人際交往-《家中要添新成員》【教案 課件】小學中年級心理健康_第1頁
人際交往-《家中要添新成員》【教案 課件】小學中年級心理健康_第2頁
人際交往-《家中要添新成員》【教案 課件】小學中年級心理健康_第3頁
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文檔簡介

人際交往-《家中要添新成員》教案課程目標了解家庭中新生兒對家庭動態(tài)的影響和家人的角色變化培養(yǎng)孩子關(guān)注家庭成員變化并適應變化的能力組織孩子進行游戲活動，加強親子交流和互動教學重點感知家庭成員變化理解家人角色變化建立家庭成員間的親密關(guān)系教學難點孩子對于自己作為家庭成員的角色的認知和理解如何通過游戲和活動促進親子關(guān)系的建立教學準備課件玩具娃娃紙筆教學過程導入（5min）老師問孩子們最近有什么值得分享的家庭經(jīng)歷老師引導孩子們談論家庭成員動態(tài)變化的常見原因，例如新生兒的出生，外婆外公的來訪等。學習（20min）老師通過圖片和文字板塊給孩子介紹新生兒對家庭成員動態(tài)的影響，家人存在的新變化等。老師引導孩子們思考并用圖畫形式表達自己的想法，例如孩子如何與新生兒交往，自己的角色會發(fā)生什么變化等。老師引導孩子理解家人角色的變化，例如新生兒與父母、哥哥姐姐等的關(guān)系變化。練習（30min）通過角色扮演、講故事、玩游戲等活動，老師帶領(lǐng)孩子擁抱家庭變化，建立親子關(guān)系。以玩具娃娃為模擬對象，老師提出實際情況讓孩子思考并表達自己的觀點，例如遇到嬰兒哭鬧，自己可以如何幫助，按自己理解畫出自己作為大哥/大姐的角色變化圖將孩子們自己的觀點和答案匯總展示，并與家長談論如何在家庭中建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)（5min）老師回顧本節(jié)課的內(nèi)容和重點老師鼓勵學生自我評價思考老師提醒孩子如何在日常生活中關(guān)注家庭成員變化并積極適應變化。課件序號內(nèi)容1家庭成員變化的常見原因2新生兒對家庭動態(tài)的影響3家人角色的變化4擁抱家庭變化并建立

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