2023年關(guān)于分享快樂(lè)的作文

2023年關(guān)于分享快樂(lè)的作文關(guān)于共享歡樂(lè)的作文1

盼望著，盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書(shū)最終回來(lái)了。當(dāng)那一本本整齊的書(shū)放在講臺(tái)桌上時(shí)，班里沸騰了。

在大家一聲聲的驚呼聲中，一本本書(shū)又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的探討著，還時(shí)常的用手摩挲著，有的同學(xué)還真發(fā)覺(jué)了書(shū)上的一些改變，看來(lái)肯定是手拉手伙伴在書(shū)上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻，我的心情也激烈了起來(lái)，我把書(shū)拿在手上，輕輕地摩挲著，仿佛有一陣芳香涌上心頭，我輕輕的翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，突然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書(shū)中飄出，真是令我喜不自勝??！

你看，那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形態(tài)，上邊工工整整的寫(xiě)著：“感謝你，金昊，感謝你，借給我《青銅葵花》一書(shū)，讓我感到了青銅和葵花那種情意，令我很是感動(dòng)。感謝你！”讀著這一行行充溢真摯的話語(yǔ)，我的心似乎被一縷縷陽(yáng)光普照著，是那么暖和，是那么歡樂(lè)。隨后我又打開(kāi)了信件，讀著、讀著，一行行樸實(shí)的文字，猶如一股股甘泉流入我的心窩，是那么華蜜；又猶如一絲細(xì)流灌入我的'心靈，是那么豐盈。

這時(shí)，有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品嘗著自己的賀卡和信件。愛(ài)心的暖流，涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的喜悅。原來(lái)，共享也是一種歡樂(lè)啊！

關(guān)于共享歡樂(lè)的作文2

龍蝦，龍蝦，說(shuō)起龍蝦大家肯定都吃過(guò)吧！今日，我就給大家講講這個(gè)歡樂(lè)五一的“龍蝦奇聞”吧！

今日早上，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光絢麗。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。

一路上，哥哥和鐘明帆兩人東張西望的，我問(wèn)他們?cè)诟蓡崮?？他們異口同聲地告知我：“捉田雞，做誘餌?！钡搅艘粋€(gè)小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問(wèn)了：龍蝦不是應(yīng)當(dāng)在大海大江里的`嗎？怎么會(huì)在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開(kāi)了，一會(huì)捆田雞、放線、釣蝦，一會(huì)又得照看我。哈哈，現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來(lái)，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒(méi)轍，誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢！這邊這個(gè)被我戰(zhàn)勝了，又要去給鐘明帆開(kāi)開(kāi)我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了?！罱K，他倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦沒(méi)精打采地回家了。

這個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，真是歡樂(lè)?。?/p>

關(guān)于共享歡樂(lè)的作文3

在我們的童年生活中，大家都應(yīng)當(dāng)有很多歡樂(lè)的回憶吧，當(dāng)然我也不例外。那些歡樂(lè)有如五彩的貝殼散落在我的記憶中，但有一件事我恒久也不會(huì)遺忘。

那是發(fā)生在上個(gè)月的一節(jié)體育課上，那節(jié)課老師讓感我門(mén)自由活動(dòng),我們男生去借了一個(gè)籃球，到籃球場(chǎng)上去打，我們很快就把隊(duì)分好了，每3個(gè)人1隊(duì)。

競(jìng)賽起先了,由我們隊(duì)發(fā)球,錢(qián)騁把球傳給了我,我?guī)笸斑M(jìn)攻,我遇到了對(duì)方的重重阻截,但仍舊無(wú)法從我手中奪到球?？斓搅嘶@下，我跳起來(lái)，朝籃框扔去，哈哈!真是毫不費(fèi)勁,我進(jìn)了.我大叫一生“耶！”。

有了這一次的激勵(lì)，我們隊(duì)的隊(duì)員精神充足似猛虎下山，朝對(duì)方籃框沖刺過(guò)去，我們又接連得了好幾分。

對(duì)方也不甘示弱，連連突破我隊(duì)的'防線，我們節(jié)節(jié)敗退。后面對(duì)方也追上我門(mén)，現(xiàn)在打平了，比分5比5。

眼看對(duì)方快進(jìn)球了，我急中生智假裝做了個(gè)截球的動(dòng)作，并讓自己隊(duì)員從他后面搶到球，最終又換到我們主攻了，只聽(tīng)呤呤的下課聲響起，激烈的競(jìng)賽只好暫告一個(gè)段落。

歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，但很多個(gè)短暫加起來(lái)就許多了，我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)間要享受這歡樂(lè)的時(shí)間。

