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文檔簡介

第1課 信息和信息處理工具教學(xué)目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及對信息進(jìn)展獵取、傳遞、處理的各種技術(shù);3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù);4、了解信息高速大路;信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。2、電腦動畫課件教學(xué)。、課前翻開電腦。教學(xué)過程一、課引入1、什么是信息?你知道嗎?〔學(xué)生答復(fù)〕有價(jià)值〕2、信息無處不在,無時(shí)不有〔舉例啟發(fā)后,請學(xué)生自己舉例〕只要我們留意一下四周世界解釋:影像、聲音等;二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲、復(fù)制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。來,而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)“1、信息的獵取”人腦的大局部信息是通過視覺和感覺器觀獲得的;等電子感測裝置來獵取。信息只有通過溝通才能發(fā)揮效益。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“3、信息的處理”式,如繪制圖形、打印報(bào)表等?!叭?、信息社會”20今日的社會稱為信息社會。“四、信息高速大路〔也叫光纜〕為干線,集電腦、電視、為一體,以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨〔遍布全球〕的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)全課總結(jié)1、什么是信息?2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)?3、為什么有人稱現(xiàn)代社會為信息社會呢?[教后記]2教學(xué)目的和要求1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各局部的名稱和作用。2、學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)軟件,了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。3、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各局部設(shè)備的作用。2、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。教學(xué)預(yù)備:計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件。教學(xué)過程一、質(zhì)疑導(dǎo)入這樣高性能的機(jī)器它到底是由哪些部件組成的呢?通過今日的學(xué)習(xí),大家就肯定能解決這個(gè)問題。二、自主學(xué)習(xí),探究知P.4-P.7①計(jì)算機(jī)是由哪兩局部組成?②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾局部組成?③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類?它們各有什么用途?教師巡察檢查學(xué)生自學(xué)狀況。2、指名學(xué)生答復(fù)以下問題①,教師補(bǔ)充說明并留意訂正。學(xué)生答后,追問:誰來用自己的話說一說什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件?教師說明:硬件是指看得見、摸得著的部件,像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等;軟件是用來“活”起來,還要讓它把握“學(xué)問4、指名學(xué)生答復(fù)以下問題②,你有幾種分法?怎樣分?從外觀上看,計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看,計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中心處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。5、指名學(xué)生答復(fù)以下問題③。DOWindowsLinux紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。6Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件,如WPS、KV3000、超級解霸等,但數(shù)量還很少,還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好學(xué)問去開發(fā)。三、學(xué)生仿照硬件作“自我介紹”等同學(xué)們讀書后自己選擇。預(yù)備,來說服其他同學(xué),你還可以拉你的同伙來幫助你說服他們。在學(xué)生介紹的過程中教師幫助其輔以圖片說明。四、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息處理的過程閱讀課文內(nèi)容,誰來用自己的話來說一說計(jì)算機(jī)處理信息的過程?算機(jī)的什么。全課總結(jié)同學(xué)們,今日我們一起探討了什么問題?