幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園小班?新生親子活?動(dòng)方案一?、設(shè)計(jì)意圖?：正值“?三、八”婦?女節(jié)的到來(lái)?，為了引導(dǎo)?幼兒去了解?媽媽?zhuān)H近?媽媽?zhuān)劝l(fā)?愛(ài)媽媽、尊?敬媽媽的情?感，積極開(kāi)?展與家長(zhǎng)的?互動(dòng)，我們?設(shè)計(jì)開(kāi)展了?《媽媽?zhuān)?辛苦了》的?親子活動(dòng)。?二、活動(dòng)?名稱(chēng)：《?媽媽?zhuān)?苦了!》?三、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道三月_?___日是?婦女節(jié)，是?媽媽、奶奶?、外婆的節(jié)?日。2、?通過(guò)活動(dòng)激?發(fā)幼兒關(guān)心?、關(guān)愛(ài)媽媽?的情感。?3、在活動(dòng)?中發(fā)展幼兒?的大膽、細(xì)?心、耐心的?品質(zhì)以及動(dòng)?手操作能力?。4、在?與媽媽愉悅?、輕松的活?動(dòng)氛圍中，?感受集體活?動(dòng)的有趣和?樂(lè)趣。四?、活動(dòng)班級(jí)?：小四班?五、組織者?：李霞、劉?婷、陳肖雅?、六、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、音樂(lè)《?我的好媽媽?》2、視?頻：《媽媽?洗腳》《大?萌子成長(zhǎng)視?頻》3、?材料準(zhǔn)備：?洗腳盆、毛?巾、梳子、?劉海貼。?4、通知媽?媽、奶奶、?外婆參加活?動(dòng)。七、?活動(dòng)流程：?1、導(dǎo)入?活動(dòng)：三月?,迎春花開(kāi)?了，陽(yáng)光一?天天地明媚?起來(lái)，在?這春意濃濃?的日子里，?我們小四班?內(nèi)暖意融融?，我們特?地選擇了一?個(gè)具有紀(jì)念?意義的時(shí)刻?：____?月____?日，媽媽、?奶奶、外?婆們相約來(lái)?到了實(shí)驗(yàn)小?學(xué)附屬幼兒?園幼兒園豆?豆四班這個(gè)?溫馨之家?，共同慶祝?“三月__?__日婦女?節(jié)”。2?、介紹三八?婦女節(jié)的來(lái)?歷、引導(dǎo)幼?兒說(shuō)祝福的?話(huà)。師：?三月，陽(yáng)光?明媚;三月?，春暖花開(kāi)?，三月，我?們還迎來(lái)?了一個(gè)國(guó)際?性的節(jié)日。?小朋友知道?三月八號(hào)是?什么節(jié)日?嗎?(國(guó)際?“三八”婦?女節(jié))今天?是媽媽、奶?奶、外婆的?節(jié)日，我?們要為她們?來(lái)祝賀，她?們平時(shí)很辛?苦，又要照?顧我們，又?要上班。?我們今天要?為媽媽、奶?奶、外婆過(guò)?一個(gè)快樂(lè)的?節(jié)日!請(qǐng)?小朋友牽著?她們的手一?起來(lái)參加活?動(dòng)。讓我們?一起為媽媽?祝福：?“祝媽媽、?奶奶、外婆?，節(jié)日快樂(lè)?!身體健康?”3、兒?歌《我有一?個(gè)幸福的家?》孩子的?話(huà)看似簡(jiǎn)單?，可是這也?讓我們?cè)谧?的各位母親?感動(dòng)不已。?各位媽媽奶?奶們你們覺(jué)?得你們的孩?子是不是長(zhǎng)?大了更加懂?事了呢?在?教室里我們?和孩子們說(shuō)?明天要請(qǐng)媽?媽到幼兒園?來(lái)我們要為?媽媽?xiě)c祝節(jié)?日，要求孩?子們表演節(jié)?目，孩子們?特別踴躍，?說(shuō)兒歌的時(shí)?候也特別賣(mài)?力，那小朋?友我們就一?起把《我有?一個(gè)幸福的?家》送給我?們的好媽媽?好嗎?4?、歌曲《我?的好媽媽》?師：孩子?們真的長(zhǎng)大?了，體會(huì)到?了家長(zhǎng)們的?辛苦，現(xiàn)在?請(qǐng)小朋友們?一起演唱歌?曲《我的好?媽媽》讓孩?子們好好地?親親您，感?謝您!5?、：親子游?戲給媽媽洗?腳、梳頭、?捶背。師?：我們都知?道今天是媽?媽、奶奶、?外婆的節(jié)日?。她們平時(shí)?很辛苦，又?要照顧我們?，又要上班?。我們今天?要為她們過(guò)?一個(gè)快樂(lè)的?節(jié)日!剛才?歌曲里怎么?唱的，媽媽?下班回到家?，我們應(yīng)該?怎樣做呢??給媽媽倒茶?，親親媽媽?，媽媽每天?不僅要上班?，回到家還?要做飯收拾?家務(wù)，她們?辛不辛苦??我們一起來(lái)?給媽媽、奶?奶、外婆洗?洗腳、梳梳?頭、錘錘背?，好嗎??6、結(jié)束語(yǔ)?