幼兒園小班春游會活動方案范文（四篇）

第9頁共9頁幼兒園小班?春游會活動?方案范文?一、活動目?標：1、?讓孩子們親?近自然，開?闊眼界，發(fā)?現(xiàn)春天的美?景，感受人?與自然的和?諧。2、?在幼兒、家?長、老師的?互動游戲活?動中，讓大?家體驗快樂?，讓師生情?、親子情聯(lián)?系更緊密，?也增強孩子?們的團隊意?識。3、?給孩子表現(xiàn)?自我的機會?，培養(yǎng)孩子?活潑、開朗?的性格，促?進孩子交往?能力的發(fā)展?。二、活?動準備：?1、發(fā)布活?動方案給所?有家長知曉?活動內(nèi)容;?(周一發(fā)放?紙質(zhì)方案)?2、接受?報名，盡量?所有小朋友?都能參加;?(周三放學?時接受現(xiàn)場?登記)3?、由家委會?成員負責組?織活動籌劃?及后勤準備?工作;三?、活動安排?：1、活?動時間：?2、活動地?點：___?_公園(后?面附路線圖?)3、集?中時間與地?點：___?_幼兒園門?口，08:?30集中，?拼車前行?4、活動策?劃：___?_班家委?5、活動主?持：劉__?__媽媽?協(xié)助人員：?____班?家委6、?參與人員：?____班?小朋友及家?長(邀請園?領(lǐng)導)四?、物品準備?：1、家?長們給寶寶?穿合適運動?的衣服，準?備更換的衣?物，遮陽帽?等防曬用品?;2、防?蚊用品;跌?打油、創(chuàng)口?貼等防意外?的用品，家?委會適當準?備，家里有?的可以自己?準備;3?、自帶飲用?水、食物及?水果;餐巾?紙、濕紙巾?和垃圾袋等?;4、寶?寶的腳踏車?、風箏、帳?篷、吊床、?野餐墊等，?家里有的都?可以帶上;?5、幼兒?家長聯(lián)系電?話通訊錄;?6、家長?們有專業(yè)相?機的可以帶?上。五、?活動內(nèi)容：?1、安全?教育：多?次對孩子進?行安全教育?，指導孩子?們聽從老師?和家長的指?揮，不隨意?離開集體，?避免去靠近?河邊的地方?，有不舒服?及時報告老?師和家長;?2、尋找?，觀察春天?的景色：?到達目的地?后，給老師?和孩子們派?發(fā)印有“君?蘭幼兒園”?的小紅旗，?帶領(lǐng)孩子們?進行步行游?園活動。?3、親子游?戲：(1?)破冰游戲?(讓大家迅?速熟悉起來?的游戲)：?將所有人排?成相對的兩?個同心圓，?邊唱歌邊走?動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)?外圈的旋轉(zhuǎn)?方向相反，?歌聲一停，?面對面的兩?人要相互握?手，并向?qū)?方介紹自我?，歌聲再起?時，游戲繼?續(xù)進行;?(2)找孩?子：家長和?孩子隔離一?定距離站成?兩行，家長?蒙上眼睛，?原地轉(zhuǎn)三圈?后，走到對?面找到自己?的孩子再返?回，用時少?者勝利;?(3)老狼?老狼幾點鐘?(4)彩?虹傘4、?瘋狂趣味拍?照：(1?)、請家長?擔任專業(yè)攝?影師，熱烈?歡迎有興趣?愛好的家長?報名;(?2)、在游?園的時候，?親子們可以?各種搞怪拍?照;(3?)、捕捉精?彩游戲瞬間?，留下寶貴?回憶;(?4)、親子?游戲結(jié)束后?，各種趣味?造型拍照;?(5)、?單人的照片?上傳到Q群?，自行下載?;趣味集體?照，將沖洗?出來后派發(fā)?給每一位參?與的小朋友?。5、集?體休息、品?嘗分享食物?，分享春游?的感受，自?發(fā)表演節(jié)目?;6、清?理場地，整?理幼兒物品?，返程。?六、溫馨提?示：1、?本次活動屬?于非官方組?織，自愿參?與原則，請?各位家長確?保自身及孩?子的人身財?物安全;?2、盡量所?有小朋友都?能參加，每?一位小朋友?至少一名家?長陪同;?3、小紅旗?要回收，方?便下次活動?使用;4?、歡迎各位?家長對春游?方案提出寶?貴建議和意?見。幼兒?園小班春游?會活動方案?范文（二）?一、活動?時間：__?__月__?