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第8頁共8頁初中年度?教學(xué)工作?計劃范文?一、指?導(dǎo)思想:?根據(jù)教?育局會議?精神,結(jié)?合我校“?讓每一個?學(xué)生健康?成長,和?諧發(fā)展”?的辦學(xué)理?念,以著?力提高教?育教學(xué)質(zhì)?量為總體?目標,以?新課程改?革為突破?口,轉(zhuǎn)變?教育教學(xué)?觀念,加?強教學(xué)常?規(guī)管理,?強化課堂?教學(xué)研究?,提高課?堂效率,?繼續(xù)實施?減負增效?,不斷提?高教師隊?伍的專業(yè)?化水平,?為全面提?升我校的?教學(xué)質(zhì)量?而不斷努?力。二?、工作目?標:_?___強?化教學(xué)常?規(guī)管理,?抓實教學(xué)?過程管理?,努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。2?.用心推?進“主體?-和諧-?高效”教?學(xué)模式,?努力構(gòu)建?高效課堂?。3.?抓好校本?教研,抓?牢教師培?訓(xùn),逐步?提高教師?專業(yè)化水?平。三?、工作措?施:(?一)進一?步規(guī)范教?學(xué)管理,?確保教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步?提高。?1.精細?備課。各?年級同學(xué)?科每周安?排一次群?眾備課,?共同研討?確定課時?安排、教?學(xué)目標、?重點難點?、教學(xué)設(shè)?計、作業(yè)?設(shè)計,共?同完成電?子教案。?在群眾研?討的基礎(chǔ)?上,每個?教師根據(jù)?自身特點?和不同學(xué)?情,對電?子教案進?行個性化?修改。課?后要認真?填寫課后?反思。?2.精彩?上課。在?課堂上要?____?“主體、?和諧、高?效”教學(xué)?模式的基?本要求。?每位教師?要精心設(shè)?計“導(dǎo)、?講、練、?拓”四個?教學(xué)環(huán)節(jié)?,要求語?言精練、?激發(fā)興趣?、步步深?入、科學(xué)?合理。要?切實做到?以教師為?主導(dǎo),以?學(xué)生為主?體;面向?全體,充?分調(diào)動學(xué)?生參與課?堂活動的?用心性與?有效性;?鼓勵學(xué)生?大膽質(zhì)疑?,大膽發(fā)?表自己的?見解。全?體教師要?注重師德?修養(yǎng),尊?重學(xué)生,?善于發(fā)現(xiàn)?并及時鼓?勵學(xué)生的?閃光點,?著力培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣;嚴格?要求自己?的教學(xué)儀?表、教學(xué)?態(tài)度、普?通話以及?板書水平?。3.?精確批改?。要求習(xí)?題精選,?題量適中?,減輕負?擔(dān),評講?及時,課?堂作業(yè)要?全批全改?,杜絕重?復(fù)和不經(jīng)?典作業(yè)。?4.精?煉優(yōu)輔。?因材施教?,分層教?學(xué),經(jīng)常?深入到學(xué)?生中去,?尤其要多?關(guān)注學(xué)困?生,為他?們帶給方?法指導(dǎo)與?學(xué)習(xí)幫忙?。每位主?科教師至?少包__?__名學(xué)?生,教師?多找學(xué)生?談心輔導(dǎo)?,確保優(yōu)?等生營養(yǎng)?豐富,學(xué)?困生消化?得了,努?力提高整?體合格率?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子繼?續(xù)實行包?班包學(xué)生?制度,定?期做好潛?能生的轉(zhuǎn)?化工作,?且要認真?填寫談話?記錄。?5.精準?檢查。教?務(wù)處堅持?每日巡課?