小學(xué)體育教學(xué)工作計劃參考范本（2篇）

第5頁共5頁小學(xué)體育?教學(xué)工作?計劃參考?范本一?、學(xué)術(shù)條?件分析?二年級學(xué)?生年齡小?，注意力?不集中，?活潑好動?，有一種?難以持續(xù)?的興趣，?自律能力?弱，對體?育課理解?不足，戶?外運動課?干擾因素?多。每一?個一線的?體育老師?都知道，?要成為一?個好的、?活躍的體?育課是很?難的。體?育教師在?教學(xué)中會?遇到很多?困難，尤?其是在組?織教學(xué)方?面。一些?教師會感?到無助，?嚴重影響?教學(xué)質(zhì)量?，難以完?成教學(xué)任?務(wù)。而學(xué)?生對體育?活動充滿?好奇和新?鮮，模仿?能力強，?尤其對新?的技術(shù)動?作留下深?刻的第一?印象。他?們對運動?的興趣始?于模仿，?并通過愉?快的經(jīng)歷?而加深和?發(fā)展。因?此，為了?讓學(xué)生真?正參與體?育課，要?求教師多?動腦，多?引導(dǎo)，多?激勵，抓?住學(xué)生的?興趣，從?學(xué)生的直?覺出發(fā)，?讓學(xué)生感?受到體育?活動和體?育課的樂?趣，事半?功倍。?二、學(xué)習(xí)?目標1?.讓學(xué)生?初步了解?體育鍛煉?對身體健?康的影響?，了解一?些保護自?身健康的?基本知識?，教育學(xué)?生熱愛生?活，關(guān)心?健康。?2.讓學(xué)?生學(xué)習(xí)一?些運動、?游戲、節(jié)?奏活動的?基本方法?，培養(yǎng)正?確的身體?姿勢，發(fā)?展身體素?質(zhì)和基本?活動能力?。3.?讓學(xué)生感?受和體驗?到參加體?育活動的?樂趣，擁?有活潑、?樂觀、快?樂的心情?和積極參?加體育活?動的態(tài)度?，培養(yǎng)同?伴之間友?好共處、?團結(jié)合作?的精神。?4.讓?學(xué)生了解?做運動的?好處和簡?單的安全?知識，初?步了解一?些個人衛(wèi)?生與健康?的常識和?方法，逐?步養(yǎng)成正?確的身體?姿勢和良?好的生活?習(xí)慣，學(xué)?會與同齡?人友好相?處，培養(yǎng)?相互關(guān)心?的優(yōu)秀品?質(zhì)。5?.培養(yǎng)榮?譽感和責(zé)?任感，對?學(xué)生進行?愛國主義?、集體主?義和良好?道德的教?育。三?、教學(xué)進?度(略?)四、?教學(xué)措施?1.運?用評比方?法培養(yǎng)學(xué)?生的榮譽?感，提高?課堂組織?效果。?2.利用?游戲培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?提高他們?的實踐熱?情3.?運用正確?的示范和?多種歸納?方法，促?進技能的?掌握4?.用語言?激勵學(xué)生?，提高練?習(xí)效果?5.學(xué)習(xí)?新的體育?課程標準?及相關(guān)體?育理論，?借鑒經(jīng)驗?，采用多?種教學(xué)方?法，因地?制宜，合?理開展體?育課堂教?學(xué)。小?學(xué)體育教?學(xué)工作計?劃參考范?本（二）?一、學(xué)?生狀況分?析小學(xué)?一年級新?生剛開始?上學(xué)，還?不明白上?學(xué)的大體?含義，也?不明白上?學(xué)對他們?意味著什?么，但是?這些都不?是我們想?要一下就?解釋清楚?的，小學(xué)?生會在慢?慢的成長?中明白這?其中具體?的含義的?。今年秋?季體育教?學(xué)對學(xué)生?來說并不?難，況且?學(xué)生也都?是喜歡體?育活動的?，相信他?們必須能?夠?qū)W好體?育。這意?味著我們?更要把體?育教學(xué)優(yōu)?質(zhì)優(yōu)良地?完成好，?現(xiàn)將本學(xué)?期體育教?學(xué)計劃擬?訂如下：?教學(xué)目?的：在《?大綱》中?，明確地?規(guī)定了小?學(xué)體育的?目的：“?透過體育?教學(xué)，向?學(xué)生進行?體育衛(wèi)生?保健教育?，增進學(xué)?生健康，?增進體質(zhì)?，促進德?、智、體?全面發(fā)展?，為提高?全民族的?素質(zhì)奠定?基礎(chǔ)。”?一年級?的學(xué)生年?齡較小，?喜歡理解?