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函授大專自我鑒定短文引言函授大專是一種非傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,允許工作或有其他義務(wù)的人們追求高等教育。在這個自我鑒定短文中,我將對自己進(jìn)行評估,總結(jié)函授大專學(xué)習(xí)的目標(biāo)和成果,討論我在學(xué)習(xí)過程中面對的挑戰(zhàn),并展望未來如何利用所學(xué)知識和技能。自我鑒定我是一個積極向上、工作努力的人,對學(xué)習(xí)充滿熱情。兩年前,由于工作和家庭的責(zé)任,我無法參加傳統(tǒng)大學(xué)的全日制學(xué)習(xí)。然而,我一直渴望追求更高的學(xué)歷,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在選擇函授大專學(xué)習(xí)之前,我進(jìn)行了充分的調(diào)查和考量。我發(fā)現(xiàn)函授大專具有靈活的學(xué)習(xí)時間表,可以輕松與我的家庭和工作相結(jié)合。此外,該學(xué)習(xí)方式提供了與學(xué)生和教師之間的互動,使我有機(jī)會獲取反饋和解決問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)和成果我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過函授大專獲得更深入的知識,并提升我的專業(yè)技能。我選擇了IT專業(yè),因?yàn)檫@個行業(yè)在當(dāng)前社會中具有巨大的需求和潛力。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、編程技巧和網(wǎng)絡(luò)安全等課程,我期望在未來能在這一領(lǐng)域中找到一份滿意的工作。在過去的兩年里,我取得了一些顯著的學(xué)習(xí)成果。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了多種編程語言,并能夠開發(fā)簡單的應(yīng)用程序。此外,我還通過參加一些線上課程和網(wǎng)上社區(qū)的交流,拓寬了自己的IT知識領(lǐng)域。學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)函授大專學(xué)習(xí)中存在一定的挑戰(zhàn)。首先,時間管理是一個重要的問題。由于函授大專需要自我管理和安排學(xué)習(xí)時間,我必須找到平衡工作、家庭和學(xué)習(xí)的方法。通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并保持專注和紀(jì)律,我漸漸掌握了良好的時間管理技巧。其次,函授大專學(xué)習(xí)中缺乏面對面的交流可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)心態(tài)的消極。由于沒有與同學(xué)直接交流的機(jī)會,我容易感到孤單和失去動力。為了克服這個問題,我主動參加了一些線上學(xué)習(xí)小組和討論,并與學(xué)校的教師保持經(jīng)常的聯(lián)系。這樣我能夠獲得反饋和建議,保持學(xué)習(xí)的動力。展望未來我的函授大專學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但這只是一個起點(diǎn)。通過這兩年的學(xué)習(xí)和努力,我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠利用所學(xué)知識和技能,在IT行業(yè)中找到一份與計(jì)算機(jī)編程和應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的工作。此外,我還計(jì)劃繼續(xù)深造,攻讀本科學(xué)位。對于函授大專學(xué)習(xí)帶給我的積極體驗(yàn),我相信作為一個自主學(xué)習(xí)者,我有足夠的動力和能力去追求更高的教育水平。結(jié)論通過這篇自我鑒定短文,我對自己進(jìn)行了全面的評估,并總結(jié)了函授大專學(xué)習(xí)的目標(biāo)和成果。雖然學(xué)習(xí)過程中存在一定的挑戰(zhàn),但我通過積極的態(tài)度和努力克服了這些困難。我相信通過函授大專學(xué)習(xí)所獲得的知

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