、查崗制?度,定期?對教案、?作業(yè)及批?改記錄、?培優(yōu)輔差?記錄、聽?評課記錄?、教研記?錄等進行?檢查,及?時準確的?記錄和糾?正日常教?學(xué)過程中?出現(xiàn)的問?題。6?.精研聽?評。繼續(xù)?開展大課?堂活動,?搞好青年?教師的學(xué)?習(xí)課、匯?報課,骨?干教師的?展示課、?示范課、?創(chuàng)優(yōu)課。?立足課堂?,搞好各?級各類課?的評課活?動,深入?研發(fā)課堂?教學(xué)模式?,并構(gòu)成?常態(tài)。?7.精析?考試。認?真組織好?質(zhì)量跟蹤?調(diào)查考試?,重視學(xué)?生復(fù)習(xí)方?法、答題?技巧、應(yīng)?試心理的?指導(dǎo),嚴?格考場紀?律,嚴肅?閱卷制度?,認真分?析試卷,?點成績、?找差距、?求不足,?及時改變?教學(xué)方式?方法。?(二)進?一步組織?好教研活?動,確保?教師專業(yè)?潛力穩(wěn)步?提高。?1.加強?教師教育?理論知識?的學(xué)習(xí),?強化教師?理念灌輸?與專業(yè)培?訓(xùn),抓實?教師外出?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?培訓(xùn),注?重薄弱學(xué)?科教師、?青年教師?和骨干教?師的派出?學(xué)習(xí)與提?高,提高?教師敬業(yè)?精神,轉(zhuǎn)?變教師教?學(xué)理念。?2.深?入開展校?際合作、?協(xié)作區(qū)、?同課異構(gòu)?等活動,?創(chuàng)造條件?,利用外?出聽課、?請進送課?,相互評?課等途徑?,在課堂?教學(xué)、日?常管理等?方面加強?與兄弟學(xué)?校的合作?與交流。?3、繼?續(xù)開展“?新老教師?結(jié)對幫扶?”活動,?促進青年?教師的專?業(yè)化發(fā)展?。對青年?教師培養(yǎng)?的工作重?點放在備?好課、上?好課,管?好學(xué)生上?,努力為?他們創(chuàng)造?學(xué)習(xí)和展?示的機會?,加速青?年教師成?長。4?.認真組?織好教師?和學(xué)生的?各級各類?競賽活動?,如科技?競賽、教?學(xué)競賽、?論文撰寫?等,透過?參與提高?教師、學(xué)?生的各方?面潛力和?水平。?(三)進?一步加大?科研力度?,確保科?研水平穩(wěn)?步提升。?1.各?教研組要?完成課題?的申報、?研究和結(jié)?題工作,?各課題組?每月集中?一次研討?,總結(jié)近?期的工作?進展,研?討面臨的?主要問題?與相應(yīng)措?施,部署?即將完成?的工作,?職責(zé)到人?。2.?鼓勵教師?用心撰寫?教研科研?論文,并?組織好教?師參加各?類論文大?賽的參評?工作,努?力提高教?師的教育?科研水平?。(四?)進一步?抓好專用?教室管理?,確保使?用率穩(wěn)步?提高。?1.各專?用教室臺?帳齊全,?物品擺放?有序,衛(wèi)?生狀況良?好,各實?驗室負責(zé)?人教師要?認真梳理?應(yīng)做實驗?,爭取演?示和分組?實驗開足?、開好。?2.圖?書室要確?保正常帶?給借書和?閱覽,做?好借閱登?記。閱覽?室管理員?要依據(jù)閱?讀課的安?排,及時?準備好閱?讀書籍。?3.語?文教師要?認真指導(dǎo)?學(xué)生閱讀?,指導(dǎo)學(xué)?生做好閱?讀筆記。?(五)?進一步加?強畢業(yè)班?管理,確?保教學(xué)成?績穩(wěn)步攀?升。1?.開好畢?業(yè)班學(xué)生?、家長、?教師動員?會,適時?做好學(xué)生?的心理輔?導(dǎo)。2?.搞好各?種考試分?析,建立?成績檔案?和坐標曲?線圖,及?時改善工?作方法。?3.開?展教師經(jīng)?驗交流活?動,加大?對外交流?,拓展信?息渠道.?4.聘?請優(yōu)秀畢?業(yè)生回校?作經(jīng)驗介?紹。