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第10頁共10頁小學(xué)體育教?案設(shè)計(jì)方案?方案教學(xué)?內(nèi)容:學(xué)習(xí)?廣播操3、?____節(jié)?;各種方式?做正確姿勢?的走(模仿?式)。教?學(xué)目標(biāo):?1.通過學(xué)?習(xí)廣播操3?、____?節(jié),使學(xué)生?初步掌握廣?播操的動(dòng)作?方法;2?.通過各種?方式做正確?姿勢走(模?仿式)的練?習(xí);培養(yǎng)學(xué)?生正確的走?的姿勢;?3.培養(yǎng)學(xué)?生的想象力?和創(chuàng)造力,?全面鍛煉身?體,促進(jìn)生?長發(fā)育。?教學(xué)過程:?(一)開?始準(zhǔn)備部分?:一、課?堂常規(guī):?1.體育委?員整隊(duì);2?.師生問好?;3.宣布?本課內(nèi)容:?①學(xué)習(xí)廣播?操3、__?__節(jié);②?各種方式正?確姿勢的走?。二、隊(duì)?列練習(xí):向?左(右)轉(zhuǎn)?口令:“向?左(右)—?轉(zhuǎn)”動(dòng)作?:聽到動(dòng)令?“轉(zhuǎn)”后以?腳跟為軸,?與另一只腳?的前腳掌同?時(shí)用力,轉(zhuǎn)?____度?,后腳快速?并攏前腳,?兩腿伸直,?兩臂不要外?張,上體立?正姿勢。?教法:1?.原地踏步?進(jìn)行左右轉(zhuǎn)?,分清左右?。2.示?范動(dòng)作方法?。____?口令指揮,?集體練習(xí)。?____個(gè)?別輔導(dǎo)與集?體糾正。?要求:①站?隊(duì)快、靜、?齊;②精神?飽滿四列橫?隊(duì)集體練習(xí)?。基本部?分:一、?新授:廣播?操(3、4?)第三節(jié)?:擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)?動(dòng)作要點(diǎn)?:擴(kuò)胸動(dòng)作?幅度大、有?彈性,兩臂?后振與肩平?;前,后弓?步幅度大,?方向正,兩?腿屈、直分?明,上體正?直,還原時(shí)?蹬地收腿。?第二個(gè)八?拍做擴(kuò)胸動(dòng)?作采用分組?不輪換形式?。組織:?體操隊(duì)形?動(dòng)作時(shí),發(fā)?出“嘿!嘿?!”兩聲。?第四節(jié):?體側(cè)運(yùn)動(dòng)?動(dòng)作要點(diǎn):?體例屈肘上?體保持在一?個(gè)平面上(?不前傾、不?轉(zhuǎn)體)幅度?大,有彈性?、手臂協(xié)調(diào)?配合。重?點(diǎn):動(dòng)作方?法難點(diǎn):?動(dòng)作連貫?教法:1?.復(fù)習(xí)1、?____節(jié)?(音伴);?2.示范3?、____?節(jié)動(dòng)作方法?;____?分解動(dòng)作練?習(xí);4.完?整動(dòng)作練習(xí)?;5.跟隨?音樂練習(xí);?6.指導(dǎo)、?糾正。要?求:動(dòng)作正?確、協(xié)調(diào)、?有力練習(xí)認(rèn)?真、掌握好?節(jié)奏。二?、各種方式?做正確姿勢?的走(模仿?式)1.?解放軍雄利?赳的走;2?.老爺緩慢?的走;3.?小學(xué)生輕快?的走;4.?熊走;5.?鴨走。組?織:四列橫?隊(duì)原地模仿?練習(xí)二路縱?隊(duì)繞場行進(jìn)?走教法:?1.教師?提示各種動(dòng)?物人物名稱?,并出示圖?,學(xué)生想象?,指定學(xué)生?模仿,教師?再總結(jié)示范?,最后學(xué)生?原地模仿。?2.跟隨?音樂、繞場?行進(jìn)。要?求:動(dòng)作協(xié)?調(diào)、形象、?活潑(三?)結(jié)束部分?:一、放?松活動(dòng):小?游戲:《打?氣》二、?集合(表揚(yáng)?與批評)?三、師生再?見組織:?四列橫隊(duì)、?疏散隊(duì)形。?教法:教?師示范后兩?人一組進(jìn)行?練習(xí)。要?求:動(dòng)作輕?松、自然、?認(rèn)真聽講。?小學(xué)體育?教案設(shè)計(jì)方?案方案(二?)學(xué)習(xí)目?標(biāo):掌握快?速跑的動(dòng)作?