廣西南寧2010年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

廣西南寧2010年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題你的體重，它們決定①如果你曾經(jīng)與肥胖斗爭過，你應(yīng)該很清楚這場戰(zhàn)爭的勝利取決于：節(jié)食、鍛煉、遺傳基因。道理很簡單，你吃得越多，動得越少，就會越胖。在這個方程式上，個人的基因起著關(guān)鍵的作用。隨著研究的不斷深入，現(xiàn)在第四個因素日益引起研究人員的關(guān)注，盡管它們一直處于被忽略的狀態(tài)：你的腸內(nèi)細菌。②它們的學名是：腸道微生物群落。這群微小細菌以上千億兆的數(shù)量居住在人類的腸道中，它們很大部分的成員是厭氧菌———可以在缺氧的情況下存活。③這群微生物的作用之一就是調(diào)節(jié)人體從食物中吸收的卡路里并存儲脂肪，換言之，它們能夠調(diào)節(jié)人的體重。研究人員發(fā)現(xiàn)：這些腸道微生物的種類和數(shù)量平衡與否，是決定人體肥胖或苗條的關(guān)鍵。因此，通過調(diào)節(jié)微生物群落的數(shù)量可以改變?nèi)说捏w重。④通過對老鼠的研究表明，體型肥大者和體型消瘦者的腸道內(nèi)細菌種類和數(shù)量差異明顯。肥胖老鼠體內(nèi)的厚壁茵類群數(shù)量比擬桿菌要高得多。在體重正常的老鼠體內(nèi)，情況則正好相反。人體內(nèi)的茵群雖然種類繁多，但是其中90%都屬于兩大類菌群———厚壁類群和擬桿菌。厚壁菌類群能夠?qū)е路逝?，而擬桿菌能夠分解人體本身無法消化的多糖如纖維素等，它們在向人體提供營養(yǎng)的同時也為自己和腸道中的其他細菌獲得食物。⑤人類的日常食譜是如何影響腸道菌類的數(shù)量和種類的?研究人員用不同種類的食譜喂養(yǎng)老鼠，其中一種是典型的西方食譜，食物中的脂肪和糖含量較高。“享用”西式大餐后的小老鼠們往往體重增加：其腸道中的厚壁菌類群較多，而擬桿菌較少。而另一組喂食低脂低糖的老鼠腸道中的厚壁菌類群較少，擬桿菌較多，這些小老鼠大多體重下降。⑥目前還不能肯定腸道中菌群的變化和體重的變化兩者之間誰為因誰為果，但是上述研究的發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們判斷你的體質(zhì)是否容易肥胖。實驗表明，通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)可以改變腸道內(nèi)細菌群的種類和數(shù)量，更好地消化新食物從而改變體重。以小老鼠為例，把長期食用低脂的小老鼠食譜變成高脂的西式飲食，那么在不到一天的時間內(nèi)，這些小老鼠腸道內(nèi)的厚壁菌數(shù)量會大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌對腸道吸收的影響往往被科研人員所忽視。⑦這個發(fā)現(xiàn)有助于研究人員最終對茵類進行標示，從而撰寫出影響身體肥瘦類型的腸道菌類食譜。這樣可以幫助人們對自己的身體所攝取的卡路里進行檢測或控制。(作者：林恩，摘自《青年丈摘》2010年第8期，有改動)9．本文的說明對象是()CA.身體肥瘦類型B．遺傳基因C.腸道微生物群落D．日常食譜10．對第④段畫線句子運用的說明方法判斷正確的一項是()AA.列數(shù)字分類別B．分類別作比較C.列數(shù)字下定義D.作比較打比方11．根據(jù)文意，下列關(guān)于導致人體肥胖的說法錯誤的一項是()BA.在遺傳基因的影響下，吃得越多，動得越少，人就容易肥胖。B．腸道微生物的種類趨于平衡狀態(tài)時，人就容易肥胖。C.人體內(nèi)的厚壁菌類群數(shù)量比擬桿菌高得多時，人就容易肥胖。D．食物中的脂肪和糖含量較高，若長時間食用，人就容易肥胖。12．下列表述與本文內(nèi)容完全一致的一項是()AA.研究人員發(fā)現(xiàn)，通過調(diào)節(jié)微生物群落的種類和數(shù)量可以改變?nèi)说捏w重。B.腸道微生物群落的作用就是調(diào)節(jié)人體從食物中吸收的卡路里并存儲脂肪。D．研究結(jié)果已經(jīng)能夠肯定腸道中菌群的變化和體重的變化兩者誰為因誰為果。（2010廣西南寧）民工父親的“幸?！雹侔崛胄戮硬痪玫囊惶?，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心地打著字。光線很好，明媚的陽光像瀑布一樣潑灑進來，一切看上去是那么溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。②突然，響起一陣雜亂的敲門聲，像寧靜的湖面扔進了一個石子，打破了這份寧靜和愜意。我心里好生納悶，嘀咕道：門上不是有門鈴嗎?為什么還要這樣亂敲門?③我輕手輕腳地走到門邊，屏住呼吸，從“貓眼”往外看去：只見一個陌生人。他頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，斑斑點點，眼里露出一種焦灼和茫然的神色。他是誰?想干什么?一連串疑問在我腦海里閃現(xiàn)。我警惕地將門打開一條縫隙，并做好隨時關(guān)上門的準備，問道：“你找誰?”④只見那人的臉一下子漲得通紅。