山西省晉城市澤州縣周村鎮(zhèn)中學(xué)高二物理上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
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山西省晉城市澤州縣周村鎮(zhèn)中學(xué)高二物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.質(zhì)譜儀的兩大重要組成部分是加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。如圖為質(zhì)譜儀的原理圖,設(shè)想有一個(gè)靜止的質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子(不計(jì)重力),經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中,帶電粒子打至底片上的P點(diǎn),設(shè)OP=x,則在圖中能正確反映x與U之間的函數(shù)關(guān)系的是(

)參考答案:B2.若已知分子勢(shì)能增大,則在這個(gè)過程中(

)A.一定克服分子力做功B.分子力一定減小C.分子間距離的變化情況無法確定D.以上說法都不正確參考答案:AC【詳解】A項(xiàng):由功能關(guān)系可知,分子勢(shì)能增大,分子力一定做負(fù)功,故A正確;B、C項(xiàng):若分子間距等于平衡距離時(shí),分子勢(shì)能最小,當(dāng)分子間距大于平衡距離時(shí),隨分子間距增大而增大,但當(dāng)分子間距大于平衡距離時(shí)分子力隨距離先增大后減小,故B錯(cuò)誤,C正確;D項(xiàng):由ABC分析可知,D錯(cuò)誤。3.如圖所示,線圈PQ中通有圖示方向的電流,則該線圈中心軸線上M點(diǎn)放置一個(gè)小磁針,靜止時(shí)小磁針N極所指的方向?yàn)锳.向右

B.向左

C.向上

D.向下參考答案:B4.(單選)站在升降機(jī)里的人,下列情況下會(huì)出現(xiàn)失重現(xiàn)象的是:A.升降機(jī)勻速下降

B.升降機(jī)勻速上升C.升降機(jī)減速上升

D.升降機(jī)減速下降參考答案:C5.圖中虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的等間距的平行直線,兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷量的絕對(duì)值也相等.現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出,兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示.點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn),已知O點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn).若不計(jì)重力,則(

A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷B.N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同C.N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做功D.M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力對(duì)它做的功等于零參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖,粗糙水平面上,兩物體A、B以輕繩相連,在恒力F作用下做勻速運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻輕繩斷開,A在F牽引下繼續(xù)前進(jìn),B最后靜止.則在B靜止前,A和B組成的系統(tǒng)動(dòng)量

(選填:“守恒”或“不守恒”).在B靜止后,A和B組成的系統(tǒng)動(dòng)量

(選填:“守恒”或“不守恒”).參考答案:守恒;不守恒.【考點(diǎn)】動(dòng)量守恒定律.【分析】動(dòng)量守恒定律適用的條件:系統(tǒng)的合外力為零.或者某個(gè)方向上的合外力為零,則那個(gè)方向上動(dòng)量守恒.兩木塊原來做勻速直線運(yùn)動(dòng),合力為零,某時(shí)刻剪斷細(xì)線,在A停止運(yùn)動(dòng)以前,系統(tǒng)的合力仍為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒;在B靜止后,系統(tǒng)合力不為零,A和B組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒.【解答】解:剪斷細(xì)線前,兩木塊在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),以AB為系統(tǒng),繩子的屬于系統(tǒng)的內(nèi)力,系統(tǒng)所受合力為零;剪斷細(xì)線后,在A停止運(yùn)動(dòng)以前,摩擦力不變,兩木塊組成的系統(tǒng)的合力仍為零,則系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒;B靜止后,B的合力為0,A木塊的拉力大于摩擦力,A和B組成的系統(tǒng)合力不為0,所以系統(tǒng)動(dòng)量不守恒.故答案為:守恒;不守恒.7.(3分)如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)和無磁場(chǎng)區(qū)的寬度都為L(zhǎng),磁場(chǎng)區(qū)Ⅰ和Ⅲ內(nèi)的磁感強(qiáng)度大小為B;磁場(chǎng)區(qū)Ⅱ和Ⅳ內(nèi)的磁感強(qiáng)度大小為2B,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、總電阻為R的正方形線框abcd,以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),從線框bc邊剛進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ開始計(jì)時(shí),到線框bc邊剛離開區(qū)域Ⅳ停止計(jì)時(shí),在這段時(shí)間內(nèi)線框中電流生熱的平均功率為_____________W。