學(xué)習(xí)內(nèi)容?:隊(duì)列練習(xí)?____米?快速跑重?點(diǎn):在練習(xí)?中能很好的?發(fā)揮速度?難點(diǎn):在發(fā)?揮速度的同?時(shí)要注意正?確的動(dòng)作?學(xué)習(xí)步驟:?一、情景?導(dǎo)入教師?活動(dòng):__?__組織復(fù)?習(xí)隊(duì)列練習(xí)?.教師提出?練習(xí)的要求?.2.進(jìn)?行集體的練?習(xí).以四列?隊(duì)形進(jìn)行練?習(xí).教師呼?口令并提醒?存在的問題?.同時(shí)時(shí)常?的要提醒動(dòng)?作的要領(lǐng).?3.領(lǐng)做?蛇行的隊(duì)列?練習(xí).要求?練習(xí)時(shí)隊(duì)伍?整齊.間隔?距離相同.?學(xué)生活動(dòng)?:1.自?己要領(lǐng)會齊?步走的動(dòng)作?要領(lǐng),并在?練習(xí)中體現(xiàn)?.2.能?夠跟隨教師?的口令很好?的完成練習(xí)?.3.在?做蛇行隊(duì)列?練習(xí)時(shí)能很?好的掌握要?領(lǐng)并在練習(xí)?中體現(xiàn).?組織:四列?橫隊(duì)一路縱?隊(duì)二、合?作探究、掌?握技能重?點(diǎn):在練習(xí)?中能很好的?發(fā)揮速度?難點(diǎn):在發(fā)?揮速度的同?時(shí)要注意正?確的動(dòng)作?教師活動(dòng):?1.帶領(lǐng)?同學(xué)們做一?些準(zhǔn)備活動(dòng)?。高抬腿,?加速跑。教?師要及時(shí)的?糾正準(zhǔn)備活?動(dòng)中存在的?問題。2?.復(fù)習(xí)蹲鋸?式起跑的動(dòng)?作。3.?兩人一組進(jìn)?行蹲鋸式起?跑的練習(xí)?4示范加速?跑的動(dòng)作,?并提醒加速?跑的動(dòng)作.?____?分組進(jìn)行加?速跑的并采?用蹲鋸式的?起跑。學(xué)?生活動(dòng):?1.在教師?的指導(dǎo)下積?極的作好準(zhǔn)?備活動(dòng)。讓?身體盡快的?進(jìn)入狀態(tài)?2.要根據(jù)?蹲鋸式起跑?的動(dòng)作來復(fù)?習(xí)。并要靈?活的運(yùn)用要?領(lǐng)。3.?發(fā)揮自己的?能力,奔跑?出自己的最?快的速度。?同時(shí)要用正?確的奔跑姿?勢。4.?在練習(xí)時(shí)要?注意發(fā)揮蹲?鋸式起跑的?作用。組?織:四路縱?隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)?形三、放?松身心,結(jié)?束本課舞?蹈:《幸福?與拍手》?學(xué)生自由散?開在老師周?圍,開心的?放松身體。?1、課后?小結(jié)2、?安排回收器?材3、師?生告別場?地器材:?課后小結(jié):?1.在進(jìn)?行____?米快跑的練?習(xí)中要注意?輔助練習(xí)動(dòng)?作的正確性?.2.注?意及時(shí)的糾?正學(xué)生的擺?臂動(dòng)作.?小學(xué)體育教?案設(shè)計(jì)方案?方案(三)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?:隊(duì)列隊(duì)形?訓(xùn)練學(xué)習(xí)?內(nèi)容:軍訓(xùn)?常規(guī)內(nèi)容?重點(diǎn):向左?向右看齊?難點(diǎn):齊步?走學(xué)習(xí)步?驟:一、?動(dòng)作訓(xùn)練(?____課?時(shí))1立?正2稍息?3跨立?4向右轉(zhuǎn)?5向左轉(zhuǎn)?6向后轉(zhuǎn)?7向左看齊?8向右看?齊9向中?看齊10?蹲下__?__起立?12報(bào)數(shù)?13站軍姿?14緊急?集合15?解散16?軍禮17?歡迎儀式?二、隊(duì)列訓(xùn)?練(___?_課時(shí))?1正步走?2齊步走?3跑步走?4上前一步?走5上前?三步走6?原地踏步走?7向兩邊?踏步散開?8向左邊踏?步散開課?后小結(jié):?1.在進(jìn)行?____米?快跑的練習(xí)?中要注意輔?助練習(xí)動(dòng)作?的正確性.?2.注意?及時(shí)的糾正?學(xué)生的擺臂?