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文檔簡介
聽話與說話(一)表達(dá)與交流·口語交際聽話與說話(一)表達(dá)與交流·口語交際
新上任的知縣是山東人,因為要掛帳子,他對師爺說:“你給我去買兩根竹竿來?!?/p>
師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝”,連忙答應(yīng)著,急急地跑到肉店去,對店主說:“新來的縣太爺要買兩個豬肝,你是明白人,心里該有數(shù)吧!”
店主是個聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個豬肝,另外奉送了一副豬耳朵。
離開肉鋪后,師爺心想:“老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然是我的了…”于是便將獵耳包好,塞進(jìn)口袋里。回到縣衙,向知縣稟道:“回稟太爺,豬肝買來了!”
知縣見師爺買回的是豬肝,生氣道:“你的耳朵哪里去了!”
師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道:“耳…耳朵…在此…在我…我的口袋里!”新上任的知縣是山東人,因為要掛帳子,他對師爺說:“你聽、讀能力接受信息的說、寫能力表達(dá)信息的重要生存的需要聽、讀能力接受信息的說、寫能力表達(dá)信息的重要生存的需要聽重要嗎?聽重要嗎?據(jù)說古希臘時期有一個年輕人,去向哲人蘇格拉底請教演講術(shù)。為炫耀自己,年輕人滔滔不絕地說了許多話。結(jié)果,蘇格拉底叫他交納雙倍的學(xué)費。理由是:“因為我應(yīng)該教會你兩門功課,一門是怎樣閉嘴,另一門才是怎樣演講。”評析:不善聆聽的人,要講好話是不可能的。據(jù)說古希臘時期有一個年輕人,去向哲人蘇格拉底請教演講術(shù)。為炫聽完整聽明白聽深入聽話的基本原則聽完整聽明白聽深入聽話的基本原則
案例:《從三到萬》
有一個土財主,家里很有錢,但家里幾代人都沒有讀過書。一年,他請了一個楚地的讀書人教土財主的兒子讀書。楚地的讀書人開始教他的兒子執(zhí)筆描紅。他寫了一畫,說:“一字”;寫了兩畫,說:“二字”;寫了三畫,說:“三字”。他的兒子便欣欣然起來,扔下筆回去告訴他的父親:“我學(xué)會了,我學(xué)會了;可不用麻煩先生,浪費學(xué)費了,請辭退他吧。”他的父親很高興,便照樣做了,拿錢辭退了那位楚地的讀書人。
過了一些時候,他的父親想叫姓萬的一位朋友喝酒,就叫兒子早上起來寫請貼。過了中午都沒有寫成,父親催促他,兒子抱怨說:“天下那么多姓氏,為什么偏偏姓萬呢?今天早上到現(xiàn)在,才寫完五百畫?。 ?/p>
案例:《從三到萬》
有一個土財聽完整:就是要耐心地聽,要把說話者表達(dá)的內(nèi)容從頭至尾地聽完,沒有遺漏,不斷章取義。這樣才能完整地把握信息。在聽別人大段敘說時,要有耐心,要高度集中注意力,一般不要打斷別人的說話,為了防止聽有疏漏,或者記憶有誤,聽的同時可以記下一些重要的內(nèi)容。聽完整:就是要耐心地聽,要把說話者表達(dá)的內(nèi)容從頭至尾地聽完,丈夫從商店里偷了東西回家,妻子責(zé)問丈夫:“你干這種事時,為什么不替我和孩子想一想?”丈夫回答:“當(dāng)時我想到了,只是店里沒有女人和孩子的衣服?!边@則笑話中,丈夫的回答為什么可笑?丈夫從商店里偷了東西回家,妻子責(zé)問丈夫:“你干這種事時,為什聽明白:就是要仔細(xì)地聽,聽清說話者的語音,語調(diào),語氣等。一是要正確把握說話者所傳遞信息的內(nèi)容主旨,二是要準(zhǔn)確地篩選重要信息或概括信息,三是要分辨語境中詞語的意義。聽明白:就是要仔細(xì)地聽,聽清說話者的語音,語調(diào),語氣等。一是
顧客:廠長,貴廠生產(chǎn)的毛巾那上面的蝴蝶真是栩栩如生??!廠長(驚喜的):是嗎?顧客:我洗臉時那蝴蝶竟然撲倒我臉上來了!該顧客的言外之意是什么?顧客:廠長,貴廠生產(chǎn)的毛巾那上面的蝴蝶真是栩栩如生啊
聽深入:就是要積極的聽,既要對得到的信息作出積極主動的心理反應(yīng),又要善于發(fā)掘話語的隱含信息。
聽的藝術(shù)很簡單其一,專心聽講,因為它是聽者所給予的暗示性贊美.其二,在專心聽講的同時,聽話要完全,不要光聽一半,然后“擅自做主”揣測他人的下半句話;
其三,不要“自作聰明”.還有,不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。聽的藝術(shù)很簡單其一,專心聽講,因為它是聽者所給予的暗示性贊說說,重要嗎?說說,重要嗎?
