初一引路人話題寫作3篇

初一引路人話題寫作3篇初一引路人話題寫作1

古人云：近朱者赤，近墨者黑。有位知心好友固然重要，但有一位好的引路人更為重要。

她是一位普通到不能再普通的同學(xué)，成績(jī)中等，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得一般，從哪兒看都是個(gè)背景板。可是金子總會(huì)發(fā)光，她這塊背景板該發(fā)發(fā)光啦!

有一天，我和她漫無(wú)目的地走在小路上。俗話說(shuō)：春捂秋凍。于是，一直遵循這一原則的媽媽們讓我們倆榮幸地感冒了。各自拿出衛(wèi)生紙擦擦鼻子。

出于某種習(xí)慣，我順手就打算扔了它。但她卻一路小跑，跑到離我們很遠(yuǎn)但也是唯一的垃圾箱旁把紙團(tuán)放進(jìn)去。看到她的舉動(dòng)，本想順風(fēng)飄蕩的紙團(tuán)怎么也不愿離開手，直到我的手伸到垃圾箱上方才心滿意足地放開。丟完之后，我和她相視一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，但心里好像被觸動(dòng)了一下。

在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，天公實(shí)在不作美，刮的風(fēng)一次比一次冷。許多同學(xué)默默地聚在一起取暖，順便分享點(diǎn)零食什么的，實(shí)在是愜意。看這個(gè)樣兒，還喊什么加油，都罷工吧。

我一邊想一邊拽著想跑前面的她回去。誰(shuí)知一個(gè)不留神，這小妮子就跑過(guò)去了，什么也沒(méi)管就扯開嗓子喊加油!看看別的班喊的人和氣勢(shì)，再看看自己班只有一個(gè)孤零零的她喊得筋疲力盡。心一橫，就跑到前面和她并列。

也許是被她的精神感動(dòng)了，越來(lái)越多的同學(xué)離開溫暖的聚集地，走過(guò)來(lái)一起喊。運(yùn)動(dòng)員似乎也被感染到了，奮力直追，一下超了好幾人。

到了最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，我們班一致認(rèn)同她去領(lǐng)獎(jiǎng)。看著她捧著獎(jiǎng)牌時(shí)臉上燦爛的笑容，我不禁想：這妮子越來(lái)越厲害了!

跟著她，心似乎也開始變得赤紅起來(lái)?，F(xiàn)在看來(lái)，古人誠(chéng)不欺我!

初一引路人話題寫作2

有人說(shuō)，老師從事的是最光輝的事業(yè)。在我的眼中，是天底下最平凡而又偉大的人，是我的引路人。

我的班主任——何老師，有著一頭烏黑的小卷發(fā)，嘴角總是有著淡淡的微笑，特別喜歡看何老師笑，她笑起來(lái)像個(gè)孩子般可愛，還有一個(gè)深深的梨渦。

在班中，她是我們嚴(yán)厲的導(dǎo)師，可誰(shuí)不知道她還是個(gè)天真爛漫的大姑娘呢?在課上她會(huì)用自己獨(dú)特的方式將英語(yǔ)這門學(xué)科如說(shuō)書般娓娓道來(lái)。有時(shí)，課上氣氛低沉下來(lái)，她會(huì)用幾句玩笑話讓氣氛活躍起來(lái);有時(shí)，她會(huì)在課上大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們，我們也會(huì)將這一句句教誨、這一份份樸實(shí)的愛沉淀在心底。

可何老師您知道嘛?在我的眼中，您的眼睛是最特別的。記得有一次，我在英語(yǔ)課上和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，她一直注視著我，眼中透露著一股難以琢磨的力量，只覺得一股殺氣撲面而來(lái)，她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的，提醒著我不要說(shuō)話也不要影響到別人。從此以后我再也沒(méi)有在課上說(shuō)過(guò)話。而何老師那水汪汪的眼睛又有一種神奇的力量，似乎可以撫慰人心，她那雙溫暖似水的眼給予我無(wú)窮的力量，讓我感到好暖好暖。

風(fēng)霜雪雨，淋不濕您手中的課本;電閃雷鳴，擊不中您手中的粉筆。您身后的那塊黑板，不知陪您送走了多少次夕陽(yáng)。白發(fā)爬上頭，咽喉漸干澀，一生一世，無(wú)怨無(wú)悔，只愿守候在我們身邊，把我們引向光明。

我眼中的班主任，她的心很廣，可以裝的下整個(gè)世界;她的心又很窄，只裝著我們的喜怒哀樂(lè)。桃李漸漸熟了，她笑了又哭了。

初一引路人話題寫作3

童年往事，是一首優(yōu)美的歌，伴著輕舞飛揚(yáng)的笑臉，在幸福的旋律下輕和……

翻開童年的檔案，幸福與美好融入字里行間?；貞浧鹜甑耐拢倳?huì)有一絲寒暄落入心頭。

一個(gè)驕陽(yáng)似火，讓人汗流浹背的夏天，我與同學(xué)打了一場(chǎng)“冷戰(zhàn)”。班里的一位同學(xué)要跟我下圍棋。我想我的圍棋如此厲害，和你下圍棋豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!我毫不猶豫地接受了挑戰(zhàn)。

一場(chǎng)“冷戰(zhàn)”打響了。先是對(duì)方同學(xué)執(zhí)黑先行，我執(zhí)白后行，我們倆坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)，二十分鐘過(guò)去了，我們像兩顆松樹，矗立于青山之上。我眼放厲色，眼睛不眨一下，就像斗?？匆婑Z獸師的紅布一樣。

四十分鐘過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)我的棋子之間出現(xiàn)了一個(gè)巨大的漏洞，我的心一下子提到嗓子眼，懷里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。這個(gè)漏洞關(guān)系到整盤棋的勝負(fù)，我不敢往下想了。此時(shí)，是他執(zhí)黑的行棋權(quán)利，我祈禱著這個(gè)漏洞不要被發(fā)現(xiàn)，不然我這個(gè)“圍棋少年”的稱號(hào)就功虧一簣。結(jié)果，他靈光一現(xiàn)，找到了那個(gè)漏洞。哎!真是百密一疏。最后我輸?shù)脻M地找牙。

為了尋找事情的真相，晚上散步經(jīng)過(guò)他家的時(shí)候，來(lái)到他家窗前，看到他在努力地與他父母下圍棋的場(chǎng)景，一遍又一遍，一盤又一盤。身上的衣服都濕透了，汗流浹背，我望著那位同學(xué)，雙眼炯炯有神，他右手拿著黑子，神色凝重的看著棋盤，眉頭微皺，微瞇的眼睛里閃爍著精芒。啪!子落，如劍出鞘，就這樣無(wú)休止的練習(xí)圍棋。

他對(duì)圍棋的癡迷熱愛深深地感染了我，看