把你的收獲告知你的同桌。[教后記]3教學(xué)目的和要求學(xué)會開、關(guān)機(jī)教學(xué)難點(diǎn):1、了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)挨次2、正確學(xué)會開、關(guān)機(jī)教學(xué)預(yù)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程:一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們,在你們面前看到的是什么呀?對了,是電腦。醒,讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好?二、教學(xué)課〔一〕教師示范講解事是干嗎?教師再重復(fù)一遍,是第一件事。但教師卻不同意小朋友的意見,再好好想想,我們早上醒來的第一件事是做什么?等。電腦同樣如此,它也要先睜開眼睛,然后才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。所以第一步我們要讓電腦睜開眼睛。怎么做?1、教師示范開顯示器,同時(shí)提示電源指示燈的顏色變化那其次步我們應(yīng)當(dāng)怎么做?其實(shí)很簡潔,就是接通電源。2、教師出示電源開關(guān)“POWER”標(biāo)志,同時(shí)逐臺電腦巡察開機(jī)狀況按下它之后,我們請小朋友們說一說你覺察了什么?左邊的三個(gè)燈會同時(shí)閃一下,同時(shí)第一個(gè)燈變綠了,其它兩個(gè)燈熄滅了。現(xiàn)在電腦就會和小朋友一起來學(xué)習(xí)了。比方說畫畫了3、教師先展現(xiàn)幾幅電腦作品,然后用“金山畫王筆”給學(xué)生做示范。面我們就先來學(xué)習(xí)如何關(guān)機(jī)。4、教師一步一步示范,手把手教學(xué)生關(guān)機(jī),并重復(fù)幾次。小朋友早上起來的第一件事是睜開眼睛,那上床后我們會把眼睛閉上。然后開頭休顯示器關(guān)掉。5、教師示范關(guān)顯示器?!捕?、學(xué)生練習(xí)開、關(guān)電腦在教師的組織下,有步驟的翻開電腦和關(guān)閉電腦。教師巡察指導(dǎo)?!猜浴场步毯笥洝?課初識Windows98教學(xué)目的和要求1、學(xué)生初步生疏Windows98、桌面和開頭菜單。Windows983、學(xué)生了解鼠標(biāo)指針的含義,初步把握鼠標(biāo)器的五種根本操作。4、培育學(xué)生學(xué)習(xí)Windows98教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生初識Windows98,把握啟動和退出Windows98教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生把握鼠標(biāo)器的操作,特別是雙擊操作。教學(xué)預(yù)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及關(guān)心教學(xué)軟件。教學(xué)過程一、質(zhì)疑導(dǎo)入紹一下。Windows98。二、Windows981、你知道怎樣啟動Windows98教師講解啟動Windows98什么?聽到了什么?指名答復(fù),教師說明:計(jì)算機(jī)開機(jī)過程中,我們不要?jiǎng)悠渌O(shè)備。、小組爭論匯報(bào):通過剛剛的上網(wǎng)查詢與爭論解釋W(xué)indows98么?它的進(jìn)展經(jīng)過怎樣呢?公司1998三、Windows98字嗎?2、學(xué)生觀看爭論。3Windows可以在桌面上擺放和移動物品;而桌面上擺放物品就是這種小圖形字,叫做“開頭”按鈕;Windows桌面最下面是一個(gè)灰色長條,它把計(jì)算機(jī)執(zhí)行的任務(wù)都顯示在上面,所以是任務(wù)欄。指物品的名稱。四、鼠標(biāo)器的操作么樣?用手握一握鼠標(biāo)器,怎樣握比較適宜呢?2、學(xué)生觀看嘗試后,指名答復(fù)〔教師不作直接評價(jià)〕3一學(xué)鼠標(biāo)器的正確握法。4、學(xué)生匯報(bào):通過上網(wǎng)你了解到了什么?你還有別的覺察嗎?5、學(xué)生邊匯報(bào),教師邊小結(jié):鼠標(biāo)的構(gòu)造、握法,鼠標(biāo)的指針含義,鼠標(biāo)的進(jìn)展歷程。機(jī)陪著大家來學(xué)一學(xué)。學(xué)生使用關(guān)心教學(xué)軟件練習(xí)指向、單擊、雙擊、右擊、拖動五種操作。學(xué)生依據(jù)軟件的描述性要求去操作。做對了,計(jì)算機(jī)提示“做對的?教師相機(jī)小結(jié)。五、Windows98看完書后,單擊開頭按鈕,你看到了什么?3、你學(xué)到了什么?學(xué)生匯報(bào),教師小結(jié):開頭菜單的內(nèi)容和菜單命令的含義。4、同學(xué)們閱讀第16組最先開機(jī)啟動好Windows98。6〔在開機(jī)啟動Windows98〕你是怎樣關(guān)閉Windows983、單擊關(guān)閉計(jì)算機(jī);、單擊“是最終還要關(guān)顯示器。全課總結(jié)今日,我們一起探討了什么內(nèi)容?你有什么收獲?Windows98。[教后記]5教學(xué)目的和要求教學(xué)重點(diǎn):鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。課前預(yù)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程一、課導(dǎo)入同學(xué)們看到過老鼠嗎?那么老鼠長得是怎樣的呢?