舌頭、電腦、原子彈,被美國人稱作20世紀(jì)成功的三大武器,歷史的時針已指向21世紀(jì),21世紀(jì)被人稱作亞洲的世紀(jì),更有人說是中國的世紀(jì),中國龍已不再沉睡,中華民族的偉大復(fù)興成為我們這一代的光榮使命。
歷史的經(jīng)驗告訴我們,實現(xiàn)民族的復(fù)興除了經(jīng)濟、軍事等硬實力的提升,還有賴于國民素質(zhì)、文化等軟實力的提升。
軟實力的提升是更重要的提升,是決定硬實力能否可持續(xù)提升的決定性因素。思考力、表達(dá)力、行動力,個人的發(fā)展離不開表達(dá)力,一個民族的發(fā)展也離不開表達(dá)力。
舌頭、電腦、原子彈,被美國人稱作20世紀(jì)成
外國記者不懷好意問周恩來總理:“在你們中國,明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢?”周總理不假思索地答道:“我們走的是馬克思主義道路,簡稱馬路?!?/p>
這位記者的用意是把中國人比作牛馬,和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他,即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義,恐怕是這位記者始料不及的。外國記者不懷好意問周恩來總理:“在你們中國,明明是人走的路
美國代表團訪華時,曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路。”
此語一出,話驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路?!?/p>
美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤,但囿于外交場合難以強烈斥責(zé)對方的無禮。如果忍氣吞聲,聽任對方的羞辱,那么國威何在?周總理的回答讓美國人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛,最終尷尬、窘迫的是美國人自己。
口語交際聽話與說話(一)課件一顧客到飯館吃飯,飯中沙子很多,顧客把沙子吐出來,放在桌上服務(wù)員見此情景很是不安,抱歉地說:“凈是沙子吧?”顧客搖頭微笑地說:“不,也有米飯”評析:聽話——顧客的抱怨;說話——服務(wù)員換位思考的說話,達(dá)到了退一步海闊天空的效果。一顧客到飯館吃飯,飯中沙子很多,顧客把沙子吐出來,放在桌上服說該如何說?說該如何說?
說話,是一種藝術(shù),說話能力是一種綜合性的能力。就說而言,首先要使用普通話,其次要掌握說話的基本原則。
1、簡明:就是簡潔,明了,要用盡可能少的語言,傳遞盡可能多的信息并且消除歧義達(dá)到盡可能高的準(zhǔn)確度和理解度。從語音方面來說,要求發(fā)音準(zhǔn)確,不能讓人聽誤會了。例如,“清炒豬肝”不能說成“青草豬肝”。從語意方面來說,要求說出的話意思要明確,不能產(chǎn)生歧義。如:請同學(xué)們在9月17號前來報到。話語中有些語句從字面上看是完全相同的,但卻有兩種或兩種以上的意思在書面語言中,要正確加以理解,必須使用標(biāo)點符號;在口語中,可以運用停頓的方式來避免歧義。如:這份報告我寫/不好------這份報告/我寫不好。說話,是一種藝術(shù),說話能力是一種綜合性的能力。就說而言,首
2、連貫:指能夠調(diào)整語句之間的順序,注意前后照應(yīng)和銜接。說話前,要考慮說話的中心,并且圍繞著中心,理清思路,考慮話要怎樣開頭,中間怎樣展開,怎樣結(jié)尾,做到胸有全局,說話就會順當(dāng)?shù)枚唷Uf話的內(nèi)容通常由開頭、中間、結(jié)尾三個部分組成.2、連貫:指能夠調(diào)整語句之間的順序,注意前后照應(yīng)和銜接。
3、得體:指能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言,符合語境和語體的要求。言之得體要注意以下三點:一,看對象說話:對不同性別的人說不同的話,對不同年齡的人說不同的話,對不同文化程度的人說不同的話,對不同工作崗位的人說不同的話,對不同發(fā)展方向的人說不同的話,對心境不同的人說不同的話……3、得體:指能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言,符合語境和語體的要求。
【案例】
一個人口普查員問一位鄉(xiāng)村老太太:“有配偶嗎?”老人怔了半天,然后反問:“什么配偶?”普查員只得換一種說法:“是老伴唄”老太太笑了:“你說老伴不就得了,俺們哪懂你們文化人說的什么配偶呢!”評析:說話不看對象,當(dāng)然會鬧出這樣的笑話
有個人在過四十歲生日時,請來一批客人在他家為其慶賀生日。
大部分人都到了,但還有幾個人遲遲沒到。
酒菜都準(zhǔn)備齊全了,那幾個人還沒來,過生日的這個朋友一急,脫口而出:“真是急死人了,這該來的怎么還不來”。
其中一部分客人聽了非常生氣,沖他說:“你這話什么意思,該來的沒來,意思是我們是不該來的,既然如此,那我們就先走了。話音沒落就抬腳走人了。
過生日的這個朋友見那幾個人還沒來,別一部分又生氣地走了,這人急忙給剩下的一部分客人解釋,“我不是那個意思,他們誤會了,真的誤會了,我沒有讓他們走的意思,這不該走的倒又走了。”
剩下的一部分客人,一聽這話,其中一部分生氣地說,“你這人怎么這么說話,照你這么講,該走的應(yīng)該是我們,那我們還在這干嘛,走人”。說完,起身走了。
沒想到又氣走了一部分客人,過生日的這個人心情遭透了,看著剩下的幾個人不知所措。
最后剩下的這幾個人跟他交情較深,勸他說:“算了,人都已經(jīng)走了,以后你說話時要注意點用詞,講究點語言藝術(shù)。
這人一臉的無奈,對這幾位朋友說:“其實他們都誤會我了,我其實就不是說他們的?!?/p>
