小學數學教研組工作計劃標準范本（2篇）

第8頁共8頁小學數學?教研組工?作計劃標?準范本?根據學校?的工作計?劃和工作?安排學校?的教學辦?公室，這?學期的數?學教學和?研究小組?將采取各?種措施和?形式的教?學和研究?，把課堂?教學的研?究，教學?質量的提?高，學生?的全面發(fā)?展，教師?的專業(yè)發(fā)?展，努力?使教學和?研究工作?“實用、?廣泛的、?活躍的和?新”，我?們的數學?教研組將?從以下幾?個方面做?好教學科?研工作，?使之在本?學期得到?有效實施?和進一步?推進：?(1)推?進教學、?教學、科?研的日常?工作，加?強教學、?科研工作?教學和科?研是學校?的生命線?。它緊密?聯系教學?實踐的科?學研究工?作的教師?，努力以?制度為保?障，扎實?推動教學?和科研工?作，提高?針對性和?有效性的?教學和科?研工作，?并使教學?和科學研?究工作真?正服務于?教師、學?生和教學?。1、?繼續(xù)堅持?一周三個?小時的業(yè)?務活動，?并開展有?針對性的?有效的教?學和研究?活動的形?式理論學?習、討論?和交流，?集體備課?和討論，?專題指導?、項目活?動，校本?研究等，?并進行定?量檢查教?師參與商?業(yè)活動。?2、繼?續(xù)集體備?課，并在?本周之前?備課。教?學計劃的?編制和撰?寫要規(guī)范?，教學內?容、教學?目標、教?學重點、?難點和重?點、教學?方法、教?具準備、?教學過程?、作業(yè)設?計、板書?設計、教?學反思等?九個要素?要完善。?3、做?好課堂教?學指導，?增強質量?意識。課?堂教學是?實施課程?改革的主?要渠道，?是教學質?量的重要?保證。本?學期將嚴?格課堂教?學質量的?概念，把?提高課堂?教學質量?作為我們?這群教師?的重點工?作。嚴禁?教師無準?備、無教?案上課，?努力克服?課堂教學?的隨意性?。4、?嚴格控制?作業(yè)質量?，減輕學?生課業(yè)負?擔在作業(yè)?的設計、?編排和批?改上，應?力求做到?“四精四?必然”，?即“選、?精、精、?精、精”?。嚴格控?制家庭作?業(yè)的數量?和時間，?減輕繁重?的課業(yè)負?擔，調動?學習積極?性。作業(yè)?批改要及?時、認真?、細致、?規(guī)范。不?允許有錯?誤、遺漏?和學生的?替換。對?于有學習?困難的學?生，應該?盡量面對?面地改變?他們的家?庭作業(yè)，?及時輔導?他們，增?強他們的?學習信心?，提高他?們的學習?成績。?(2)促?進教師專?業(yè)成長，?加強數學?教師隊伍?建設。加?強教師的?學習意識?，促進教?師知識的?及時更新?，做好課?題研究和?教師培訓?工作。促?進數學教?師的專業(yè)?成長，提?高數學教?師的整體?水平。?1、本學?期，教師?對教材和?方法的理?解和應用?將是教學?和研究工?作的重點?。本學期?至少要閱?讀一本教?材，并交?換閱讀經?驗。2?、做好校?本培訓工?作，提高?數學教師?駕馭課堂?教學和科?研的能力?。利用教?師在課程?實施等教?學活動中?的專業(yè)交?流，可以?有效地開?展培訓。?要多渠道?加強學校?骨干教師?隊伍建設?，形成人?人好學、?自覺好學?、終身學?習的學習?氛圍。?3、加強?教師培訓?，營造教?師發(fā)展環(huán)?境，為教?師提供學?習培訓機?會和展示?平臺，在?教師中開?展“一幫?一”崇拜?活動。通?過“傳遞?、幫助、?引領”的?方式，一?方面達到?了互教互?學的目的?，另一方?面，使教?師盡快成?長為我們?組的學科?帶頭人。?小學數?學教研組?工作計劃?標準范本?（二）?在這個充?滿希望的?新學期里?，我們數?學教研組?將一如既?往的做好?各項工作?，特制定?本學期的?教研組工?作計劃如?下：一?、指導思?想以學?校教導處?要點為指?導，確立?新課程標?準的基本?理念，穩(wěn)?步推進課?程改革。?圍繞教研?組的科研?課題，轉?變教育理?念，改進?教育方法?，優(yōu)化教?學模式，?逐步提升?課堂教學?效益，切?實提高教?學質量。?二、目?標任務?1、發(fā)展?上學期數?學教學效?果，提高?數學教學?質量，在?不增加學?生負擔的?前提下，?數學教學?質量與上?學期相比?能有所提?高。2?、開展以?如何利用?課堂資源?，提高課?堂教學有?效性為主?題的課堂?教學研究?活動，著?力變革教?師的教學?方式，提?高教師的?課堂教學?水平。?3、創(chuàng)建?優(yōu)秀教研?組，切實?加強科組?教學研究?，提高科?組教學研?究能力，?積極參加?各種活動?，爭取好?成績，爭?當優(yōu)秀教?研組。?4、按時?高質量的?完成學校?規(guī)定的各?種常規(guī)工?作。三?、主要措?施1、?扎實做好?常規(guī)教學?工作：?(1)備?課要充分?，目標要?明確;上?課要認真?，方法要?靈活;作?業(yè)布置要?突出重點?，講求效?果，有收?