5?.優(yōu)化策?略,搞好?循環(huán)復(fù)習(xí)?。初中?年度教學(xué)?工作計劃?范文(二?)此刻?國家的深?化教育改?革已經(jīng)不?能讓我們?感到高興?了,在深?化教育改?革的同時?,我們的?中學(xué)教學(xué)?任務(wù)更加?的重了。?因為國家?規(guī)定布恩?那個給學(xué)?生過多的?壓力,但?是我們還?是要把學(xué)?生教好,?在有限的?時間里務(wù)?必要把學(xué)?生的成績?持續(xù)住,?這是對學(xué)?校和老師?的巨大考?驗。為?了應(yīng)對教?育改革的?對學(xué)校的?重點要求?,我們務(wù)?必要有新?的教學(xué)工?作計劃:?一、指?導(dǎo)思想:?認真_?___市?教育大會?和區(qū)教育?大會精神?,堅持用?先進的教?學(xué)理念指?導(dǎo)學(xué)校的?教學(xué)工作?,教學(xué)工?作中不斷?更新教學(xué)?觀念,注?重培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐潛力。?結(jié)合學(xué)校?的實際狀?況,本學(xué)?期教學(xué)工?作將以義?務(wù)教育法?為引領(lǐng),?以課堂教?學(xué)實效為?核心,以?素質(zhì)教育?督導(dǎo)驗收?和課堂教?學(xué)比賽為?契機,以?教學(xué)評價?為機制,?以教學(xué)管?理為保障?,以規(guī)范?落實初中?建設(shè)工程?及教學(xué)質(zhì)?量為目標?,為保證?學(xué)校教育?與地區(qū)經(jīng)?濟發(fā)展同?步,為全?面提高教?學(xué)質(zhì)量,?構(gòu)成全面?發(fā)展的特?色學(xué)校而?努力奮斗?。二、?工作目標?:1、?初中一年?級要狠抓?養(yǎng)成教育?,力爭做?到嚴格、?規(guī)范、科?學(xué),使學(xué)?生真正做?到重學(xué)、?勤學(xué)、篤?學(xué)、博學(xué)?。2、?初中二年?級教學(xué)要?確保扎實?、規(guī)范、?科學(xué),在?原有基礎(chǔ)?上逐步提?高學(xué)生的?認知潛力?,進一步?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?,力戒兩?極分化,?確保全面?提高。?3、初中?三年級的?教學(xué)要確?保夯實基?礎(chǔ),全面?提升,充?分發(fā)揮年?級的整體?優(yōu)勢和優(yōu)?秀教師的?潛質(zhì),力?爭在首屆?初三年級?畢業(yè)、升?學(xué)考試中?取得突破?。4、?學(xué)校的教?學(xué)工作將?立足于全?面育人辦?有特色,?全面發(fā)展?學(xué)有特長?。5、?初中一、?二年級教?學(xué)成績指?標,要到?達區(qū)平均?值之上,?在教委直?屬學(xué)校中?要力爭進?入前五名?;6、?初三年級?畢業(yè)生學(xué)?考試的目?標,年級?總評及格?率要到達?____?%,平均?分、優(yōu)秀?率要確保?進入前十?五名,力?爭進入前?十名;年?級學(xué)生分?要進入全?區(qū)的前_?___名?;要有二?至三個學(xué)?科各項指?標進入全?區(qū)前十名?。三、?工作資料?:1、?充分發(fā)揮?家長學(xué)校?的職能作?用,使學(xué)?校教育得?到家長、?社區(qū)及社?會的有力?支持。?2、結(jié)合?新義務(wù)教?育法的頒?布實施,?以此為主?題開展征?文活動,?組織教師?認真學(xué)習(xí)?教學(xué)理論?,并撰寫?讀書心得?,用于指?導(dǎo)自己的?教學(xué)工作?。3、?初中各年?級實行月?考制度和?晚自習(xí)制?度,透過?階段性的?質(zhì)量監(jiān)控?,找出存?在的問題?并及時給?