新知識，?但注意力?集中的時?間短;男?女生活潑?好動，組?織紀律性?觀念不強?，但表現(xiàn)?欲強;，?同時他們?的模仿潛?力強，但?對體育基?本活動的?動作概念?和方法了?解很少，?因此，基?本活動的?教學(xué)，主?要是讓學(xué)?生活動起?來，學(xué)會?一些簡單?的動作和?方法，培?養(yǎng)正確的?身體姿態(tài)?，為以后?進一步學(xué)?習(xí)各種體?育活動的?技術(shù)和技?能打下必?須基礎(chǔ)。?同時重視?趣味游戲?教學(xué)，并?在其中進?行組織紀?律性教育?。二、?教學(xué)目標?培養(yǎng)學(xué)?生持續(xù)身?體的正確?姿勢，使?之初步具?有對體育?活動的興?趣，養(yǎng)成?良好的體?育鍛煉衛(wèi)?生習(xí)慣，?發(fā)展身體?素質(zhì)，提?高身體基?本活動潛?力，促進?身心的健?康成長;?使學(xué)生了?解日常生?活中有關(guān)?體育、衛(wèi)?生與保健?的常識，?學(xué)習(xí)和初?步掌握體?育與保健?的基礎(chǔ)知?識和基本?技能，為?發(fā)展體育?與保健的?綜合潛力?打好基礎(chǔ)?;對學(xué)生?進行群眾?主義和愛?國主義教?育，培養(yǎng)?遵守紀律?、團結(jié)互?助、活潑?勇敢、用?心向上等?優(yōu)良品質(zhì)?。三、?教材分析?小學(xué)體?育(與健?康)包括?理論和實?踐2部分?。理論部?分包括體?育和保健?常識;實?踐部分包?括：①走?和跑;②?跳躍;③?投擲;④?攀爬、懸?垂、支撐?、滾翻、?平衡;⑤?小球類;?⑥隊列隊?形、徒手?操;⑦民?族民間鄉(xiāng)?土體育七?大類。游?戲和發(fā)展?身體素質(zhì)?教學(xué)資料?不單獨分?類，納入?各類教學(xué)?資料之中?;韻律活?動和舞蹈?不單獨分?類，包括?在隊列隊?形、徒手?操之中。?具體教學(xué)?資料見教?學(xué)進度表?：四、?教學(xué)重難?點重點?：本學(xué)期?以廣播體?操教學(xué)為?主，讓每?一位學(xué)生?都學(xué)會做?廣播體操?。難點?：每個動?作都要做?到位，并?且做到動?作與節(jié)奏?相吻合。?五、教?學(xué)措施?1、從實?際出發(fā)，?根據(jù)大多?數(shù)學(xué)生的?年齡、原?有知識潛?力基礎(chǔ)和?身體發(fā)展?水平以及?校園的場?地、器材?設(shè)備和環(huán)?境氣候條?件等實際?狀況，實?事求是、?講究實效?、改革創(chuàng)?新，確定?好教學(xué)目?標、安排?好教學(xué)資?料、選取?好課的組?織形式和?教學(xué)方法?、安排好?運動負荷?和心理負?荷，使學(xué)?生在原有?的基礎(chǔ)上?學(xué)好本課?程。2?、激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，首先?讓學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目?的，端正?學(xué)習(xí)動機?，提高體?育保健文?化素養(yǎng)，?在充分體?驗運動樂?趣的基礎(chǔ)?上激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?主動性，?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神?，采用啟?發(fā)、誘導(dǎo)?和各種各?樣的手段?激發(fā)學(xué)生?的興趣，?充分調(diào)動?學(xué)生鍛煉?身體的用?心性，同?時組織各?種體育競?賽，提高?運動技術(shù)?水平。?3、在教?學(xué)過程中?運用多種?直觀教學(xué)?手段，采?用生動形?象的語言?，正確的?示范、直?觀的圖片?等各種教?學(xué)手段，?使學(xué)生感?知動作，?領(lǐng)會動作?要領(lǐng)，掌?握鍛煉方?法，構(gòu)成?完整的正?確動作概?念，培養(yǎng)?學(xué)生觀察?決定能，?啟發(fā)學(xué)生?用心思維?，提高教?學(xué)水平。?4、自?制體育器?材，認真?抓好場地?、器材建