2022-2023學(xué)年廣西玉林市高一（下）期末生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年廣西玉林市高一（下）期末生物試卷一、選擇題（本大題共16小題，共48分）1.下列實例不支持生命活動離不開細(xì)胞的是（）A.新冠病人打噴嚏時，會有大量新冠病毒隨飛沫散布于空氣中

B.建筑工人走在工地時不小心踩到掉落地面上的鐵釘會迅速把腳縮回

C.父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

D.草履蟲會逃避有害刺激2.基于對原核生物和真核生物的理解，下列說法正確的是（）A.蘑菇和大腸桿菌都是原核生物

B.原核生物大多數(shù)是單細(xì)胞生物，有少數(shù)是多細(xì)胞生物

C.大腸桿菌等原核細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的組成成分相同

D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都是以DNA作為遺傳物質(zhì)3.基于對細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等化合物的認(rèn)識，下列表述不正確的是（）A.脂肪是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B.脂肪和肝糖原都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

D.淀粉、糖原和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖分子4.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)核心素養(yǎng)中“生命觀念”的基本觀點之一。下列不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是（）A.血紅蛋白中谷氨酸被纈氨酸取代，紅細(xì)胞會變成鐮刀型，運輸氧的能力減弱

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜連接，使細(xì)胞具有了相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C.線粒體中的“嵴”增大了內(nèi)膜的面積，為酶提供了更多的附著位點

D.細(xì)胞不能無限長大，達到一定大小時就開始分裂成兩個細(xì)胞，有利于提高物質(zhì)交換效率5.2015年，我國科學(xué)家屠呦呦教授因提取分離出抗瘧疾“中國神藥”青蒿素，從而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素主要干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出到瘧原蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.宿主紅細(xì)胞中的水分子主要以協(xié)助擴散的方式進入瘧原蟲體細(xì)胞內(nèi)

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的場所，瘧原蟲丟失胞漿會威脅細(xì)胞生存

C.瘧原蟲是寄生在人體紅細(xì)胞中的厭氧型真核生物

D.在瘧原蟲的生物膜系統(tǒng)中，高爾基體起著重要的交通樞紐作用6.日常生活中將雞蛋煮熟后蛋清變成固態(tài)的蛋白，冷卻到室溫蛋白也不會變回到蛋清狀態(tài)，下列有關(guān)雞蛋白的正確說法是（）A.高溫使雞蛋白的肽鍵數(shù)增加并使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定

B.高溫使雞蛋白的肽鍵斷裂，室溫下不能重新形成

C.高溫改變了雞蛋白的空間結(jié)構(gòu)且不可逆

D.雞蛋白用雙縮脲試劑檢測仍可看到出現(xiàn)磚紅色反應(yīng)7.如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.①是中心體，它在動物細(xì)胞有絲分裂間期進行復(fù)制

B.②是線粒體，是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸的主要場所

C.③是葉綠體，是綠色植物葉肉細(xì)胞進行光合作用的主要場所

D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，它是蛋白質(zhì)等生物大分子物質(zhì)的合成、加工場所和運輸通道8.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，無論是大田種植還是溫室栽培，都要充分考慮環(huán)境因素對光合作用的影響。下列措施中不能提高光合作用強度的是（）A.適當(dāng)提高光照強度 B.適時提高溫度

C.溫室栽培時多施有機肥或放置干冰 D.加大O2濃度9.下列有關(guān)生物學(xué)中“一定”的說法正確的是（）A.光合作用一定要在葉綠體中進行

B.有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行

C.細(xì)胞生命活動的直接供能物質(zhì)一定是ATP

D.有H2O生成一定不是無氧呼吸10.科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是（）A.溫度為18℃時，菠菜呼吸速率為2