予解決。?4、各?學(xué)科要結(jié)?合年級學(xué)?科特點,?確定適合?于學(xué)校、?教師和學(xué)?生發(fā)展的?現(xiàn)代信息?技術(shù)與課?堂教學(xué)整?合的典型?教改課、?教學(xué)案例?,培養(yǎng)學(xué)?校的名師?。5、?依法治教?,以德育?人,嚴格?執(zhí)行、全?面落實原?國家教委?頒布的課?程方案,?繼續(xù)開齊?課程開足?課時,進?一步規(guī)范?中學(xué)各年?級的課外?活動,豐?富學(xué)生的?課外知識?,提高學(xué)?生的潛力?,深入推?進素質(zhì)教?育。6?、認真做?好___?_五的課?題立項工?作以及第?____?屆教科研?論文的征?集工作;?加強教科?研的課題?認證工作?,確保所?有教師都?有研究的?教學(xué)課題?;7、?繼續(xù)完善?我校40?+5的課?堂教學(xué)模?式,強化?課堂教學(xué)?的特色,?加強教學(xué)?過程管理?、改革課?堂結(jié)構(gòu),?優(yōu)化課堂?教學(xué)方法?,真正做?到向課堂?____?分鐘教學(xué)?要效率,?要質(zhì)量,?課堂教學(xué)?改革追求?的目標是?全面發(fā)展?減輕負擔(dān)?提高質(zhì)量?發(fā)揮個性?培養(yǎng)潛力?。8、?認真__?__學(xué)校?《課堂教?學(xué)改革的?具體評價?標準》。?任課教師?月聽他人?課時不得?少于__?__節(jié),?全年累計?聽課數(shù)應(yīng)?到達12?-___?_節(jié),有?3-__?__節(jié)課?應(yīng)為中、?小學(xué)互聽?課。8?、規(guī)范教?研組活動?,加強校?本教研工?作的力度?。根據(jù)學(xué)?校的工作?安排,學(xué)?校將成立?初中學(xué)科?備課組,?分為數(shù)學(xué)?組備課組?、語文備?課組組、?英語備課?組組、理?化生備課?組組、史?地政備課?組組,本?學(xué)期的第?一學(xué)期是?開展各學(xué)?科教研、?教科研的?時期。初?中各學(xué)科?要以備課?組為單位?,備課組?組長具體?組織實施?,備課組?活動要有?計劃、有?記錄、有?總結(jié)、有?音像資料?,有典型?個案總結(jié)?。圍繞備?課、上課?、聽課、?說課、評?課、觀摩?課展開教?研活動,?各備課組?確定觀摩?課教師人?選,采取?群眾備課?,群眾聽?課,群眾?評課的方?式推薦優(yōu)?秀教改典?型課。?10、實?驗教學(xué)工?作,本學(xué)?期學(xué)校將?全力以赴?做好實驗?教學(xué)的檢?查工作。?學(xué)校行政?會要繼續(xù)?堅持每學(xué)?期不少于?二次研討?實驗教學(xué)?工作,確?保實驗教?學(xué)開出率?____?%,實驗?員教師要?嚴格管理?學(xué)生,保?證實驗教?學(xué)課的課?堂紀律,?保證學(xué)生?安全,加?快我校實?驗教學(xué)工?作特色化?進程。?11、以?課堂教學(xué)?改革為重?點,規(guī)范?教學(xué)行為?,本學(xué)期?學(xué)校將在?中學(xué)各年?級中實行?推門課活?動,以提?高教師們?的適應(yīng)潛?力。1?2、各年?級側(cè)重抓?住兩頭學(xué)?生,促進?中間狀態(tài)?的學(xué)生向?優(yōu)秀生轉(zhuǎn)?化,把后?進生控制?在最低限?度,透過?分層教學(xué)?和分類指?導(dǎo)全面提?高初中各?年級學(xué)生?的學(xué)習(xí)成?績。初中?三年級的?具體工作?詳見《初?三年級工?作方案》?。13?、建立學(xué)?校骨干教?師隊伍,?用心培養(yǎng)?、選拔市?、區(qū)級骨?干教師
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