2022-2023學(xué)年湖南省懷化市洪江市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年湖南省懷化市洪江市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷一、選擇題（本大題共24小題，共48分）1.2023年5月30日，______載人飛船攜______三名航天員前往中國(guó)空間站，我國(guó)第11次載人航天飛行任務(wù)開啟。（）A.神舟十六號(hào)景海鵬朱楊柱桂海潮 B.神舟十三號(hào)翟志剛王亞平葉光富

C.神舟十四號(hào)陳冬劉洋

蔡旭哲 D.神舟十五號(hào)費(fèi)俊龍

鄧清明張陸2.2023年4月1日起，______正式施行。這是中國(guó)第二部流域法律，于2022年10月30日經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議表決通過(guò)。（）A.《中華人民共和國(guó)噪聲污染保護(hù)法》 B.《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》

C.《中華人民共和國(guó)濕地保護(hù)法》 D.《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》3.2022年11月29日，我國(guó)申報(bào)的“中國(guó)傳統(tǒng)________技藝及其相關(guān)習(xí)俗”正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（）A.制茶 B.制墨 C.制藥 D.剪紙4.2023年2月28日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2022年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）達(dá)______萬(wàn)億元。按年平均匯率折算，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)______萬(wàn)億美元，穩(wěn)居世界第______位。（）A.12118一 B.140

19一 C.12118二 D.14019二5.2023年3月30日，博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)開幕式在海南博鰲舉行，年會(huì)主題為“不確定的世界：______”。習(xí)近平主席在年會(huì)上提出全球安全倡議，倡導(dǎo)走一條對(duì)話而不對(duì)抗、______、共贏而非零和的新型安全之路。（）A.團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展

結(jié)伴而不結(jié)盟

B.團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放發(fā)展促發(fā)展

結(jié)伴而不結(jié)盟

C.團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展

結(jié)盟而不結(jié)伴

D.團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放發(fā)展促發(fā)展

結(jié)盟而不結(jié)伴6.在2022年北京冬奧會(huì)，我國(guó)女運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌收獲了2金1銀的好成績(jī)。有人問(wèn)她比賽為什么不遮痘痘，她回答：“為什么要藏起來(lái)呢？所有年輕人都會(huì)有，我才18歲，這是一種很真實(shí)的美，這就是漂亮?！睂?duì)此理解正確的是（）A.我們要學(xué)會(huì)悅納生理變化，并做到正確審美

B.每個(gè)人都能坦然接受自己的青春期生理變化

C.青春期的生理變化會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

D.青春期的生理變化不會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)煩惱7.進(jìn)入初中后，小華喜歡按照自己的想法安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可他又不能擺脫老師的幫助和父母的照顧，內(nèi)心充滿著矛盾，面對(duì)小華的內(nèi)心矛盾，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)（）

①要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不用再聽(tīng)老師和父母的話

②青春期矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)

③積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)

④這些心理矛盾只會(huì)成為我們發(fā)展的阻力，要盡快消除A.①② B.②③ C.①③ D.②④8.下列對(duì)于“批判性思維”理解正確的是（）

①批判性思維就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

②只要不斷提出問(wèn)題，就是具有批判精神

③批判性思維就是敢于對(duì)任何事情說(shuō)“不”

④批判性思維有助于我們通過(guò)實(shí)踐，探索更廣闊的未知世界A.①② B.③④ C.①④ D.②④9.2022年高考填報(bào)志愿時(shí)，小雅和媽媽發(fā)生了激烈的沖突。小雅喜歡冶金與考古，在高考志愿中報(bào)了多個(gè)批次的相關(guān)專業(yè)，可媽媽堅(jiān)決反對(duì)，要求小雅填報(bào)師范類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)。下面是小雅對(duì)媽媽的勸說(shuō)，你認(rèn)為能夠說(shuō)服媽媽的有（）

①我們不應(yīng)該被不同的思維方式與興趣愛(ài)好限制

②性別刻板印象在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)展

③我們不應(yīng)過(guò)于受性別刻板印象的影響，要積極完善個(gè)性，發(fā)展自我

④對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，就會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這給我們的啟示是（）A.異性同學(xué)間的交往是生活的一個(gè)重要內(nèi)容