B.此實驗中溫度和光照強度為自變量，二氧化碳的濃度為無關(guān)變量

C.在光照為1500lx條件下，溫度為40℃和18℃時菠菜的光合速率相同

D.菠菜葉片進行光合作用的最適溫度高于呼吸作用的最適溫度11.孟德爾利用豌豆作為實驗材料進行植物雜交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項中不屬于豌豆作為遺傳實驗材料優(yōu)點的是（）A.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉的植物 B.在自然狀態(tài)下，豌豆一般是純合的

C.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離 D.豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀12.某二倍體生物是雌雄異體。下列示意圖表示該種生物某一個體體內(nèi)細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生的細(xì)胞（示部分染色體），據(jù)圖分析錯誤的是（）

A.以上細(xì)胞可能為雄性個體睪丸內(nèi)不同細(xì)胞分裂圖像，②產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞

B.該個體的性腺可作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料

C.圖中含有同源染色體的細(xì)胞只有①③

D.細(xì)胞④的染色體行為是基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)13.已知某種氨基酸（簡稱甲）是一種特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古細(xì)菌）中發(fā)現(xiàn)含有該氮基酸的蛋白質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)這種情況出現(xiàn)的原因是，這些古菌含有特異的能夠轉(zhuǎn)運甲的tRNA（表示為tRNA甲）和酶E，酶E催化甲與tRNA甲結(jié)合生成攜帶了甲的tRNA甲（表示為甲-tRNA甲），進而將甲帶入核糖體參與肽鏈合成。已知tRNA甲可以識別大腸桿菌mRNA中特定的密碼子，從而在其核糖體上參與肽鏈的合成。若要在大腸桿菌中合成含有甲的肽鏈，則下列物質(zhì)或細(xì)胞器中必須轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是（）A.ATP B.古菌的核糖體 C.酶E的基因 D.RNA聚合酶14.如圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程，據(jù)圖分析判斷，下列表述錯誤的是（）

A.1表示mRNA，2表示多肽鏈，3表示核糖體

B.核糖體沿著mRNA移動的方向是從左到右

C.圖示說明少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

D.如圖所示過程，都需要21種氨基酸，以及需要酶的催化15.利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質(zhì)含量高的六倍體小麥雜交產(chǎn)生子代，再經(jīng)秋水仙素處理，培育出蛋白質(zhì)含量高、抗逆性強的小黑麥。這種育種方法屬于（）A.多倍體育種 B.單倍體育種 C.誘變育種 D.雜交育種16.甲胎蛋白（AFP）主要來自胚胎的干細(xì)胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失，當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時，AFP會持續(xù)性顯著增高，所以當(dāng)血液中該指標(biāo)超過正常值時需要進一步檢查以確認(rèn)體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是（）A.肝細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的合成和運輸

B.肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴散

C.指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗?，發(fā)生突變后才表達

D.可以推測當(dāng)成人肝細(xì)胞AFP的合成增加分裂周期會變長二、非選擇題（52分）17.細(xì)胞代謝的過程中會產(chǎn)生有害物質(zhì)過氧化氫，但細(xì)胞也會產(chǎn)生過氧化氫酶將其及時分解。某研究小組進行了如下表所示實驗：步驟基本過程試管A試管B1加入2%過氧化氫溶液2mL2mL2加入新鮮馬鈴薯勻漿3滴—3加入X溶液—3滴4檢測氣泡產(chǎn)生速率①氣泡產(chǎn)生速率②請回答下列問題：

（1）該實驗的因變量是______。

（2）如果增加上表中______的用量，可以使試管A和B中產(chǎn)生的氣泡總量增加。

（3）在以上實驗中過氧化氫酶發(fā)揮著______的重要作用，與無機催化劑相比，本實驗中酶所表現(xiàn)出的特性有______。

（4）如果上表中X溶液為新鮮豬肝研磨液，研究人員檢測發(fā)現(xiàn)試管A、B中氣泡產(chǎn)生速率不相同，可能的原因有______（至少列舉2種）18.某研究小組從野生型高稈（顯性）玉米中獲得了2個矮稈突變體，為了研究這2個突變體的基因型，該研究小組讓這2個矮稈突變體（親本）雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)F2中表現(xiàn)型及其比例是高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1。若用A、B表示顯性基因，請回答下列相關(guān)問題：

