福建初二初中物理單元試卷帶答案解析

福建初二物理單元試卷3月的《揚(yáng)子晚報(bào)》有過(guò)一篇標(biāo)題為《好個(gè)“見(jiàn)錢眼開(kāi)”電子眼》的報(bào)道：一些大路每隔三五百米就安裝一臺(tái)電子眼，很多路段限速過(guò)低成為“罰款陷阱”，有些地方電子眼已演化成“創(chuàng)收工具”……如圖，你認(rèn)為這些“電子眼”是運(yùn)用到了我們所學(xué)過(guò)的什么光學(xué)原理來(lái)反響這一社會(huì)現(xiàn)象的〔〕

班級(jí): 姓名： 分?jǐn)?shù)： 202320236是在搶修輸電線路過(guò)程3/5A、B處綁上橡皮，踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C，A、B不在同一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差。以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

凸透鏡成實(shí)像腳扣可等效一個(gè)杠桿，B是支點(diǎn)、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)D.A、B間有肯定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力m的跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過(guò)某一高度，該高度比他起跳〔〕mghmghmghmgh深水炸彈簡(jiǎn)稱深彈。它是一種入水后下潛到肯定深度爆炸的水中兵器主要用于攻擊潛艇。深水炸彈到了肯定的深度就會(huì)自動(dòng)爆炸，以炸毀被擊對(duì)象。對(duì)于其爆炸原理說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕承受了定時(shí)爆炸系統(tǒng)水是導(dǎo)體可以接通電路，引發(fā)爆炸D．與潛艇撞擊而爆炸實(shí)例，其中運(yùn)用的方法跟運(yùn)用電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的效應(yīng)的大小來(lái)爭(zhēng)論電流大小這種方法一樣的是〔 〕爭(zhēng)論動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)人們生疏自然界只有兩種電荷C．用集中現(xiàn)象生疏分子的運(yùn)動(dòng)的狀況下，汽車在水平的大路上運(yùn)行時(shí)，速度越大，緊急剎車后，前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)，這是由于 〔 〕

汽車速度越大，摩擦力越??；D．汽車速度越大，動(dòng)能越大杯子，分別裝有水銀、煤油、水、鹽水四種液體．假設(shè)推斷每只杯子中裝的是哪種液體，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 〔 〕假設(shè)液面一樣高，無(wú)法確定是哪種液體假設(shè)體積相等，質(zhì)量最大的是水銀，其次是鹽水、水、質(zhì)量最小的是煤油C．假設(shè)質(zhì)量相等，液面最高的是煤油，其次是鹽水、水，液面最低的是水銀風(fēng)箏在空中飛行利用了以下什么原理? 〔 〕,空氣壓強(qiáng)小C．風(fēng)箏上方空氣流淌速度大,空氣壓強(qiáng)小

風(fēng)箏下方空氣流淌速度大,空氣壓強(qiáng)大,空氣壓強(qiáng)大以下關(guān)于光的現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 〔 A．我國(guó)古代使用的銅鏡能成正立放大的實(shí)像；B．激光準(zhǔn)直利用了光的折射性質(zhì)；C．老花鏡的焦距可以在太陽(yáng)光下用刻度尺粗略測(cè)出；D．照相機(jī)照相時(shí)在底片上成倒立放大的虛像個(gè)指甲刀的示意圖；它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 ( )C、三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿；C、三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿；

發(fā)電機(jī)以下關(guān)于電阻的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 〔 〕的電流為1A，則導(dǎo)體的電阻就是1ΩB．導(dǎo)體的電阻都隨溫度的上升而增大，降低而減小C．架設(shè)輸電線用鋁線而不用鐵線，是由于鋁線比鐵線電阻小D．當(dāng)導(dǎo)體中的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零13.在如下圖都是用來(lái)測(cè)導(dǎo)體電阻的電路，電源電壓恒定不變且電源電壓值未知，假設(shè)要求能屢次測(cè)量求電阻平均值，則以下四個(gè)電路圖中符合要求的是〔13.在如下圖都是用來(lái)測(cè)導(dǎo)體電阻的電路，電源電壓恒定不變且電源電壓值未知，假設(shè)要求能屢次測(cè)量求電阻平均值，則以下四個(gè)電路圖中符合要求的是〔〕A．照明電路中保險(xiǎn)絲〔或空氣開(kāi)關(guān)〕應(yīng)安裝在火線上,增加用電器時(shí),只需考慮電能表和保險(xiǎn)絲的承受力量C．在現(xiàn)有的照明電路中,增加用電器只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可15.如下圖情景是一種玩耍,叫做蹦極。玩耍者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,15.如下圖情景是一種玩耍,叫做蹦極。玩耍者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是玩耍者所到達(dá)的最低點(diǎn)。對(duì)于玩耍者離開(kāi)跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕玩耍者的動(dòng)能始終在增加C．玩耍者削減的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能16.在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是〔〕Dc16.在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是〔〕關(guān)于聲音以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕C．聲音能在真空中傳播且傳播速度最快

D．動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)永久不會(huì)是噪音光明是人們祈求的，但有時(shí)也會(huì)損害人的視覺(jué)和身心安康，成為光污染，以下現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是〔〕汽車車窗玻璃貼防曬膜

晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼燈“納米”實(shí)際上是一個(gè)長(zhǎng)度單位，1納米＝ 那么0.3納米可能是以下哪個(gè)物體的長(zhǎng)度( )某原子的半徑 B．一枚硬幣的厚度 C．一根鉛筆芯的直徑 D．地球的半徑5291.6m3時(shí)，刮起了大風(fēng)，“樓要倒了！”結(jié)果引起接近數(shù)千人在大街上驚叫狂奔，造成這種推斷失誤是由于這些人選用的參照物是〔〕A．烏云 B．地面 C．自己 D．大樓動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做能夠使聲音〔 〕22..如下圖，漁民在叉魚時(shí)，為了能叉到魚，魚叉應(yīng)對(duì)準(zhǔn)〔〕A．音調(diào)變高 B．響度變大 22..如下圖，漁民在叉魚時(shí)，為了能叉到魚，魚叉應(yīng)對(duì)準(zhǔn)〔〕所看到的魚

D．無(wú)法推斷23.圖中是運(yùn)動(dòng)物體的速度—時(shí)間圖象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是〔〕3:123.圖中是運(yùn)動(dòng)物體的速度—時(shí)間圖象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是〔〕A．1:2 B．2:1 C．9:2 D．汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地面上的人看來(lái)，雨滴的下落方向是( )