那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠?哪些地方像?學(xué)們認(rèn)真聽教師講,假設(shè)認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué)?教師還會嘉獎(jiǎng)他玩一個(gè)好玩的玩耍。二、課教學(xué)〔一〕教師講解標(biāo)左鍵;那么右邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)的右鍵。能記住嗎?1、握鼠標(biāo)的根本姿勢〔先請一個(gè)同學(xué)試一下。再請另外一個(gè)同學(xué)也試一下〕。2、用鼠標(biāo)移動光標(biāo)在桌面上移動鼠標(biāo),您會看到,顯示屏上有個(gè)箭頭也在移動,你把鼠標(biāo)往左移動,箭頭箭頭的位置。3、鼠標(biāo)單擊動作試。單擊左鍵4、鼠標(biāo)雙擊動作不要移動鼠標(biāo),用食指快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵,馬上松開。雙擊左鍵5、鼠標(biāo)拖動動作然后松開左鍵,這樣您可以將一個(gè)對象由一處移動到另一處?!捕硨W(xué)生自由練習(xí)教師巡察指導(dǎo)?!猜浴场步毯笥洝?課生疏Windows98教學(xué)目的和要求1、生疏Windows2、把握窗口的根本操作。3、初識菜單命令。4、進(jìn)一步把握鼠標(biāo)器的根本操作方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、重點(diǎn):窗口的根底學(xué)問和根本操作。2、難點(diǎn):菜單命令。2、自制的Powerpoint教學(xué)軟件教學(xué)過程一、課導(dǎo)入同學(xué)們,上節(jié)課,陳教師和大家一起學(xué)生了indows98講了那些內(nèi)容嗎?二、課教學(xué)〔一、窗口的組成我們知道,在Windows閉了程序。?!捕?、窗口的根本操作1、最小化窗口用〔師做示范操作。讓學(xué)生自己練習(xí)一下,同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。讓學(xué)生自己試,然后總結(jié)得出:單擊“最大化”按鈕,窗口會擴(kuò)大到整個(gè)屏幕,此讓學(xué)生自己試,然后總結(jié)得出:單擊“最大化”按鈕,窗口會擴(kuò)大到整個(gè)屏幕,此時(shí)“最大化”按鈕變成了“復(fù)原”按鈕;單擊“復(fù)原”按鈕,窗口恢復(fù)原狀。時(shí)“最大化”按鈕變成了“復(fù)原”按鈕;單擊“復(fù)原”按鈕,窗口恢復(fù)原狀。師翻開兩個(gè)窗口,請同學(xué)觀看兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同〔師給出當(dāng)前窗口的以切換為當(dāng)前的窗口〔師作操作。學(xué)生自己試。4、移動窗口師作講解:指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄,進(jìn)展拖動操作,可以移動窗口。5、轉(zhuǎn)變窗口的大小下面請同學(xué)們觀看教師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子下面請同學(xué)們觀看教師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子〔師把鼠標(biāo)的指針外形變?yōu)?,提問:有誰知道教師現(xiàn)在這種指針能轉(zhuǎn)變窗口的什么大小作。師把鼠標(biāo)的指針外形變?yōu)?,提問:有誰知道教師現(xiàn)在這種指針能轉(zhuǎn)變窗口的什么大小〔生答,師總結(jié),能同時(shí)轉(zhuǎn)變高度和寬度〕有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口〔生答單擊“關(guān)閉”按鈕,窗口關(guān)閉有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口〔生答單擊“關(guān)閉”按鈕,窗口關(guān)閉〕〔三、菜單命令翻開“我的電腦〕以顏色看〕以后面的符號看〔四、窗口的滾動教師做演示,學(xué)生自己練習(xí)。全課總結(jié)Windows98課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能嫻熟操作。[教后記]7教學(xué)目的和要求1、讓學(xué)生把握紙牌玩耍的玩法,使學(xué)生從玩中學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)問。2、使學(xué)生嫻熟把握鼠標(biāo)器的操作方法。3、培育學(xué)生動手動腦力量。增加學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、使學(xué)生嫻熟把握鼠標(biāo)器的操作方法。2、把握紙牌的規(guī)章。教學(xué)難點(diǎn):把握紙牌的規(guī)章。對策:加強(qiáng)操作練習(xí)。教學(xué)預(yù)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及關(guān)心教學(xué)軟件。教學(xué)過程一、引言導(dǎo)入我們使用紙牌玩耍對鼠標(biāo)的操作進(jìn)展練習(xí)。二、課教學(xué)1、啟動紙牌玩耍師〔講解并演示〕啟動紙牌玩耍的操作方法是:〔1〕先在“程序治理器”窗口中雙擊“玩?!苯M圖標(biāo),翻開玩耍組窗口。