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幼兒園中班音樂教案《戲小豬睡覺》PPT課件反思\o"音樂教案"#音樂教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件中班音樂教案《戲小豬睡覺》反思活動目標:1.重點掌握節(jié)奏型:XXXXX.2.學習用自然的聲音來演唱歌曲.3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。4.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力?;顒訙蕚?錄音機.音樂磁帶.小豬頭飾.禮物盒.節(jié)奏卡.活動過程:1.進場:幼兒自由做小豬動作進場.2.學習節(jié)奏型(1)發(fā)現(xiàn)寶盒,讓幼兒猜猜里面有什么?(2)出示節(jié)奏卡,教師范唱.(3)幼兒用不同的唱法創(chuàng)編節(jié)奏.3.學兒歌(1)欣賞兒歌(教師播放兒歌).(2)提問:兒歌里面出現(xiàn)了什么?有沒有剛才我們說的節(jié)奏型?"屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!(請你說一說)(3)幼兒跟說兒歌(播放錄音機).4.學唱歌曲(1)教師清唱歌曲,幼兒學會傾聽.(2)幼兒跟唱歌曲,教師引導幼兒根據(jù)歌曲做動作.(3)請單個幼兒表演唱歌曲.(4)分組唱演唱歌曲,教師給予點評.5.活動結束幼兒聽音樂退場.活動反思:要讓幼兒真正喜歡音樂,就必須做到貼近他們的生活興趣和欣賞角度,相互交流、相互溝通,讓他們真正走進音樂的實踐中去,發(fā)揮他們的動手能力和創(chuàng)作能力,親身體驗音樂給他們帶來的歡樂。這樣,音樂活動才會受到幼兒的歡迎和喜愛。2、小班音樂教案《小豬睡覺》含反思教學目標:1、理解歌曲內容,并能用自然的聲音學唱歌曲。2、能愉快的參與活動,體驗唱歌活動的樂趣。3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。4、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。準備:音樂、圖譜小豬頭飾過程:一、激發(fā)興趣。小朋友們聽過打呼嚕的聲音嗎?誰來學一學?有一只小豬也總是在睡覺的時候打呼嚕,它是怎么打呼嚕的呢?我們來聽一聽.誰來學一學?老師把小豬打呼嚕的聲音用漂亮的畫畫出來了,一起來看看一看,小朋友聽老師來學小豬打呼嚕。一起跟著老師,看著圖譜來學一學。(學兩遍)。二、理解歌曲內容。有一天中午,小豬吃完飯后,肚子又吃得飽飽的,然后就閉著眼睛睡覺了,睡覺得時候,它的大耳朵扇扇,小尾巴在搖搖,不一會就發(fā)出了呼嚕聲,“呼嚕嚕嚕嚕,呼嚕嚕嚕嚕,呼嚕呼嚕呼嚕呼?!保銈冋f這只小豬可愛嗎?(邊講故事,邊出圖譜)三、學唱歌曲。老師給這只可愛的小豬編了一首好聽的歌曲,小朋友聽一聽,聽完以后告訴老師你聽到了什么?比一比誰聽得多。1、老師手指圖譜范唱,讓幼兒有一個初步的感知。提問:你聽到了什么?2、小朋友再聽老師唱一遍,這次可要聽仔細了。(老師帶上動作)3、我們看著漂亮的畫,來把這首歌試著唱一遍吧。(彈琴唱兩遍)。4、小豬今天還給小朋友帶來了好聽的音樂,我們隨著音樂來表演吧。5小朋友站起來我們帶上動作,給后面的老師們來表演一遍吧!四、游戲:小豬睡覺老師來扮演豬媽媽,小朋友來扮演小豬,音樂一響,我們就學著小豬跳起舞來,音樂停下來,小豬們就趕快找一把椅子坐下來,睡覺,豬媽媽看看那只小豬先睡著。小豬們聽清楚了嗎?五、結束;起床了,小豬們睡的可真香呀?小豬們每天吃完飯后都要睡覺,身體長得棒棒的,很健康,小朋友也要向小豬一樣,午飯后也要睡覺,那樣你們的身體也會棒棒的。小朋友記住了嗎?今天回到家把這首歌唱給爸爸媽媽聽,好嗎?活動反思講課活動結束了,本次我組織的是小班音樂教學活動----唱歌《小豬睡覺》,總的來說,目標完成較好,活動設計較適合幼兒,大多數(shù)幼兒能隨著音樂的旋律學唱歌曲,并能快樂的參與活動,興趣很高。有少數(shù)的孩子掌握的不是很好,我覺得不足之處有以下幾點:1、當我把歌曲編成的故事講完后,應該以兒歌的形式讓孩子看圖說兩遍,以加深孩子對歌詞的理解,這樣孩子們學起歌曲來就會很容易。2、孩子在學小豬打呼嚕的時候,如果讓孩子一句一句的學打呼嚕的聲音,孩子更容易掌握,效果會更好。3、小班教案《小豬睡覺》含反思活動目標:1.學唱歌曲,掌握歌曲中的節(jié)奏,能根據(jù)歌詞做相應動作。2.能愉快參與活動,用自然的聲音唱歌。3.能唱準曲調,吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。4.感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。活動準備:1.電腦,動畫《小豬睡覺》活動重難點:熟悉歌曲旋律,學會唱歌曲?;顒舆^程:1.導入活動,引起幼兒興趣。“這座房子里住著一只可愛的小豬,他特別愛睡覺,一起來看看小豬是怎樣睡覺的?!?.幼兒觀看動畫片,回答問題,理解記憶歌詞。幼兒觀看動畫,教師邊講述.分段看動畫“請你們把小豬的動作用一句話來說一說。”(幼兒嘗試說出每句的歌詞。)“小豬睡覺時會發(fā)出什么聲音呢?(幼兒重點學念咕嚕嚕嚕嚕并學唱旋律)“我們一起來說說小豬睡覺的事?!薄安豢串嬅妫銈兡苡涀?那我們蒙起眼睛?”(幼兒練習完整,有節(jié)奏的念歌詞。)3.幼兒聆聽歌曲?!拔覀円黄饋砺犅犘∝i睡覺的事。”“這首好聽的歌曲叫做《小豬睡覺》。”4.幼兒學唱歌曲。(1)“我們一起來唱一唱小豬睡覺的事?!?跟教師學唱并練習咕嚕嚕嚕嚕的樂句)(2)“小豬想請你們唱歌,這次我們唱時,把小豬打呼的聲音唱的象一點?!?3)“小豬打呼嚕的聲音真象,這次我們搖著豬寶寶來唱一唱.”5.幼兒根據(jù)歌詞做相應動作,進行歌表演。“我們跟著小豬一邊唱,一邊表演,找一個空的地方?!薄罢乙粋€好朋友一起去表演吧?!薄靶∝i們天亮了,起床了?!?自然走出教室)教學反思:因為小班有個主題活動“有趣的動物

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