（1）控制該玉米高稈、矮稈性狀的兩對基因在遺傳時遵循______定律，親本的基因型為______。

（2）F2矮稈玉米植株的基因型共有______種，其中純合子所占比例為______。

（3）基因B與b的根本區(qū)別在于______。19.如圖是患甲?。@性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。請據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式是______，欲調(diào)查甲病的發(fā)病率，應(yīng)選取______作為調(diào)查范圍。

（2）從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是______；子代患病，則親代之一必______；若Ⅱ-5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為______。

（3）已知Ⅰ-1不含乙病的致病基因，Ⅱ-2有關(guān)甲乙兩病的基因型為______。假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患病的概率為______，所以我國婚姻法禁止近親結(jié)婚。

（4）研究表明，在遺傳中，有部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，進而對表型產(chǎn)生影響，這種甲基化修飾可以傳遞給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型，這種現(xiàn)象稱為______。20.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，由于某些酶的先天性缺乏，人體會出現(xiàn)氨基酸代謝障礙相關(guān)疾病。如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。

（1）在活細(xì)胞中產(chǎn)生的酶的化學(xué)本質(zhì)是______，若某酶在細(xì)胞中產(chǎn)生后分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用，需由細(xì)胞膜形成囊泡才能完成，該過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有______結(jié)構(gòu)特點。

（2）酶⑤的缺乏會導(dǎo)致人患______?。灰阎潮硇驼５呐杂幸粋€患該病的妹妹，但其父母表型正常，則該病屬于常染色體______（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

（3）由圖可知，缺乏酶______（填酶的序號）會導(dǎo)致人患尿黑酸癥；欲探究尿黑酸癥的遺傳方式，建議選擇在______（填“患者家系中”或“人群中隨機”）進行調(diào)查。

（4）上述實例可以看出，基因可以通過控制______來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。

（5）從這個例子還可以看出，尿黑酸癥等遺傳病產(chǎn)生的根本原因是由體內(nèi)某些缺陷______所引起的。21.薩頓提出“染色體可能是基因的載體”的假說，摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度，他和同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進行研究，雜交實驗如圖1所示，圖2是果蠅的染色體模式圖。請回答下列問題。

（1）果蠅的性別決定屬于______型，家養(yǎng)的雞的性別決定屬于______型。

（2）從以上雜交實驗的結(jié)果可以看出，隱性性狀是______。

（3）根據(jù)實驗判斷，果蠅的眼色遺傳是否遵循基因的分離定律？______（填“遵循”或“不遵循”）。請寫出判斷的理由：______。

（4）根據(jù)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象，摩爾根等人提出控制眼色的基因只位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因。摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假設(shè)，圖3的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一：①該測交實驗并不能充分驗證其假設(shè)，其原因是______。

②為充分驗證其假設(shè)，請你設(shè)計一個測交方案，并用遺傳圖解寫出該過程（要求：需寫出配子，控制眼色的等位基因用B、b表示）______。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、新冠病毒在體外無生命活動，隨飛沫散布于空氣中不依賴細(xì)胞，所述內(nèi)容不能說明生命活動離不開細(xì)胞，A符合題意；

B、建筑工人走在工地時不小心踩到掉落地面上的鐵釘迅速把腳縮回離不開神經(jīng)細(xì)胞等，這能說明多細(xì)胞生物的生命活動離不開細(xì)胞，B不符合題意；

C、父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代，能說明生命活動離不開細(xì)胞，C不符合題意；

D、草履蟲為單細(xì)胞動物，它會逃避有害刺激，能說明生命活動離不開細(xì)胞，D不符合題意。

故選：A。

細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細(xì)胞中進行生活。生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動。

本題主要考查生命活動離不開細(xì)胞的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于識記和理解層次的考查。