雙擊“紙牌”程序圖標(biāo),此時(shí)就翻開了紙牌玩耍窗口。2、紙牌玩耍的規(guī)章師〔講解:開頭玩耍時(shí),在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著7疊牌,每疊上面有從A開頭、按從小到大挨次放到這四個(gè)目標(biāo)空位上。為了到達(dá)這個(gè)目的,我們就需要移動牌和翻開牌。上要求依據(jù)從大到小依據(jù)挨次、紅黑相間的規(guī)章接在另一張的下面。只有以K開頭的牌疊可以直接移動到暫存區(qū)中的空位上。以按規(guī)章移動到暫存區(qū)或者目標(biāo)位上。當(dāng)全部的牌都依據(jù)花色區(qū)分、大小挨次移動到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí),你就可以看到移紙牌成功的表演了。3、用鼠標(biāo)玩紙牌玩耍的方法牌移動到另一張牌的下面,也可以將牌移動到目標(biāo)位上。翻牌:用鼠標(biāo)單擊要翻開牌的反面。一張反面朝上的牌就會翻開。可以使A快速移動到目標(biāo)空位上。4、重開頭師〔演示:將牌局重開頭的方法是:單擊“玩?!贝翱诓藛螚l下的“玩?!币粰?。再將鼠標(biāo)移動,單擊“發(fā)牌”選項(xiàng)。紙牌玩耍重開頭。5、退出玩耍師〔講解并演示:通常退出紙牌玩耍,有兩種方法。可以用鼠標(biāo)雙擊紙牌窗口的掌握按鈕,退出玩耍。命令。練習(xí):使用“附件”中的“紙牌”玩耍,進(jìn)展活動。全課總結(jié)你感覺到你的鼠標(biāo)使用的更敏捷了嗎?〔教后記〕8教學(xué)目的和要求使學(xué)生知道Windows98嫻熟把握窗口中各局部的操作方法。時(shí)激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)電腦的興趣。教學(xué)重點(diǎn):繪圖軟件的操作與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):曲線工具的運(yùn)用。教學(xué)預(yù)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及關(guān)心教學(xué)軟件。教學(xué)過程一、課導(dǎo)入windows98win98二、課教學(xué)作步驟。單擊“開頭”按鈕,翻開“開頭”菜單;將鼠標(biāo)指向“開頭”菜單下的“程序”選項(xiàng),翻開“程序”菜單。將鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的附件選項(xiàng),翻開“附件”菜單D.用鼠標(biāo)單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項(xiàng),啟動畫圖程序。2(2)菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。(4)線寬框:轉(zhuǎn)變每個(gè)工具的線條寬度。28(6)滾動條:上、下、左、右移動繪圖區(qū)域。(7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。〔邊講解邊演示〕(2)選定工具:它可以定義一個(gè)矩形剪切塊。(4)涂色工具:用前風(fēng)光對封閉區(qū)填充。(6為豐富。文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字。(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形。(15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框。實(shí)例:“畫小雞” 畫雞身〔課件、范圖演示〕 畫雞頭講解并演示作畫步: 畫雞嘴涂顏色25〔講解并演示〕磁盤上。單擊菜單中“文件”選項(xiàng)中的退出命令;33單擊【是〔Y〕選項(xiàng),保存當(dāng)前窗口中的圖形并退出畫圖程序;單擊【否〔N〕選項(xiàng),不保存圖形,退出畫圖程序;單擊【取消選項(xiàng),取消退出操作,連續(xù)使用畫圖程序。窗口,繪制小雞覓食的簡筆畫。如圖4:4全課總結(jié)〔略〕〔教后記〕9教學(xué)目的和要求1、把握畫線的工具,讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡潔的圖形2、學(xué)會選擇及轉(zhuǎn)變線寬。教學(xué)重點(diǎn):曲線畫圖工具的使用方法。教學(xué)過程引入畫線的常用工具假設(shè)要畫線,可以用使用工具箱中的〔鉛筆引入畫線的常用工具假設(shè)要畫線,可以用使用工具箱中的〔鉛筆、〔直線〕〔曲線〕等繪圖工具。1、教學(xué)畫直線和任意曲線〔曲線〕等繪圖工具。1、教學(xué)畫直線和任意曲線教學(xué)畫直線以下圖是一條直線,假設(shè)要在屏幕上畫出來。我們可以單擊工具。這時(shí)指針變成“+”形左鍵,這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫出來了。以下圖是一條直線,假設(shè)要在屏幕上畫出來。我們可以單擊工具。這時(shí)指針變成“+”形、教學(xué)畫曲線用畫直線用畫直線具箱中的具箱中的一條曲線就畫出來了畫出來的是用意曲線用畫任意曲線。單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線,然后,將指針指向直線的單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線,然后,將指針指向直線的調(diào)整曲線的外形,直到滿足為上止。2、教師示范畫線,利用工具箱中的畫線工具畫出下面的圖形?!?