學(xué)前教育科學(xué)研究

學(xué)前教育科學(xué)研究

選題思路、技巧及方案撰寫高群QQ：55260435Email:ts15gq@163.com唐山市幼兒園骨干教師培訓(xùn)

一.怎樣確定研究課題

一、學(xué)前教育科研選題中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題選題，是指經(jīng)過選擇來確定所要研究的中心問題。從廣義上來講，選題包括兩方面含義:

一是確定科學(xué)研究方向二是確定選擇進(jìn)行研究的問題熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題0—3歲幼兒教育、幼兒園管理、教師、幼兒教育、政府管理、家庭教育及指導(dǎo)

一.怎樣確定研究課題

中國學(xué)前教育研究會(huì)“十二五”課題指南重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目（一）非營利性民辦幼兒園良性發(fā)展的機(jī)制研究（二）學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究（三）職后幼教師資培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)、模式與課程研究（四）普惠性幼兒園的基本標(biāo)準(zhǔn)和維持體系研究（五）政府主導(dǎo)發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)踐模式研究

一.怎樣確定研究課題

建議的一般課題

（一）學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與管理（17個(gè)）5.以社區(qū)為依托發(fā)展早期教育的研究6.小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)與管理研究

7.幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策的研究12.幼兒園文化建設(shè)的研究14.不同類型幼兒園生存狀態(tài)的研究16.縣域農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革研究

一.怎樣確定研究課題

建議的一般課題

（三）幼兒園健康與安全教育（12個(gè)）1．幼兒園安全制度建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究3．幼兒健康行為與健康教育研究4．0-3歲幼兒的健康教育研究5．農(nóng)村幼兒的健康現(xiàn)狀與教育研究6．幼兒戶外體育鍛煉研究10．幼兒自我保護(hù)能力發(fā)展特點(diǎn)及其教育活動(dòng)設(shè)計(jì)研究11．因地制宜開展體育活動(dòng)實(shí)踐研究

一.怎樣確定研究課題

建議的一般課題

（四）幼兒園的課程（15個(gè)）3．農(nóng)村幼兒園課程現(xiàn)狀調(diào)查研究4．幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究7．幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的適宜性與有效性研究9．幼兒園多媒體教學(xué)手段的合理運(yùn)用研究11．不同經(jīng)濟(jì)文化背景下幼兒園課程的適宜性研究12．幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究15．各領(lǐng)域教育實(shí)施的有效途徑和方法研究

一.怎樣確定研究課題

建議的一般課題

（五）游戲與玩具研究（18個(gè)）幼兒園游戲的現(xiàn)狀與問題，幼兒園游戲的創(chuàng)新與發(fā)展，游戲材料的開發(fā)與利用，幼兒園教玩具的開發(fā)與利用等研究。1．民間游戲引入幼兒園教育的研究7．不同年齡班角色游戲中模擬實(shí)物與替代物作用與效果的比較研究11.幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的適應(yīng)性策略研究12．幼兒文學(xué)作品鑒賞與表演游戲的開展研究15．幼兒合作游戲的年齡特點(diǎn)及其促進(jìn)研究18．幼兒自發(fā)游戲的觀察、支持與引導(dǎo)研究

一.怎樣確定研究課題

建議的一般課題

（六）家庭、幼兒園、社區(qū)協(xié)同教育（10個(gè)）本方向主要涉及幼兒園與家庭、社區(qū)在學(xué)前教育兒童教育領(lǐng)域的相互支持、協(xié)作與配合研究，關(guān)注幼兒園、家庭與社會(huì)協(xié)調(diào)教育的現(xiàn)狀，研究幼兒園、家庭與社區(qū)有效配合的途徑與方法。1．家、園、社區(qū)協(xié)同教育研究3．家園溝通中的問題及其改善策略研究5．新入園幼兒家長輔導(dǎo)研究9．緩解新生入園焦慮的對(duì)策研究

一.怎樣確定研究課題

建議的一般課題

（七）教師專業(yè)發(fā)展與教師教育（22個(gè)）1．幼兒教師維護(hù)權(quán)利途徑及效果的研究2．幼兒園教師的工作狀況與工作環(huán)境研究11．幼兒園各類崗位人員的準(zhǔn)入的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究13．幼兒園不同學(xué)歷學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生工作適應(yīng)狀況研究15．學(xué)前教育本科、高職高專、中專系列教材建設(shè)研究19．農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)模式與方法的研究21．不同辦園體制下幼兒教師生存狀態(tài)的研究22.非在編幼兒教師的待遇和社會(huì)保障問題研究

二.確定研究課題

一是考慮興趣原則。也就是這個(gè)課題必定是你們課題組成員共同感興趣的，想了解，想解決的。因?yàn)橹挥心愀信d趣的東西你才會(huì)有研究的動(dòng)力，要不然有可能研究就變成了一種負(fù)擔(dān)。

