律詩、絕句的基礎(chǔ)知識及寫作入門課件

律詩、絕句的基礎(chǔ)知識及寫作入門課件律詩、絕句的基礎(chǔ)知識及寫作入門課件學(xué)習(xí)目標1.了解基本的押韻、平仄[zè]知識。2.嘗試寫詩的味道。學(xué)習(xí)目標

如果將中國的文化比作一片燦爛的星空，那么詩歌就是這茫茫星空中最為耀眼的一顆明星；如果將中國的文化比作廣闊無垠的大海，那么詩歌就是大海中最為璀璨（cuǐcàn）的一顆珍珠。如果將中國的文化比作一片燦爛的星空，那么詩歌就是這茫

詩歌魅力無窮，讓我們夢回唐朝，這是一個詩歌成熟的季節(jié)，矗立起一座座詩的高峰。從體裁看，古體詩、近體詩，異彩紛呈；從詩人看，李白、杜甫、白居易……各領(lǐng)風騷！詩歌魅力無現(xiàn)在我們試著走進近體詩的世界。近體詩（又叫今體詩）是與古體詩相對而言的。近體詩出現(xiàn)在唐代，因此唐人把新出現(xiàn)的詩體，稱為近體，把唐以前的各種詩體稱為古體，用以區(qū)別兩種詩體的不同。現(xiàn)在我們試著走進近體詩的世界。近體詩（又叫今體詩）是與古體詩近體詩與古體詩的主要區(qū)別是：古體詩沒有固定句數(shù)的限制，沒有固定的句式，沒有固定的平仄[zè]

和韻律。近體詩則與之相反，有十分嚴格的韻律，因此近體詩又叫格律詩。

近體詩與古體詩的主要區(qū)別是：古體詩沒有固定句現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)律詩基本知識

律詩是中國近體詩的一種，格律要求非常嚴格。常見的類型有五律，七律和排律三種。五律、七律每首限定八句。五律規(guī)定每句五字，全首共40字；七律規(guī)定每句七字，全首共56字?，F(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)律詩基本知識

律詩是中國近體詩的一種，格律要求律詩的主要格律特點：（1）押韻。偶句用韻，奇句不用韻（也有首句入韻的）。（2）對仗。律詩每兩句組成一聯(lián)，分別叫首聯(lián)、頷

[hàn]

聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。中間的頷聯(lián)、頸聯(lián)的兩句必須是對句。（3）平仄。律詩的主要格律特點：試用體裁、押韻、對仗、平仄

等術(shù)語來分析下面這首詩。山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。試用體裁、押韻、對仗、平仄等術(shù)語來分析下面這首詩。山居秋暝體裁

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。五言律詩。押韻秋流舟留凡偶數(shù)句都必須押韻（首句可押可不押）一般押平聲韻，一韻到底，不可換韻。

對仗首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)對仗對仗律詩每首四聯(lián)，依次稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”。每聯(lián)的上句叫“出句”，下句叫“對句”。

中間兩聯(lián)必須對仗。出句對句體裁五言律詩。押韻秋流舟留凡偶數(shù)句都必須押韻（首句可押可不平仄山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。山居秋暝王維平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。平仄特點句中交替聯(lián)間相粘，即相同句間相對平仄譜平仄山居秋暝您學(xué)會了嗎？押韻：凡偶數(shù)句都必須押韻（首句可押可不押）一般押平聲韻，一韻到底，不可換韻。

平仄：同句平仄交替；上下句平仄相對；上下聯(lián)平仄相粘，即相同。對仗：律詩頷聯(lián)和頸聯(lián)要求對仗。您學(xué)會了嗎？您學(xué)會了嗎？押韻：凡偶數(shù)句都必須押韻（首句可押可不押）一般押格律詩的寫作章法格律詩的寫作章法,概括起來是四個字：起承轉(zhuǎn)合。

所謂起承轉(zhuǎn)合，我國最權(quán)威的工具書《辭?！肥沁@樣解釋的：起承轉(zhuǎn)合是“詩文結(jié)構(gòu)章法方面的術(shù)語。“起”是開端；“承”是承接上文，加以申述；“轉(zhuǎn)”是轉(zhuǎn)折，從另一方面立論；“合”是結(jié)束全文?！?/p>

格律詩的寫作章法格律詩的寫作章法,概括起來是四個字：起承轉(zhuǎn)合格律詩的寫作章法：起承轉(zhuǎn)合。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

