《比喻》微課學(xué)習(xí)任務(wù)單設(shè)計(jì)

《比喻》微課學(xué)習(xí)任務(wù)單設(shè)計(jì)一、任務(wù)指南1.課題名稱（部編教材）人教版七年級上冊《比喻》2.達(dá)成目標(biāo)：理解比喻及其類型；通過初步訓(xùn)練，形成一定的辨識(shí)能力。3.學(xué)習(xí)方法建議：聽講、討論。4.課堂學(xué)習(xí)形式預(yù)告：（聽講式）理解比喻各種類型，并能在語境中識(shí)別。二、知識(shí)清單（一）什么是比喻下面來看一組對話。有一條狗叫小白，它很乖，深得小義爺爺奶奶的寵愛。奶奶夸獎(jiǎng)它：“小白呀，像我的一件小棉襖一樣貼心！”爺爺附和道：“小白這小子還真粘人！”同學(xué)們，仔細(xì)讀一下這兩句話，同樣是夸獎(jiǎng)小狗，但所用的修辭手法相同嗎？1.比喻定義。就是打比方，就使用某一種事物或情境比另一種事物或情境。包括本體（被比喻的事物）、喻體（比喻的事物）、比喻詞（聯(lián)系本體和喻體的詞）。2.比喻作用。生動(dòng)形象，化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯；（狂風(fēng)像發(fā)了瘋的怒漢，狂躁的卷起一座座房屋，發(fā)泄著心中的怨氣）3.比喻類型。(1)明喻。喻詞“像、似、若、猶、好像、仿佛、猶如”。例如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(2)暗喻。喻詞“是、成、變成、成為、當(dāng)做、化作”。例如：有時(shí)候愛是粉紅的羽毛，誰捧著都有微笑的眼角。(3)借喻。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。例如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。*(4)博喻。用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個(gè)本體。例如：兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹簫…（二）比喻和非比喻的區(qū)別1.比喻與非比喻的區(qū)分不看形式（比如有沒有“像”“如”），而是看兩者是不是比喻的關(guān)系。比如：（1）“露似真珠月似弓。”（明喻）（本體：露、月。喻體：真珠、弓。）（2）“那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲?！保ò涤鳎ū倔w：潮聲。喻體：鼾聲。）（3）“我知道，我們已經(jīng)隔了一堵厚障壁。”（借喻）（本體：沒有直接寫出來，是指“我”和閏土之間形成的感情距離。喻體：厚障壁。）2.甚至以下偏正短語也是比喻：（1）有時(shí)，望著莽莽蒼蒼的大地，我騎著思想的野馬奔馳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……（把思想比作“野馬”。）（2）有位作家說，要想使自己的生活之舟輕駛，務(wù)必要讓它承載的僅限于必不可少之物，不然輕則徘徊無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。（把“生活”比作“舟”。）3.而下面的例子就不是比喻：（1）奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（不可能把奶奶比作“現(xiàn)在”。）（2）她長得像他姐姐。（比喻是兩種不同類事物的比較。）（3）（醒了的波浪）……漸漸向我們腳下的巖石掀過來，發(fā)出汩汩的聲音，像是誰在海底吐著氣。（《聽潮》）（想像不是比喻）（4）珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像表示感激。（猜測不是比喻）（5）……看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看到更美的山的肌膚。（《濟(jì)南的冬天》）（幻覺不是比喻）（6）……近年來，又出現(xiàn)了許多奇妙的書，像會(huì)說話的書，帶香味的書等等。（《從甲骨文到口袋圖書館》）（舉例不是比喻）（三）比喻和擬人、借代的區(qū)別1.比喻和擬人的區(qū)別。區(qū)分比喻和擬人，要記住兩點(diǎn)：比喻是以甲喻乙，兩者有相似點(diǎn)，是相似關(guān)系；擬人是以甲擬乙，兩者融為一體，是交融關(guān)系。比喻的本體和喻體一主一從，本體可以出現(xiàn)也可以不出現(xiàn)，而喻體必須出現(xiàn)；擬人的本體和擬體成為一統(tǒng)，本體必須出現(xiàn)，擬體卻不一定會(huì)出現(xiàn)。例1：粉色荷花高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！（比喻）例2：粉色荷花高高挺出來，在監(jiān)視著白洋淀。（擬人）2.借喻和借代的區(qū)別。它們的區(qū)別在于借喻可以改為明喻或暗喻，借代則不能。請同學(xué)看下面兩個(gè)例子。例1：要掃除一切害人蟲。這句話運(yùn)用了借喻，“害人蟲”是喻體，這一句子可改為明喻：要掃除一切像害蟲一樣的敵人。例2：雷鋒說：“大嫂，你別問了，我叫解放軍，就住在中國。”這句話運(yùn)用了借代，以“解放軍”代“解放軍中的一位戰(zhàn)士”，這是借全體代部分。三、能力達(dá)成1.指出下列比喻句的類型。（1）每個(gè)日子，都是一本內(nèi)容不同的書，一幅風(fēng)格迥異的畫，一篇筆畫肆意的字。（）（2）天上的玉盤，將溫柔清冷的光輝灑落在人間。（）（3）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。（）2.下列哪些是比喻句，請打上“√”（1）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（

）

（2）看他的樣子，好像有什么喜事似的。（）（3）他長得真像他的媽媽。（）

（4）金星，電視中的一顆明星。（）（5）花叢中還隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆。（）（6）江上的輪船像一葉葉扁舟。（輪船和扁舟也是一類事物，不是比喻，而是比較。）（7）天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（

）（8）海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（）

（9）敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（

）（10）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（）（11）（閏土）眼圈也像父親一樣紅腫著。（《故鄉(xiāng)》）（比較不是比喻）3.下列各項(xiàng)中，與其他三項(xiàng)所用修辭不同的一項(xiàng)是（）A.美妙的小雪花呀，像一只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動(dòng)著薄翼，初降人間。B.天上的星星像無數(shù)顆璀璨的珍珠般撒在深藍(lán)的夜空中。C.在一處山谷的老樹下，兩片嫩嫩的青草，從枯葉中探出頭來。D.書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。4.下面的課題運(yùn)用了什么修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是（

）。（1）《手術(shù)臺(tái)就是陣地》（2）《蟋蟀的住宅》（3）《沙漠里的船》（4）《鋸子是怎樣發(fā)明的？》（5）《把牢底坐穿》A．比喻

擬人

比喻

設(shè)問

夸張B．夸張

比喻

夸張

反問

比喻C．比喻

擬人

夸張

設(shè)問

夸張D．夸張擬人比喻反問夸張【答案與部分解析】1.（1）暗喻（2）借喻（3）明喻2.（1）（4）（5）（7）（9）（10）是比喻【解析】（1）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（√明喻）

（2）看他的樣子，好像有什么喜事似的。（猜測不是比喻）（3）他的頭長得真像他媽媽的頭。（本體和喻體應(yīng)是兩種不同類事物）（4）金星，電視中的一顆明星。（√暗喻）（5）花叢中還隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆。（√明喻）（6）江上的輪船像一葉葉扁舟。（輪船和扁舟也是一類事物，不是比喻，而是比較。）（7）天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（√偏正短語“幾朵絨毛似的白云”也是比喻）（8）海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（擬人）

（9）敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（√暗喻）（10）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（√明喻）

（11）（閏土）眼圈也像父親一樣紅腫著。（《故鄉(xiāng)》）（比較不是比喻）3.C【解析】A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“小雪花”比作“玉蝴蝶”；B項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“星星”比作“珍珠”；C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法，“探”字將青草擬人化，賦予其人的動(dòng)作情