斜向東下落 斜向西下落 D．斜向南下落或斜向北下落太陽(yáng)光垂直照耀到離地面肯定高度的很小的正方形孔上，則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的外形是〔〕27.如下圖的軍事觀看孔，人可以通過(guò)孔觀看外面，現(xiàn)在在孔中嵌入玻璃磚后觀看的范圍將()圓形的 B．正方形的 C27.如下圖的軍事觀看孔，人可以通過(guò)孔觀看外面，現(xiàn)在在孔中嵌入玻璃磚后觀看的范圍將()A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法確定二、試驗(yàn)題舉世矚目的三峽工程庫(kù)區(qū)蓄水期間，文物工作者在庫(kù)區(qū)的文物挖掘和搬遷工作中，一位工作者覺(jué)察了一古代的小酒杯，空酒杯開(kāi)口向上可以漂移在水面。為了鑒別這個(gè)酒杯是用什么材料制成的，工作者們欲測(cè)其密度?，F(xiàn)手邊可以被選用的器材只有一個(gè)帶有刻度的玻璃杯〔可當(dāng)作量筒用，內(nèi)徑大于酒杯的口徑〕。親愛(ài)的讀者，你能幫他們完成這項(xiàng)任務(wù)嗎？試驗(yàn)步驟：密度表達(dá)式：魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價(jià)值和食用價(jià)值而被廣泛種植，為了選擇較好的塊莖作為種子，常承受鹽水選種的方法來(lái)選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景，某物理興趣小組作了相關(guān)的試驗(yàn)探究：通過(guò)往水中加鹽，使磨芋漂移在水面上。幾天后他們驚異地覺(jué)察原來(lái)浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，對(duì)此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜測(cè)：猜測(cè)1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致磨芋下沉；猜測(cè)2：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致磨芋下沉；猜測(cè)3：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致磨芋下沉；經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，他們馬上否認(rèn)了猜測(cè)1，你認(rèn)為他們否認(rèn)的理由是 。接著他們就猜測(cè)2和猜測(cè)3進(jìn)展了如下的試驗(yàn)操作：取三塊磨芋，編上A、B、C號(hào)，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積；配制一大杯鹽水；將三塊磨芋放在鹽水中，使其漂移，幾天后覺(jué)察磨芋都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957磨芋的編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3請(qǐng)分析上述試驗(yàn)數(shù)據(jù)后答復(fù)：猜測(cè)2是 〔選填：“正確”磨芋的編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3 。以下是某同學(xué)在進(jìn)展中考試驗(yàn)操作考察時(shí)，利用伏安法測(cè)量某未知電阻后完成的一份《試驗(yàn)報(bào)告》，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后幫他進(jìn)一步完善：試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量未知電阻R的值試驗(yàn)步驟：〔1〕據(jù)試驗(yàn)?zāi)康漠嬰娐穲D；〔2〕依照電路圖連接電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，使電路中的電阻最大；〔3〕閉合開(kāi)關(guān)，讀出兩表示數(shù)；〔4〕據(jù)測(cè)得的U、I值，算出R的電阻值。試驗(yàn)記錄：試驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)計(jì)算得出待測(cè)電阻R的電阻值。答復(fù)以下問(wèn)題：完整的試驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括： ；此報(bào)告中缺 。從試驗(yàn)步驟看，主要缺陷是 ，因而不夠準(zhǔn)確；假設(shè)該同學(xué)剛一“試觸”，就覺(jué)察電流表指針快速搖擺到最大刻度，其緣由可能是： 。就此電路而言，假設(shè)電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測(cè)量結(jié)果將偏 ；緣由是： 。表格中的空格內(nèi)應(yīng)當(dāng)是 。電壓電壓電流電阻3.5V0.5A在初中物理試驗(yàn)中，常常用長(zhǎng)方體木塊作為試驗(yàn)器材來(lái)爭(zhēng)論一些問(wèn)題，現(xiàn)在請(qǐng)你以長(zhǎng)方體木塊作為試驗(yàn)器材之一，可以適當(dāng)添加其他關(guān)心器材，設(shè)計(jì)三個(gè)試驗(yàn)來(lái)爭(zhēng)論或說(shuō)明相關(guān)的物理問(wèn)題。(力、熱、聲、光、電均可)添加主要器材添加主要器材主要試驗(yàn)過(guò)程爭(zhēng)論或說(shuō)明的物理問(wèn)題例如細(xì)繩、小車將木塊豎放在小車上，用細(xì)繩突然拉動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)，木塊向前倒下。木塊具有慣性設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)二設(shè)計(jì)三5.如下圖，AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都一樣的錳銅絲和鎳鉻絲合金，B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn)，一位同學(xué)用該裝置做“爭(zhēng)論打算電阻大小的因素”5.如下圖，AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都一樣的錳銅絲和鎳鉻絲合金，B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn)，一位同學(xué)用該裝置做“爭(zhēng)論打算電阻大小的因素”試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：比較步驟2〔或5〕與3〔或6〕，得出結(jié)論： ；6.如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是6.如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是 cm。7.圖中是體育教師為某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)跑成績(jī)用的〔填儀器名稱〕，圖中的示數(shù)是min8.小強(qiáng)在爭(zhēng)論音調(diào)跟什么因素有關(guān)的試驗(yàn)時(shí)選擇橡皮筋作為爭(zhēng)論材料，爭(zhēng)論音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細(xì)、長(zhǎng)度小明測(cè)圓柱體周長(zhǎng)時(shí)，先將圓柱體用紙條裹緊，用針在重疊處扎個(gè)孔，然后把紙條開(kāi)放，如下圖，圓柱體周長(zhǎng)為 cm，圓柱體直徑為 cm。如下圖為某輛賽車啟動(dòng)過(guò)程的頻閃照片，該賽車從賽道的起點(diǎn)處〔車頭所對(duì)的零刻度線位置〕由靜止開(kāi)頭出發(fā)，同時(shí)，照相機(jī)開(kāi)頭拍照〔如圖甲所示〕，以后賽車沿直線向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，照相機(jī)每隔0.2s小明測(cè)圓柱體周長(zhǎng)時(shí)，先將圓柱體用紙條裹緊，用針在重疊處扎個(gè)孔，然后把紙條開(kāi)放，如下圖，圓柱體周長(zhǎng)為 cm，圓柱體直徑為 cm。如下圖為某輛賽車啟動(dòng)過(guò)程的頻閃照片，該賽車從賽道的起點(diǎn)處〔車頭所對(duì)的零刻度線位置〕由靜止開(kāi)頭出發(fā)，同時(shí)，照相機(jī)開(kāi)頭拍照〔如圖甲所示〕，以后賽車沿直線向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次〔如圖乙所示〕。1.0s到達(dá)E處(E處圖中未畫出)。請(qǐng)你認(rèn)真思考后完成以下問(wèn)題：填寫表格中所缺的兩個(gè)數(shù)據(jù)〔不需要估讀〕位置位置起點(diǎn)ABCDE時(shí)間/s00.20.40.60.81.0路程/m014－－汽車從B點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度是 m/s。我們推斷從A到D過(guò)程，汽車做 運(yùn)動(dòng)?！?〕此試驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡來(lái)爭(zhēng)論平面鏡成像特點(diǎn)，這是為了。11.在“〔1〕此試驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡來(lái)爭(zhēng)論平面鏡成像特點(diǎn)，這是為了。(2)在桌面上直立一塊作為玻璃板，試驗(yàn)時(shí),要使玻璃板后的物體①與鏡前一樣物體②的像完全重合，這是為了 ?！?〕移去蠟燭①，并在其位置上放一光屏，則光屏上 (選填“能”或“不能”)接到蠟燭②的像。這說(shuō)明平面鏡成的是 (選填“虛”或“實(shí)”)像。三、計(jì)算題〔1〕假設(shè)用如下圖的滑輪組來(lái)拉，怎樣才最省力？試畫出最省力的繩子繞法；1.2023〔1〕假設(shè)用如下圖的滑輪組來(lái)拉，怎樣才最省力？試畫出最省力的繩子繞法；假設(shè)拉力F1000N3m時(shí)，汽車受到雪堆的阻力是多大?m?(不計(jì)機(jī)械自身摩擦)因道路結(jié)冰車輛無(wú)法正常行駛……如下圖，是小芳和一輛汽車預(yù)備通過(guò)某冰面的情景。汽車車輪與水1500cm20.6t50kg100cm2，請(qǐng)你依據(jù)供給的數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算推斷小明的說(shuō)法是否正確。(g10N／kg)小明同學(xué)在網(wǎng)上搜尋到有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)資料：2023年的北京奧運(yùn)會(huì)，是中國(guó)人民的驕傲和驕傲！做為學(xué)生，我們有權(quán)利、更有義務(wù)了解和參與。“鳥巢”10所示。鋼絲繩的拉力F由電動(dòng)機(jī)供給。此滑30s450kg6mF36000J，不計(jì)繩重和軸摩擦。試求：②鋼絲繩移動(dòng)的速度〔②鋼絲繩移動(dòng)的速度〔2〕為迎接20230.7s140kg1.7m，請(qǐng)你算一算。N?②該運(yùn)發(fā)動(dòng)這一次舉起杠鈴的過(guò)程中至少做了多少J的功？A、B間的平均速度大約是多少？一輛汽車在高速大路上行駛，一位乘客在車到如下圖的A8時(shí)整；當(dāng)B8A、B間的平均速度大約是多少？4.1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，由于跟冰山相撞而漂浮，為了避開(kāi)悲劇的重演，科學(xué)家制造了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置——聲吶，利用該裝置能較早地覺(jué)察冰山或暗礁的存在。問(wèn)：假設(shè)這種裝置發(fā)出信號(hào)16s后接收到遇到暗礁后返回的波，則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？〔假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s〕5.2023126日，50多年來(lái)首架飛臨祖國(guó)大陸的臺(tái)灣民航客機(jī)經(jīng)香港在上海浦東機(jī)場(chǎng)著陸后，運(yùn)載多名500km/h760km，香港到上海1140km。求飛機(jī)從上海經(jīng)香港回到臺(tái)北至少需要多久？假設(shè)臺(tái)灣當(dāng)局同意直航，飛機(jī)從上海直飛臺(tái)北可節(jié)約2h42min，則上海到臺(tái)北的直線距離大約多少？四、填空題測(cè)量長(zhǎng)度的根本工具是 ；國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的主單位是 。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是以光速傳播的。光在真空中的傳播速度是 m/s，假設(shè)光在光纜中傳播速度為2×108m/s，地球的周長(zhǎng)約4×107m，電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要 s。目前很多國(guó)家都在研制磁懸浮列車，我國(guó)擁有全部自主產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)已成功且實(shí)現(xiàn)了2023Km無(wú)故障運(yùn)行，磁懸浮列車至少利用了物理學(xué)中下面兩方面學(xué)問(wèn)：〔1〕 ；。對(duì)物質(zhì)按肯定性質(zhì)進(jìn)展分類，在科學(xué)爭(zhēng)論中有重要意義，請(qǐng)按要求對(duì)以下物質(zhì)分類，并把物質(zhì)前面的序號(hào)填在下面的橫線上。A冰B水晶C玻璃D銅E食鹽水F食油。屬于晶體的是： 屬于導(dǎo)體的是： 。尋常人們常說(shuō)：“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，就是依據(jù)各人的 不同區(qū)分出是誰(shuí)的聲音的。用力敲鑼，鑼面振動(dòng)的 就大，鑼聲就響，這說(shuō)明：響度的大小與發(fā)聲物體的 有關(guān)。應(yīng)用舉例：連通器在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實(shí)例： ；電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用的實(shí)例： 。從而減小。8.從而減小。8.某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì)，廠內(nèi)可以利用的液體有：比較貴的水銀，很廉價(jià)的甲苯和酒精。為降低本錢，又切實(shí)可行，請(qǐng)依據(jù)下表如圖所給以下幾種溫度計(jì)選用液體：能測(cè)出鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選 ；能測(cè)出開(kāi)水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選 ；家用的寒暑表應(yīng)選 。觀看圖所示的儀表，答復(fù)以下問(wèn)題：該儀表是 表；此儀表可用在最大功率為 kW的家庭電路上；甲為上月抄表時(shí)的讀數(shù)，乙為本月抄表時(shí)的讀數(shù)，則用戶該月用電 度。如圖中的燈泡在通電時(shí)，燈泡能被點(diǎn)亮。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫當(dāng)開(kāi)關(guān)K1