B.初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段，男女同學(xué)之間不應(yīng)該交往

C.要善于保護(hù)自己，盡量少跟異性同學(xué)交往

D.男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理11.慎獨(dú)，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。下列行為符合慎獨(dú)的有（）A.小剛看到附近沒(méi)有垃圾桶，把垃圾扔在角落

B.父母不在家，小軍回家悄悄打開電腦玩游戲

C.小羽在無(wú)人的路上撿到錢，立即交到派出所

D.無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)里，小華偷偷地翻看筆記本12.如漫畫《憂慮》給我們的啟示是（）

甲：“你的頭發(fā)怎么一天比一天少？”

乙：“因?yàn)槲颐刻於荚趹n慮?！?/p>

甲：“憂慮什么呢？”

乙：“我的頭發(fā)一天比一天少！”A.要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒 B.負(fù)面情緒是無(wú)法調(diào)適的

C.要學(xué)會(huì)壓抑自己的情緒 D.過(guò)度憂慮會(huì)使人掉頭發(fā)13.下列情境中，小佳調(diào)節(jié)情緒的方法對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.進(jìn)入考場(chǎng)后，感覺(jué)緊張，使用深呼吸做調(diào)整。——放松訓(xùn)練法

B.和爸媽發(fā)生矛盾了，心情很不好，于是去跑步，跑得大汗淋漓?！侠硇狗?/p>

C.模擬考試沒(méi)有考好，心情沮喪，但轉(zhuǎn)念一想；“這不正是我查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)嗎？”——放松訓(xùn)練法

D.遇到煩心事，通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。——轉(zhuǎn)移注意法14.2022年11月29日夜，長(zhǎng)箭掠過(guò)金色弦月，搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空。看完發(fā)射過(guò)程，小明覺(jué)得非常震撼，為祖國(guó)的強(qiáng)盛加油、點(diǎn)贊。小明的情感體驗(yàn)包括（）

①民族自豪感

②國(guó)家認(rèn)同感

③強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情

④公平正義感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.在北京故宮博物院里，小華認(rèn)真了解“清明上河圖”的歷史，傾聽(tīng)與之相關(guān)的故事，體驗(yàn)到了厚重的歷史感。這說(shuō)明（）A.參與有意義的社會(huì)活動(dòng)可以獲得美好的情感

B.要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力

C.情感是不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化

D.情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴16.在家里，我是子女，應(yīng)該分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，應(yīng)該孝敬父母；在學(xué)校，我是一名學(xué)生，應(yīng)該聽(tīng)從老師教誨，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)；在社會(huì)，我是一個(gè)普通公民，要做到遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、文明誠(chéng)信……這說(shuō)明（）A.我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有著相同的旋律

B.在多個(gè)集體中，我們要用自己的節(jié)奏去調(diào)節(jié)集體的旋律

C.不同集體中的角色都能統(tǒng)一節(jié)奏，和諧發(fā)展

D.在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任17.雷鋒同志曾在日記中寫到“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@表明（）A.個(gè)人利益與集體利益總是一致的 B.維護(hù)集體利益就必須放棄個(gè)人利益

C.個(gè)人離不開集體，應(yīng)樹立集體主義精神 D.只要人數(shù)夠多，集體的力量就夠大18.在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平主席向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日。他強(qiáng)調(diào)少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。作為青少年我們應(yīng)該（）

①繼承前人智慧，提升自我

②敢于放飛夢(mèng)想，自立自強(qiáng)

③懷揣家國(guó)情懷，止于至善

④追求物質(zhì)生活，縱情享受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.班會(huì)課上，班主任肖老師給出了一個(gè)議題：“班級(jí)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)是必要的嗎？”以下同學(xué)的觀點(diǎn)，正確的是（）

①志強(qiáng)說(shuō)：班級(jí)內(nèi)部最重要的是團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞同學(xué)之間的感情

②秦軍說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)可以有，也可以沒(méi)有，要具體問(wèn)題具體分析

③智斌說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法避免，班級(jí)內(nèi)部也應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)