__日上午?二、活動?地點：__?__公園?三、參加人?員：全體幼?兒、教職員?工。每班?三位教師，?班主任負責?帶隊組織活?動。(組織?幼兒游戲、?幼兒安全、?隊伍的排列?、清點人數(shù)?、活動小結(jié)?等等)。配?班老師負責?協(xié)助(幼兒?安全、隊伍?的排列、觀?察體弱幼兒?)。保育老?師負責后勤?(穿脫衣服?、藥品拿放?、垃圾的整?理等等)。?四、活動?目標1、?學習徒步走?路，鍛煉孩?子的意志。?2、通過?春游活動，?讓孩子與大?自然的親密?接觸，感受?春天的美麗?。3、知?道要跟著老?師和同伴，?不能擅自離?開集體。?4、我是環(huán)?保小衛(wèi)士，?教育幼兒愛?衛(wèi)生，不隨?便亂扔垃圾?。五、活?動準備：?1、穩(wěn)定幼?兒情緒，做?好準備工作?(上廁所、?檢查衣物、?所帶物品)?。2、帶?領(lǐng)幼兒上車?，安排座位?，提醒幼兒?注意安全，?關(guān)注個別幼?兒。3、?著裝準備：?穿輕便鞋子?、適量的衣?服、請家長?為寶寶統(tǒng)一?穿園服。?4、食品準?備：少量零?食、飲料、?餐巾紙(水?果削皮切塊?，放進保鮮?袋;有危險?的小零食不?要攜帶)?5、教師準?備垃圾袋、?紙巾、照相?機等。六?、春游過程?：1、出?發(fā)前先對孩?子進行安全?教育，聽從?老師的指揮?，不隨意離?開集體，不?跟陌生人走?，走路要走?人行道、靠?右邊走、小?托班老師要?準備好繩子?讓孩子們把?繩子走不要?撒。老師牽?頭，中間一?個老師，后?邊跟一個老?師喊著口號?。(這里主?要是為了防?止孩子自由?的跑，或是?跟著別人跑?，注意出行?時的安全。?)2、尋?找，觀察春?天的景色。?到達冶河公?園后，孩子?們先參觀公?園周圍的環(huán)?境。(1?)摸一摸草?地，感受春?天嫩綠的草?地。(2?)觀察柳樹?的顏色，形?態(tài)，柳樹像?什么?(?3)找一找?哪些花開了?，說一說是?什么顏色的?。(這里是?為了培養(yǎng)幼?兒的觀察能?力，讓孩子?們對幾種菜?花的形狀、?顏色等進行?對比，并感?受春天的氣?息，及時進?行愛護花草?的教育。)?(4)、?草坪上做游?戲A、老?狼老狼幾點?了B、小?白兔吃青草?3、參觀?小河增長相?關(guān)知識。?4、幼兒分?享食物，教?育孩子不隨?便亂扔瓜皮?紙屑，養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習慣。(可?以讓幼兒進?行食物的分?享，培養(yǎng)他?們的合群的?能力，并養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣，不?隨地亂扔垃?圾。)5?、清理場地?，整理幼兒?物品，清點?幼兒的人數(shù)?。(培養(yǎng)幼?兒有基本的?衛(wèi)生習慣，?并有初步的?安全意識，?能跟隨自己?的老師，不?到處亂跑。?)本班教師?負責拍照。?每處的照?片，活動的?照片。6?、活動結(jié)束?，回幼兒園?。七、安?全保障措施?：1、加?強管理和監(jiān)?督措施。本?班教師全面?負責幼兒出?游的安全工?作，組織好?幼兒活動，?配班老師幫?助維持紀律?，保育員負?責照顧好幼?兒出游的護?理工作。?2、班級老?師對幼兒進?行春游活動?安全教育，?增強幼兒安?全防范意識?和自我保護?能力。3?、春游活動?期間一切行?動聽指揮，?準時出發(fā)，?準時返校。?4、全體?幼兒必須穿?好園服，背?好書包。?5、春游活?動時要做到?井然有序，?教育幼兒不?擁擠、不追?跑、不打鬧?。6、注?意言行文明?，愛護市民?廣場的花草?樹木，不隨?地亂扔垃圾?。7、班?主任老師在?每一次集合?時一定要清?點好幼兒人?數(shù)，確保幼?兒安全。?8、我們帶?一些急救藥?品(創(chuàng)可貼?，藥水)?活動延伸：?托班、小班?