母愛(ài)是傘?,為我們撐?起片片晴空?母愛(ài)是書(shū)?,教我們讀?懂愛(ài)的真諦?母愛(ài)是無(wú)?私的，母?親無(wú)悔付出?,從不索取?回報(bào)在這里?我們向全天?下所有的母?親說(shuō)一聲“?你們辛苦了?”優(yōu)美的?歌聲中，我?們共同放飛?美麗的希望?，愿天下所?用的母親?擁有健康和?美麗，愿每?個(gè)女性都充?滿(mǎn)自信與驕?傲。我們因?為世界而風(fēng)?華，世界因?為我們而美?麗!、在?歡歌笑語(yǔ)中?我們的活動(dòng)?也接近尾聲?，最后祝各?位家長(zhǎng)：?身體健康永?遠(yuǎn)年輕美麗?!幼兒園?小班新生親?子活動(dòng)方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)感?恩父母、感?恩朋友、感?恩大自然等?活動(dòng)，讓幼?兒學(xué)會(huì)感謝?、珍惜和感?恩。2、?開(kāi)拓幼兒視?野，增長(zhǎng)知?識(shí)，體驗(yàn)和?父母、同伴?一起活動(dòng)的?快樂(lè)，親近?大自然，體?驗(yàn)農(nóng)家生活?。3、讓?幼兒在與大?自然的接觸?中感受人與?自然和諧的?重要，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)。?4、增進(jìn)?老師與家長(zhǎng)?、幼兒的感?情，放飛心?情?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：事?先與太湖綠?光農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?集中點(diǎn)名，?請(qǐng)家長(zhǎng)留下?聯(lián)系電話(huà)。?二、教師?向家長(zhǎng)、幼?兒介紹親子?活動(dòng)內(nèi)容及?游玩要求：?1、家長(zhǎng)?在整個(gè)活動(dòng)?中要培養(yǎng)孩?子的獨(dú)立能?力。2、?積極參與各?項(xiàng)游戲，培?養(yǎng)幼兒的主?動(dòng)性、積極?性。3、?培養(yǎng)幼兒的?交往能力。?家長(zhǎng)要作好?表率，主動(dòng)?與別的家庭?聯(lián)系，共同?組織家庭間?的游戲，自?由活動(dòng)以前?盡量不要單?個(gè)家庭活動(dòng)?。4、要?求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)?集合，不遲?到。帶好孩?子，注意安?全。5、?教育幼兒不?亂扔果皮或?者其他東西?(要扔到自?己準(zhǔn)備的塑?料袋中)?三、感恩父?母活動(dòng)1?、通過(guò)對(duì)父?母贈(zèng)上一句?感謝的話(huà)語(yǔ)?，喂父母吃?糖果、幫父?母捶捶背等?形式多種的?活動(dòng)，學(xué)著?關(guān)愛(ài)和尊敬?長(zhǎng)輩，將感?恩的種子播?撒在幼兒的?心田。2?、和爸爸媽?媽制作并送?“感恩卡”?。四、整?隊(duì)出發(fā)沿?途引導(dǎo)幼兒?觀察看到的?景物，如街?道兩邊特征?明顯的建筑?、田野里的?蔬菜等。?五、集中活?動(dòng)(一)?全體幼兒、?家長(zhǎng)圍成兩?個(gè)大圈，家?長(zhǎng)在外圈，?幼兒在內(nèi)圈?。(二)?老師組織家?長(zhǎng)、幼兒進(jìn)?行親子游戲?。通過(guò)開(kāi)展?親子游戲，?加強(qiáng)家長(zhǎng)與?子女之間的?情感交流，?增加老師與?家長(zhǎng)之間的?溝通機(jī)會(huì)。?通過(guò)體育活?動(dòng),培養(yǎng)幼?兒與父母或?同伴共同克?服困難奪得?勝利的精神?。培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動(dòng)的興趣，?親身體驗(yàn)體?育活動(dòng)的魅?力。1、?抓尾巴目?的：觀察幼?兒的反應(yīng)能?力規(guī)則：?家長(zhǎng)馱著孩?子，孩子腰?間系著尾巴?，孩子在家?長(zhǎng)的走動(dòng)下?去抓其他家?庭孩子的尾?巴，未被抓?到尾巴的一?組為勝。?材料：__?__個(gè)尾巴?2、吹泡?泡玩法：?寶寶和爸爸?(或媽媽)?手拉手圍成?一個(gè)圓圈邊?念兒歌邊做?游戲。3?、袋鼠親情?接力活動(dòng)?人數(shù)：八個(gè)?家庭(每個(gè)?家庭一大一?小)為一組?，每組分兩?排對(duì)面站(?間距為十米?)共兩組。?活動(dòng)內(nèi)容?：幼兒剝糖?果喂給家長(zhǎng)?吃，然后雙?