④嘉豪說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)可以增加班級(jí)動(dòng)力，是集體活力的重要表現(xiàn)A.①② B.②③ C.①②③④ D.③④20.懷化某中學(xué)放學(xué)后出現(xiàn)了這樣一幕：教師在校門口值勤，守護(hù)學(xué)生安全；交警在校門口值勤，維護(hù)交通秩序；小華的爸爸在校門口接她放學(xué)并護(hù)送回家，以上對(duì)未成年人的特殊保護(hù)依次是（）A.學(xué)校保護(hù)——司法保護(hù)——社會(huì)保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)——政府保護(hù)——家庭保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)——政府保護(hù)——社會(huì)保護(hù) D.政府保護(hù)——社會(huì)保護(hù)——家庭保護(hù)21.小江在商店買到了過(guò)期牛奶，到商店要求更換遭到拒絕。他的朋友小周知道后，向他提出了合理合法的建議。最終店主依法更換和賠償了。小周的建議應(yīng)該是（）A.圍堵商店，逼迫商家讓步 B.向有關(guān)部門投訴，依法維權(quán)

C.利用網(wǎng)絡(luò)，詆毀商家名譽(yù) D.勸小江息事寧人，忍氣吞聲22.3月中旬以來(lái)，懷化市通過(guò)強(qiáng)化頂層部署，加強(qiáng)協(xié)同監(jiān)管，推動(dòng)行業(yè)自律等措施，不斷筑牢未成年人保護(hù)“銅墻鐵壁”，讓未成年人與電競(jìng)酒店形成有效“物理隔離”，預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。這表明（）

①保護(hù)未成年人是各類組織和成年人的共同責(zé)任

②保護(hù)未成年人合法權(quán)益是社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義

③未成年人身心發(fā)育不成熟，需要有超越法律的特權(quán)

④未成年人是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，需要給予特殊保護(hù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.在杭州東開往懷化南的G1421次列車上，男子趙某躲在廁所抽煙，引起列車煙霧報(bào)警器報(bào)警，導(dǎo)致正在加速運(yùn)行中的列車自動(dòng)緊急減速。鐵路公安部門根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給趙某開出了一張500元的罰單，這一案例對(duì)我們廣大中學(xué)生而言，體現(xiàn)出法律具有_____的作用。（）

①保護(hù)

②制裁

③指引

④教育A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.這是高村鎮(zhèn)富田坳村第一書記鄧太平寫給兒子的一封信。鄧太平的舉動(dòng)（）博倫：

自你出生以來(lái)，爸爸還是第一次給你寫信，權(quán)當(dāng)你成年后的第一句叮囑。2021年，是你最艱難的一年。這一年，你高考失利了，痛哭了，迷茫了。2021年，也是爸爸最虧欠你的一年。這一年，爸爸響應(yīng)黨的號(hào)召，背上行囊，奔赴離家400多公里的懷化麻陽(yáng)，奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興的第一線。

作為父親，在你最需要陪伴時(shí)，在你最傷心難過(guò)時(shí)，都無(wú)法給予你更多鼓勵(lì)、慰藉與關(guān)愛(ài)，我很愧疚、很自責(zé)。當(dāng)初，你問(wèn)我為什么要去幫助那些素不相識(shí)的人，我說(shuō)：爸爸是共產(chǎn)黨員，共同富裕是我們黨對(duì)人民的光榮承諾，在共同富裕路上絕不讓一個(gè)人掉隊(duì)，不僅要扶上馬，還要送一程。

今年你將提筆再戰(zhàn)，向心儀的大學(xué)進(jìn)發(fā)。等考完后，爸爸要帶你來(lái)麻陽(yáng)，嘗嘗這里的冰糖橙，用腳步丈量這里的每一寸山山水水。兒子，加油，既然選擇了遠(yuǎn)方，那就風(fēng)雨兼程地前行吧。

鄧太平?①是放棄個(gè)人利益，維護(hù)集體利益的表現(xiàn)