〕在選用直線工具和曲線工具時(shí),工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中消滅了如〔1〕在選用直線工具和曲線工具時(shí),工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中消滅了如并想一想,這些線條有什么作用?3、練一練,用工具畫出下面的圖形。全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你學(xué)會什么?〔教后記〕10課畫方形和圓形圖形教學(xué)目的和要求1、習(xí)圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。2進(jìn)一步生疏“圓:教學(xué)預(yù)備:。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及關(guān)心教學(xué)軟件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問:工具箱中的工具名稱教師指工具,學(xué)生口答二、課導(dǎo)入一個(gè)什么圖形?出示:其實(shí)很多規(guī)章的圖形都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等根本圖形構(gòu)成的。同學(xué)想和教師一起用這些簡潔的圖形去畫出秀麗的圖形嗎?〔投影出示課題〕1、教學(xué)“矩形”畫圖工具三、 1、教學(xué)“矩形”畫圖工具教學(xué)畫長方形①選擇矩形工具單擊;上消滅一個(gè)矩形;③當(dāng)矩形大小適宜時(shí),松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出矩形。教學(xué)畫正方形①選擇矩形工具單擊②按下Shift屏幕上消滅一個(gè)正方形。2、教學(xué)“圓角矩形”畫圖工具2、教學(xué)“圓角矩形”畫圖工具圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法一樣,只是“圓角矩形”畫出的長方形的四個(gè)3、教學(xué)“橢圓”畫圖工具3、教學(xué)“橢圓”畫圖工具教學(xué)畫橢圓引導(dǎo):畫橢圓和畫矩形方法是一樣的。請學(xué)生講一下操作步驟教學(xué)畫圓4、教學(xué)“多邊形”畫圖工具4、教學(xué)“多邊形”畫圖工具〔師生爭論得出〕45905、教學(xué)畫一幢房子?!?〕畫房子的主體,用矩形工具么工具來實(shí)現(xiàn)?〔1〕畫房子的主體,用矩形工具〔2〕畫房子的門,用矩形工具〔3〕畫房子的窗戶,用圓角矩形工具〔4〕畫房頂,用多邊形工具〔2〕畫房子的門,用矩形工具〔3〕畫房子的窗戶,用圓角矩形工具〔4〕畫房頂,用多邊形工具〔5〕畫煙囪,用橢圓工具6、練一練畫出下面的圖形〔5〕畫煙囪,用橢圓工具全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些畫圖工具?〔教后記〕11教學(xué)目的1、使學(xué)生嫻熟把握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法;2、進(jìn)一步把握調(diào)色板中前風(fēng)光和背風(fēng)光的設(shè)置方法;3、培育學(xué)生繪畫興趣,提高繪畫力量等教學(xué)重點(diǎn):涂色工具的應(yīng)用。涂色的方法。教學(xué)預(yù)備:1、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及關(guān)心教學(xué)軟件。、范圖。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)畫筆進(jìn)入的方法和步驟雙擊“學(xué)生電腦”圖標(biāo),指導(dǎo)第一種翻開程序的方最小化指導(dǎo)其次種進(jìn)入方法〔投影出示〕雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo)。雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo),使其最大化。2、復(fù)習(xí)繪畫工具箱中各種工具的名稱。點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”使其彈出,指導(dǎo)學(xué)生操作。二、 教學(xué)課1、調(diào)色板的應(yīng)用。教學(xué)前風(fēng)光的操作。翻開畫筆以后,前風(fēng)光和背風(fēng)光在計(jì)算機(jī)中默認(rèn)為黑色和白色。指導(dǎo)操作:先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下前風(fēng)光,再按回車練習(xí)操作一下。前風(fēng)光設(shè)置為綠色、紅色等。點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。教學(xué)背風(fēng)光的操作。先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下背風(fēng)光,再按回車鍵。練習(xí):背風(fēng)光設(shè)置為綠色、紅色等。2、涂色工具的教學(xué)。點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。指導(dǎo)操最小化三、學(xué)生練習(xí)、溝通1、做練一練〔1〕〔略〕〔課后記〕這個(gè)內(nèi)容其實(shí)不難的,而且學(xué)生很

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