手抱住家長(zhǎng)?的脖子，雙?腿勾住家長(zhǎng)?的腰。家長(zhǎng)?雙手不能碰?幼兒，快速?跑到對(duì)面把?接力棒傳給?后一位家長(zhǎng)?。哪組最先?傳遞完即為?勝利隊(duì)。?4、踩氣球?：玩法：?把氣球系在?家長(zhǎng)腳上，?家長(zhǎng)和孩子?手拉手，去?踩別人的氣?球，最后，?沒(méi)被別人踩?破的為勝。?5、開(kāi)飛?機(jī)：玩法?：孩子用雙?腿夾緊爸爸?的腰部，身?體前傾，同?時(shí)兩臂側(cè)平?舉，作成機(jī)?翼狀。爸爸?雙手夾住孩?子的胳肢窩?，把孩子舉?起向前跑。?六、感恩?朋友、中餐?、自由活動(dòng)?1、請(qǐng)幼?兒將為同伴?準(zhǔn)備的食品?拿出來(lái)送給?好朋友一起?分享，并且?大聲說(shuō)出謝?謝你。2?、家長(zhǎng)、幼?兒一起午餐?，鼓勵(lì)幼兒?自己吃;休?息時(shí)談?wù)勛?己的感受。?散步享受休?閑好時(shí)光。?3、清理?場(chǎng)地：帶領(lǐng)?幼兒撿起活?動(dòng)后的垃圾?，培養(yǎng)幼兒?愛(ài)護(hù)環(huán)境。?七、感恩?自然活動(dòng)?1、家長(zhǎng)、?幼兒一起開(kāi)?心種植薰衣?草，并且在?薰衣草上貼?上自己的感?恩卡。2?、親子采摘?：組織家長(zhǎng)?和孩子一起?采摘新鮮的?黃瓜。采摘?黃瓜時(shí)，要?互相幫助，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)。?把自己親手?采摘的黃瓜?帶回去和家?人，同伴一?起分享。?3、巧手狀?元：全家總?動(dòng)員，合力?奪狀元。?八、集中，?返回幼兒園?。幼兒園?小班新生親?子活動(dòng)方案?（三）設(shè)?計(jì)意圖：?物體的上拋?、下落現(xiàn)象?是幼兒在日?常生活活動(dòng)?中經(jīng)常遇見(jiàn)?的，如何引?導(dǎo)幼兒運(yùn)用?已有的經(jīng)驗(yàn)?去探索問(wèn)題?，我選擇和?設(shè)計(jì)了“物?體的上拋、?下落”活動(dòng)?讓幼兒通過(guò)?操作、觀察?、分析、探?索主動(dòng)獲得?物體上拋、?下落的經(jīng)驗(yàn)?。在制作玩?具的同時(shí)，?為了讓不同?水平幼兒都?在各自基礎(chǔ)?上獲得發(fā)展?，我為幼兒?提供了難易?不同的操作?材料，讓幼?兒自己動(dòng)手?動(dòng)腦自制玩?具，獲得成?功的喜悅。?活動(dòng)目的?：1.感?知不同質(zhì)量?的物體上拋?、下落的不?同現(xiàn)象，培?養(yǎng)幼兒探索?精神。2?.激發(fā)幼兒?自制玩具的?興趣，培養(yǎng)?動(dòng)手、動(dòng)腦?能力和克服?困難的精神?，體驗(yàn)成功?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.塑料?袋、沙包、?紙張、夾子?若干2.?難度不同的?半成品材料?，降落傘范?樣活動(dòng)過(guò)?程：一、?操作、探索?1.探索?塑料袋與沙?包上拋的不?同現(xiàn)象2?.讓孩子運(yùn)?用已有的經(jīng)?驗(yàn)說(shuō)出易拋?與不易拋的?物體3.?探索紙與夾?子上拋不同?現(xiàn)象4.?探索紙與夾?子從同樣高?度下落的不?同現(xiàn)象5?.探索怎樣?使紙能快一?點(diǎn)落下的方?法6.留?下余興：讓?幼兒思考用?什么辦法能?使夾子下落?的速度慢一?些二、幼?兒自制玩具?1.討論?：怎樣能使?夾子下落的?速度減漫。?2.鼓勵(lì)?幼兒通過(guò)觀?察探索自己?制作玩具。?3.幼兒?制作玩具，?教師個(gè)別指?導(dǎo)。三、?玩玩具，體?驗(yàn)成功的喜?悅。幼兒?園小班新生?親子活動(dòng)方?案（四）?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)活?動(dòng)，讓幼兒?熟悉幼兒園?環(huán)境，喜歡?上幼兒園。?2、增進(jìn)?幼兒與教師?間的感情和?家園間的聯(lián)?系。活動(dòng)?準(zhǔn)備娃娃?家材料、桌?面建構(gòu)材料?、各種智力?玩具等。?活動(dòng)重點(diǎn)難?點(diǎn)通過(guò)活?動(dòng)，讓幼兒?熟悉幼兒園?環(huán)境，喜歡?上幼兒園。?活動(dòng)過(guò)程?：一、接?待家長(zhǎng)、幼?兒來(lái)園，請(qǐng)?家長(zhǎng)配合老?師幫助寶寶?認(rèn)識(shí)自己的?班級(jí)、床鋪?、毛巾、杯?子等等。?過(guò)