)字,會(huì)寫?____個(gè)?字。要求認(rèn)?識(shí)的字能讀?準(zhǔn)字音,結(jié)?合詞句等語?言環(huán)境了解?意思。需要?特別指出的?是,要求認(rèn)?識(shí)的字不要?作過細(xì)的字?形分析,也?不要求書寫?。要求會(huì)寫?的字則要能?讀準(zhǔn)字音,?認(rèn)清字形,?了解意思,?正確書寫,?并練習(xí)運(yùn)用?于口頭和書?面語言表達(dá)?之中。有主?動(dòng)識(shí)字的愿?望,在生活?中自主識(shí)字?。養(yǎng)成良好?的寫字習(xí)慣?,書寫規(guī)范?、端正、整?潔,感受漢?字的形體美?。3、繼?續(xù)使用音序?查字法和部?首查字法,?培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)?字的能力。?4、喜歡?閱讀,對閱?讀有興趣。?學(xué)習(xí)用普通?話正確、流?利、有感情?地朗讀課文?。能背誦指?定的課文和?自己喜歡的?課文片段。?在教師的指?導(dǎo)下,學(xué)習(xí)?默讀,做到?不出聲,不?指讀。5?、能聯(lián)系上?下文和生活?實(shí)際,了解?課文中詞句?的意思,在?閱讀中主動(dòng)?積累詞句。?6、能閱?讀淺顯的課?外讀物,能?與他人交流?自己的感受?和想法。養(yǎng)?成愛護(hù)圖書?的習(xí)慣。?7、學(xué)習(xí)使?用句號(hào)、問?號(hào)和嘆號(hào),?體會(huì)所表達(dá)?的202?3年二年級(jí)?上冊語文教?學(xué)計(jì)劃模板?(二)二?年級(jí)上冊教?科書構(gòu)建了?開放的、富?有活力的教?材體系,倡?導(dǎo)自主、合?作、探究的?學(xué)習(xí)方式,?著眼與全面?提高學(xué)生的?語文素養(yǎng)和?實(shí)踐能力,?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神,促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展。本冊語?文課文歸類?為八大方面?的德育主題?:美麗的秋?天;豐富多?彩的校園生?活;熱愛祖?國;怎樣看?問題、想問?題;友好相?處、團(tuán)結(jié)合?作;關(guān)愛他?人;保護(hù)環(huán)?境、愛護(hù)動(dòng)?物;熱愛科?學(xué)。如老師?們在教《一?株紫丁香》?《我選我》?《一分鐘》?《難忘的一?天》等文章?時(shí),我們就?不失時(shí)機(jī)地?教育學(xué)生:?要愛老師、?愛學(xué)習(xí)、愛?集體、愛勞?動(dòng)以及要珍?惜時(shí)間。在?教《稱贊》?《藍(lán)色的樹?葉》《紙船?和風(fēng)箏》《?從現(xiàn)在開始?》等課文時(shí)?,我們又有?機(jī)地聯(lián)系生?活實(shí)際,讓?學(xué)生思考課?文中的小主?人有什么值?得我們稱贊?的品質(zhì),我?們可以從哪?些方面向他?們學(xué)習(xí)?這?樣貼近生活?的問題,學(xué)?生懂得后,?就能在平時(shí)?做得像模像?樣。在教學(xué)?《清澈的湖?水》《淺水?洼里的小魚?》《父親和?鳥》等課文?時(shí),我們就?不失時(shí)機(jī)地?教育學(xué)生:?只有愛護(hù)好?我們的環(huán)境?,保護(hù)好地?球爺爺,愛?護(hù)動(dòng)物才能?有更美好的?環(huán)境,才能?生活得更舒?服。因?yàn)?堅(jiān)持不懈地?開展德育教?育,所以我?班經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?,已初步具?備了道德判?斷能力,日?常生活中能?以正確的道?德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)?自己的行為?習(xí)慣。正?是因?yàn)榈掠?的層層深入?、長抓不懈?,所以學(xué)生?是非觀念明?確,愛憎分?明,初

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