②踐行了愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

③表達(dá)了對(duì)兒子的深厚關(guān)愛(ài)之情

④是共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、身先士卒的表現(xiàn)，是我們的榜樣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題（52分）25.中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界文化大花園中的一朵奇葩。古人的思想給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)結(jié)合七年級(jí)所學(xué)知識(shí)分析解讀以下名言警句帶給你的啟示。名言警句啟示例：“行己有恥”例：我們要有知恥之心，不做觸碰道德底線和違法的事勿以惡小而為之，勿以善小而不為①______千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用②______木受繩則直，人學(xué)法則慎③______?26.閱讀材料，完成下列要求。

有一種鷗鳥，常數(shù)萬(wàn)只聚在一起飛行，而且它們飛行的步調(diào)驚人的一致，好像有一個(gè)總指揮在指揮著它們。其實(shí)，每一只鷗鳥是通過(guò)觀察身邊幾只鷗鳥行動(dòng)的變化而隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài)。最終，因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)體的自覺(jué)融入，平凡而渺小的鷗島，上演了壯觀無(wú)比的飛行“大戲”。

請(qǐng)你談?wù)勗鯓诱_認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。27.下面是小雨的“微日記”片段，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，與你分享。

日記1：由于我丟三落四，使我班在衛(wèi)生檢查中丟了分，班長(zhǎng)今天當(dāng)眾批評(píng)了我，我很傷心；很怕他告訴老師，我恨死他了。

日記2：今天下雨忘了帶傘，把我愁壞了，正巧碰到我的同桌，她毫不猶豫把他的傘塞給我，我心里充滿了感激。

日記3：校廣播操比賽，體育委員嚴(yán)格要求，帶頭訓(xùn)練，班上同學(xué)積極配合，最后我們班獲得了第一名，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，大家感受到勝利的喜悅。

閱讀上述日記體會(huì)情緒和情感的發(fā)展變化，請(qǐng)你說(shuō)出小雨經(jīng)歷了哪些情緒和情感，并說(shuō)明情緒和情感二者的關(guān)系。28.閱讀材料，完成下列要求。

青春期的萌動(dòng)是人生成長(zhǎng)中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，它給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)煩惱。圍繞青春期的萌動(dòng)，兩位同學(xué)發(fā)表了各自看法。

女生：青春萌動(dòng)不正常，異性交往不應(yīng)當(dāng)。

男生：異性交往意義大，異性情感慎對(duì)它。

請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。29.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：伴隨電競(jìng)的大眾化和酒店的多元化，電競(jìng)酒店作為一種新業(yè)態(tài)得到快速發(fā)展，在滿足群眾需求、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也為未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)留下了潛在隱患。3月17日，文化和旅游部、公安部、國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就《關(guān)于加強(qiáng)電競(jìng)酒店未成年人保護(hù)工作的通知（征求意見(jiàn)稿）》公開征求意見(jiàn)。意見(jiàn)明確提出，嚴(yán)禁電競(jìng)酒店違規(guī)接待未成年人。(1)中央三部門的規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)？

材料二：今年以來(lái)，懷化市采取多種舉措加強(qiáng)電競(jìng)酒店未成年人保護(hù)，呵護(hù)未成年人成長(zhǎng)空間，全力保護(hù)未成年人身心健康。5月22日至5月26日，市未保辦下發(fā)關(guān)于開展《未成年人保護(hù)法》執(zhí)法檢查的通知，組織相關(guān)單位深入縣（市、區(qū)）開展《未成年人保護(hù)法》執(zhí)法檢查，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)接待未成年人的經(jīng)營(yíng)行為，凈化未成年人生活環(huán)境。市教育局出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)電競(jìng)酒店未成年人保護(hù)家校協(xié)同共管五條措施》，加快構(gòu)建“行業(yè)主管部門、社區(qū)、學(xué)校、家庭、酒店”五位一體協(xié)同共管工作機(jī)制，以學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的方式，全面加強(qiáng)電競(jìng)酒店未成年人保護(hù)工作，切實(shí)保障未成年人身心健康。(2)保護(hù)未成年人是我們共同的責(zé)任。請(qǐng)你為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)積極建言獻(xiàn)策，提出建議。（請(qǐng)從國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校、未成年人的角度思考）30.閱讀材料，完成下列要求。