處于以下?tīng)顟B(tài)時(shí)，燈泡A、B的亮熄狀況：K1斷開(kāi)K2閉合時(shí) ；K1閉合K2斷開(kāi)時(shí) ；K1和K2都閉合時(shí) 。在以下數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｕ＿\(yùn)行的列車速度是100 ；教室的長(zhǎng)為90 。成語(yǔ)“引吭高歌”里的“高”指的是 ?！拔匆?jiàn)其人先聞其聲”是由于不同的人的聲音具有不同的 ；“掩耳盜鈴”是在 處減弱聲音的。每一個(gè)物體都有它固有的頻率?，F(xiàn)有一音叉，它的頻率是400Hz，表示的物理意義是 。它的振動(dòng)頻率會(huì)不會(huì)由于重敲或小扣而轉(zhuǎn)變?答： 。14.檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為14.檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為5m?，F(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡(如下圖)，視力表到平面鏡的距離為3m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為 m。假設(shè)視力表全長(zhǎng)為0.8m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為m。15.右圖中的絕技跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)只有當(dāng)他們之間保持時(shí)，才能形成肯定的造型。假設(shè)以地面為參照物，他們是的。①一葉障目，不見(jiàn)泰山②海市蜃樓③猴子撈月④厚玻璃后的鉛筆看上去似乎斷成了三截⑤在路燈下看到了自己的影子⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到教師屬于光的直線傳播的是 ；屬于光的反射的是 ；屬于光的折射的是 。唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。從物理的角度分析，在楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺的鐘聲，是由于寒山寺里的大鐘受到了僧人的撞擊，產(chǎn)生 而發(fā)出的，并通過(guò) 傳入人耳?？团撋系娜四軈^(qū)分出傳來(lái)的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實(shí)際上他是依據(jù)聲音的 來(lái)推斷的。那么小明同學(xué)的真實(shí)成績(jī)是 s，小明的平均速度是 m/s.19.MP、那么小明同學(xué)的真實(shí)成績(jī)是 s，小明的平均速度是 m/s.19.MP、PN60°AOMP上，經(jīng)兩平面鏡反射后與入射光線AO重合，但方向相反，則AO與MP夾角為 。20.在平面鏡前放一支鉛筆，假設(shè)要使鉛筆與它的像垂直，鉛筆應(yīng)和鏡面成度角；當(dāng)鉛筆和平面鏡成角，筆和像之間的夾角應(yīng)為度。五、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)你閱讀下面的文章：冰的體積變大還是變??？在物理小組活動(dòng)的時(shí)候，小明提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“水在結(jié)冰的時(shí)候體積如何變化？”小剛馬上做出了答復(fù)：“根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，水結(jié)冰時(shí)的體積固然是變小的?！钡〖t提出了相反的意見(jiàn)：“假設(shè)體積變小的話，那么冰的密度會(huì)變大，冰將會(huì)沉入水中。但事實(shí)上冰會(huì)浮在水面上，所以體積應(yīng)變大?！钡降渍l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？小剛提出了通過(guò)試驗(yàn)去解決這個(gè)問(wèn)題，并提出了自己的試驗(yàn)方案：“在小藥瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了還是上升了，不就行了嗎？”大家都贊同這個(gè)方法，于是他們馬上動(dòng)手試驗(yàn)。于是他們?cè)谛∪萜髦醒b滿水后放入冰箱讓它結(jié)冰，結(jié)果覺(jué)察冰面是向上凸起的。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：從小明他們的試驗(yàn)中，可以得到什么結(jié)論？這個(gè)試驗(yàn)經(jīng)受了：A．猜測(cè)與假說(shuō)； B．設(shè)計(jì)試驗(yàn)； C．歸納結(jié)論；這種現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生什么危害？請(qǐng)舉出一個(gè)例子。

D．進(jìn)展試驗(yàn)；E、提出問(wèn)題。小明他們實(shí)行的步驟挨次是〔填序號(hào)〕：。2.〔4分〕在日常生活中常?？吹竭@樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開(kāi)水，塞上木塞，突然聽(tīng)到“噗”的一聲，木塞蹦了出來(lái)，同時(shí)看到一股“白汽”從瓶中冒出來(lái)；而保溫瓶中的開(kāi)水剩下不多時(shí)，假設(shè)瓶塞又不漏氣，過(guò)了一段時(shí)間后，瓶塞會(huì)很難拔出。請(qǐng)你依據(jù)上述情景提出兩個(gè)與物理學(xué)問(wèn)有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答。1：簡(jiǎn)答： 。2：簡(jiǎn)答： 。3.為什么夜間開(kāi)車不宜開(kāi)駕駛室內(nèi)的燈？1.〔1.〔2分〕如下圖，為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖，P為旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕轉(zhuǎn)變?cè)谔寄ど系奈恢?，A、Bab圖所示電路中，要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕可使燈泡亮度增加，則導(dǎo)線應(yīng)怎樣連接？〔a圖中虛線所示為旋鈕〕。2.圖中所示為一束光從水中斜射入空氣，畫出折射光線。3.3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出AB在平面鏡中所成的像〔依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖，保存作圖痕跡〕。4.SA點(diǎn)，畫出此光路圖。福建初二初中物理單元試卷答案及解析一、選擇題【答案】B【解析】電子眼的鏡頭就相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，是使物體在其2倍焦距外成倒立、縮小實(shí)像來(lái)工作的?！敬鸢浮緽【解析】綁上橡皮是為了增大摩擦，防止腳扣下滑?！敬鸢浮緾【解析】跳高屬于抑制運(yùn)發(fā)動(dòng)自身重力做功的過(guò)程。即W＝Gh＝mgh。用背越式越過(guò)橫桿時(shí)，其運(yùn)發(fā)動(dòng)的整個(gè)重心不肯定超過(guò)橫桿，故所做的功不肯定大于mgh；而用跨越式越過(guò)橫桿時(shí)，其運(yùn)發(fā)動(dòng)的整個(gè)重心高于橫桿，故肯定mgh?！敬鸢浮緾．【解析】液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，炸彈到了深水后受到很大的壓強(qiáng)，在肯定的壓強(qiáng)下能自動(dòng)爆炸?！敬鸢浮緾【解析】A運(yùn)用的是掌握變量法，B運(yùn)用的是試驗(yàn)和推理法；C運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法，D運(yùn)用的是模型法。用電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的效應(yīng)的大小來(lái)爭(zhēng)論電流大小就是運(yùn)用的轉(zhuǎn)換法?！敬鸢浮緿【解析】【考點(diǎn)】動(dòng)能的影響因素；慣性．專題：應(yīng)用題．分析：物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性，物體的慣性僅與物體的質(zhì)量有關(guān)．解答：解：A、汽車在水平的大路上運(yùn)行時(shí)，緊急剎車后，受到的地球引力不變，故A錯(cuò)；B、在一樣路面的狀況下，摩擦力不變，故B錯(cuò)；C、汽車的慣性與速度無(wú)關(guān)，僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，故C錯(cuò)；D、汽車在水平的大路上運(yùn)行時(shí)，速度越大，汽車的動(dòng)能越大，緊急剎車后，前進(jìn)的距離就長(zhǎng)，故D正確．D．點(diǎn)評(píng)：此題考察了影響動(dòng)能大小的因素，同時(shí)要明確摩擦力、慣性的大小與物體的速度無(wú)關(guān)．【答案】B【解析】【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用．專題：應(yīng)用題．分析：四種液體密度的關(guān)系：ρ ＞ρ

＞ρ＞ρ

，依據(jù)密度公式可求，當(dāng)四種液體質(zhì)量一樣時(shí)，它們的體水銀 鹽水 水 煤油積關(guān)系；體積一樣時(shí)，質(zhì)量關(guān)系即可得出答案．解答：解：四種液體密度的關(guān)系：ρ水銀＞ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油，當(dāng)四種液體的質(zhì)量相等時(shí)，依據(jù)V= 可知：V ＞V煤油

＞V ＞V水 鹽水

C、D錯(cuò)誤；水銀m=ρV可知：m ＞m ＞m＞m

B正確，A錯(cuò)誤；B水銀 鹽水 水 煤油B應(yīng)選．點(diǎn)評(píng)：此題考察密度公式的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是利用密度公式定量分析質(zhì)量和體積的關(guān)系．【答案】C【解析】分析：風(fēng)箏升力的產(chǎn)生跟客機(jī)升力產(chǎn)生的緣由是一樣的．解答：解：風(fēng)箏在空中飛行時(shí)，風(fēng)箏上方的空氣流速大壓強(qiáng)小，風(fēng)箏下方的空氣流速小壓強(qiáng)大．風(fēng)箏上下方所受到的壓力差形成向上的升力．C．【答案】C【解析】略【答案】D【解析】略【答案】C【解析】【考點(diǎn)】直流電動(dòng)機(jī)的原理．分析：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理工作的有電動(dòng)機(jī)、揚(yáng)聲器；電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的有發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒．解答：解：A、是利用電磁感應(yīng)原理制成的；B、發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；C、電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，或者說(shuō)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；D、電磁起重機(jī)的主要元件是電磁鐵，原理是電流的磁效應(yīng)．C．點(diǎn)評(píng)：電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械，它在工作時(shí)要消耗電能，發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，它在工作時(shí)產(chǎn)生電能．【答案】A【解析】【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用；影響電阻大小的因素．分析：A、依據(jù)歐姆定律的變形公式R= 求解推斷；B、導(dǎo)體的電阻受溫度的影響，但不是全部的導(dǎo)體都隨溫度的上升而增大、降低而減??；C、打算電阻的因素有三個(gè)，說(shuō)明時(shí)要運(yùn)用掌握變量法；D、電阻是導(dǎo)體本身的一種阻礙電流的性質(zhì)，與電壓和電流無(wú)關(guān)．解答：解：A、∵I= ，∴R= = =1Ω，故A正確；B、金屬導(dǎo)體的電阻一般隨溫度的上升而增大，少數(shù)物質(zhì)〔如碳〕電阻隨溫度的上升而減小，故B錯(cuò)；C、架設(shè)輸電線用鋁線而不用鐵線，是由于一樣長(zhǎng)度、一樣橫截面積的鋁線比鐵線電阻小，故C錯(cuò)；D0D錯(cuò)．A．點(diǎn)評(píng)：電阻是導(dǎo)體本身的一種阻礙電流的性質(zhì)，其大小打算于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料，受溫度的影響，與電壓和電流無(wú)關(guān)．【答案】AC【解析】【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)．專題：應(yīng)用題．分析：伏安法測(cè)電阻的原理：用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓，電流表測(cè)通過(guò)待測(cè)電阻的電流，利用滑動(dòng)變阻器轉(zhuǎn)變電壓和電流屢次測(cè)量求平均值減小誤差．解答：解：A、由電路圖可知，電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端的電壓，電流表測(cè)通過(guò)待測(cè)電阻的電流，依據(jù)R= 其大小，利用滑動(dòng)變阻器轉(zhuǎn)變電壓和電流屢次測(cè)量求平均值減小誤差，符合題意；B、由電路圖可知，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)通過(guò)待測(cè)電阻的電流，因電源的電壓不變，所以待測(cè)電阻兩端的電壓無(wú)法確定，不符合題意；C、由電路圖可知，電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端的電壓，電流表測(cè)通過(guò)待測(cè)電阻的電流，依據(jù)R=變阻器轉(zhuǎn)變電壓和電流屢次測(cè)量求平均值減小誤差，符合題意；D、由電路圖可知，電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端的電壓，電流表測(cè)通過(guò)待測(cè)電阻的電流，依據(jù)R=

