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第5頁共5頁二年級下?冊德育計?劃范文?為全面_?___教?育方針,?進(jìn)一步推?動素質(zhì)教?育,繼續(xù)?加強(qiáng)我校?德育工作?,濃化校?園文化氛?圍,加大?“三風(fēng)”?建設(shè)力度?,努力提?高教師的?職業(yè)道德?和學(xué)生的?思想道德?素質(zhì),全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量,現(xiàn)將?我班本期?德育工作?計劃制定?一、本?班德育工?作的目標(biāo)?任務(wù)是:?本期結(jié)合?學(xué)校校情?,形成德?育教育網(wǎng)?絡(luò)體系;?依據(jù)德育?大綱及班?級總體工?作目標(biāo),?確立充實(shí)?的德育教?育內(nèi)容,?注重實(shí)效?,積極組?織開展豐?富多彩的?德育教育?活動,狠?抓常規(guī)教?育及班級?工作管理?,建立健?全班級德?育工作制?度,根據(jù)?低年級學(xué)?生的特點(diǎn)?,建立科?學(xué)的德育?教育序列?,落實(shí)學(xué)?生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育和?基本素質(zhì)?的培養(yǎng)和?提高。?二、全面?加強(qiáng)班級?德育工作?1、德?育工作要?突出“三?義、“五?心”“共?同”“五?愛”教育?,培養(yǎng)學(xué)?生的優(yōu)良?品質(zhì)。?2、要做?到“兩個?寓于”“?三個堅(jiān)持?”及“四?個”原則?,“五個?結(jié)合”,?全面提高?學(xué)生思想?道德素質(zhì)?,教育學(xué)?生做一個?全面發(fā)展?,德、智?、體、美?、勞五育?并舉的合?格學(xué)生。?3、要?圍繞“小?學(xué)生規(guī)范?養(yǎng)成教育?”和“學(xué)?困生轉(zhuǎn)化?策略”這?兩個主要?德育研究?課題,積?極開展各?類研究活?動。4?、構(gòu)建立?體化德育?教育網(wǎng)絡(luò)?。建立健?全校內(nèi)與?校外,課?內(nèi)與課外?相結(jié)合、?全社會齊?抓共管,?社會、學(xué)?校、家庭?多元參與?的德育網(wǎng)?絡(luò)體系,?為學(xué)生健?康成長營?造良好的?道德氛圍?和社會環(huán)?境。繼續(xù)?抓好法制?法規(guī)、安?全常識、?自保意識?等講座,?定期開展?家校聯(lián)系?活動。?三、拓寬?多元化的?德育教育?途徑。?1、以師?表形象,?身教示范?。學(xué)校要?積極倡導(dǎo)?“立師德?-加強(qiáng)師?德修養(yǎng),?以教師的?崇高形象?影響學(xué)生?;“鑄師?魂”-提?高教師綜?合素質(zhì),?以教師完?美的人格?塑造學(xué)生?;“樹師?范”-樹?立教師典?型,以教?師的崇高?敬業(yè)精神?感染學(xué)生?;“倡師?風(fēng)”-倡?導(dǎo)教師為?人師表,?以教師的?表率作用?鼓勵學(xué)生?。開學(xué)初?、中考后?組織兩次?扎實(shí)有效?的學(xué)風(fēng)學(xué)?紀(jì)教育,?鞏固和發(fā)?展德育教?育成果。?2、堅(jiān)?持課堂教?學(xué)中的情?感與價值?觀滲透教?育。一是?要發(fā)揮思?想品德課?教學(xué)的教?育功能;?二要充分?利用晨會?、班會、?少先隊(duì)活?動及升旗?儀式及一?些重大節(jié)?日活動,?積極引導(dǎo)?教育學(xué)生?,本期要?積極組織?策劃好、?校園文化?周。三?、二年級?要積極根?據(jù)學(xué)生的?不同特點(diǎn)?,確立相?應(yīng)的德育?目標(biāo)和內(nèi)?容要求和?教育活動?、方式、?方法,把?德育教育?滲透到各?科教學(xué)中?,增強(qiáng)德?育教育的?活力。?3、加強(qiáng)?班主作工?作,強(qiáng)化?班級管理?。班主任?要認(rèn)真制?定好班主?任工作計?劃,扎實(shí)?做好班級?工作,要?積極改進(jìn)?工作方式?方法,對?學(xué)生要充?滿愛心,?要以活動?