雷鋒精神隨著春天的腳步融入我們的生活，小華尋找了一批與自己志同道合的師長(zhǎng)和伙伴，創(chuàng)建了“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家鄉(xiāng)”公益社團(tuán)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。

【共商活動(dòng)章程】

社團(tuán)成員們各抒所見(jiàn)，暢所欲言，最后形成了公益社團(tuán)的章程?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)我家鄉(xiāng)”公益社團(tuán)章程

1.共同目標(biāo)：①______

2.活動(dòng)時(shí)間：暑假期間的每周日下午

3.活動(dòng)內(nèi)容；②______

4.成員品質(zhì)：

要有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，遵守社團(tuán)規(guī)定

③______

④______（1）請(qǐng)你幫忙完成“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家鄉(xiāng)”公益社團(tuán)的章程。

【共策首次活動(dòng)】

依據(jù)社團(tuán)成員們的建議，“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家鄉(xiāng)”公益社團(tuán)的首次活動(dòng)地點(diǎn)定在懷化迎豐公園。為了迎豐公園的清潔美麗，特此向市民們發(fā)出以下倡議，請(qǐng)你們補(bǔ)全這一份倡議書。

親愛(ài)的游客朋友：

大家好，為保持公園的優(yōu)美環(huán)境、營(yíng)造文明、和諧的游園環(huán)境，我們發(fā)出如下倡議：

①______

②______

③______

迎豐公園

答案和解析1.【答案】A【解析】2023年5月30日9時(shí)31分，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射取得圓滿成功。神舟十六號(hào)乘組景海鵬、朱楊柱、桂海潮是中國(guó)空間站進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段迎來(lái)的首個(gè)飛行乘組，首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”3種航天員類型。中國(guó)空間站全面建成后首次載人飛行任務(wù)開啟。故A符合題意；BCD不符合題意。

故選：A。

本題考查時(shí)事政治。日常學(xué)習(xí)生活中，要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，并積累、整理重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合。

解答該題要多關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事內(nèi)容，多注意積累權(quán)威的、典型的時(shí)事材料，并加以分析思考，不斷地提高時(shí)政素養(yǎng)。

2.【答案】B【解析】2022年10月30日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十七次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》，自2023年4月1日起施行。這是中國(guó)第二部流域法律。故B符合題意；ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查時(shí)事政治。具體涉及《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》。

解答該題要多關(guān)注時(shí)事，平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，多了解時(shí)事。

3.【答案】A【解析】2022年11月29日，我國(guó)申報(bào)的“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”通過(guò)評(píng)審，列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此，我國(guó)共有43個(gè)項(xiàng)目列入其中，居世界第一。故A符合題意；BCD不符合題意。

故選：A。

本題考查時(shí)事政治。具體涉及“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”。

解答該題要多關(guān)注時(shí)事，平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，多了解時(shí)事。

4.【答案】C【解析】2023年2月28日，中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《2022年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2022年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）超過(guò)121萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)3%。按年平均匯率折算，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)18萬(wàn)億美元，穩(wěn)居世界第二位。故C符合題意；ABD不符合題意。

故選：C。

本題考查時(shí)事政治。具體涉及2022年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。

解答該題要多關(guān)注時(shí)事，平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，多了解時(shí)事。

5.【答案】A【解析】2023年3月28日至31日，博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)在海南博鰲舉行，本次論壇年會(huì)主題為“不確定的世界：團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”。習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇上首次提出全球安全倡議，倡導(dǎo)走出一條對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟、共贏而非零和的新型安全之路，堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，構(gòu)建全球安全共同體。故A符合題意；BCD不符合題意。

故選：A。

本題考查時(shí)事政治。具體涉及博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)。

解答該題要多關(guān)注時(shí)事，平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，多了解時(shí)事。

6.【答案】A【解析】進(jìn)入青春期，身體會(huì)發(fā)生顯著的變化，面對(duì)自己身體的變化，要坦然接受自己的發(fā)育情況，學(xué)會(huì)悅納生理變化，并做到正確審美，A是正確的；B錯(cuò)誤，理解絕對(duì)；C與題意不符；D沒(méi)有正確理解題意。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。