其大小，利用滑動(dòng)其大小，但不能多次測(cè)量求平均值減小誤差，不符合題意．AC．點(diǎn)評(píng)：此題考察了伏安法測(cè)電阻的原理和試驗(yàn)電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是利用滑動(dòng)變阻器轉(zhuǎn)變待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流來(lái)到達(dá)屢次測(cè)量求出平均值減小誤差的目的．【答案】AD【解析】【考點(diǎn)】安全用電原則；熔斷器的作用及保險(xiǎn)絲的選擇方法．專題：應(yīng)用題．分析：要解答此題要把握：保險(xiǎn)絲的安裝原則、保險(xiǎn)絲的更換、用電器功率變大時(shí)，同時(shí)考慮電能表、輸電線和保險(xiǎn)絲的承受力量．解答：解：保險(xiǎn)絲僅安裝在火線就可以了．當(dāng)過(guò)電流時(shí)，保險(xiǎn)絲熔斷，整個(gè)回路也就斷開(kāi)了．所以，在零線裝保險(xiǎn)絲是沒(méi)有必要的，反而會(huì)增加故障下的擔(dān)憂全概率，例如零線保險(xiǎn)絲先斷，火線還連接的狀況就會(huì)消滅．故A符合題意．在現(xiàn)有的照明電路中，增加用電器時(shí)肯定要同時(shí)考慮電能表、輸電線和保險(xiǎn)絲的承受力量．故D符合題意．A、D．點(diǎn)評(píng)：此題考察了保險(xiǎn)絲的安裝和增加用電器時(shí)肯定要同時(shí)考慮電能表、輸電線和保險(xiǎn)絲的承受力量，在生活中要留意運(yùn)用．【答案】BD【解析】【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化．專題：掌握變量法．分析：具有彈性的物體，只有發(fā)生彈性形變才具有彈性勢(shì)能．a(chǎn)acac點(diǎn)的過(guò)程中，人受到彈力和重力作用，分成兩段：上段受到向下的合力轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，速度越來(lái)越快．下段受到向上的合力轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，速度越來(lái)越慢，到最低點(diǎn)速度為零．解答：解：Aaa點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中，上段受到向下的合力轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，速度越來(lái)越快，動(dòng)能越來(lái)越大；下段受到向上的合力轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，速度越來(lái)越慢，動(dòng)能越來(lái)越小，最低點(diǎn)時(shí)速度為零．所以整個(gè)過(guò)程中，玩耍者的動(dòng)能先增大后減小，最終動(dòng)能為零．不符合題意．Baa點(diǎn)之后，繩子發(fā)生彈性形變，繩子具有彈性勢(shì)能．符合題意．Caac時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能．不符合題意．Dc點(diǎn)，速度為零，所以動(dòng)能為零．符合題意．應(yīng)選：B、D．a(chǎn)c過(guò)程中，上半段受到向下的合力，速度越來(lái)越大，學(xué)生不簡(jiǎn)潔理解．【答案】C【解析】【考點(diǎn)】物理常識(shí)．分析：依據(jù)我們對(duì)于交通標(biāo)志的了解來(lái)逐一分析．解答：解：A圖的標(biāo)志是制止自行車行駛，是為了安全；B圖是限重標(biāo)志，是為了橋的安全；C圖是制止鳴笛的標(biāo)志，是為了削減噪聲的污染；D20km．C．點(diǎn)評(píng)：此題考察的是我們對(duì)于交通標(biāo)志的了解，是一道物理常識(shí)題．【答案】B【解析】分析：A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)的物體確定能發(fā)出聲音，但由于人的聽(tīng)覺(jué)范圍的限制，發(fā)出的聲音不肯定能聽(tīng)得見(jiàn)；B、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；C、聲音的傳播是需要介質(zhì)的；D、影響到人的聲音稱之為噪聲．解答：解：A、振動(dòng)的物體都能夠發(fā)聲，假設(shè)該聲音不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，人是不能聽(tīng)到聲音的，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體肯定在振動(dòng)，因此B選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不行以在真空中進(jìn)展傳播，因此沒(méi)有傳播速度；故C選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤；D、從環(huán)境保護(hù)上說(shuō)，但凡影響人們正常的生活、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是噪聲，因此在人需要休息的時(shí)候，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是令人厭煩的，因此樂(lè)音有時(shí)也能成為噪聲，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B．【答案】C【解析】析：光射到兩種介質(zhì)的界面上時(shí)會(huì)被反射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象是光的反射，比方：漫反射、鏡面反射；目前的光污染主要是鏡面反射．解答：解：A、汽車車窗玻璃上貼太陽(yáng)膜主要是防止太陽(yáng)對(duì)人體的曬傷，故A不符合題意；B、晚上的光線較暗，故用護(hù)眼臺(tái)燈可以起到對(duì)眼睛的保護(hù)作用，故B也不符合題意；C、當(dāng)光照耀在玻璃幕墻時(shí)，會(huì)發(fā)生鏡面反射，故C符合題意；D、利用塑料的透光功能，建大棚時(shí)能夠使大棚的溫度上升，故D不符合題意．C．【答案】A【解析】分析：估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)展快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理學(xué)問(wèn)和物理規(guī)律，并且能將物理學(xué)問(wèn)和物理規(guī)1nm=10-9m0.3nm分別與四個(gè)選項(xiàng)相比照，即可作出推斷．解答：解：nm是一個(gè)很小的長(zhǎng)度單位，1nm=10-9mB、C、D的長(zhǎng)度均遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于0.3nm，只有某原子的半徑才有可能最接近于這個(gè)數(shù)值，應(yīng)選項(xiàng)A正確．A．【答案】A【解析】分析：爭(zhēng)論物體的運(yùn)動(dòng)狀況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．爭(zhēng)論對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀況是怎樣的，就看它與參照物的位置是否變化．由此來(lái)突破此題．解答：解：“樓要倒了!”，被爭(zhēng)論的物體是樓房，樓房和地面〔自己〕沒(méi)有發(fā)生位置的轉(zhuǎn)變，以地面〔自己〕為參照物，大樓是靜止的．一大片烏云飛速地飄過(guò)大樓上空，大樓和烏云之間發(fā)生了位置的轉(zhuǎn)變，以烏云為參照物，大樓是運(yùn)動(dòng)的，所以有人說(shuō)：“樓要倒了!”．A．【答案】A【解析】分析：要解答此題需把握：聲音的凹凸稱為音調(diào)，音調(diào)的凹凸與振動(dòng)的頻率有關(guān)．解答：解：動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式，轉(zhuǎn)變了聲音振動(dòng)的頻率，使聲音的音調(diào)發(fā)生變化．A．22..【答案】B【解析】分析：從魚反射出去的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，看到是魚的虛像，比魚的實(shí)際位置高一些．解答：解：漁民覺(jué)察水中有一條魚，由于光的折射定律，看到的魚的位置并不是真正的魚的位置，而是魚的虛像，虛像在實(shí)際物體的上方，所以有閱歷的漁民叉魚時(shí)要瞄準(zhǔn)魚下方叉．B．【答案】B【解析】分析：圖象表示速度隨時(shí)間的變化狀況，通過(guò)圖象分析得出四種狀況下物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．解答：解：A表示物體位置不隨時(shí)間而變化，物體靜止B圖中速度不隨時(shí)間的變化而變化，；CD圖中的速度隨時(shí)間的增加而增大，表示物體做加速運(yùn)動(dòng)．B．【解析】分析：速度與路程之比，由速度公式的變形公式t=【解析】分析：速度與路程之比，由速度公式的變形公式t=解答：解：甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比可以求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比．=== ×=2:9；D．【答案】B【解析】分析：解答此題的關(guān)鍵是看被爭(zhēng)論的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了轉(zhuǎn)變，假設(shè)發(fā)生轉(zhuǎn)變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；假設(shè)未發(fā)生變化，則物體是靜止的．解答：解：汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，這說(shuō)明雨滴和車相對(duì)靜止，即和車運(yùn)動(dòng)的速度和方向一樣，車相對(duì)于地球是由西向東勻速行駛，所以雨滴也是斜向東下落．B．【答案】A【解析】略【答案】A解答：解：眼睛通過(guò)空氣孔看到的范圍和通過(guò)玻璃看到的范圍如下圖：【解析】分析：依據(jù)光的直線傳播和光的折射定律進(jìn)展分析，即作出光在空氣中的傳播路徑和光在玻璃磚中的傳播路徑，然后比較兩次觀看的范圍．解答：解：眼睛通過(guò)空氣孔看到的范圍和通過(guò)玻璃看到的范圍如下圖：黑色光線表示在空氣中的光路，紅色表示在嵌入玻璃磚后的光路．從圖中可以看出，嵌入玻璃磚后觀看的范圍變大．A．二、試驗(yàn)題舉世矚目的三峽工程庫(kù)區(qū)蓄水期間，文物工作者在庫(kù)區(qū)的文物挖掘和搬遷工作中，一位工作者覺(jué)察了一古代的小酒杯，空酒杯開(kāi)口向上可以漂移在水面。為了鑒別這個(gè)酒杯是用什么材料制成的，工作者們欲測(cè)其密度?，F(xiàn)手邊可以被選用的器材只有一個(gè)帶有刻度的玻璃杯〔可當(dāng)作量筒用，內(nèi)徑大于酒杯的口徑〕。親愛(ài)的讀者，你能幫他們完成這項(xiàng)任務(wù)嗎？試驗(yàn)步驟：密度表達(dá)式：【答案】〔1〕方法：①讓量筒裝適量的水，登記體積V1；2②將小酒杯漂移在水面，登記液面示數(shù)V；據(jù)物體漂移，G＝F2杯