所謂“起”就是“開頭”。或以景起，或以事起，或直抒胸意，或比興寄托，或?qū)懢?，或抒情，或敘事等。所謂“承”就是承接上文，引出下文，根據(jù)情路、景路、理路，將上下文之間緊緊地聯(lián)系起來，上下關(guān)聯(lián)，前后呼應(yīng)。所謂“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)換，由情轉(zhuǎn)到景，由景轉(zhuǎn)到情，由事轉(zhuǎn)到理，由理轉(zhuǎn)到事，由物轉(zhuǎn)到人，由人轉(zhuǎn)到物。所謂“合”就是結(jié)尾?？梢灾笔阈匾埽U明事理，抒發(fā)感慨和豪情或以事說理，借景抒情，用事件和景物來傳達。表達出作者的感情、寄托和抱負。起承轉(zhuǎn)合格律詩的寫作章法：起承轉(zhuǎn)合。山居秋暝格律詩的寫作章法：語法受字數(shù)限制，一句詩只有幾個字，要舒展相當豐富的想象，不得不力求簡潔，凡是可以省去的字，盡量省去；受句式、字數(shù)、格律等要求的制約，有時不得不把詞的位置變動，或者改變詞性，突破常規(guī)句法。語法相當復(fù)雜，也難一時全弄通，可以先弄懂兩種常見的，一是省略，二是改變詞的位置和改變詞性。

格律詩的寫作章法：語法受字數(shù)限制，一句詩只有幾個字，要舒展相格律詩的寫作章法：語法

詩句中常常省略介詞、連接詞、動詞、副詞、謂詞等。例如：王維《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流?！边@兩句按常規(guī)語法應(yīng)是“明月照于松間，清泉流于石上。”這里省略了個“于”字，并且把動詞的“照”、“流”，和賓詞的“松間”、“石上”換了個位置，也可算作倒裝句。

詩詞中常常改變詞語的位置，所謂倒裝句。例如：王維《山居秋暝》：“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！边@一句主語倒置了，應(yīng)是“竹喧浣女歸，蓮動漁舟下?！睘榱诉m應(yīng)聲律的要求，常常對語序作適當?shù)淖儞Q。格律詩的寫作章法：語法詩句中常常省略介詞、連接詞、動詞過把詩人癮仿寫詩歌

五言絕句一首。格律如下：首句平起仄收:◎平平仄仄，

◎仄仄平△。

◎仄平平仄，

平平◎仄△。注：◎＝可平可仄△＝平聲韻。一三五不論，二四六分明

登鸛雀樓唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

仄仄平平仄

平平仄仄平

仄平平仄仄

仄仄仄平平

平：普通話的第一、二聲仄：普通話的第三、四聲首句寫景或?qū)懯露淅^續(xù)陳述或?qū)懢叭滢D(zhuǎn)以寄情或寄思四表達感情、寄托或抱負過把詩人癮仿寫詩歌五言絕句一首。登鸛雀樓/pz/pz.asp詩詞對聯(lián)平仄、重字、尾字韻目查詢程序V4.1再見/pz/pz.asp詩七言絕句簡單地講，一首詩的“起承轉(zhuǎn)合”，就是首句開頭或?qū)懢盎驅(qū)懯?，二句繼續(xù)陳述或?qū)懢埃湟D(zhuǎn)以寄情或寄思，往遠大處著筆，第一二句如果寫實的，則第三句就要寫虛的，四句要歸納收尾，表達出作者的感情、寄托和抱負。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

七言絕句簡單地講，一首詩的“起承轉(zhuǎn)合”，就是兩個黃鸝鳴翠柳，古詩中的平聲韻

平聲，古漢語的第一聲，現(xiàn)代漢語普通話的第一、二聲。平聲韻，普通話中屬于平聲的韻母。詩歌中一般指押平聲韻的字。如《登鸛雀樓》二、四句末字“流”“樓”。

《夜雨寄北》一、二、四句的“期”“池”“時”，都是押平聲韻的字。古詩中的平聲韻平聲，古漢語的第一聲，現(xiàn)代漢語普通話的第關(guān)于古之入聲字古代的入聲在元代時分化到了陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào)當中。所以現(xiàn)代漢語沒有入聲。入聲的消失導(dǎo)致了古、今音聲調(diào)的不同。一部分古入聲字變成了現(xiàn)在的上、去聲字，還屬于仄聲，我們可以不管。但是另有一部分入聲字在普通話中卻變成了平聲字（陰平或陽平），這就值得我們注意了。如“的、滴、答、一、七、學(xué)、雪、絕”等字，都是入聲。