審清題意，把握悅納自我的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。

7.【答案】B【解析】青春期心理充滿著矛盾，這些內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力，為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)，②③符合題意；①絕對(duì)，“不用聽(tīng)老師和父母的話”是放縱自己的表現(xiàn)；④錯(cuò)誤，青春期的心理矛盾為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。

故選：B。

本題考查青春期的煩惱。青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好，會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。我們應(yīng)通過(guò)各種方式調(diào)控好心理矛盾。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題“青春期的煩惱”，根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。

8.【答案】C【解析】思維的批判性表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn)，敢于向不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，批判性思維有助于我們通過(guò)實(shí)踐，探索更廣闊的未知世界，①④說(shuō)法正確，符合題意；②③說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求：有質(zhì)疑的勇氣；有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合理化建議的能力；考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問(wèn)題。

仔細(xì)審題，把握培養(yǎng)批判精神，結(jié)合選項(xiàng)排除。

9.【答案】A【解析】題干中，小雅媽媽反對(duì)的重要原因是受到性別刻板印象的影響，因此，應(yīng)告訴小雅媽媽，性別刻板印象在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)展，我們不應(yīng)過(guò)于受性別刻板印象的影響，要積極完善個(gè)性，發(fā)展自我，①②③正確，符合題意；④觀點(diǎn)正確，但不符合題意。

故選：A。

本題考查對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)。性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異。對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。

認(rèn)真審題，把握對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

10.【答案】D【解析】題干中的話，意思是我們要正確對(duì)待青春期異性同學(xué)之間的情感問(wèn)題，理智控制，慎重對(duì)待，防止早戀。D說(shuō)法正確，符合題意。A說(shuō)法與題意不符；B錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)交往的意義；C錯(cuò)誤，保護(hù)自己并不是少交往。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛(ài)，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。

解答本題關(guān)鍵是正確理解題意，明確主旨。

11.【答案】C【解析】慎獨(dú)是個(gè)人獨(dú)處或者沒(méi)有外部約束和監(jiān)督的情況下，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。分析題干選項(xiàng)可知，C中的小羽“在無(wú)人的路上撿到錢，立即交到派出所”是慎獨(dú)的表現(xiàn)，符合題意；ABD是缺乏自律能力的表現(xiàn)，不符合慎獨(dú)要求。

故選：C。

本題考查的是自律和他律。自律是指自我約束；他律是指接受他人約束。

運(yùn)用教材中關(guān)于“慎獨(dú)”的基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實(shí)際有助于解答。

12.【答案】A【解析】漫畫《憂慮》給我們的啟示是不良的情緒不利于身心健康，我們要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人，所以A符合題意；B錯(cuò)誤，負(fù)面情緒是可以調(diào)控的；C錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒；D錯(cuò)誤，過(guò)度憂慮會(huì)影響健康，可能會(huì)使人掉頭發(fā)。

故選：A。

本題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)控：主要有理智調(diào)控法，幽默化解法，注意力轉(zhuǎn)移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過(guò)哭泣、運(yùn)動(dòng)、傾訴、書寫宣泄等。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

13.【答案】C【解析】題干中指出要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，“進(jìn)入考場(chǎng)后，感覺(jué)緊張，使用深呼吸做調(diào)整”體現(xiàn)的是放松訓(xùn)練法；“和爸媽發(fā)生矛盾了，心情很不好，于是去跑步，跑得大汗淋漓”體現(xiàn)的是合理宣泄法；“模擬考試沒(méi)有考好，心情沮喪，但轉(zhuǎn)念一想：‘這不正是我查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)嗎？’”體現(xiàn)的是改變認(rèn)知評(píng)價(jià)；“遇到煩心事，通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)”體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)移注意法，故ABD正確，但不符合題意；C錯(cuò)誤，但符合題意。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。

14.【答案】A【解析】題干中指出長(zhǎng)箭掠過(guò)金色弦月，搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空?？赐臧l(fā)射過(guò)程，小明覺(jué)得非常震撼，為祖國(guó)的強(qiáng)盛加油、點(diǎn)贊。小明的情感體驗(yàn)包括民族自豪感、國(guó)家認(rèn)同感、強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情，故①②③正確；④材料沒(méi)體現(xiàn)。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感是復(fù)雜多樣的，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于情感的類型與作用的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。