，mg＝ρ浮 杯

Vg可以得出酒杯的質(zhì)量為m＝ρ水〔V－V〕；水 2 1③將小酒杯浸沒(méi)于量筒的水里，登記液面示數(shù)V3，可以得出酒杯的體積為V3－V1；〔2〕酒杯的密度為ρ

杯【解析】略

2 1 水 3 1魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價(jià)值和食用價(jià)值而被廣泛種植，為了選擇較好的塊莖作為種子，常承受鹽水選種的方法來(lái)選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景，某物理興趣小組作了相關(guān)的試驗(yàn)探究：通過(guò)往水中加鹽，使磨芋漂移在水面上。幾天后他們驚異地覺(jué)察原來(lái)浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，對(duì)此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜測(cè)：猜測(cè)1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致磨芋下沉；猜測(cè)2：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致磨芋下沉；猜測(cè)3：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致磨芋下沉；經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，他們馬上否認(rèn)了猜測(cè)1，你認(rèn)為他們否認(rèn)的理由是 。接著他們就猜測(cè)2和猜測(cè)3進(jìn)展了如下的試驗(yàn)操作：A、B、C號(hào)，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積；配制一大杯鹽水；將三塊磨芋放在鹽水中，使其漂移，幾天后覺(jué)察磨芋都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957磨芋的編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3請(qǐng)分析上述試驗(yàn)數(shù)據(jù)后答復(fù)：猜測(cè)2是 〔選填：“正確”磨芋的編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3 。【答案】1的理由：物體的浮沉條件，ρ

＞ρ液體

時(shí)，物體上浮。猜測(cè)2錯(cuò)誤。緣由：磨芋的密度增大，由物體的浮沉條件，當(dāng)ρ

＜ρ 時(shí)，物體下沉。液體 物體【解析】1、〔1〕物體在液體里上浮、懸浮還是下沉，所受重力和浮力大小的關(guān)系；當(dāng)物體重力小于浮力時(shí)，物體上浮直至漂移；當(dāng)物體重力等于浮力時(shí)，物體在液體中懸浮；物體重力大于浮力時(shí)，物體下沉直至沉到液體底部．2、解：將種子放入鹽水中后，由于干癟、蟲蛀的種子重量較小，故受到的浮力大于重力而使種子上浮，直至浮力等于重力時(shí)漂移于水面上；而飽滿的種子，本身重量較大，故重力大于所受浮力，故種子會(huì)下沉．3、猜測(cè)1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，ρ ＞ρ

物體上??；4ABC三份樣品放入鹽水后，質(zhì)量都下液體了，，應(yīng)當(dāng)2與事實(shí)不符；5、同樣由上表可知三份種子放入鹽水后體積都減小了，由密度公式可得放入鹽水后種子密度減小了即ρ ＜ρ ，液體 物體故種子下沉．6、故答案為：否認(rèn)猜測(cè)1的理由：物體的浮沉條件，ρ ＞ρ