關(guān)于古之入聲字古代的入聲在元代時分化到了陰平、陽平、上聲、去平仄

講究平仄是近體詩的一個本質(zhì)特征。古代有平、上、去、入四個聲調(diào)。平，指古漢語中的平聲；現(xiàn)代漢語普通話的第一、二聲。

仄，指古漢語中的上聲、去聲、入聲；現(xiàn)代漢語普通話的第三、四聲。平仄講究平仄是近體詩的一個本質(zhì)特征。古代有平、上、去、入致參加寫詩入門學(xué)習(xí)的同學(xué)

寫詩何懼怕，苦練定通關(guān)。

古：仄平平仄仄仄仄仄平平

今：仄平平仄仄仄仄仄平平

若有愚公志，高峰亦敢攀。

古：仄仄平平仄平平仄仄平今：仄仄平平仄平平仄仄平

致參加寫詩入門學(xué)習(xí)的同學(xué)

寫詩何懼怕，您學(xué)會了嗎？押韻：凡偶數(shù)句都必須押韻（首句可押可不押）一般押平聲韻，一韻到底，不可換韻。

平仄：同句平仄交替；上下句平仄相對；上下聯(lián)平仄相粘，即相同。對仗：律詩頷聯(lián)和頸聯(lián)要求對仗。您學(xué)會了嗎？您學(xué)會了嗎？押韻：凡偶數(shù)句都必須押韻（首句可押可不押）一般押絕句絕句每首四句，按照每句的字數(shù)，絕句可分為五言絕句、六言絕句和七言絕句，其中以五、七言絕句居多，按照詩歌格律，絕句分為律絕和古絕。律絕跟律詩一樣，依照律句的平仄，講究粘對、押韻。以平仄對仗而論，絕句是截取律詩的四句：或截取前后二聯(lián)，不用對仗；或截取中間二聯(lián)，全用對仗；或截取前二聯(lián)，首聯(lián)不用對仗；或截取后二聯(lián)，尾聯(lián)不用對仗。絕句絕句每首四句，按照每句的字數(shù)，絕句可分為五言絕句、六言絕（例子）五言絕句

登鸛雀樓

王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

鹿柴王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

相思

王維

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。（例子）五言絕句登鸛雀樓第一式：首句仄起不入韻式

馬詩（其五）

唐·李賀①仄仄平平仄大漠沙如雪，②平平仄仄平燕山月如鉤。△③平平平仄仄何當金絡(luò)腦，④仄仄仄平平快走踏清秋。（十一尤）△第一式：首句仄起不入韻式第二式：首句平起入韻式

白鷺

唐·李嘉佑②平平仄仄平江南綠水多，△④仄仄仄平平顧影逗輕波?！鳍儇曝破狡截坡淙涨卦评铮谄狡截曝破缴礁吣稳艉?。（五歌）△第二式：首句平起入韻式第三式：首句平起不入韻式

鳴箏

唐·李端③平平平仄仄鳴箏金粟柱，④仄仄仄平平素手玉房前。△①仄仄平平仄欲得周郎顧，②平平仄仄平時時誤拂弦。（一先）△第三式：首句平起不入韻式第四式：首句仄起入韻式

塞下曲唐·盧綸④仄仄仄平平林暗草驚風，△②平平仄仄平將軍夜引弓?！鳍燮狡狡截曝破矫鲗ぐ子?，④仄仄仄平平?jīng)]在石棱中。（一東）△第四式：首句仄起入韻式古漢語四聲與普通話四聲的聯(lián)系

講究平仄是近體詩的一個本質(zhì)特征。古代有平、上、去、入四個聲調(diào)。平，指古漢語中的平聲；仄，指古漢語中的上聲、去聲、入聲。古四聲與今普通話四聲的關(guān)系如圖所示：古漢語四聲例字普通話四聲平高專陰平（桌接）唐文陽平（食雜）上古紙上聲（百筆）近是去正大去聲（納麥）

入桌接食雜百筆納麥

古漢語四聲與普通話四聲的聯(lián)系

講究平仄是近體詩的一個本質(zhì)特征常見五絕平仄格式仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。（王維《相思》）常見五絕平仄格式仄仄平平仄，紅豆生南國，五言絕句