最后這幾位朋友一聽也火了,大聲問道:“你說什么?你不是說他們,那就是說我們,真是莫名其妙,有什么了不起的?!闭f完,氣哼哼地也走了。有個人在過四十歲生日時,請來一批客人在他家為其慶賀生
二,看場合說話:同樣的話在不同的場合下對同樣的人說,所產(chǎn)生的實際效果是不一樣的。場合有莊重和一般之分,有喜慶歡快和悲痛沉重之分,有正式與非正式之分,有自己熟悉的人與陌生人之分(即內(nèi)外有別),場合有適宜多說和不適宜多說之分,都需要視不同場合說不同的話?!景咐恳惶?,有位富人為兒子過生日,許多親朋好友前來祝賀,家里喜氣洋洋。有人說:“您的兒子將來一定做官!”有人說:“您的兒子將來一定發(fā)財!”他們都受到了主人的熱情款待。其中只有一人說:“您的兒子將來肯定是要死的。”他的話剛出口,就被家丁狠狠揍了一頓,趕了出去。二,看場合說話:同樣的話在不同的場合下對同樣的人說,所產(chǎn)
三要注意的表達(dá)方式。還要注意體態(tài)、表情的恰當(dāng)運用,說話者還要注意說話時的聲音,盡量做到和諧悅耳,富有節(jié)奏感和音樂美,同時,說話時還可借助修辭手法,增強語言的感染力。三要注意的表達(dá)方式。還要注意體態(tài)、表情的恰當(dāng)運用一天,皇帝夢見自已所有的牙齒都掉了,醒來嚇出了一身冷汗,覺得很奇怪。他馬上召來一個解夢家,問他這個夢是不是暗含什么意思。解夢家聽完皇上說的夢境后說:“唉,陛下,很不幸地告訴你,每一個掉落的牙齒,都代表著你的一個親人的死亡”?;噬弦宦?wèi)嵟貙λ罅R:“什么?你這胡說八道的家伙,你竟敢對我說這種不吉利的話,來人啦,給我拖出去打50大板”。這位解夢家受了皮開肉綻的50大板,給抬回了家。不久,另一個解夢家被召來,他細(xì)心聽完皇上講述的夢境,他的臉上露出一抹微笑,說:“皇上,我很榮幸能為你解夢,你真是洪福齊天!你將活得比所有的親人都要長久!”皇帝聽后,立即眉開眼笑,他說:“你的解夢術(shù)實在高明啊”。然后安排待從盛情款待他,臨走時還賞賜給他50兩黃金。在一旁的待從私下問這位解夢家:“在我聽來,你的解夢意思與第一位解夢人說的是一個意思,恕我直言,我并不覺得你的解夢之術(shù)有什么高明之處”。那個聰明的解夢家狡黠地笑道:“你說得不錯,不是我的解夢術(shù)高明,而是我說話比別人稍稍的高明了一些。話有很多種說法,問題在于你如何去說”。然后,他高高興興的捧著50兩黃金回家了。一天,皇帝夢見自已所有的牙齒都掉了,醒來嚇出了一身冷汗,覺得說話訓(xùn)練
①已經(jīng)夜深了,你的室友還在高聲唱歌,你會怎么勸說?②你的朋友做了個新發(fā)型,你覺得不如原來的好,你會怎么告訴他(她)?③教室里有同學(xué)因個人衛(wèi)生原因身體發(fā)出異味,你要怎樣告訴他你的感受和建議?④朋友到你家里來做客,時間已經(jīng)很晚了,而你的朋友卻仍談興正濃,你該怎么委婉地下逐客令呢?說話訓(xùn)練①已經(jīng)夜深了,你的室友還在高聲唱歌,你會怎么勸說?⑤如果你是幼兒園教師,看見小朋友在墻壁上畫畫,你該怎么說?⑥如果你是服裝銷售員,遇到一個大胖子顧客,你該怎樣接待?⑦小麗請奶奶吃藥——小麗的奶奶患了高血壓,心理十分緊張。醫(yī)生給她配了一瓶降高血壓的藥,標(biāo)簽上注著:5mg100片。用法與用量:口服,一次5
mg,一日三次,待血壓降下后改為一日一次。小麗如何向奶奶說明吃藥的量和時間,又如何消除奶奶緊張的心理呢?
⑤如果你是幼兒園教師,看見小朋友在墻壁上畫畫,你該怎么說?分析:說話要看對象,小麗說話的對象是上了年紀(jì)的老人,同時奶奶又很緊張。所以小麗說話時要通俗易懂,不能用標(biāo)簽上的術(shù)語說明,還要把病說得輕些,把吃藥說得重要些,這樣來消除奶奶的緊張心理,樹立康復(fù)的信心。小麗可以這樣說:“奶奶,您不要多想,醫(yī)生說只要您按時吃藥,一天三次,一次一片,吃一段時間血壓自然會降下來,到那時一天只吃一片。我相信您一定會健康長壽的.”分析:說話要看對象,小麗說話的對象是上了年紀(jì)的老人,同時奶奶⑧如果你是個十五六歲的中學(xué)生,向不同年齡階段的人問歲數(shù),該怎樣問?
問小孩:“
________?”
問同年齡人和中青年人:“_______?”
問七八十歲的老人:“_____?”
答案:(你幾歲了)
(你多大年紀(jì)
)
(您高壽
)⑧如果你是個十五六歲的中學(xué)生,向不同年齡階段的人問歲數(shù),該怎
[常用禮貌七字訣]與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府上”仰慕已久說“久仰”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”向人詢問說“請問”請人協(xié)助說“費心”請人解答說“請教”求人辦事說“拜托”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”請改文章說“斧正”接受好意說“領(lǐng)情”求人指點說“賜教”得人幫助說“謝謝”[常用禮貌七字訣]祝人健康說“保重”向人祝賀說“恭喜”老人高齡說“高壽”身體不適說“欠安”看望別人說“拜訪”請人接受說“笑納”送人照片說“惠存”歡迎購買說“惠顧”希望照顧說“關(guān)照”贊人見解說“高見”歸還物品說“奉還”請人赴約說“賞光”對方來信說“惠書”自己住家說“寒舍”祝人健康說“保重”向人祝賀說“恭喜”需要考慮說“斟酌”無法滿足說“抱歉”請人諒解說“包涵”言行不妥“對不起”慰問他人說“辛苦”迎接客人說“歡迎”賓客來到說“光臨”等候別人說“恭候”沒能迎接說“失迎”客人入座說“請坐”陪伴朋友說“奉陪”臨分別時說“再見”中途先走說“失陪”請人勿送說“留步”送人遠(yuǎn)行說“平安”需要考慮說“斟酌”無法滿足說“抱歉”謝謝MakePresentationmuchmorefun2015.09謝謝MakePresentationmuchmore歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用口語交際聽話與說話(一)課件口語交際聽話與說話(一)課件口語交際聽話與說話(一)課件[自讀教材·填要點]一、鐵路,更多的鐵路1.地位鐵路是