時(shí)，物體上浮；72錯(cuò)誤，緣由：磨芋的密度增大，由物體的浮沉體物體【考點(diǎn)】物體的浮沉條件

ρ ＜ρ液體

時(shí)，物體下沉．物體點(diǎn)評(píng)：此題考察物理學(xué)問(wèn)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，由浮沉條件可知浸沒(méi)水中的物體假設(shè)浮力大于重力，則物體會(huì)上?。患僭O(shè)浮力小于重力物體會(huì)下沉，故我們可以利用浮沉的條件將可用的種子選出以下是某同學(xué)在進(jìn)展中考試驗(yàn)操作考察時(shí)，利用伏安法測(cè)量某未知電阻后完成的一份《試驗(yàn)報(bào)告》，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后幫他進(jìn)一步完善：試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量未知電阻R的值試驗(yàn)步驟：〔1〕據(jù)試驗(yàn)?zāi)康漠嬰娐穲D；〔2〕依照電路圖連接電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，使電路中的電阻最大；閉合開(kāi)關(guān)，讀出兩表示數(shù)；〔4〕據(jù)測(cè)得的U、I值，算出R的電阻值。試驗(yàn)記錄：試驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)計(jì)算得出待測(cè)電阻R的電阻值。答復(fù)以下問(wèn)題：完整的試驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括： ；此報(bào)告中缺 。從試驗(yàn)步驟看，主要缺陷是 ，因而不夠準(zhǔn)確；假設(shè)該同學(xué)剛一“試觸”，就覺(jué)察電流表指針快速搖擺到最大刻度，其緣由可能是： 。就此電路而言，假設(shè)電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測(cè)量結(jié)果將偏 ；緣由是： 。表格中的空格內(nèi)應(yīng)當(dāng)是 。電壓電壓電流電阻3.5V0.5A【答案】〔1〕目的、原理、器材、步驟、記錄、結(jié)論；原理和器材；〔2〕未屢次測(cè)量求平均值；〔3〕A量程過(guò)??；電源電壓過(guò)高；滑動(dòng)變阻器處于最小值；〔4〕R=U/I求得，UV示數(shù)，由于V內(nèi)阻不是很大，分得極少局部電流，A示數(shù)比R中的I略R偏?。弧?〕7Ω?！窘馕觥?、〔1〕試驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括：試驗(yàn)?zāi)康摹⒃囼?yàn)原理、試驗(yàn)器材、試驗(yàn)步驟、試驗(yàn)記錄、試驗(yàn)結(jié)論；分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告看試驗(yàn)報(bào)告缺哪些工程．為了減小試驗(yàn)誤差應(yīng)進(jìn)展屢次測(cè)量求平均值．〔4〕伏安法測(cè)電阻的原理是、在本試驗(yàn)中，電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U〔4〕伏安法測(cè)電阻的原理是、在本試驗(yàn)中，電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U，由于電壓表分流，電流表測(cè)量的I偏大，由知電阻測(cè)量值偏?。?〕電阻兩端的電壓U、流過(guò)電阻的電流I，依據(jù)歐姆定律求出電阻阻值．2、解：〔1〕完整的試驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括：試驗(yàn)?zāi)康摹⒃囼?yàn)原理、試驗(yàn)器材、試驗(yàn)步驟、試驗(yàn)記錄、試驗(yàn)結(jié)論；此報(bào)告中缺：試驗(yàn)原理和試驗(yàn)器材．3、〔2〕從試驗(yàn)步驟看，主要缺陷是未屢次測(cè)量求平均值，因而不夠準(zhǔn)確．源電壓過(guò)高；滑動(dòng)變阻器處于最小值．5、〔4〕就此電路而言，假設(shè)電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測(cè)量結(jié)果將偏??；緣由是：電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U，由于電壓表分流，電流表測(cè)量的電流I偏大，由知電阻測(cè)量值偏小源電壓過(guò)高；滑動(dòng)變阻器處于最小值．5、〔4〕就此電路而言，假設(shè)電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測(cè)量結(jié)果將偏?。痪売墒牵弘妷罕頊y(cè)電阻兩端的電壓U，由于電壓表分流，電流表測(cè)量的電流I偏大，由知電阻測(cè)量值偏小〔5〕U=3.5VI=0.5A，電阻阻值=【考點(diǎn)】伏安法測(cè)電阻點(diǎn)評(píng)：此題考察了試驗(yàn)報(bào)告的寫法、內(nèi)容，考察的內(nèi)容較多，增加了題目的難度；生疏試驗(yàn)報(bào)告的寫法、嫻熟把握歐姆定律是解題的關(guān)鍵．在初中物理試驗(yàn)中，常常用長(zhǎng)方體木塊作為試驗(yàn)器材來(lái)爭(zhēng)論一些問(wèn)題，現(xiàn)在請(qǐng)你以長(zhǎng)方體木塊作為試驗(yàn)器材之一，可以適當(dāng)添加其他關(guān)心器材，設(shè)計(jì)三個(gè)試驗(yàn)來(lái)爭(zhēng)論或說(shuō)明相關(guān)的物理問(wèn)題。(力、熱、聲、光、電均可)添加主要器材添加主要器材主要試驗(yàn)過(guò)程爭(zhēng)論或說(shuō)明的物理問(wèn)題例如細(xì)繩、小車將木塊豎放在小車上，用細(xì)繩突然拉動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)，木塊向前倒下。木塊具有慣性設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)二設(shè)計(jì)三添加主要器材主要試驗(yàn)過(guò)程添加主要器材主要試驗(yàn)過(guò)程爭(zhēng)論或說(shuō)明的物理問(wèn)題例如細(xì)繩、小車將木塊豎放在小車上，用細(xì)繩突然拉動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)，木塊向前倒下。木塊具有慣性設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)一彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線用細(xì)線將木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)鉤上，木塊靜木塊受到重力止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)有讀數(shù)。設(shè)計(jì)二彈簧測(cè)力計(jì)、木板、毛巾、砝碼將木塊分別放在木板、毛巾上用彈簧測(cè)力計(jì)摩擦力大小與壓力大小、接觸勻速水平拉動(dòng)；砝碼放在木塊上將木塊放在面粗糙程度有關(guān)木板上勻速拉動(dòng)。設(shè)計(jì)三泡沫塑料將木塊分別平放、豎放、側(cè)放在泡沫塑料 壓力作用的效果與受力面積大上，觀看泡沫塑料的凹陷狀況。 小有關(guān)設(shè)計(jì)四燒杯、熱水將木塊的一端放入熱水中，手握另一端不覺(jué)木塊是熱的不良導(dǎo)體得熱?！窘馕觥?、可做的試驗(yàn)有〔1〕地球四周的一切物體都受重力；木塊與物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面上就會(huì)產(chǎn)生摩擦力；木塊是絕緣體；光是沿直線傳播的；壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；不同物質(zhì)吸熱力量不同．3、23、【考點(diǎn)】開(kāi)放性試驗(yàn)5.如下圖，AC、5.如下圖，AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都一樣的錳銅絲和鎳鉻絲合金，B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn)，一位同學(xué)用該裝置做“爭(zhēng)論打算電阻大小的因素”試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：比較步驟1〔或4〕與2〔或5〕，得出結(jié)論： ；比較步驟2〔或5〕與3〔或6〕，得出結(jié)論： ；比較步驟 ，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)。【答案】〔1〕橫截面積一樣時(shí)，導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大；〔2〕長(zhǎng)度一樣時(shí)，橫截面積越大電阻越??；〔3〕比較1〔2〕〔3〕4〔5〕〔6〕【解析】解：〔1〕1〔4〕2〔5〕，覺(jué)察兩段導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積一樣，材料不同，通過(guò)兩導(dǎo)體的電流也不一樣，所以兩導(dǎo)體的電阻也不一樣，可見(jiàn)電阻的不同就是材料不同引起的，所以可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)．2〔5〕3〔6〕，覺(jué)察兩段導(dǎo)體的長(zhǎng)度和材一樣，橫截面積不同，通過(guò)兩導(dǎo)體的電流也不一樣，所以兩導(dǎo)體的電阻也不一樣，可見(jiàn)電阻的不同是由于橫截面積不同引起的，所以可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān)．要得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)．就要找出所用導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積一樣，而材料不同的兩個(gè)步驟．1〔2〕〔3〕4〔5〕〔6〕．6.如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是 cm。【答案】16.如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是 cm?！窘馕觥糠治觯嚎潭瘸叩氖褂靡紫扔^看它的量程和分度值，起始端從零開(kāi)頭，留意刻度尺要估讀到分度值的下一位．1cm101mm2.00cm5.70-2.00=3.70cm；故答案為：1mm；3.70．點(diǎn)評(píng)：刻度尺是初中物理中根本的測(cè)量工具，使用前要觀看它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．特別留意：刻度尺要估讀到分度值的下一位．7.圖中是體育教師為某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)跑成績(jī)用的〔填儀器名稱〕，圖中的示數(shù)是min【答案】停表 37.圖中是體育教師為某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)跑成績(jī)用的〔填儀器名稱〕，圖中的示數(shù)是min【解析】【考點(diǎn)】時(shí)間的測(cè)量．分析：生活中常用的計(jì)時(shí)工具有石英鐘、電子表；物理試驗(yàn)室和體育課上常用的計(jì)時(shí)工具是停表．1min0.1s．解答：解：圖中所示的是計(jì)時(shí)工具停表；3以后，43min44.4s．故答案為：停表；3；4.4．點(diǎn)評(píng)：此題考察了對(duì)停表的識(shí)別和讀數(shù)，明確內(nèi)外兩側(cè)的分度值是正確讀數(shù)的前提．8.小強(qiáng)在爭(zhēng)論音調(diào)跟什么因素有關(guān)的試驗(yàn)時(shí)選擇橡皮筋作為爭(zhēng)論材料，爭(zhēng)論音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細(xì)、長(zhǎng)度的關(guān)系，在試驗(yàn)時(shí)承受掌握變量的試驗(yàn)方法，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論后小強(qiáng)覺(jué)察在其他變量一樣的狀況下：〔1〕橡皮筋繃得越緊，音調(diào)越 ；〔2〕橡皮筋越粗，音調(diào)越 ；〔3〕橡皮筋越長(zhǎng)，音調(diào)越 ?！敬鸢浮俊?〕高 〔2〕低 〔3〕低【解析】解：音調(diào)凹凸與橡皮筋的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊有關(guān)，在爭(zhēng)論音調(diào)與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要承受控制變量法進(jìn)展分析，即掌握其它幾個(gè)因素不變，爭(zhēng)論音調(diào)與它的關(guān)系；當(dāng)橡皮筋的粗細(xì)、長(zhǎng)短一樣時(shí)，橡皮筋越緊，音調(diào)越高；橡皮筋越松，音調(diào)越低；當(dāng)橡皮筋的松緊、長(zhǎng)短一樣時(shí)，橡皮筋越細(xì)，音調(diào)越高；橡皮筋越粗，音調(diào)越低；當(dāng)橡皮筋的粗細(xì)、松緊一樣時(shí)，橡皮筋越短，音調(diào)越高；橡皮筋越長(zhǎng)，音調(diào)越低．故答案為：〔1〕高；〔2〕低；〔3〕低．9.小明測(cè)圓柱體周長(zhǎng)時(shí)，先將圓柱體用紙條裹緊，用針在重疊處扎個(gè)孔，然后把紙條開(kāi)放，如下圖，圓柱體周長(zhǎng)為 cm，圓柱體直徑為 9.小明測(cè)圓柱體周長(zhǎng)時(shí)，先將圓柱體用紙條裹緊，用針在重疊處扎個(gè)孔，然后把紙條開(kāi)放，如下圖，圓柱體周長(zhǎng)為 cm，圓柱體直徑為 cm?！窘馕觥?、A點(diǎn)和B點(diǎn)距離正好是圓柱體一周的長(zhǎng)度，直接用刻度尺量出即是周長(zhǎng)，再把周長(zhǎng)除以π，就是直徑2、解：〔2〕直徑〔1〕用刻度尺量出AB兩點(diǎn)間距離，零刻線對(duì)齊A，B對(duì)應(yīng)的刻度線即為讀數(shù)，留意要估讀到分度值的下一位，1mmcm〔2〕直徑故答案為：10.25；3.26．〔此題無(wú)準(zhǔn)確答案，應(yīng)進(jìn)展實(shí)際測(cè)量得出，所給答案僅供參考．〕【考點(diǎn)】刻度尺的使用10.如下圖為某輛賽車啟動(dòng)過(guò)程的頻閃照片，該賽車從賽道的起點(diǎn)處〔車頭所對(duì)的零刻度線位置〕由靜止開(kāi)頭出10.如下圖為某輛賽車啟動(dòng)過(guò)程的頻閃照片，該賽車從賽道的起點(diǎn)處〔車頭所對(duì)的零刻度線位置〕由靜止開(kāi)頭出發(fā)，同時(shí)，照相機(jī)開(kāi)頭拍照〔如圖甲所示〕，以后賽車沿直線向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次〔如圖乙所示〕。1.0s到達(dá)E處(E處圖中未畫出)。請(qǐng)你認(rèn)真思考后完成以下問(wèn)題：填寫表格中所缺的兩個(gè)數(shù)據(jù)〔不需要估讀〕位置位置起點(diǎn)ABCDE時(shí)間/s00.20.40.60.81.0路程/m014－－汽車從B點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度是 m/s。我們推斷從A到D過(guò)程，汽車做 運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮俊?〕9 16 〔2〕30〔3〕加速【解析】分析：〔1〕直接通過(guò)觀看圖形，運(yùn)用刻度尺的讀數(shù)方法即可得到缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)；由圖可以看出，小車的速度是漸漸變大的，那么可通過(guò)運(yùn)用比值定義法來(lái)表示出速度和時(shí)間的比例關(guān)系，然后依據(jù)速度的變形式間接的得出路程和時(shí)間的關(guān)系．〔2〕s=16-4=12m，t=0.8-0.4=0.4s，全程的平均速度：v=．解答：解：〔1〕0.2s90.2s160.2s25格．〔2〕s=16-4=12m，t=0.8-0.4=0.4s，全程的平均速度：v=．相等的時(shí)間間隔，位移在增加，所以可推斷從AD過(guò)程，汽車做加速運(yùn)動(dòng)〔1〕此試驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡來(lái)爭(zhēng)論平面鏡成像特點(diǎn)，這是為了。11.在“〔1〕此試驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡來(lái)爭(zhēng)論平面鏡成像特點(diǎn)，這是為了。(2)在桌面上直立一塊作為玻璃板，試驗(yàn)時(shí),要使玻璃板后的物體①與鏡前一樣物體②的像完全重合，這是為了 。〔3〕移去蠟燭①，并在其位置上放一光屏，則光屏上 (選填“能”或“不能”)接到蠟燭②的像。這說(shuō)明平面鏡成的是 (選填“虛”或“實(shí)”)像。【答案】〔1〕 便于確定像的位置和比較像與物體的大小〔2〕 比較像與物體的大小 〔3〕不能 虛【解析】【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其試驗(yàn)方案．分析：〔1〕依據(jù)平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點(diǎn)分析；玻璃板后面的蠟燭和前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，后面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，也可以依據(jù)重合是否完全推斷像與物的大小關(guān)系．平面鏡成的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚于一點(diǎn)形成的，用光屏接收不到，說(shuō)明成的像是虛像．解答：解：〔1〕在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于觀看到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系；故答案為：便于確定像的位置和比較像與物體的大?。?dāng)玻璃板后的物體①與鏡前一樣物體②的像完全重合，說(shuō)明像與物大小完全一樣，所以這是為了比較像與物的大小關(guān)系．故答案為：比較像與物體的大?。矫骁R所成的像是虛像，虛像實(shí)際并不存在，所以不會(huì)消滅在光屏上．故答案為：不能；虛．點(diǎn)評(píng)：此題主要是探究平面鏡成像的特點(diǎn)，首先要把握平面鏡成像的特點(diǎn)．知道其中像的位置確實(shí)定利用了替代法，在試驗(yàn)中要留意像與物的位置和大小確實(shí)定．同時(shí)要把握實(shí)像與虛像的特點(diǎn)，實(shí)像可以成在光屏上，是實(shí)際光線會(huì)聚成的；虛像不能成在光屏上，不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的．探究平面鏡成像特點(diǎn)的試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和解決的方法是常消滅的題目，要留意積存記憶．三、計(jì)算題〔1〕假設(shè)用如下圖的滑輪組來(lái)拉，怎樣才最省力？試畫出最省力的繩子繞法；1.2023〔1〕假設(shè)用如下圖的滑輪組來(lái)拉，怎樣才最省力？試畫出最省力的繩子繞法；假設(shè)拉力F1000N3m時(shí)，汽車受到雪堆的阻力是多大?m?(不計(jì)機(jī)械自身摩擦)因道路結(jié)冰車輛無(wú)法正常行駛……如下圖，是小芳和一輛汽車預(yù)備通過(guò)某冰面的情景。汽車車輪與水1500cm20.6t50kg100cm2，請(qǐng)你依據(jù)供給的數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算推斷小明的說(shuō)法是否正確。(g10N／kg)【答案】〔1〕如右圖所示。2700N【答案】〔1〕如右圖所示。車車車車車車汽車的壓強(qiáng)：