15.【答案】A【解析】題干中，小華認(rèn)真了解“清明上河圖”的歷史，傾聽(tīng)與之相關(guān)的故事，體驗(yàn)到了厚重的歷史感，說(shuō)明參與有意義的社會(huì)活動(dòng)可以獲得美好的情感，A符合題意；題干未涉及負(fù)面情感，B不符合題意；情感是相對(duì)穩(wěn)定的，情緒是不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化，C錯(cuò)誤；題干未體現(xiàn)情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴，D不符合題意。

故選：A。

本題考查體味美好的情感。情感是人最基本的精神需求。情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動(dòng)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。

認(rèn)真審題，把握體味美好的情感知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

16.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知，通過(guò)閱讀題干，可知這說(shuō)明在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，故D正確，符合題意；每個(gè)集體都有不同的旋律，故A錯(cuò)誤；我們要用自己的節(jié)奏去適應(yīng)集體的旋律，而不是調(diào)節(jié)，故B錯(cuò)誤；C說(shuō)法太絕對(duì)了，不符合題意。

故選：D。

本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系。在社會(huì)生活中，我們扮演不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查責(zé)任與角色的關(guān)系，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

17.【答案】C【解析】題干表明個(gè)人離不開集體，應(yīng)樹立集體主義精神，故C正確；A錯(cuò)誤，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的；B錯(cuò)誤，維護(hù)集體利益，也要有個(gè)人利益，只是當(dāng)與集體利益矛盾時(shí)，需要把集體利益放在個(gè)人利益之上；D錯(cuò)誤，集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

故選：C。

本題考查個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益；集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

18.【答案】A【解析】題干中習(xí)近平總書記對(duì)廣大少年兒童的寄語(yǔ)，說(shuō)明了少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，繼承前人智慧，提升自我，自立自強(qiáng)，止于至善，①②③正確；④錯(cuò)誤，青少年要珍惜美好年華，努力充實(shí)自己。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是行己有恥，止于至善。行己有恥是指一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。

解答本題要認(rèn)真分析，明確考查的主旨行己有恥，止于至善，排除錯(cuò)誤說(shuō)法，完成解答。

19.【答案】D【解析】在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏活力，就會(huì)變成一潭死水。因此，班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)是必要的，競(jìng)爭(zhēng)可以增加班級(jí)動(dòng)力，是集體活力的重要表現(xiàn)。因此選項(xiàng)③④正確；選項(xiàng)①②錯(cuò)誤，正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)不會(huì)破壞同學(xué)之間的感情；競(jìng)爭(zhēng)是客觀存在的。

故選：D。

本題考查的是競(jìng)爭(zhēng)：競(jìng)爭(zhēng)是不同的個(gè)人或群體為了達(dá)到同一目標(biāo)，按同一標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則與對(duì)方展開的競(jìng)賽與較量。競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是公平，道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏活力，就會(huì)變成一潭死水。由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，找出差距，彌補(bǔ)不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展的更快。

運(yùn)用教材中關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實(shí)際即可解答。通過(guò)解答該題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

20.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí)，對(duì)未成年人的特殊保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。分析可知，教師在校門口值勤涉及學(xué)校保護(hù)，交警在校門口值勤涉及政府保護(hù)，小華的爸爸在校門口接她放學(xué)并護(hù)送回家涉及家庭保護(hù)，B正確；ACD錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

故選：B。

本題考查法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國(guó)家和全社會(huì)的責(zé)任。

認(rèn)真審題，把握法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

21.【答案】B【解析】結(jié)合題干描述，小周建議應(yīng)該是向有關(guān)部門投訴，依法維權(quán)，B正確，符合題意；AC錯(cuò)誤，要依法維權(quán)；D錯(cuò)誤，是缺乏維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)。

故選：B。

本題考查用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。尋求法律幫助。律師事務(wù)所和法律服務(wù)所是我國(guó)的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。公民為了更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益，可以請(qǐng)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)提供法律服務(wù)。

仔細(xì)審題，把握用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益的相關(guān)知識(shí)作答。