建設(shè)的重點,便于國計民生,成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2.出現(xiàn)1881年,中國自建的第一條鐵路——唐山
至胥各莊鐵路建成通車。1888年,宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平[自讀教材·填要點]一、鐵路,更多的鐵路交通運輸開平
3.發(fā)展(1)原因:①甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的
。②修路成為中國人
的強烈愿望。(2)成果:1909年
建成通車;民國以后,各條商路修筑權(quán)收歸國有。4.制約因素政潮迭起,軍閥混戰(zhàn),社會經(jīng)濟凋敝,鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3.發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路
二、水運與航空1.水運(1)1872年,
正式成立,標(biāo)志著中國新式航運業(yè)的誕生。(2)1900年前后,民間興辦的各種輪船航運公司近百家,幾乎都是在列強排擠中艱難求生。2.航空(1)起步:1918年,附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制
。(2)發(fā)展:1918年,北洋政府在交通部下設(shè)“
”;此后十年間,航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處二、水運與航空輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1.郵政(1)初辦郵政:1896年成立“大清郵政局”,此后又設(shè)
,郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驛站;1920年,中國首次參加
。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會2.電訊(1)開端:1877年,福建巡撫在
架設(shè)第一條電報線,成為中國自辦電報的開端。(2)特點:進(jìn)程曲折,發(fā)展緩慢,直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3.交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展,改變了人們的通訊手段和
,
轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強,使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟與社會發(fā)展,也使人們的生活
。臺灣出行方式多姿多彩2.電訊臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]
電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家,從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]
電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點,并分析其成因。
提示:特點:新舊交通工具并存(或:傳統(tǒng)的帆船、獨輪車,近代的小火輪、火車同時使用)。
原因:近代西方列強的侵略加劇了中國的貧困,阻礙社會發(fā)展;西方工業(yè)文明的沖擊與示范;中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展;政府及各階層人士的提倡與推動。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點,并分析其成因。[串點成面·握全局][串點成面·握全局]口語交際聽話與說話(一)課件
一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響1.原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民,積極興辦近代交通業(yè),促進(jìn)中國社會發(fā)展。(2)列強侵華的需要。為擴大在華利益,加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國,為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響2.特點(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程,鐵路、水運和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3.影響(1)積極影響:促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展,改變了人們的出行方式,一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念;加強了中國與世界各地的聯(lián)系,豐富了人們的生活。(2)消極影響:有利于西方列強的政治侵略和經(jīng)濟掠奪。2.特點1.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成為長江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (
)A.打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B.阻止了外國對中國的經(jīng)濟侵略C.標(biāo)志著中國近代化的起步D.使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成解析:李鴻章是地主階級的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運動標(biāo)志著中國近代化的開端,但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志;洋務(wù)運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答案:A解析:李鴻章是地主階級的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運動二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展,不僅推動各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展,而且也促進(jìn)信息的傳播,開闊人們的視野,加快生活的節(jié)奏,對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展,使信息的傳遞變得快捷簡便,深刻地改變著人們的思想觀念,影響著人們的社會生活。二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響2.清朝黃遵憲曾作詩曰:“鐘聲一及時,頃刻不少留。雖有萬鈞柁,動如繞指柔?!边@是在描寫 (
)A.電話B.汽車C.電報 D.火車解析:從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案:D2.清朝黃遵憲曾作詩曰:“鐘聲一及時,頃刻不少留。雖口語交際聽話與說話(一)課件[典題例析][例1]
上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代,江蘇沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (
)A.江南制造總局的汽車B.洋人發(fā)明的火車C.輪船招商局的輪船D.福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居民到上?!笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆?。[答案]
C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居[題組沖關(guān)]1.中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是(
)A.公路運輸 B.鐵路運輸C.輪船運輸 D.航空運輸解析:根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,這是洋務(wù)運動中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運業(yè)的積極意義,這在一定程度上保護(hù)了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項。答案:C[題組沖關(guān)]1.中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的一幅漫畫,其要表達(dá)的主題是(
)A.帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B.西方國家學(xué)習(xí)中國文化C.西方列強掀起瓜分中國狂潮D.西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的解析:從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項說法錯誤,C項不能反映漫畫的主題,D項時間上不一致。答案:A解析:從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的口語交際聽話與說話(一)課件[典題例析][例2]
(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年,福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(
)A.電報業(yè) B.大眾報業(yè)C.鐵路交通業(yè) D.輪船航運業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷,故選A。[答案]
A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近[題組沖關(guān)]3.假如某愛國實業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地商業(yè)信息,可采用的最快捷的方式是 (
)A.乘坐飛機赴各地了解B.通過無線電報輸送訊息C.通過互聯(lián)網(wǎng)D.乘坐火車赴各地了解解析:
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