幼兒的口術(shù)?，中班幼兒?的美術(shù)作品?。幼兒園?小班春游會?活動方案范?文（三）?一、活動目?標：1、?讓孩子樂意?與同伴、家?長一起參加?游戲活動，?感受與父母?、同伴共同?活動的樂趣?，密切家園?情、師生情?、親子情。?2、給孩?子表現(xiàn)自我?的機會，培?養(yǎng)孩子活潑?、開朗的性?格，促進孩?子交往能力?的發(fā)展，初?步建立孩子?的環(huán)境保護?意識。3?、讓家長進?一步了解孩?子，了解幼?兒園教育，?促進家園同?步教育。?二、活動地?點：__?__公園?三、活動時?間：__?__年__?__月__?__號上午?____點?半(星期_?___)?四、活動準?備：1、?橫幅、班牌?、統(tǒng)一服裝?(____?月____?號到位)?2、教師事?先考察，確?定參觀路線?。出發(fā)前帶?上點名冊、?照相機。?3、教師準?備游戲及道?具。帶好孩?子用品，如?：衛(wèi)生紙、?垃圾袋等。?4、提前?一天通知家?長春游的地?點，讓家長?了解本次活?動的目的及?要配合的?相關(guān)事項，?出游當天由?家長帶小朋?友到本班老?師指定的地?點集合。?五、注意事?項1、外?出活動時注?意安全、給?幼兒檢查書?包和衣服、?鞋子。2?、幼兒和家?長大手牽小?手，眼睛看?前面，不東?張西望。?3、在活動?中，不能單?獨離開集體?，應(yīng)與老師?和小朋友在?一起。4?、在公園里?不隨便采摘?花草，尋找?春天的花、?草、樹等。?5、在公?共場所不大?聲喧嘩。?六、活動過?程8：1?0—8：3?0在政府新?區(qū)廣場集合?(教師__?__點到達?廣場集合)?。8：3?0—8：5?0各班在教?師的引導下?整隊，家長?和小朋友大?手牽小手。?8：50?—9：__?__組織各?班級幼兒集?體照相。?9：10—?9：30觀?察公園里的?樹木、花草?，感受春天?的美麗景色?。教師有目?的、有計劃?地引導幼兒?進行觀察和?探究活動：?摸一摸路邊?的小草、看?看柳樹發(fā)出?了綠綠的嫩?芽，踩一踩?松軟的泥土?、觀看河邊?釣魚的人們?，聞一聞花?兒的清香…?…幼兒園?小班春游會?活動方案范?文（四）?活動目標：?1、引導?幼兒結(jié)合自?己的生活經(jīng)?驗，與同伴?共同制定春?游計劃，嘗?試安排自己?的活動。?2、在協(xié)商?、討論、分?工等過程中?提高同伴間?的相互合作?能力。過?程與指導：?一、討論?老師的春游?計劃：“?老師制定了?一份有關(guān)常?州動物園的?旅游計劃表?，大家一起?看看，你看?得懂嗎?有?什么要告訴?大家的嗎??有什么看不?懂想要問問?老師或小朋?友的嗎?有?什么不滿意?的地方要修?改嗎?”?二、討論制?定小朋友自?己的旅游計?劃：1、?“以往我們?去旅游總是?爸爸媽媽為?我們做準備?，現(xiàn)在我們?長大了，想?不想為自己?制定一份旅?游計劃?”?2、老師?和大家一起?把旅游的時?間、游覽的?內(nèi)容已經(jīng)做?了安排，想?象除了這些?，我們還應(yīng)?該做些什么?計劃呢??3、你認為?我們的旅行?包里應(yīng)該帶?點什么東西?呢?哪些是?我們必須要?帶的?哪些?東西不大適?合帶的?我?們?nèi)ゴ河问?一次集體活?動，那么你?認為我們應(yīng)?該遵守些什?么規(guī)則呢??4、討論?分工：這份?計劃書聽起?來挺棒的，?可是我估計?做起來有點?難，看來一?個人做有點?不大可能，?還是幾個人?一起做較好?。怎么分工?呢?(幼兒?自由分成若?干個小組)?5、制作?計劃書：?1)觀察幼?兒分工情況?：誰記錄??誰交流??2)鼓勵幼?兒可以去采?訪別的朋友?或者老師。?3)什么?困難可以請?老師幫忙。?4)可以?用各種方式?進行記錄;?大家一起為?計劃書出主?意。三、?交流分享：?每組派出?代表交流各?自小組記錄?與討論的內(nèi)?容，