登鸛雀樓

王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

鹿柴王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

相思

王維

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。五言絕句七言絕句一首兩只公雞鬧屋廳，一條獵狗守家門。墻邊老菊開花艷，最愛楊桃大樹根。七言絕句一首絕句絕句情曲高1010班梁宇鋒情曲無情亦是曲，曲無情趣不傳情。情深入曲花傾淚，淚斷情長映曲情。情曲高1010班梁宇鋒山居秋暝

王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

古：通平平仄仄平仄仄平平今：平平平仄仄平仄仄平平明月松間照，清泉石上流。

古：平仄平通仄平平仄仄平今：平仄平平仄平平平仄平

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

古：仄平平？仄平仄仄平平今：平平平仄仄平仄仄平平

隨意春芳歇，王孫自可留。

古：平仄平平仄通平仄仄通今：平仄平平平平平仄仄平平仄分類依據(jù)：古聲按《平水韻》，今聲按現(xiàn)代漢語普通話讀音標準。“通”表示該字是多音字，平仄需要根據(jù)語意來判斷。

“？”表示該字平仄未定山居秋暝

起：起：破題開啟全篇，往往有統(tǒng)領(lǐng)全詩、奠定基調(diào)、渲染氣氛、鋪墊意境的作用。起句往往以寫景為主，也有寫情或議論的。《山居秋暝》首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”，直接以“空山”“晚來秋”點題總起，概寫秋天傍晚時山中雨后之景，同時也奠定全詩閑適清幽的基調(diào)。

起：起：破題開啟全篇，往往有統(tǒng)領(lǐng)全詩、奠定基調(diào)、渲染氣氛、鋪承承：緊承起句，是對起句的延續(xù)、深化、補充或具體闡釋。頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”，承接首聯(lián)，繼續(xù)寫傍晚山中雨后之景，也是對首聯(lián)進行延續(xù)和具體補充。“明月”扣住首聯(lián)“晚”字，“清泉石上流”則是“新雨后”的結(jié)果。

轉(zhuǎn)：結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，往往體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由情及景、由事及理、由理及事等思路上的轉(zhuǎn)換，同時也是內(nèi)容上的轉(zhuǎn)換，要求開拓新意?！渡骄忧镪浴非皟陕?lián)寫景，頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”則轉(zhuǎn)向?qū)懭宋锘顒樱c前兩聯(lián)一靜一動相互映襯，讓山林不再死寂，為詩歌增添了一份生氣和活力。詩境要開闊，意蘊要深厚，轉(zhuǎn)句就必須合理、恰當。

承承：緊承起句，是對起句的延續(xù)、深化、補充或具體闡釋。頷聯(lián)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，往往體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由情及景、由事及理、由理及事等思路上的轉(zhuǎn)換，同時也是內(nèi)容上的轉(zhuǎn)換，要求開拓新意?！渡骄忧镪浴非皟陕?lián)寫景，頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”則轉(zhuǎn)向?qū)懭宋锘顒樱c前兩聯(lián)一靜一動相互映襯，讓山林不再死寂，為詩歌增添了一份生氣和活力。詩境要開闊，意蘊要深厚，轉(zhuǎn)句就必須合理、恰當。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，往往體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由情及合合：合句是全詩的結(jié)尾，往往具有收束全篇、點出主旨的作用。在律詩中，合句一般是前三聯(lián)詩意的最后合成，是詩人思想感情抒發(fā)的凝結(jié)點?！渡骄忧镪浴肺猜?lián)“隨意春芳歇，王孫自可留”，大意是“任憑那些春天的花草凋謝枯萎，我這隱居山中的人自可留居”。一二聯(lián)寫景，第三聯(lián)寫人，都是寫秋天傍晚時山中的場景。正是看著這樣的景象，詩人才生發(fā)出留戀山中不愿離去的想法，表達了作者對隱居生活的喜愛和向往之情，同時也點明了詩歌的主旨。合句往往是詩歌的最精彩處，是作者畫龍點睛之筆。結(jié)句一好，全詩盡活，頓然生輝。在內(nèi)容上，轉(zhuǎn)和合往往是一承而下，緊緊相連的。

合合：合句是全詩的結(jié)尾，往往具有收束全篇、點出主旨的作用。在讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既