關(guān)于共享歡樂(lè)的作文4

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是油田一小二年級(jí)十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，是老師的得力小幫手。我最喜愛(ài)做的事情是讀書(shū)和寫(xiě)作！今日在這里，我要和大家共享一下讀書(shū)和寫(xiě)作的`歡樂(lè)！

我喜愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就起先和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著一本本色調(diào)艷麗、生動(dòng)好玩的書(shū)，坐在我身邊，為我念兒歌，講故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣：我從書(shū)中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事，還學(xué)會(huì)了許多的唐詩(shī)。上學(xué)了，一學(xué)完拼音，媽媽就為我選擇了許多帶拼音的課外書(shū)，我總是在完成作業(yè)之后，仔細(xì)閱讀，從書(shū)中我學(xué)到了更多的學(xué)問(wèn)和做人的道理，也為以后寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自從學(xué)校開(kāi)展了“五段三線”生活化作文這項(xiàng)活動(dòng)，我主動(dòng)參加，利用課余時(shí)間仔細(xì)視察，勤于動(dòng)筆，仔細(xì)寫(xiě)日記?，F(xiàn)在，我常常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫(xiě)下來(lái)。在一年的時(shí)間里，我先后寫(xiě)了20多篇日記。

一分耕耘一分收獲。一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我代表班里參與學(xué)校的征文競(jìng)賽，我的作文獲得了大家的好評(píng)。我希望大家一起來(lái)共享讀書(shū)的歡樂(lè)、寫(xiě)作的歡樂(lè)。

感謝大家！

關(guān)于共享歡樂(lè)的作文5

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了，我們學(xué)校放七天長(zhǎng)假，我和小伙伴們都很興奮。

五一假期的第一天，雨哥哥真是淘氣，下了一場(chǎng)滂沱大雨。我只好躲在家里不敢出來(lái)。

五一假期的其次天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光絢麗，百花盛開(kāi)。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看漂亮的風(fēng)景。

走進(jìn)兒童公園，我一眼就望見(jiàn)小摯友在玩碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午，我就在兒童公園玩，覺(jué)得真快樂(lè)、真開(kāi)心。

下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我望見(jiàn)湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。

在回家的.路上，我望見(jiàn)路旁種著美麗的玫瑰花，我真想去摘?？墒?，老師教化我們不能摘花，要愛(ài)惜花草樹(shù)木，一想我就把手收了回來(lái)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生呀！

回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶興奮地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過(guò)一樣。

關(guān)于共享歡樂(lè)的作文6

在我們漫漫人生長(zhǎng)路上，有許很多多的事情是不行以自己獨(dú)吞的。諸如：歡樂(lè)。

清晰地記得有一年過(guò)生日，我為一個(gè)問(wèn)題左右犯難了好久。那就是：要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?

請(qǐng)吧，確定會(huì)將家里弄的一塌糊涂，惹的爸爸媽媽不興奮，回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去，

我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的摯友來(lái)家里喧鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著;我們唱著卡拉OK，熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，

一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的歡樂(lè)氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符、每個(gè)人的臉上都閃耀著那令人興奮的.光線。

過(guò)后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品嘗剛才的快樂(lè)。不一會(huì)兒，房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到，歡樂(lè)原來(lái)可以使人漸忘一切，全部的事情都更加順當(dāng)了。此刻再想，一個(gè)人過(guò)生日的話，哪來(lái)如此喜悅?

共享——這是一個(gè)人們經(jīng)常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過(guò)，只有當(dāng)你做到了，才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神激昂!

懂得共享的人，才會(huì)真正得到歡樂(lè)。

關(guān)于共享歡樂(lè)的作文7

??！最終盼到了五一五一假期了。我今日早早的起了床。?。√?yáng)公公早已看透了我的心思，也興奮得笑紅了臉膛。

我們?cè)诼飞险f(shuō)笑談天，不知不覺(jué)的來(lái)到了濰坊富華游樂(lè)園。我興致勃勃的往里跑，我望見(jiàn)了刺激的過(guò)山車(chē)，緩慢的摩天輪，還有激速的激流涌進(jìn)……

我首先上了熱氣球，爸爸也上了熱氣球?！鞍职郑蹅兏缸觽z比一場(chǎng)，一決高下怎樣？”我自信的'說(shuō)。我手按紅色按鈕，一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后發(fā)制人，速度怎么這么快呀？一下子就遠(yuǎn)遠(yuǎn)得超過(guò)了我。我急得手忙腳亂，把上面的按鈕來(lái)回的亂按，可無(wú)濟(jì)于事，爸爸贏了。這使我明