參考答案:8.(5分)使用中值電阻為(×1檔)的多用電表測(cè)量?jī)蓚€(gè)定值電阻和,(已知和的阻值分別約為和,在下列各項(xiàng)操作中選出盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量各阻值、并符合多用電表使用規(guī)則的操作:A.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“×1k”檔B.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“×100”檔C.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“×10”檔D.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“×1”檔E.轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)“OFF”檔F.將兩表筆分別接觸R1兩端,讀出R1的阻值后,隨即斷開G.將兩表筆分別接觸R1兩端,讀出R1的阻值后,隨即斷開H.將兩表筆短接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指到O歐姆位置。所選操作的合理順序?yàn)椋?/p>

。參考答案:DHFAHGE(或

AHGDHFE)9.某同學(xué)利用“插針法”測(cè)定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行.正確操作后,作出的光路圖及測(cè)出的相關(guān)角度如圖所示。此玻璃的折射率計(jì)算式為n=________(用圖中的θ1、θ2表示)。參考答案:

10.如圖16所示,實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1=0時(shí)的波形圖,虛線為t2=0.5s時(shí)的波形圖,已知0<t2-t1<T,t1=0時(shí),x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A正向y軸正方向振動(dòng)。①波速大小為

;②從t2時(shí)刻開始計(jì)時(shí),x=1m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方程式

。參考答案:①2m/s

(3分)(沒有單位扣一分)②11.外力對(duì)物體做功100J,物體向外放熱20J,在這個(gè)過程中氣體的內(nèi)能

(填增大或減小或不變)內(nèi)能的改變量是

J.參考答案:增大,80【考點(diǎn)】熱力學(xué)第一定律.【分析】做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,物體內(nèi)能的改變量等于所做的功與釋放的熱量之和,根據(jù)題意解題.【解答】解:根據(jù)熱力學(xué)第一定律:△E=Q+W=100J﹣20J=80J,即內(nèi)能增大80J.故答案為:增大,8012.如圖所示電路,當(dāng)在、兩端加上直流電壓時(shí),正常發(fā)光,不亮;當(dāng)、兩端加上同樣電壓的交變電流時(shí),發(fā)光亮度變暗,而正常發(fā)光.則、分別為________和________.(可選擇:電阻、電容器、電感線圈)參考答案:電感線圈

電容器

13.傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù),在自動(dòng)控制中發(fā)揮著重要作用,傳感器能夠?qū)⒏惺艿降奈锢砹浚ㄈ鐪囟取⒐?、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量(通常是電學(xué)量),例如熱敏電阻傳感器,主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,熱敏電阻隨溫度變化的圖線如圖(甲)所示,圖(乙)是由熱敏電阻Rt作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警器線路。(1)為了使溫度過高時(shí)報(bào)警器響鈴,C應(yīng)接在

(填a或b)。(2)若使啟動(dòng)報(bào)警器的溫度提高些,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P點(diǎn)向

移動(dòng)(填左或右)。(3)如果在調(diào)試報(bào)警器達(dá)到最低報(bào)警溫度時(shí),無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P都不能使報(bào)警器工作,且電路連接完好,各電路元件都能處于工作狀態(tài),則造成工作電路實(shí)際不能工作的原因可能是

