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Unit1Helloagain!Lesson4冀教·四年級下冊第1頁四十Newwords第2頁五十第3頁六十第4頁七十第5頁八十第6頁九十第7頁Newwords第8頁Danny’sgame點擊畫面播放視頻第9頁Howmanybooksarethereonmydesk,Jenny?第10頁One,two,three,four,five,six,seven,eight.Thereareeightbooks.第11頁Let’sputeightbooksontheeightbooks.Howmanybooksarethereonmydesknow?第12頁Sixteen!第13頁Let’sputtwenty-ninebooksonthesixteenbooks.Howmanybooksarethere?第14頁Onebook!Oops!第15頁Languagepoints1.Howmanybooksarethereonmydesk,Jenny?
杰妮,在我書桌上有多少本書?Howmany意為“多少”,背面加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。用來問詢數(shù)量句型:構(gòu)造:How+many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+arethere+其他?答語通常是含有表示數(shù)目基數(shù)詞。例:教室里有多少椅子?四十把椅子?!狧owmanychairsarethereinyourclassroom?
—Fortychairs.第16頁2.Thereareeightbooks.有8本。therebe表達(dá)存在。構(gòu)造:Therebe+人/物(+地點).
……有……在一般目前時里,be有is和are兩種形式。is背面加可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,are背面加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。例:房間里有一種男孩。書桌上有十本書。第17頁3.Let’sputeightbooksontheeightbooks.
讓我們在這8本書上放8本書。let’s:讓我們;表達(dá)提議或邀請他人和它一起做某事。注意:let’s是letus縮寫。構(gòu)造:Let’s+動詞原形+其他.例:—Let’seatsomeapples.讓我們吃點蘋果吧。
—Allright.好。第18頁Numbers點擊畫面播放視頻第19頁1one11eleven2two12twelve20twenty3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16sixteen 60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten100one
hundred第20頁Canyousaythenumbersfromthirtytoforty?Yes!Thirty,thirty-one,thirty-two…第21頁Languagepoints基數(shù)詞
:用來表達(dá)數(shù)目或數(shù)量詞稱為基數(shù)詞。1—12基數(shù)詞是獨立單詞,有其各自形式:one1,two2,three3,four4,five5,six6,seven7,eight8,nine9,ten10,eleven11,twelve1213—19基數(shù)詞都以-teen結(jié)尾fourteen14,sixteen16,seventeen17,nineteen19其中thirteen13,fifteen15,eighteen18拼寫比較特殊。第22頁20—90整十?dāng)?shù)都以-ty結(jié)尾sixty60,seventy70,ninety90其中twenty20,thirty30,forty40,fifty50,eighty80拼寫比較特殊。hundred:百在表達(dá)詳細(xì)數(shù)目時,hundred背面不加-s,也不加of。例:threehundred300
fivehundred500第23頁基數(shù)詞寫法:(1)幾十幾寫法:在十位數(shù)與個位數(shù)之間加連字符“-”。例:forty-two42twenty-four24(2)幾百幾十幾寫法:在百位數(shù)和十位數(shù)之間加and。例:onehundredandtwenty-five125fivehundredandthirty-four534第24頁Let’sdoit!Matchandcolour.第25頁twenty-onefortysixty-seventhirty-fivesixeighteenninethirteen35219618136740第26頁?Sufferingisthemostpowerfulteacheroflife.苦難是人生最偉大老師。?Formanismanandmasterofhisfate.人就是人,是自己命運主人。?Amancan'trideyourbackunlessitisbent.你腰不彎,他人就不能騎在你背上。?1Ourdestinyoffersnotthe
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