=G=m

g=0.6×103kg×10N/kg=6×103N小芳的壓力：F小芳的壓力：F=G=mg=50kg×10N／kg=500N人 人 人小芳行走時(shí)的壓強(qiáng)：

＞p，所以小明的說(shuō)法不正確，小芳對(duì)大路的作用效果大，不能安全通過(guò)．人 車答：小明的說(shuō)法不正確?！?〕明確了滑輪組的省力狀況，當(dāng)勻速拉動(dòng)時(shí)，F(xiàn)=Fs=nh〔2〕明確了滑輪組的省力狀況，當(dāng)勻速拉動(dòng)時(shí)，F(xiàn)=Fs=nh來(lái)求出．阻〔3〕p=，分別計(jì)算汽車和人的壓強(qiáng)再進(jìn)展比較．解：〔1〕最省力的繞繩方法如下圖，滑輪組用3段繩子擔(dān)當(dāng)總的阻力．〔3〕汽車的壓力：F

=G=m〔2〕F〔2〕F=3F=3×1000N=3000Nh=s=×3m=1m．阻 拉汽車的壓強(qiáng)：p===4×104Pa小芳的壓力：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N人 人 人小芳行走時(shí)的壓強(qiáng)：p人= = =5×104Pap＞p，所以小明的說(shuō)法不正確，小芳對(duì)對(duì)冰面的壓強(qiáng)大，不能安全通過(guò)．人 車答：〔1〕如圖 ．

g=0.6×103kg×10N/kg=6×103N車3000N1m．小明的說(shuō)法不正確．小明同學(xué)在網(wǎng)上搜尋到有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)資料：2023年的北京奧運(yùn)會(huì)，是中國(guó)人民的驕傲和驕傲！做為學(xué)生，我們有權(quán)利、更有義務(wù)了解和參與?！傍B巢”10所示。鋼絲繩的拉力F由電動(dòng)機(jī)供給。此滑30s450kg6mF36000J，不計(jì)繩重和軸摩擦。試求：②鋼絲繩移動(dòng)的速度〔②鋼絲繩移動(dòng)的速度〔2〕為迎接20230.7s140kg1.7m，請(qǐng)你算一算。N?②該運(yùn)發(fā)動(dòng)這一次舉起杠鈴的過(guò)程中至少做了多少J的功？【答案】〔1〕①有用功W1＝Gh＝450kg×10N/kg×6m＝27000JW＝36000J總機(jī)械效率為：η＝W1/W總