2.【答案】D

【解析】解：A、磨菇是真核生物，大腸桿菌是原核生物，A錯誤；

B、原核生物都是單細(xì)胞生物，B錯誤；

C、大腸桿菌等原核細(xì)胞的細(xì)胞壁（成分主要是肽聚糖）與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁（成分主要是纖維素和果膠）組成成分不相同；但二者細(xì)胞膜的組成成分相似，C錯誤；

D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都是以DNA作為遺傳物質(zhì)，D正確。

故選：D。

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且遺傳物質(zhì)是DNA。

本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于識記和理解層次的考查。

3.【答案】A

【解析】解：A、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)，脂肪不是，A錯誤；

B、脂肪和肝糖原都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，B正確；

C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)，C正確；

D、淀粉、糖原和纖維素都是多糖，基本組成單位都是葡萄糖分子，D正確。

故選：A。

糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和l分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分。

本題考查細(xì)胞中化合物的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、血紅蛋白中谷氨酸被纈氨酸取代，紅細(xì)胞會變成鐮刀型，其運輸氧的能力減弱，能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”，A錯誤；

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜連接，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合。細(xì)胞膜使得細(xì)胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”，B正確；

C、線粒體中的“嵴”增大了內(nèi)膜的面積，為酶提供了更多的附著位點，有利于細(xì)胞代謝的迅速進行，能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”，C錯誤；

D、因細(xì)胞的體積越大，其相對表面積越小，物質(zhì)的運輸效率越低，故細(xì)胞不能無限長大。細(xì)胞體積達到一定大小時就會開始分裂成兩個細(xì)胞，有利于提高物質(zhì)交換效率，能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”，D錯誤。

故選：B。

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合。

2、生物膜系統(tǒng)的功能：（1）使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，在細(xì)胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用。（2）細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進行。細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件。（3）細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進行。

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

5.【答案】C

【解析】解：A、水分子的跨膜方式有兩種：自由擴散和協(xié)助擴散，水分子主要以協(xié)助擴散的方式進出細(xì)胞，A正確；

B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈溶膠狀，含有很多用于進行代謝的物質(zhì)，是進行新陳代謝的主要場所，瘧原蟲損失大量胞漿會死亡，B正確；

C、瘧原蟲是寄生在人體紅細(xì)胞中的需氧型真核生物，C錯誤；

D、在瘧原蟲的生物膜系統(tǒng)中，高爾基體接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡，再形成囊泡把成熟的“貨物”運輸?shù)郊?xì)胞膜，起到交通樞紐作用，D正確。

故選：C。

水分子的跨膜方式有兩種：自由擴散和協(xié)助擴散，水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴散的方式進出細(xì)胞的。生物膜系統(tǒng)包含細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)。分泌蛋白的合成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡包裹著蛋白質(zhì)到達高爾基體，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)做進一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成的包裹著蛋白質(zhì)的囊泡轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞膜外，高爾基體在其中起著重要的交通樞紐作用。

本題以瘧原蟲為載體，考查學(xué)生對于細(xì)胞控制物質(zhì)進出的方式的理解和掌握，認(rèn)同細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。

6.【答案】C

【解析】解：A、高溫不能使雞蛋白的肽鍵數(shù)增加，A錯誤；

B、高溫會使蛋白質(zhì)空間構(gòu)象被破壞，肽鍵不斷裂，B錯誤；

C、高溫改變了雞蛋白的空間結(jié)構(gòu)且不可逆，C正確；

D、蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測會呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，D錯誤。

故選：C。

蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，雞蛋煮熟的過程中由于高溫破壞了蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)發(fā)生變性。

本題考查蛋白質(zhì)檢測的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A、分析圖可知，①是中心體，它在動物細(xì)胞有絲分裂間期與DNA分子等進行復(fù)制加倍，A正確；

B、②是線粒體，是酵母菌等真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，B正確；

C、綠色植物葉肉細(xì)胞進行光合作用的場所是葉綠體，光合作用的整個過程都在葉綠體中進行，不能說是主要場所，C錯誤；

D、④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，它是蛋白質(zhì)等生物大分子物質(zhì)的合成、加工場所和運輸通道，D正確。

