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文檔簡介

2023年主題教育自查評估總結(jié)報告根據(jù)集團《關(guān)于在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中做好相關(guān)工作的通知》要求,對照中央主題教育領(lǐng)導小組《關(guān)于開展第一批主題教育評估工作的通知》要求,扎實開展了自查評估,現(xiàn)將自查評估情況匯報如下:一、主題教育開展情況自2023年4月份主題教育開展以來,XXX認真學習習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和管理局、集團黨委部署要求,深刻認識開展主題教育的重大意義,牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,聚焦凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風具體目標,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。(一)緊跟上級精神,堅持大事大抓,做到強力推進、務(wù)求實效。結(jié)合自身實際,加強頂層設(shè)計,迅速研究制定貫徹落實措施,確保主題教育高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量落實。一是堅強組織領(lǐng)導。第一時間成立主題教育領(lǐng)導小組,XXXX擔任領(lǐng)導小組組長,其他班子成員擔任副組長,加強對主題教育的組織領(lǐng)導與統(tǒng)籌謀劃。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,提前進入情況、進行籌備。審定下發(fā)主題教育實施方案,細化理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等重點任務(wù)6項21條。XXX主動扛起第一責任人責任,先后主持召開專題會議15次,對主題教育進行安排部署、總體謀劃,并帶頭領(lǐng)學促學、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實;班子成員認真履行“一崗雙責”,堅持學在先、走在前,以實際行動放出樣子、作好示范,確保主題教育各項工作從一開始就環(huán)環(huán)相扣、無縫鏈接、一體推進。二是抓實動員部署。第一時間召開XXX會議,傳達學習中央、省委XXX開展習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求,安排部署貫徹落實。堅持靠層層發(fā)動造勢,XXX主題教育動員部署后,各支部分別召開支委會、黨小組會,對上級精神和本級要求進行了再學習、再動員、再部署,有效增強了全體黨員參加教育的積極性和主動性。嚴格對照XXX要求,及時研究制定主題教育讀書班方案,開展“XXXX”學習活動,安排了黨員領(lǐng)學、專題研討、專家講學等學習環(huán)節(jié),豐富了學習形式。三是壓實責任鏈條。成立由XXXX擔任組長的主題教育督導整改組,督導支部書記履行組織、指導、督促學習教育主體責任。建立會議、督辦、通報“三項”工作機制,形成了“領(lǐng)導小組牽頭抓總、辦公室統(tǒng)籌聯(lián)動、督導整改組監(jiān)督落實、各支部部門積極參與”的工作格局。教育整頓開展前,提前制定XXX、缺課補課、課XXX、督導檢查、XX等制度,以扎扎實實的過程確保實實在在的效果。定期檢查評比學習筆記,積極落實“送學上門”,XXXXX,確保理論學習全員覆蓋。兩個黨支部多形式、全方位開展主題黨日活動XX。(二)緊扣主題主線,堅持學深學透,做到融匯貫通、學以致用。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,采取“三學”措施,推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是精研細讀深學。圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關(guān)于學習貫徹新時代中國特色社會主義思想重要論述摘編》《習近平著作選讀》(第一卷)(第二卷)等內(nèi)容,堅持聯(lián)組學習與主題教育研討交流相結(jié)合,自學研習與研討交流相結(jié)合等方式,使班子成員、全體黨員、部門中層靜下心讀原著、學原文、悟原理,談?wù)J識體會、找差距不足、提改進措施,先后組織開展理論中心組集體學習3次,開展專題研討2次。二是豐富載體促學。結(jié)合《XXX通知》,以XXX、XXX的形式,組織全體黨員2次赴XXXX紅色教育基地開展黨性教育。利用主題教育微信學習群,組織開展“XXX”知識答題競賽和“XXX”活動,以賽促學,以活動引學,營造比學趕超的濃厚氛圍。支部依托“學習強國”等平臺,線上線下同步發(fā)力、同頻共振,推動理論學習入腦入心。以黨員學習小組為載體,開展主題教育聯(lián)學賽學活動,通過學習聯(lián)賽、問題聯(lián)解、課題聯(lián)手,推進主題教育走深走實。三是彰顯特色導學?!暗谝徽n程”領(lǐng)學,每周一利用一個小時,輪流安排黨員、部門中層領(lǐng)學指定書目。交流研討互學。每周利用半天時間,各支部組織黨員以小組為單位分享學習體會、交流碰撞思想。突出活動牽引學。大力開展“黨課我來講”活動,將書記一人講變?yōu)榇蠹抑v,從“被動接受”向“主動學習”轉(zhuǎn)變。注重以考推動學。每周部署學習內(nèi)容,每月推送學習內(nèi)容,靈活運用《共產(chǎn)黨網(wǎng)》開展網(wǎng)上知識答題,組織黨員開展階段性理論學習驗收測試,檢驗學習成效。(三)緊貼公司實際,堅持深入調(diào)研,做到求真務(wù)實、更接地氣。把解決問題、推動工作作為調(diào)查研究的出發(fā)點和落腳點,通過深入調(diào)研摸清情況、厘清問題,提出對策措施。一是精選課題。按照主題教育要求,認真制定調(diào)研方案。根據(jù)班子分工,確定XXX、XXX、XX、XX等10個調(diào)研專題,采取XXX的形式,深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實情。