22.【答案】B【解析】懷化市的做法，體現(xiàn)了未成年人易受到不良因素影響和不法侵害，要給予特殊保護(hù)，表明保護(hù)未成年人是各類組織和成年人的共同責(zé)任，保護(hù)未成年人合法權(quán)益是社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義，未成年人是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，需要給予特殊保護(hù)，①②④是正確的選項(xiàng)；③錯(cuò)誤，未成年人沒(méi)有超越法律的特權(quán)。

故選：B。

本題考查了未成年人需要特殊保護(hù)的原因。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國(guó)家和全社會(huì)的責(zé)任。

本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是未成年人需要特殊保護(hù)的原因，才能做出正確選擇。

23.【答案】A【解析】在列車上，男子不遵守規(guī)定，做出法律禁止的行為，受到法律的制裁，維護(hù)了公民的合法權(quán)益。這一案例對(duì)我們廣大中學(xué)生而言，體現(xiàn)出法律具有保護(hù)、制裁的作用，①②正確；③④排除，不符合題意。

故選：A。

本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護(hù)人民的有力武器。

審清題意，把握法律的作用，對(duì)照選項(xiàng)、仔細(xì)排查即可。

24.【答案】D【解析】根據(jù)教材知識(shí)，鄧太平的舉動(dòng)踐行了愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，表達(dá)了對(duì)兒子的深厚關(guān)愛(ài)之情，是共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、身先士卒的表現(xiàn)，是我們的榜樣，②③④正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)“是放棄個(gè)人利益，維護(hù)集體利益的表現(xiàn)”，①不符合題意。

故選：D。

本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。

把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀，理解材料主旨，選擇正確答。

25.【答案】做到行己有恥，止于至善,集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,法律具有規(guī)范作用，法律保障人們的自由【解析】本題考查解讀以下名言警句帶給你的啟示。分析名言可知，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”啟示我們要做到行己有恥，止于至善；“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”啟示我們集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；“木受繩則直，人學(xué)法則慎”說(shuō)明法律具有規(guī)范作用，法律保障人們的自由。

故答案為：

①做到行己有恥，止于至善；②集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；③法律具有規(guī)范作用，法律保障人們的自由。

本題以名言為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有行己有恥，止于至善等。

本題解答時(shí)，需認(rèn)真閱讀名言，把握行己有恥，止于至善等知識(shí)點(diǎn)，找到設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。

26.【答案】本題考查怎樣正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)，可從集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，集體利益高于個(gè)人利益，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益等方面作答。

故答案為：

①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。③堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義?！窘馕觥勘绢}以典型材料為背景，涉及到集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系等知識(shí)，考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

解答時(shí)，要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系等，準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

27.【答案】本題第一問(wèn)考查小雨經(jīng)歷的情緒和情感。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，情緒從傷心、憂愁、高興方面來(lái)回答。情感從恨、感激、自豪感方面來(lái)回答。第二問(wèn)考查情緒和情感的關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)，從情感與情緒的聯(lián)系、情感與情緒區(qū)別方面來(lái)回答。

故答案為：

情緒：傷心、憂愁、高興。情感：恨、感激、自豪感。

情感與情緒的聯(lián)系：

①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。

②我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。

情感與情緒區(qū)別：

①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；

②情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定?！窘馕觥勘绢}考查情感的類型與作用、情緒的類型及特點(diǎn)。依據(jù)課本知識(shí)分析問(wèn)題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。

解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是情感的類型與作用、情緒的類型及特點(diǎn)，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。

28.【答案】本題考查學(xué)生分析問(wèn)題理解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?？疾閷W(xué)生對(duì)異性交往出現(xiàn)的情感的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，考查學(xué)生對(duì)與異性交往的意義的認(rèn)識(shí)和掌握情況。女生認(rèn)為“青春萌動(dòng)不正常，不能進(jìn)行異性交往”是不對(duì)的。相遇青春我們心中萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象；在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞對(duì)美好的向往而愉悅，這并不是真正的愛(ài)情；面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理，可知男生的觀點(diǎn)正確。

故答案為：

他們的觀點(diǎn)是不對(duì)的。相遇青春我們心中萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象；在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞對(duì)美好