動(dòng)作.小?學(xué)體育教案?設(shè)計(jì)方案方?案(四)?學(xué)習(xí)階段:?水平二學(xué)?習(xí)目標(biāo):積?極參與游戲?活動(dòng),掌握?障礙賽跑的?方法。學(xué)?習(xí)內(nèi)容:游?戲:障礙賽?跑重點(diǎn)難?點(diǎn):學(xué)生的?身體協(xié)調(diào)能?力對學(xué)習(xí)障?礙賽跑的影?響。學(xué)習(xí)?步驟:一?、游戲活動(dòng)?,積極參與?教師活動(dòng)?:1、組?織學(xué)生集隊(duì)?、隊(duì)列練習(xí)?。2、組?織學(xué)生利用?跳繩進(jìn)行準(zhǔn)?備活動(dòng)。?3、組織學(xué)?生柔韌練習(xí)?。學(xué)生活?動(dòng):1、?體育委員整?隊(duì),檢查出?席人數(shù)。?2、在小組?長的帶領(lǐng)下?進(jìn)行裂隊(duì)、?并隊(duì)走。?3、每人一?根繩子進(jìn)行?慢跳、交叉?跳、繩操和?定數(shù)跳。?4、聽口令?進(jìn)行柔韌練?習(xí)。組織?:六列橫隊(duì)?、小組分散?二、嘗試?練習(xí),體驗(yàn)?成功教師?活動(dòng):1?、布置學(xué)生?取器材,并?提出布置場?地的要求。?2、組織?學(xué)生在組長?的組織下嘗?試過障礙。?3、提示?學(xué)生調(diào)整障?礙。4、?組織學(xué)生進(jìn)?行障礙游戲?,并作好小?結(jié)。學(xué)生?活動(dòng):1?、按要求取?器材,并把?場地布置好?。2、分?三個(gè)小組在?組長的組織?下有序在進(jìn)?行嘗試練習(xí)?,選擇、最?安全的過障?礙方法進(jìn)行?游戲。3?、在小組長?的帶領(lǐng)下調(diào)?整各個(gè)障礙?間的距離,?為游戲比賽?作準(zhǔn)備。?4、用自己?覺得、最安?全的過障礙?方法進(jìn)行游?戲比賽。?5、總結(jié)自?己小組過障?礙跑的情況?。組織:?分三大組進(jìn)?行三、放?松身體、愉?悅身心兒?童健美操:?(自編的)?組織:成?四列橫隊(duì),?散開—走?1、課后小?結(jié)2、安?排回收器材?3、師生?告別場地?器材:跳箱?、凳子、墊?子課后小?結(jié):這堂課?重點(diǎn)是培養(yǎng)?學(xué)生在艱苦?的條件下和?同伴一起完?成練習(xí)任務(wù)?.通過各種?障礙的設(shè)置?提高任務(wù)的?難度.讓同?學(xué)跟勇敢的?和同伴在艱?苦的條件發(fā)?展奔跑\能?力.小學(xué)?體育教案設(shè)?計(jì)方案方案?(五)教?學(xué)內(nèi)容:?1.廣播操?5、6、_?___節(jié)2?.游戲:單?腳跳接力?教學(xué)目標(biāo):?l.初步?學(xué)習(xí)兒童廣?播體操5、?6、___?_節(jié)的動(dòng)作?方法,進(jìn)一?步發(fā)展學(xué)生?力量、協(xié)調(diào)?性節(jié)奏感等?身體素質(zhì)。?培養(yǎng)身體的?正確姿勢,?提高機(jī)智和?模仿能力。?2.發(fā)展?腿部力量和?跳躍能力。?培養(yǎng)集體主?義精神。?教學(xué)過程:?(一)開?始部分:?一、宣布上?課,師生問?好二、宣?布本課內(nèi)容?:1.學(xué)?習(xí)廣播操5?、6、__?__節(jié)。?2.游戲:?單腳跳接力?三、提出?要求及注意?事項(xiàng)。組?織:自由站?立1.學(xué)?生自由圍在?老師身邊聽?講。2.?聽到口令后?迅速成四列?橫隊(duì)站立。?3.要求?:動(dòng)作迅速?,精力集中?。(二)?準(zhǔn)備部分:?齊步走、立?定動(dòng)作:?聽動(dòng)令后,?左腳開始向?前自然邁出?,身體重心?前移,腳跟?先著地,迅?速過渡到全?腳掌;兩腳?交換前進(jìn);?上體正直,?微向前傾;?兩臂前后自?然擺動(dòng)。?組織:成二?路縱隊(duì)行進(jìn)?教法:?1.復(fù)習(xí)踏?步走、立定?;2.示?范和講解齊?步走,立定?的動(dòng)作要求?;3.齊?步走的擺臂?練習(xí)
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