＝27000J/36000J＝75％總②鋼絲繩移動(dòng)時(shí)間t＝30s鋼絲繩移動(dòng)距離S＝3h＝3×6m＝18m鋼絲繩移動(dòng)速度V＝S/t＝18m/30s＝0.6m/s〔2〕①G＝mg＝140kg×10N/kg＝1400N②W＝Gh＝1400N×1.7m＝2380J【解析】略A、B間的平均速度大約是多少？【答案】小汽車在A、B間的行駛的路程為：A、BA、B間的平均速度大約是多少？【答案】小汽車在A、B間的行駛的路程為：A、B間的行駛的時(shí)間為：A、B間的行駛的平均速度大約為：【解析】略4.1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，由于跟冰山相撞而漂浮，為了避開(kāi)悲劇的重演，科學(xué)家制造了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置——聲吶，利用該裝置能較早地覺(jué)察冰山或暗礁的存在。問(wèn)：假設(shè)這種裝置發(fā)出信號(hào)16s后接收到遇到暗礁后返回的波，則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？〔假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為【答案】聲傳播的總路程為：故冰山到船的距離為：【答案】聲傳播的總路程為：故冰山到船的距離為：【解析】略5.2023126日，50多年來(lái)首架飛臨祖國(guó)大陸的臺(tái)灣民航客機(jī)經(jīng)香港在上海浦東機(jī)場(chǎng)著陸后，運(yùn)載多名500km/h760km，香港到上海1140km。求飛機(jī)從上海經(jīng)香港回到臺(tái)北至少需要多久？假設(shè)臺(tái)灣當(dāng)局同意直航，飛機(jī)從上海直飛臺(tái)北可節(jié)約2h42【答案】飛機(jī)從上海經(jīng)香港回臺(tái)北的路程為：【答案】飛機(jī)從上海經(jīng)香港回臺(tái)北的路程為：故飛機(jī)從上海經(jīng)香港回臺(tái)北的時(shí)間為：飛機(jī)從上海直飛臺(tái)北的時(shí)間大約為：故上海到臺(tái)北的直線距離大約為：【解析】略四、填空題測(cè)量長(zhǎng)度的根本工具是 ；國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的主單位是 ?！敬鸢浮靠潭瘸撸住窘馕觥糠治觯嚎潭瘸呤情L(zhǎng)度測(cè)量的根本工具，主單位是米，符號(hào)為m．解答：解：測(cè)量長(zhǎng)度的根本工具是刻度尺，在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是米，他的符號(hào)是m．故此題答案為：刻度尺；米；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是以光速傳播的。光在真空中的傳播速度是 m/s，假設(shè)光在光纜中傳播速度為2×108m/s，地球的周長(zhǎng)約4×107m，電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要 s。【答案】3×108，0．2【解析】t=s/v即可算出電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要的時(shí)間．電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要的時(shí)間t=s/v==0.2s．解答：解：光在真空中的傳播速度為c=3×10電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要的時(shí)間t=s/v==0.2s．故答案為：3×108；0.2．目前很多國(guó)家都在研制磁懸浮列車，我國(guó)擁有全部自主產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)已成功且實(shí)現(xiàn)了2023Km無(wú)故障運(yùn)行，磁懸浮列車至少利用了物理學(xué)中下面兩方面學(xué)問(wèn)：〔1〕 ；。【答案】〔1〕同名磁極相互排斥〔2〕二力的平衡原理〔3〕減小壓力，從而減小與軌道的摩擦力。等〔符合題意均可〕【解析】分析：磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥的原理，使列車和鐵軌間分別，大大減小了摩擦力，因此車速大大提高．解答：解：磁懸浮列車?yán)谩巴艠O相斥，異名磁極相吸”的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的力量，使車體完1厘米處，騰空行駛，制造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡．故答案為：〔1〕同名磁極相互排斥；〔2〕二力的平衡原理〔3〕列車與軌道脫離接觸，從而減小與軌道的摩擦力．對(duì)物質(zhì)按肯定性質(zhì)進(jìn)展分類，在科學(xué)爭(zhēng)論中有重要意義，請(qǐng)按要求對(duì)以下物質(zhì)分類，并把物質(zhì)前面的序號(hào)填在下面的橫線上。A冰B水晶C玻璃D銅E食鹽水F食油。屬于晶體的是： 屬于導(dǎo)體的是： ?！敬鸢浮緼BD，DE【解析】分析：〔1〕晶體和非晶體的區(qū)分：晶體有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有；〔2〕簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體是絕緣體．解答：解：常見(jiàn)的晶體有各種金屬、海波、冰，常見(jiàn)的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香，故屬于晶體的是ABD；常見(jiàn)的導(dǎo)體有人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液，常見(jiàn)的絕緣體有玻璃、塑料、橡膠、陶瓷，故屬于導(dǎo)體的是DE．故答案為：ABD，DE．尋常人們常說(shuō)：“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，就是依據(jù)各人的 不同區(qū)分出是誰(shuí)的聲音的。用力敲鑼，鑼面振動(dòng)的 就大，鑼聲就響，這說(shuō)明：響度的大小與發(fā)聲物體的 有關(guān)。【答案】音色，振幅，振幅【解析】分析：考察兩個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：音色，響度和振幅的關(guān)系．依學(xué)問(wèn)點(diǎn)直接寫出答案．解答：解：不同的人發(fā)聲的音色不同；用力敲聽(tīng)到聲音響度大，觀看到振動(dòng)幅度大，所以響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度就越大．故答案為：音色；振幅；振幅．應(yīng)用舉例：連通器在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實(shí)例： ；電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用的實(shí)例： ?！敬鸢浮坎鑹?，燒水壺，燒水鍋爐上的水指示器，船閘等；電鈴，電磁起重機(jī)，電磁繼電器等【解析】析：依據(jù)連通器定義：上端開(kāi)口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流淌的狀況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．電磁鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，把握生活中常見(jiàn)的應(yīng)用即可解答．解答：解：連通器在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很多，例如生活中的鍋爐水位計(jì)、自動(dòng)喂水器、洗手盆的回水彎、過(guò)橋涵洞、船閘、茶壺，燒水壺等等都是連通器；人類利用電流的磁效應(yīng)設(shè)計(jì)了很多設(shè)備，給人類帶來(lái)了很多的便利；常見(jiàn)電磁設(shè)備有：電磁繼電器、電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、、電鈴、磁縣浮列車、電磁閥車門等．故答案為：茶壺，燒水壺，燒水鍋爐上的水指示器，船閘等；電鈴，電磁起重機(jī)，電磁繼電器等．用螺絲緊固機(jī)器的零件時(shí)，螺帽與零件之間往往要墊一個(gè)金屬薄片，這主要是為了增大 ，從而減小 ?！敬鸢浮渴芰γ娣e，壓強(qiáng)【解析】分析：通常要在螺帽與零件之間及螺母與零件之間各墊一個(gè)較大的金屬薄片，是在壓力肯定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，保護(hù)零件．解答：解：墊較大的金屬薄片，在壓力肯定時(shí)，增大螺帽與零件之間、螺母與零件之間的受力面積，減小螺帽、螺母對(duì)零件的壓強(qiáng)，保護(hù)零件防止零件變形．8.某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì)，廠內(nèi)可以利用的液體有：比較貴的水銀，很廉價(jià)的甲苯和酒精。為降低本錢，又切實(shí)8.某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì)，廠內(nèi)可以利用的液體有：比較貴的水銀，很廉價(jià)的甲苯和酒精。為降低本錢，又切實(shí)可行，請(qǐng)依據(jù)下表如圖所給以下幾種溫度計(jì)選用液體：能測(cè)出鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選 ；能測(cè)出開(kāi)水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選 ；家用的寒暑表應(yīng)選 ?！敬鸢浮俊?〕水銀，〔2〕甲苯，〔3〕酒精【解析】分析：結(jié)合題意，在選擇什么液體做溫度計(jì)時(shí)，要考慮液體的沸點(diǎn)狀況、液體的價(jià)格、是否切實(shí)可行；還要留意溫度計(jì)的原理--液體的熱脹冷縮，必需確保溫度計(jì)內(nèi)是液態(tài)方可．解答：解：溫度計(jì)的原理是依據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)；要能使用溫度計(jì)測(cè)出溫度，必需保證溫度計(jì)中的物質(zhì)呈液態(tài)．鉛的熔點(diǎn)為328℃，錫的熔點(diǎn)為232℃，只有水銀在它們的熔點(diǎn)溫度時(shí)才是液態(tài)，才能夠測(cè)量它們的熔點(diǎn)；而其它物質(zhì)〔甲苯、酒精〕在鉛和錫的熔點(diǎn)時(shí)早已汽化為氣態(tài)，溫度計(jì)不能使用．開(kāi)水的溫度為100℃，從溫度〔沸點(diǎn)〕考慮，酒精在100℃時(shí)早已汽化為氣態(tài)，不能使用酒精溫度計(jì)；使用水銀和甲苯溫度計(jì)都可測(cè)開(kāi)水的溫度，但水銀要比甲苯昂貴，應(yīng)選甲苯溫度計(jì)最適宜．家庭居室的溫度與氣溫相像，最高溫一般不超40℃，不會(huì)超過(guò)酒精的沸點(diǎn)，酒精是最常見(jiàn)的液體，從切實(shí)可行的角度考慮，選用酒精溫度計(jì)最為適宜．故答案為：〔1〕水銀；甲苯；9.觀看圖所示的儀表，答復(fù)以下問(wèn)題：9.觀看圖所示的儀表，答復(fù)以下問(wèn)題：該儀表是 表；此儀表可用在最大功率為 kW的家庭電路上；甲為上月抄表時(shí)的讀數(shù)，乙為本月抄表時(shí)的讀數(shù)，則用戶該月用電 度。【答案】〔1〕電能表〔2〕2.2，〔3〕108．5【解析】分析：〔1〕首先從該儀表上找到其單位，再推斷該單位是什么物理量的單位，從而進(jìn)展推斷．〔2〕電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)；②最終一位是小數(shù)；③單位kW?h．解答：解：〔1〕從圖可知，該儀表上的單位為：KW?h，KW?h是電能〔電功〕的單位，所以該儀表是測(cè)量電能〔電功〕的電能表．〔2〕P=UI=220V×10A=2200W=2.2kw；10.如圖中的燈泡在通電時(shí)，燈泡能被點(diǎn)亮。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫當(dāng)開(kāi)關(guān)K1、K2處于以下?tīng)顟B(tài)時(shí)，燈泡A、B的亮熄狀況：〔3〕電能表的示數(shù)為：10.如圖中的燈泡在通電時(shí)，燈泡能被點(diǎn)亮。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫當(dāng)開(kāi)關(guān)K1、K2處于以下?tīng)顟B(tài)時(shí)，燈泡A、B的亮熄狀況：K1斷開(kāi)K2閉合時(shí) ；K1閉合K2斷開(kāi)時(shí) ；K1和K2都閉合時(shí) ?！敬鸢浮俊?〕AB熄，〔2〕AB都熄〔3〕AB都亮【解析】分析：知道在并聯(lián)電路中，支路開(kāi)關(guān)掌握本支路，干路開(kāi)關(guān)掌握整個(gè)電路或掌握全部用電器．解答：解：從圖上可以看出，此電路是并聯(lián)電路，K2在干路上，K1B在同一支路上．K1斷開(kāi)，則B燈不亮，K2A燈亮．故答案為：A燈亮，B燈不亮．K2在干路上，所以K2斷開(kāi)，則全部的燈都不亮．故答案為：A燈、B燈都不亮．當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，全部的燈都亮．故答案為：A燈和B燈都亮．在以下數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝?。正常運(yùn)行的列車速度是100 ；教室的長(zhǎng)為90 ?！敬鸢浮縦m/h dm【解析】分析：利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)展快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，叫估測(cè)法．解答：解：列車行駛的速度比較快，所以應(yīng)當(dāng)是100km/h；10m10m=100dm90dm．故答案為：km/h；dm．成語(yǔ)“引吭高歌”里的“高”指的是 ?！拔匆?jiàn)其人先聞其聲”是由于不同的人的聲音具有不同的 ；“掩耳盜鈴”是在 處減弱聲音的。【答案】響度 音色 人耳【解析】分析：〔1〕聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的凹凸，由振動(dòng)頻率打算；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身打算的一個(gè)特性；〔2〕減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲．解答：解：〔1〕“引吭高歌”里的“高”是指聲音的響度大；“未見(jiàn)其人先聞其聲”是由于不同的人的音色不同；“掩耳盜鈴”是在人耳處減弱噪聲的；故答案為：〔1〕響度；〔2〕音色；〔3〕人耳．每一個(gè)物體都有它固有的頻率?，F(xiàn)有一音叉，它的頻率是400Hz，表示的物理意義是 。它的振動(dòng)頻率會(huì)不會(huì)由于重敲或小扣而轉(zhuǎn)變?答： ?！敬鸢浮?秒鐘音叉振動(dòng)400次 不會(huì)【解析】分析：解決此題要知道頻率的物理意義是指每秒振動(dòng)的次數(shù)，每一個(gè)物體都有它固有的頻率．400Hz400次；它的振動(dòng)頻率不會(huì)由于重敲或小扣而轉(zhuǎn)變，重敲或小扣只會(huì)轉(zhuǎn)變聲音的響度；400次，不會(huì)．14.檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為5m?，F(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡(如下圖)14.檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為5m?，F(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡(如下圖)，視力表到平面鏡的距離為3m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為 m。假設(shè)視力表全長(zhǎng)為0.8m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為m。【解析】略15.右圖中的絕技跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)只有當(dāng)他們之間保持時(shí)，才能形成肯定的造型。假設(shè)以地面為參照物，他們是的。15.右圖中的絕技跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)只有當(dāng)他們之間保持時(shí)，才能形成肯定的造型。假設(shè)以地面為參照物，他們是的?！窘馕觥糠治觯籂?zhēng)論物體的運(yùn)動(dòng)狀況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．此題的關(guān)鍵是參照物的選擇．解答：解：絕技跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在做空中形成肯定造型表演時(shí)，選其中一人為參照物，其他人需要與該人保持相對(duì)靜止；假設(shè)以地面為參照物，他們與地面間的位置在發(fā)生轉(zhuǎn)變，因此他們相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的．故答案為：相對(duì)靜止；運(yùn)動(dòng)．將以下光學(xué)現(xiàn)象按形成的緣由歸類〔填序號(hào)〕①一葉障目，不見(jiàn)泰山②海市蜃樓③猴子撈月④厚玻璃后的鉛筆看上去似乎斷成了三截⑤在路燈下看到了自己的影子⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到教師屬于光的直線傳播的是 ；屬于光的反射的是 ；屬于光的折射的是 ?！敬鸢浮竣佗?③⑥ ②④【解析】分析：解答該題用到以下學(xué)問(wèn)：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，或者在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)，會(huì)發(fā)光折射現(xiàn)象；平面鏡成像的原理是光的反射；解答：解：屬于光的直線傳播的是：①一葉障目，不見(jiàn)泰山；⑤在路燈下看到了自己的影子；屬于光的反射的是：③猴子撈月；⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到教師屬于光的折射的是：②海市蜃樓；④厚玻璃后的鉛筆看上去似乎斷成了三截．故答案為：①⑤；③⑥；②④．唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。從物理的角度分析，在楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺的鐘聲，是由于寒山寺里的大鐘受到了僧人的撞擊，產(chǎn)生 而發(fā)出的，并通過(guò) 傳入人耳?？团撋系娜四軈^(qū)分出傳來(lái)的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實(shí)際上他是依據(jù)聲音的 來(lái)推斷的。振動(dòng)空氣音色【解析】分析：聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的凹凸，由振動(dòng)頻率打算；響度指聲音的強(qiáng)弱