故選：C。

分析圖可知，圖中①是中心體，②是線粒體，③是葉綠體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著著核糖體。

本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

8.【答案】D

【解析】解：A、適當(dāng)提高光照強度，可提高光反應(yīng)速度從而提高光合作用強度，A正確；

B、適時提高溫度，可提高光合作用相關(guān)酶的活性從而提高光合作用強度，B正確；

C、溫室栽培時多施有機肥或放置干冰，可增大溫室中的CO2濃度，促進暗反應(yīng)從而提高光合作用的強度，C正確；

D、氧氣是細(xì)胞有氧呼吸的原料之一，加大O2濃度不能促進光合作用，D錯誤。

故選：D。

綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。

本題考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解：A、光合作用不一定要在葉綠體中進行，如藍藻（藍細(xì)菌）沒葉綠體也可以進行光合作用，A錯誤；

B、有氧呼吸的第二、三階段不一定要在線粒體中進行，如好氧性細(xì)菌也能進行有氧呼吸，但細(xì)菌是原核生物沒有線粒體，B錯誤；

C、細(xì)胞生命活動的直接供能物質(zhì)不單是ATP，UTP、GTP、CTP等也可以為細(xì)胞生命活動供能，C錯誤；

D、有H2O生成一定不是無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸，不會有水的生成，D正確。

故選：D。

有氧呼吸全過程：

（1）第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。

（2）第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。

（3）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

10.【答案】D

【解析】解：A、光照強度為0時，菠菜只進行呼吸作用，故溫度為18℃時，菠菜的呼吸速率為2，A正確；

B、由圖可知，此實驗中溫度和光照強度為自變量，菠菜葉片的凈光合速率為自變量，二氧化碳的濃度為無關(guān)變量，B正確；

C、總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，在光照為1500lx條件下，溫度為40℃（4+2=6）和18℃（2+4=6）時，菠菜的總光合速率都為6，C正確；

D、從圖中可以看出，菠菜葉片進行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度（40℃時光合速率下降，而呼吸速率升高），D錯誤。

故選：D。

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。

2、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當(dāng)光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。

本題考查了光合作用的相關(guān)知識，掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】C

【解析】解：AB、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉的植物，在自然狀態(tài)下一般是純種，這是豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點之一，AB正確；

C、雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離不是豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點，C錯誤；

D、豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，容易觀察和分析實驗結(jié)果，這是豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點之一，D正確。

故選：C。

豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培。

本題考查孟德爾遺傳實驗，解答本題的關(guān)鍵是掌握豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點，屬于考綱識記層次的考查。

12.【答案】C

【解析】解：A、①～⑤細(xì)胞分別處于減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）前期、減數(shù)分裂Ⅱ（減數(shù)第二次分裂）后期、有絲分裂中期、減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）后期、有絲分裂后期。而且④細(xì)胞進行均等分裂，說明④細(xì)胞是初級精母細(xì)胞，②細(xì)胞是次級精母細(xì)胞，題干中所述的“某二倍體生物”為雄性生物，進而推知：以上細(xì)胞可能為雄性個體睪丸內(nèi)不同細(xì)胞分裂圖像，②產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞，A正確；

B、④細(xì)胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離，且進行均等分裂，為處于減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）后期的初級精母細(xì)胞，說明該個體為雄性動物，其性腺可作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料，B正確；

C、由圖可知，圖中含有同源染色體的細(xì)胞有①③④⑤，C錯誤；

D、④處于減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）后期，此時細(xì)胞中會發(fā)生同源染色體分離、非同源染色體的自由組合，這是基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)，D正確。

