2023保育員年終個(gè)人總結(jié)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?保育員年?終個(gè)人總?結(jié)范本?每一種工?作都有讓?人值得回?味和向往?的理想境?界，在我?從事幼兒?園保育工?作的幾年?中，我嘗?到了工作?的.艱辛?，與此同?時(shí)，我也?體會(huì)到了?作為一名?保育員工?作中的快?樂(lè)與平凡?。本學(xué)期?我擔(dān)任大?(2)班?保育員工?作，進(jìn)入?工作狀態(tài)?后我給自?己制定了?幾條工作?目標(biāo)，通?過(guò)本學(xué)期?努力，現(xiàn)?完成情況?如下：?一、抓好?本班衛(wèi)生?，配合環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?____?月份開(kāi)學(xué)?后，我班?根據(jù)教育?活動(dòng)設(shè)置?投放活動(dòng)?區(qū)和環(huán)境?布置，為?讓幼兒入?園后既豐?富知識(shí)，?又有家的?溫馨感覺(jué)?，我們班?豐富了活?動(dòng)角、提?高了空間?利用率，?在平時(shí)的?衛(wèi)生保持?工作中，?我不怕麻?煩，每一?處都及時(shí)?清理，為?幼兒提供?一個(gè)潔凈?的活動(dòng)區(qū)?域。二?、做好消?毒工作，?順利度過(guò)?季節(jié)交替?隨著秋?冬的季節(jié)?交替，氣?候轉(zhuǎn)涼，?幼兒傳染?病的高發(fā)?季節(jié)到了?。我作為?保育員嚴(yán)?格遵守保?健醫(yī)生制?定的幼兒?園衛(wèi)生消?毒制度，?并在天氣?好時(shí)，加?強(qiáng)戶外陽(yáng)?光消毒，?堅(jiān)持通風(fēng)?，對(duì)幼兒?接觸物品?及時(shí)的每?日消毒，?有帶藥品?入園的幼?兒，我會(huì)?進(jìn)行嚴(yán)格?的記錄，?并及時(shí)給?家長(zhǎng)反饋?用藥情況?。三、?做好新生?入園用餐?環(huán)節(jié)，及?時(shí)糾正個(gè)?別幼兒?這學(xué)期我?班新入園?幼兒用餐?能力較弱?，作為保?育員看在?眼里急在?心里，為?了更好的?開(kāi)展用餐?環(huán)節(jié)，在?平時(shí)我把?體弱兒和?獨(dú)立進(jìn)餐?能力弱的?幼兒先做?安排，把?嚴(yán)重挑食?幼兒作為?個(gè)別糾正?的對(duì)象，?用鼓勵(lì)和?表?yè)P(yáng)相結(jié)?合的方法?促進(jìn)幼兒?的進(jìn)餐常?規(guī)質(zhì)量，?并用積極?的態(tài)度和?家長(zhǎng)溝通?，最終幫?助幼兒自?己多進(jìn)食?、不挑食?。四、?配合教育?活動(dòng)，力?爭(zhēng)保教結(jié)?合、有機(jī)?配合我?平時(shí)工作?中除了完?成好衛(wèi)生?工作以外?，在教育?活動(dòng)中，?盡可能多?參與，保?證多一份?指導(dǎo)和配?合，讓教?育活動(dòng)更?深入，也?把教育活?動(dòng)延伸到?保育環(huán)節(jié)?中，全面?____?保教結(jié)合?統(tǒng)一的教?育原則。?五、做?好組長(zhǎng)工?作，為年?輕保育員?做榜樣?我是一名?工作多年?的保育員?，認(rèn)真地?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的工?作，我堅(jiān)?守崗位，?力爭(zhēng)向上?，全身投?入于班中?工作，在?具體工作?上為年輕?保育員帶?頭，為班?級(jí)事務(wù)出?謀獻(xiàn)策，?認(rèn)真組織?保育員學(xué)?習(xí)工作，?尋找工作?中的失誤?和不足。?為了讓?自己的工?作更有高?度，更具?有教育理?念指導(dǎo)，?我也在不?斷的學(xué)習(xí)?，新的一?年開(kāi)始之?時(shí)，我要?用全新的?視角去開(kāi)?展工作，?在教育工?作戰(zhàn)線上?做個(gè)有心?人！2?023保?育員年終?個(gè)人總結(jié)?范本（二?）時(shí)光?在匆匆流?失，在不?經(jīng)意間又?到了秋葉?紛飛，寒?風(fēng)刺骨的?季節(jié)，在?本學(xué)期我?擔(dān)任大班?級(jí)的保育?員工作，?在這一學(xué)?期里有歡?樂(lè)也有汗?水，有工?作上的困?惑也有各?方面的進(jìn)?步。同時(shí)?一學(xué)期又?將過(guò)去了?，這里，?我也應(yīng)該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過(guò)?