二是考慮可行性原則。也就是你要考慮你們課題組有否有這個(gè)能力、資源、時(shí)間來完成這個(gè)課題。

三是考慮實(shí)效性原則。就是該課題值得研究，對(duì)于現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)具有指導(dǎo)意義。三、選題好的標(biāo)準(zhǔn)1、課題是否有意義從教育實(shí)踐中去尋找當(dāng)前迫切需要解決的實(shí)際問題作為自己的研究課題，這種課題的解決必定有實(shí)踐意義。2、課題是否已經(jīng)被解決課題初選出來以后要檢查一下，這個(gè)課題是否已經(jīng)研究過了。三、選題好的標(biāo)準(zhǔn)3、課題是否已經(jīng)具體了一個(gè)可以確定下來的課題必須是具體的、明確的，而不應(yīng)該是籠統(tǒng)的，抓不住的。4、完成課題的基本條件是否具備了一個(gè)研究課題的完成，需要研究者具有一定的專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力，需要研究者化費(fèi)一定的時(shí)間、精力，有的還需要一定的儀器、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。

了解這個(gè)課題目前在國外、國內(nèi)的研究情況，包括該課題或類似項(xiàng)目的研究已取得的成果和存在的問題，了解這一課題所屬的理論體系等等。論證一個(gè)課題主要是弄清如下幾個(gè)問題:A、所要研究的問題是什么性質(zhì)和類型的問題?理論、實(shí)踐。B、要研究的問題具有什么現(xiàn)實(shí)意義?它的理論價(jià)值（即在理論上預(yù)計(jì)有哪些突破）C、要研究的問題目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么?D、要研究的問題所應(yīng)具備的條件分析。E、課題研究的策略和步驟如何?F、課題研究的成果及其預(yù)期表現(xiàn)形式有哪些?

“課題論證報(bào)告”，可用于填寫課題的“立項(xiàng)申請(qǐng)書”或科研論文的開篇、前言部分。一般可以在500字左右即可。

四、怎樣進(jìn)行研究課題的論證?

五.課題申請(qǐng)·評(píng)審書的書寫填寫注意事項(xiàng)課題類別A.資助經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)課題B.自籌經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)課題C.立項(xiàng)課題D.青年專項(xiàng)課題學(xué)科分類：A.學(xué)前兒童健康教育B.學(xué)前兒童語言教育

C.學(xué)前兒童科學(xué)教育D.學(xué)前兒童藝術(shù)教育

E.學(xué)前兒童社會(huì)教育F.0-3歲早期教育

G.幼兒教師教育與教師發(fā)展

H.園所管理I.信息技術(shù)應(yīng)用J.家庭教育K.農(nóng)村學(xué)前教育L.其他課題名稱：包含有研究對(duì)象、研究內(nèi)容、研究方法例：傳統(tǒng)民間游戲的教育價(jià)值之研究

五.課題申請(qǐng)·評(píng)審書的書寫填寫注意事項(xiàng)一.數(shù)據(jù)表如實(shí)填寫二.課題研究主要參加人員按照職稱一欄由高到低填寫。研究專長一欄：查閱情報(bào)資料、對(duì)情報(bào)資料進(jìn)行分析、研究方案設(shè)計(jì)、制定實(shí)施方案、問卷設(shè)計(jì)、開展調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理、撰寫調(diào)查報(bào)告、開展實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)行觀察記錄、個(gè)案追蹤、撰寫案例、撰寫研究總報(bào)告

五.課題申請(qǐng)·評(píng)審書的書寫填寫注意事項(xiàng)三.與本課題有關(guān)研究成果1.與課題有關(guān)的研究成果都填寫上。包括：論文、論著、教學(xué)案例、教學(xué)成果等。2.表格盡量填寫滿，重要的寫在前面。四.十五以來研究課題1.不管課題結(jié)題與否、課題大小都填寫上去。2.立項(xiàng)單位名稱要寫全稱。3.表格盡量填寫滿。

五.課題申請(qǐng)·評(píng)審書的書寫五.課題論證設(shè)計(jì)1.選題的意義和價(jià)值分層來寫：①理論意義、應(yīng)用價(jià)值。從理論和實(shí)踐層面上論述意義②同類研究現(xiàn)狀評(píng)述。與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究的歸納、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。而且要做出評(píng)價(jià)。從另一角度表明本課題研究的必要性。③本課題創(chuàng)新程度。在本課題研究中，特點(diǎn)的、與眾不同的地方。

五.課題申請(qǐng)·評(píng)審書的書寫五.課題論證設(shè)計(jì)2.選題的目標(biāo)、內(nèi)容、思路目標(biāo)：研究目標(biāo)是什么；內(nèi)容：具體研究什么；思路：怎樣進(jìn)行研究。具體有：研究視角：研究內(nèi)容研究方法：寫清用此方法研究什么研究階段：開題→資料的收集和整理→設(shè)計(jì)及實(shí)施實(shí)驗(yàn)或