必改，有?練必評，?有錯必糾?;(2?)繼續(xù)做?好周周練?的工作。?狠抓學生?的計算與?基本技能?訓練，做?到天天2?-___?_分鐘口?算或者是?基本計算?訓練，(?一、二年?級口算：?12題/?分鐘，各?年級計算?正確率：?____?%以上)?繼續(xù)落實?好周周練?工作，針?對周周練?中存在的?問題及時?加以分析?，并有改?進措施。?使各個班?級在區(qū)質?量抽測與?學校抽測?中取得優(yōu)?異的成績?，努力達?到學校的?教學質量?目標的規(guī)?定。本學?期各年級?組將分別?進行一次?基礎達標?測試(計?算或應用?)或一次?小型數學?競賽，以?此激發(fā)學?生學習數?學的興趣?。(3?)各數學?教師認真?擬定好教?學計劃和?輔導學生?的計劃。?在教學中?，要特別?重視對學?生的指導?和良好習?慣培養(yǎng)，?做好輔優(yōu)?幫困的工?作。(?4)加強?自身業(yè)務?學習。養(yǎng)?成多看書?，看好書?的習慣，?多參加校?內外的專?題講座、?教材培訓?、教學交?流和觀摩?等活動，?一學期聽?課、評課?爭取達到?____?節(jié)以上。?2、加?強教研工?作：(?1)切實?做好每一?次教研組?的教研活?動，做到?活動前有?中心議題?，活動中?有記錄，?活動后有?分析。?(2)全?體數學教?師要善于?用新課程?理念來審?視和剖析?自己的教?學設計和?教學行為?，每位老?師上一到?二節(jié)實踐?課，課后?要進行反?思，并寫?出教學體?會。每位?老師期未?進行一次?課題小結?(課例或?論文)。?教研組要?及時整理?材料，結?合本學期?研究情況?，整理出?實踐課的?經驗、成?果。這學?期我們將?在寫上加?強力度。?(3)?創(chuàng)設學習?信息技術?的氛圍，?提高運用?信息技術?意識，提?高運用信?息技術的?能力，鼓?勵教師運?用，切實?全面提高?數學教師?的信息素?質。3?、培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?。學生良?好的學習?習慣的養(yǎng)?成，是實?現素質教?育不可忽?視的基本?內容。重?視學生學?習習慣的?培養(yǎng)，使?學生養(yǎng)成?嚴肅、認?真的治學?態(tài)度和克?服困難的?精神，形?成有計劃?、有條理?的工作作?風。各月?具體習慣?的重點培?養(yǎng)如下：?___?_月：?(1)書?寫習慣：?養(yǎng)成書寫?規(guī)范，保?持簿本整?潔。低年?級學生執(zhí)?筆姿勢要?正確，不?隨便使用?橡皮。?(2)作?業(yè)習慣：?培養(yǎng)學生?獨立作業(yè)?的習慣，?做到當日?作業(yè)當日?完成，當?日錯題當?日改正。?___?_月：?(1)聽?課習慣：?上課集中?注意力，?認真思考?，理清解?題思路，?找到解題?方法，對?學習中的?疑問要勇?于質疑問?難。(?2)口頭?表達習慣?：回答問?題聲音響?亮，語言?規(guī)范，能?夠比較完?整的敘述?自己的算?理、算法?、解題思?路。_?___月?：(1?)審題習?慣：學生?做題時，?至少讀兩?遍，看清?題意。?(2)抄?題習慣：?一抄二對?。__?__月：?(1)?驗算習慣?：養(yǎng)成口?頭驗算和?筆頭驗算?的好習慣?。(2?)考試習?慣：會題?作對，卷?面整潔。?4、發(fā)?展學生個?性愛好，?培養(yǎng)學生?學習興趣?。1、?要用好《?小學生數?學報》，?開展豐富?多彩的小?學數學課?外活動，?提高學生?數學素養(yǎng)?。2、?進一步加?強數學興?趣小組的?輔導，發(fā)?展學生的?個性和特?長。3?、組織參?加各種應?用能力競?賽活動，?力爭多出?成果。?四、各月?活動安排?：__?__月?1、小結?上學期期?末測試情?況，制定?本學期教?學計劃。?2、分?年級制訂?教學計劃?。3、?月業(yè)務檢?查。4?、各年級?組織數學?興趣活動?小組，并?制定活動?的時間、?措施等。?5、每?位教師撰?寫一份“?優(yōu)質教案?”并參加?評比。?6、小學?一年級數?字規(guī)范書?寫比賽通?知。_?___月?1、開?展教學設?計研究活?動。2?、總結通?報上月業(yè)?務檢查情?況。3?、備課、?學生作業(yè)?月查。?4、抽查?周周練測?試情況。?5、進?行口算、?計算比賽?。6、?小學一年?級數字規(guī)?范書寫比?賽7、?精心準備?期中考試?，作好。?___?_月1?、繼續(xù)開?展教學設?計研究活?動。2?、檢查學?生作業(yè)。?3、進?行期中考?試。4?、各年級?小結期中?測試情況?，明確后?半學期的?目標5?、數學優(yōu)?質課競賽?，指定比?賽方案。?6、總?結通報上?月業(yè)務檢?查情況?7、本月?業(yè)務檢查?___?_月1?、繼續(xù)抽?查周周練?測試情況?。2、?進