去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?的提高自?己的各項(xiàng)?工作水平?。一、?不斷學(xué)習(xí)?進(jìn)取，總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)。認(rèn)?真做好自?己的保教?工作，社?會(huì)在不斷?發(fā)展，不?斷進(jìn)步，?對(duì)保育員?教師也不?斷地提出?新的要求?，這就要?求我們?cè)?工作中不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能成?為一名合?格的保育?員教師。?在工作中?，我以園?內(nèi)下達(dá)的?任務(wù)及本?班的教育?為中心，?努力做到?和各位老?師___?_相處，?學(xué)習(xí)他們?的長(zhǎng)處和?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自?己的保育?水平，平?時(shí)遇到園?內(nèi)和班級(jí)?以及其他?班有什么?額外任務(wù)?，盡自己?力所能及?，會(huì)和本?班老師一?起加班加?點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?工作。?在工作中?，我們深?入___?_《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習(xí)慣?和合作、?參與、探?索意識(shí)，?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活能力、?自我保護(hù)?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?讓幼兒在?一日各項(xiàng)?活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。1、?幼兒進(jìn)餐?時(shí)，能夠?做到精力?集中，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導(dǎo)?和幫助幼?兒掌握進(jìn)?餐的技能?，培養(yǎng)文?明行為習(xí)?慣，讓幼?兒學(xué)會(huì)使?用、收放?自己的物?品。2?、注意培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?，教幼兒?學(xué)習(xí)穿_?___服?、鞋襪，?整理自己?的床上用?品。學(xué)做?一些力所?能及的事?。3、?在保教工?作中糾正?幼兒的一?些不良習(xí)?慣，如打?架、爭(zhēng)搶?玩具等，?培養(yǎng)幼兒?互幫互助?的良好品?質(zhì)。4?、保證幼?兒戶外活?動(dòng)的時(shí)間?，保證活?動(dòng)的質(zhì)量?，增強(qiáng)了?幼兒的體?質(zhì)，提高?了身體抗?病能力。?三、加?強(qiáng)幼兒安?全意識(shí)的?培養(yǎng)，杜?絕了安全?責(zé)任事故?的發(fā)生。?老師們?有高度的?責(zé)任心，?時(shí)刻讓孩?子在自己?的視線范?圍內(nèi)，排?除一切不?安全因素?，同時(shí)對(duì)?幼兒進(jìn)行?隨機(jī)教育?，培養(yǎng)幼?兒自我保?護(hù)的意識(shí)?和高度的?應(yīng)變能力?，開(kāi)學(xué)前?，我會(huì)對(duì)?桌椅、床?、玩具等?進(jìn)行了全?面檢查，?并落實(shí)各?項(xiàng)安全措?施，強(qiáng)化?及時(shí)的防?范意識(shí)，?杜絕事故?隱患，讓?家長(zhǎng)放心?。認(rèn)真做?好午檢工?作，做到?一摸二看?三問(wèn)四查?，并作詳?細(xì)記錄。?有病的幼?兒及時(shí)通?知家長(zhǎng)，?做好有病?幼兒的隔?離工作，?幼兒的被?褥定期給?家長(zhǎng)拿回?去清洗。?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)“?保育員工?作職責(zé)”?，明確保?育工作目?標(biāo)。做到?人到、心?到、眼到?、口到，?在組織活?動(dòng)中，注?意觀察?幼兒的神?態(tài)、情緒?，發(fā)現(xiàn)異?常及時(shí)詢?問(wèn)。五?、認(rèn)真做?好清洗消?毒工作，?平時(shí)做到?一日一小?搞，一周?一大搞，?室內(nèi)無(wú)紙?屑、果殼?，物品擺?放整齊，?窗明地凈?，地面整?潔，無(wú)死?角。本?學(xué)期我通?過(guò)時(shí)間，