故選：C。

分析題文描述和題圖：①細(xì)胞中有四分體，處于減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）前期。②細(xì)胞中無同源染色體，呈現(xiàn)的特點是著絲粒分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極，處于減數(shù)分裂Ⅱ（減數(shù)第二次分裂）后期。③細(xì)胞中含有同源染色體，且每條染色體的著絲粒（舊教材稱“著絲點”）都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。④細(xì)胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離，處于減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）后期；又因其細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，所以④細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞，該生物個體的性別為雄性。⑤細(xì)胞中含有同源染色體，呈現(xiàn)的特點是著絲粒分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期。

本題是對有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的綜合考查，學(xué)生需要具備一定的圖像分析能力。

13.【答案】C

【解析】解：根據(jù)題干信息“已知tRNA甲可以識別大腸桿菌mRNA中特定的密碼子，從而在其核糖體上參與肽鏈的合成肽鏈”，說明該肽鏈合成所需能量、核糖體、RNA聚合酶均可由大腸桿菌提供?！懊窫催化甲與tRNA甲結(jié)合生成攜帶了甲的tRNA甲（表示為甲-tRNA甲）”，故必須轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是酶E的基因，C正確。

故選：C。

大腸桿菌是原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器。

本題主要考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于識記和理解層次的考查。

14.【答案】D

【解析】解：A、翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上，1表示mRNA，2表示肽鏈，3表示核糖體，A正確；

B、核糖體上的多肽鏈從左到右逐漸變長，故核糖體沿著mRNA移動的方向是從左到右，B正確；

C、多聚核糖體以少量mRNA為模板短時間就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)，C正確；

D、翻譯過程需要酶的催化，合成某種蛋白質(zhì)的氨基酸的種類可能少于21種，D錯誤。

故選：D。

圖示表示翻譯過程，并且一個mRNA上結(jié)合了多個核糖體，同時進行多條多肽鏈的合成，這樣可以提高翻譯的效率。1表示mRNA，2表示肽鏈，3表示核糖體。

本題結(jié)合模式圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合正確分析題圖，從中提取有效信息準(zhǔn)確答題。

15.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查作物育種的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點的能力。理解多倍體育種、單倍體育種的過程及原理是解題的關(guān)鍵。

【解答】

利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質(zhì)含量高的六倍體小麥雜交產(chǎn)生子代，細(xì)胞中含有4個染色體組，再經(jīng)秋水仙素處理，培育出蛋白質(zhì)含量高、抗逆性強的八倍體小黑麥，原理是染色體數(shù)目變異，屬于多倍體育種。綜上所述，A正確，BCD錯誤。

故選A。

16.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記癌細(xì)胞的特征，掌握癌細(xì)胞形成的原因，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。

???????癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細(xì)胞。細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因，外因是各種致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的特征：能夠無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少。

???????【解答】

???????A、甲胎蛋白（AFP）是一種分泌蛋白，其運輸和加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與，A正確；

B、肝細(xì)胞發(fā)生癌變后，細(xì)胞膜上糖蛋白減少而容易發(fā)生擴散，B錯誤；

C、指導(dǎo)合成AFP的基因是人體正?；?，C錯誤；

D、肝細(xì)胞突變?yōu)榘┘?xì)胞，其分裂周期變短，AFP合成會增加，D錯誤。

故選A。

17.【答案】氣泡產(chǎn)生速率

2%過氧化氫溶液

降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

高效性

這兩種研磨液中過氧化氫酶的數(shù)量不同、這兩種研磨液中過氧化氫酶所需最適溫度（或pH）不同等使酶的活性不同

【解析】解：（1）分析表格可知，該實驗的自變量是底物中加入溶液的種類，因變量是氣泡產(chǎn)生速率。

（2）如果增加上表中底物2%過氧化氫溶液的用量，可以使試管A和B中產(chǎn)生氧氣的總量增加，則產(chǎn)生的氣泡總量增加。

（3）酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，與無機催化劑相比，本實驗中酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能更顯著，即說明酶具有高效性。