。參考答案:(1)a(2)左

(3)線圈匝數(shù)過少、或彈簧彈力太大、或電源電動(dòng)勢(shì)太低(答到一種便可得分)三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.(10分)為了“探究碰撞中的不變量”,小明在光滑桌面上放有A、B兩個(gè)小球.A球的質(zhì)量為0.3kg,以速度8m/s跟質(zhì)量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發(fā)生碰撞,并測(cè)得碰撞后B球的速度為9m/s,A球的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同.根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明對(duì)這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想.【猜想1】碰撞后B球獲得了速度,A球把速度傳遞給了B球.【猜想2】碰撞后B球獲得了動(dòng)能,A球把減少的動(dòng)能全部傳遞給了B球.(1)你認(rèn)為以上的猜想成立嗎?若不成立,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算說明,有一個(gè)什么物理量,在這次碰撞中,B球所增加的這個(gè)物理量與A球所減少的這個(gè)物理量相等?參考答案:(1)猜想1、2均不成立.因?yàn)锳球的速度只減少了3m/s,B球的速度卻增加了8m/s,所以猜想1是錯(cuò)的。(2分)A球的動(dòng)能減少了,B球動(dòng)能增加了,所以猜想2也是錯(cuò)的;(2分)(2)計(jì)算:B球動(dòng)量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s,(2分)A球動(dòng)量的減少量ΔpA=0.3×8-0.3×5=0.9kg·m/s,(2分)從計(jì)算結(jié)果可得,B球動(dòng)量的增加量與A球動(dòng)量的減少量相等.即系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.(2分)15.(12分)如圖所示,有兩個(gè)帶正電的粒子P和Q同時(shí)從勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界上的M點(diǎn)分別以30°和60°(與邊界的交角)射入磁場(chǎng),又同時(shí)從磁場(chǎng)邊界上的同一點(diǎn)N飛出,設(shè)邊界上方的磁場(chǎng)范圍足夠大,不計(jì)粒子所受的重力影響,則兩粒子在磁場(chǎng)中的半徑之比rp:rQ=____________,假設(shè)P粒子是粒子(),則Q粒子可能是________,理由是_______________________________。參考答案:(1)兩粒子在磁場(chǎng)中的半徑之比:(5分)(2)可能是質(zhì)子(3分),質(zhì)量數(shù)與電荷數(shù)之比為1:1(4分)四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(16分)如圖甲所示,在空間存在一個(gè)變化的電場(chǎng)和一個(gè)變化的磁場(chǎng),電場(chǎng)的方向水平向右(圖中由B到C),場(chǎng)強(qiáng)大小隨時(shí)間變化如圖乙所示;磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面,大小隨時(shí)間變化如圖丙所示,從t=1s開始,在A點(diǎn)每隔2s有一個(gè)同種的離子沿AB方向(垂直于BC)的初速度v0射出,恰好能擊中C點(diǎn),若AB=BC=l,且粒子在AC間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于1s,求:

(1)磁場(chǎng)的方向;(2)圖象中E0和B0的比值;(3)1s末射出的粒子和3秒末射出的粒子由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間比。參考答案:解析:(1)3s末射出的粒子僅受電場(chǎng)力,且軌跡右偏,可判粒子帶正電。1s末射出的粒子僅受磁場(chǎng)力,由左手定則可判磁場(chǎng)垂直紙面向外。(2)僅磁場(chǎng)時(shí),軌跡半徑r=由圖知r=L僅電場(chǎng)時(shí),沿電場(chǎng)方向位移L=由以上各式得:v0:1(3)1s末射出粒子僅受磁場(chǎng)力,軌跡為圓周3s末射出粒子僅受電場(chǎng)力,軌跡為拋物線∴t1:t2=:217.17.(12分)如圖所示,質(zhì)量為m,橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力.(1)若物塊靜止不動(dòng),則摩擦力的大小為多少?(2)若物塊勻速滑動(dòng),則物塊與墻面間動(dòng)摩擦因數(shù)為多大?參考答案:(1)如下圖所示,物塊ABC在四個(gè)力的作用下平衡,所以在豎直方向上有Ff=mg+Fsinα.(2)18.如圖所示,在一條直線上有

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