[A]他抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，抽出一根遞過來，臉上堆滿了真誠的笑意，囁嚅道：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。想請您幫個忙，不知您能不能同意?”⑤“什么事?你說吧?！蔽彝崎_他遞過來的那根香煙，一臉狐疑地問道。⑥見我態(tài)度平和，沒有那種拒人于千里之外的冷漠，他的臉上流露出一種激動，臉漲得更紅了，急促地說道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放暑假了，他要從老家到城里來看我。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮的房子。我想，孩子來了以后，我能帶他到您家看看嗎?如果他看到城里人住上他爸爸蓋的這么好的房子，心里一定會感到自豪的。不知您能不能同意?房子蓋了很多，可我從來不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子描述清楚。”民工一口氣把話說完后，一臉企盼地望著我。⑦我這才恍然大悟。原來這位民工父親是想讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一位細心的父親啊!嗎?那是一個父親的自豪與驕傲啊!我也是一個父親，自己在工作中取得一點成績，或者在報刊上發(fā)表一篇小文章，不也喜歡在兒子面前炫耀一番嗎？那是一個父親的自豪與驕傲?。∠氲竭@兒，我毫不猶豫地點頭答應(yīng)了。⑧幾天后，這位民工父親果然帶著一個小男孩來到我家。小男孩十三四歲的樣子，黝黑的皮膚，結(jié)實的身體，一雙眸子很亮。見到我，小男孩一副怯怯的樣子，但看到我熱情和藹地撫摸他的頭，才放松下來。[B]他父親在一旁堆著一臉的歉意，不停地說道：“鄉(xiāng)下孩子，不懂事，請多包涵?！雹岣缸觽z套上我遞過去的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩上木地板，他們好像生怕將木地板踩壞了似的，步子邁得格外輕緩。我看到，此時，一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏和拘謹。做父親的好像在努力地顯示一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸的建筑公司蓋的。當時在蓋這棟樓房時，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，當時在砌這面墻的時候，墻上還留有一個洞口，和隔壁是相通的，為的是運送磚塊、水泥、黃沙等施工材料，房子建好后，這個洞口便被堵上了?，F(xiàn)在，我要是不說，你可一點也看不出啊!哦，對了，我的中級工考試也通過了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了?！雹饪吹贸?，孩子的父親在竭力向孩子描繪自己在城里打拼時的一些細節(jié)，讓孩子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著自己的父親，眼里流露出一種自豪和驕傲的神情，只見他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板似乎又直了許多。面對此情此景，在一旁的我心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺。⑧看完了我的新居，父子倆手拉著手退到門邊向我告別。突然，這位民工父親伸出兩只手，一下子緊緊地握住了我的手，激動地說道：“今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天，這種幸福我一輩子也忘不了?！蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩……22．按要求填空。(4分)(1)第①段畫線句子屬于____________描寫，它在文中的作用是：____________________。(2)文中與第⑩段畫線句子相呼應(yīng)的句子是：______________________________23．文中A、B兩句加點的詞，富有表現(xiàn)力，請聯(lián)系上下文進行品析。(4分)(1)A句的堆字______________________________________________________(2)B句的堆字______________________________________________________24．文中第⑦段畫線的句子能否刪去?為什么?請說說理由。(3分)答：__________________________________________________________________25．結(jié)合全文內(nèi)容，用簡潔的語言，分點概括文中民工父親的“幸?！?。(3分)答：____________________________________________________________________【參考答案】22、（1）環(huán)境（1分）；渲染一種美好（或“寧靜”“溫暖”等）的氛圍，烘托“我”愉快、幸福的心情。（意思對即可，2分）（2）呼應(yīng)的句子是：“我看到，此時，一只大手和一只小手緊緊地握在一起?！保?分）23、[A]句的“堆”字形象地表現(xiàn)了父親渴望得到幫助，但又害怕被拒絕的心理。（2分）[B]處的“堆”字形象地表達了父親