（4）如果上表中X溶液為新鮮豬肝研磨液，研究人員檢測發(fā)現(xiàn)試管A、B中氣泡產(chǎn)生速率不相同，可能的原因有這兩種研磨液中過氧化氫酶的數(shù)量不同，或者這兩種研磨液中過氧化氫酶所需最適溫度（或pH）不同等使酶的活性不同。

故答案為：

（1）氣泡產(chǎn)生速率

（2）2%過氧化氫溶液

（3）降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

高效性

（4）這兩種研磨液中過氧化氫酶的數(shù)量不同、這兩種研磨液中過氧化氫酶所需最適溫度（或pH）不同等使酶的活性不同

酶是有催化作用的有機物，作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和等特點。

本題考查了酶的相關(guān)知識，掌握酶的作用機理和作用特點是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】基因的自由組合

aaBB和AAbb

四

13

堿基（或堿基對或脫氧核苷酸或核苷酸）序列不同【解析】解：（1）F2高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1，該比值為9：3：3：l的變式，據(jù)此推測玉米株高性狀由兩對獨立遺傳的基因控制，遵循基因的自由組合定律，高稈的基因型為A_B_，矮稈的基因型為A_bb、aaB_，極矮稈的基因型為aabb,故親本的基因型為aaBB和AAbb,F1的基因型為AaBb。

（2）F2中矮稈的基因型為A_bb、aaB_，矮稈玉米植株的基因型及比例為16AAbb、26Aabb、16aaBB、26aaBb,基因型共4種，其中純合子AAbb和aaBB所占比例為16+16=13。

（3）基因B與b為等位基因，其根本區(qū)別在于基因中的堿基（或堿基對或脫氧核苷酸或核苷酸）序列不同。

故答案為：

（1）基因的自由組合

aaBB和AAbb

（2）4/四

13

（3）堿基（或堿基對或脫氧核苷酸或核苷酸）序列不同

分析實驗結(jié)果，F(xiàn)2高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1，該比值為9：3：3：l的變式，據(jù)此推測玉米株高性狀由兩對獨立遺傳的基因控制，遵循基因的自由組合定律，高稈的基因型為A_B_，矮稈的基因型為A_bb、aaB_，極矮稈的基因型為aabb,故親本的基因型為aaBB和19.【答案】常染色體顯性遺傳

隨機人群

世代相傳

患病

12

AaXBXb

14

【解析】解：（1）根據(jù)Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，其女兒Ⅲ-3正?？芍?，甲病是常染色體顯性遺傳病；根據(jù)Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-2患乙病可知，乙病是隱性遺傳病。欲調(diào)查甲病的發(fā)病率，應(yīng)選取隨機人群作為調(diào)查范圍。

（2）甲病是常染色體顯性遺傳病，會出現(xiàn)代代相傳的特點；子代患病即含A，則親代之一必含致病基因A，必為患者；根據(jù)Ⅲ-3正常即為aa可知，Ⅱ-5為Aa,其與另一正常人即aa婚配，則其子女患甲病即Aa的概率為12。

（3）根據(jù)Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-2患乙病可知，乙病是隱性遺傳病，若Ⅰ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病為伴X隱性遺傳病，則Ⅰ-1的基因型是XBXB，Ⅰ-2的基因型是XbY，則Ⅱ-2的基因型是XBXb；Ⅲ-3不患病，基因型是aa,則Ⅱ-2的基因型是Aa,則Ⅱ-2的基因型是AaXBXb。Ⅲ-1不患甲病，故其關(guān)于甲病的基因型為aa,Ⅲ-2患乙病，故其母親為乙病的攜帶者，故Ⅲ-I乙病的基因型為12XBXB、12XBXb；Ⅲ-5不患病，故基因型為aaXBY，假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚，他們所生后代不會患甲病，若生了一個男孩，則該男孩患種病即患乙病的概率為12×12=14。

（4）生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳。

故答案為：

（1）常染色體顯性遺傳隨機人群

（2）世代相傳患病12

（3）AaXBXb14

（420.【答案】蛋白質(zhì)或RNA

（一定的）流動性

白化

隱性

③

患者家系