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小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元圖形與變換二十二、圖形與變換學(xué)習(xí)目標(biāo):
會(huì)用平移、旋轉(zhuǎn)的方法改變圖形的位置,能按比例放大、縮小圖形。
自學(xué)指導(dǎo)
認(rèn)真看課本第103頁(yè)同學(xué)們所剪的圖案各采用了什么方法?這兩個(gè)圖形是什么圖形?軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形旋轉(zhuǎn)放大(縮?。┻@個(gè)圖形的制作采用了哪些技巧?平移A→B:向右平移5格B→C:向右平移5格,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o。C→D:向右平移5格,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o。圖形變換:
平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱、放大、縮小是五種圖形變換的方式。
幾何變換中最重要的是全等變換與相似變換。能夠保持圖形的形狀和大小不變,只是位置發(fā)生改變的變換就是全等變換。在全等變換中,原圖形任何兩點(diǎn)之間的距離,都等于新圖形中兩對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離,所以又稱為保距變換。
能夠保持圖形的形狀不變,而只改變圖形大小的變換就是相似變換。在相似變換中,原圖形中所有角的大小都保持不變,所以又稱為保角變換。圖形變換:變換全等變換相似變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換軸對(duì)稱變換圖形的放大圖形的縮?。ㄐ螤畈蛔?,大小改變。)(形狀不變,大小不變。)圖形變換:
在同一平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng),這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移。平移不改變圖形的大小和形狀,只是圖形的位置發(fā)生變化。在方格子上平移圖形要把握兩點(diǎn):一是移動(dòng)的方向,二是移動(dòng)的距離。一、平移
在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn),并按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫圖形的旋轉(zhuǎn)。
在方格子上畫旋轉(zhuǎn)圖形時(shí)要把握住兩點(diǎn):一是中心點(diǎn),二是旋轉(zhuǎn)的方向和角度。圖形變換:二、旋轉(zhuǎn)
圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小。只是圖形的位置發(fā)生改變。
一個(gè)圖形,如果沿一條直線對(duì)折,直線兩邊的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。
畫軸對(duì)稱圖形的另一半時(shí),抓住“在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等”來(lái)畫。圖形變換:三、軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸數(shù)量圖形對(duì)稱軸數(shù)量線段1條等腰梯形1條角1條圓無(wú)數(shù)條等腰三角形1條環(huán)形無(wú)數(shù)條等邊三角形3條扇形1條長(zhǎng)方形2條半圓1條正方形4條菱形2條常見(jiàn)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸數(shù)量
按一定比例,將一個(gè)圖形放大或縮小,叫做圖形的縮放。圖形變換:四、圖形的放大和縮小
圖形的放大與縮小,改變了圖形的大小,圖形的形狀沒(méi)變。相同點(diǎn)不同點(diǎn)1、邊的長(zhǎng)度按一定的倍數(shù)放大或縮小,圖形的大小發(fā)生變化。圖形的形狀不變。2、比的前項(xiàng)表示變化后的長(zhǎng)度,比的后項(xiàng)表示原來(lái)的長(zhǎng)度。
比值大于1(如2:1),表示圖形放大到原來(lái)的2倍。
比值小于1(如1:3),表示圖形縮小到原來(lái)的3倍。圖形的放大與縮小的區(qū)別與聯(lián)系練習(xí)二十1、找出下面圖形中的軸對(duì)稱圖形,并畫出它們的對(duì)稱軸323填空題:
1、下列現(xiàn)象中各屬于什么變換現(xiàn)象?(1)山倒映在湖中:______;(2)滑雪運(yùn)動(dòng)員在筆直的雪地上滑雪:_________;(3)將一張照片的底片印制成各種不用尺寸的照片:________;(4)將掛鐘中的時(shí)針從五點(diǎn)鐘的位置撥到七點(diǎn)鐘的位置:_________.
2、小紅駕駛著摩托車行駛在公路上,他從反光鏡中看到后面一輛汽車的車牌為“”,根據(jù)有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),此汽車的牌照為_(kāi)_____________
3、在平面圖上通常確定的方位是:上北下()、左()右()。
4、物體的位置可以用方格上的點(diǎn)來(lái)表示,再用數(shù)對(duì)來(lái)描述點(diǎn)的位置,如A(5,3)表示這個(gè)物體在第5列,第()行。B
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