針對XXX建設(shè),深入XXX等,開展XXX,觸摸XXX脈動。針對人才隊伍建設(shè)、員工思想動態(tài)情況,深入分管部門、所在支部進行調(diào)研,既了解正面的意見,又傾聽反面的看法,做到尊重客觀現(xiàn)實。召開座談會36場,訪談黨員、員工96多人,面對面聽取意見建議18條,發(fā)現(xiàn)問題36個,有的為了搞清楚1個問題反復調(diào)研,有力推動調(diào)查研究走向深入。三是轉(zhuǎn)化成果。積極做好調(diào)查研究“后半篇”文章,系統(tǒng)梳理調(diào)研情況,形成調(diào)研報告15篇,針對短板弱項提出整玫措施32條。緊密結(jié)合學習和調(diào)研成果講黨課,主要領(lǐng)導帶頭講,其他班子成員到所在支部、分管部門講,突出針對性,緊密結(jié)合學習和調(diào)研成果,講存在的差距和不足,講指導實踐、推動改進工作,將悟初心、擔使命的感悟,共講黨課15次,有效推進了主題教育深入開展。(四)緊抓檢視問題,堅持深挖細查,做到刀刃向內(nèi)、自我革命。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,找準差距不足,深刻剖析根源,為整改落實提供精準靶向。一是聚焦職責查問題。對標XXX,結(jié)合崗位職責和年度重點任務(wù)完成情況,深入查找在經(jīng)營發(fā)展、人才隊伍建設(shè)、節(jié)能降耗、工作作風等方面的工作短板,逐條梳理貫徹落實不到位問題16個,專門建立工作臺賬,制定整改落實措施25個。并設(shè)置征求意見箱、下發(fā)征求意見表等,廣泛征求意見建議,扎實有序推進問題查擺。二是剖析問題補短板。正視存在問題,系統(tǒng)梳理學習研討認識等方面問題,匯總梳理上年度民主生活會尚未整改到位的問題等21本領(lǐng)、擔當作為、工作作風、廉潔自律6個方面,查擺自身不足,查找工作短板,人均檢視問題16條以上,為開展政治體檢奠定了堅實基礎(chǔ)。三是嚴肅開展批評。班子成員拿起批評與自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,拋開面子自我亮丑,直指要害批評同志,共查擺個人問題25多條,提出批評意見55多條,領(lǐng)導人員普遍接受了嚴格的黨性鍛煉。(五)緊推整改整治,堅持真抓真改,做到即知即改、立行立改。堅持把“改”字貫穿始終,結(jié)合學習調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題以及檢視出的問題,進一步確定整治重點、明確整治責任,真刀真槍解決問題。一是堅持立檢立改。對照查擺出的問題清單,能立即整改的問題,做到立行立改,短期內(nèi)難以解決的問題,研究提出整改措施和辦法,逐步推動解決。堅持從實際實情實效出發(fā),緊盯矛盾最突出、意見最集中、能夠立行立改問題抓整改,主題教育期間立行立改解決問題10個,集中整改銷號問題3個,解決職工群眾利益問題15個。二是突出整改重點。圍繞公司“XXX”的工作思路和XXX任務(wù),擬XXXX;擬XXXX。XXXX。三是推進專項整治。按照X要求,持續(xù)XXXX等溝通協(xié)調(diào),XXXX,XXXX,XXX,加快XXXX。積極與XXXX,推進XXXX工作。二、存在問題及下步打算總結(jié)主題教育開展情況,雖然整體上較為順利,但對照上級要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在:一是學習浮于表面,不深入不具體,效果不理想。個別黨員對主題教育重要性認識不足,有時忙于工作,存在以業(yè)務(wù)學習代替理論學習、縮小范圍選擇性學習的現(xiàn)象,政治理論學習缺乏主動性,圖完成任務(wù),學深悟透、知行合一做得不好。二是理論學習研討深度不夠,不能活學活用,用理論指導實際工作。有的黨員學習研討被動應(yīng)付,將理論分析的多,結(jié)合實際具體工作的少,沒有真正將理論知識應(yīng)用于實踐,沒有真正用的黨的最新理論創(chuàng)新工作思路,解決實際問題。三是調(diào)查研究不深不細,了解情況不具體,解決措施不明確。有的黨員還沒有真正沉下心來,帶著問題到一線了解實際情況,存在以座談、走訪代替調(diào)研的情況,了解實際情況不細致,沒有真正發(fā)現(xiàn)實際問題。針對問題擬定的措施針對性不夠,解決問題還不徹底。下步工作中,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持問題導向、目標導向和成果導向相統(tǒng)一,持續(xù)抓好學習教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實,不斷鞏固擴大主題教育成果。(一)持續(xù)做到學習與應(yīng)用同步。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想當作根本指引,抓緊研究制定學習常態(tài)化長效化機制,通過定期召開理論中心組學習會議、學習研討交流會議、讀書班等方式,統(tǒng)籌推進集體學習與個人自學,促進學思踐悟、付諸行動。繼續(xù)選樹一批先進典型,定期組織開展學習先進典型活動,用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。緊跟任務(wù)推進和工作需要,做到精準學,在讀原著基礎(chǔ)上,深悟原理、指導實踐,著力解決學習工作兩張皮的問題。(二)持續(xù)做到調(diào)研與實踐同頻。在先期班子成員對口調(diào)研的基礎(chǔ)上,狠抓公司基礎(chǔ)性工作調(diào)研,針對上級工作要求和公司發(fā)展建設(shè)中的問題,班子成員帶頭領(lǐng)題,選準切入點,深入一線廣泛開展基礎(chǔ)性調(diào)研工作,著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點工作調(diào)研,針對阻礙XXX、XX、XXXXX等重點內(nèi)容,廣泛開展重點課題攻關(guān),著力形成一批實用管

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