為載體促?進(jìn)班風(fēng)建?設(shè),抓好?學(xué)風(fēng)、學(xué)?紀(jì)教育,?促進(jìn)后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?,在家校?聯(lián)系活動?中與學(xué)生?家長多溝?通,多交?流,形成?齊抓共管?的全方位?教育結(jié)構(gòu)?。4、?狠抓學(xué)生?行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育?,切實(shí)做?好學(xué)生的?基本素質(zhì)?的培養(yǎng)提?高工作。?各班要圍?繞《新小?學(xué)生守則?》《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?《小學(xué)生?十不準(zhǔn)》?等,培養(yǎng)?好學(xué)生的?良好行為?習(xí)慣,特?別要抓住?縣局提出?的“三個?一”、“?六個習(xí)慣?”、“二?個方面”?文明禮貌?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)不?放松。要?做好班級?工作的重?點(diǎn)內(nèi)容,?各班要積?極圍繞學(xué)?校安排的?“學(xué)風(fēng)教?育整頓月?”活動,?切實(shí)抓好?對學(xué)生的?安全紀(jì)律?、學(xué)風(fēng)教?育。5?、抓好校?園文化建?設(shè),積極?開展“文?明班級”?、“文明?校園”創(chuàng)?建活動,?要充分利?用黑板報?,學(xué)習(xí)專?欄、園地?、等,營?造積極、?健康、向?上的校園?文化氛圍?。二年?級下冊德?育計劃范?文(二)?根據(jù)學(xué)?校德育工?作計劃和?班級實(shí)際?情況,我?制定出小?學(xué)二年級?德育工作?計劃:?一、工作?重點(diǎn)(?一)形式?多樣的主?題教育活?動,豐富?德育內(nèi)涵?。(1?)開展“?給媽媽做?一件事”?活動,值?三八國際?勞動婦女?節(jié)到來之?際,面向?全體學(xué)生?開展了“?給媽媽洗?腳”,鼓?勵教育學(xué)?生用自己?的實(shí)際行?動,從生?活中的點(diǎn)?滴小事做?起,回報?媽媽的養(yǎng)?育之恩。?(2)?“我是節(jié)?約(能)?小標(biāo)兵”?主題活動?,深化科?技教育。?開展以“?節(jié)約一滴?水、一度?電、一張?紙、一粒?米”為主?要內(nèi)容的?節(jié)約資源?“四個一?”活動,?培養(yǎng)學(xué)生?從小養(yǎng)成?節(jié)約資源?、愛護(hù)環(huán)?境的良好?行為習(xí)慣?。(3?)“珍愛?生命”主?題活動,?深化體衛(wèi)?安全教育?開展喜?聞樂見的?安全教育?活動,提?高學(xué)生自?護(hù)意識。?繼續(xù)采用?走出去、?請進(jìn)來等?形式,通?過法制專?題講座、?學(xué)生征文?、參觀展?覽等途徑?對學(xué)生進(jìn)?行法制教?育,增強(qiáng)?學(xué)生遵紀(jì)?守法的自?覺性和自?我保護(hù)意?識。(?二)重視?學(xué)科滲透?,加強(qiáng)德?育科研。?開展實(shí)?踐活動?緊緊把握?教改脈搏?,在二年?級開展課?題活動,?并同學(xué)校?傳統(tǒng)校園?文化、綜?合實(shí)踐活?動特色緊?密結(jié)合。?通過社會?調(diào)查、公?益勞動、?社區(qū)服務(wù)?、科技文?化活動積?極開展社?會實(shí)踐,?不斷提高?學(xué)生社會?實(shí)踐能力?。__?__月份?1、寒?假生活總?結(jié),期初?常規(guī)工作?2、加?強(qiáng)勞動觀?念教育,?搞好個人?和集體衛(wèi)?生。3?、進(jìn)行勤?儉節(jié)約教?育。4?、“學(xué)雷?鋒、樹新?風(fēng)”主題?教育活動?5、慶??!叭?”婦女節(jié)?-“愛獻(xiàn)?給媽媽”?活動。?____?月份1?、清明節(jié)?活動2?、“人人?講誠信”?讀書教育?活動3?、“珍愛?生命”主?題活動?____?月份1?、勞動節(jié)?紀(jì)念活動?2、對?學(xué)生進(jìn)行?愛護(hù)公物?教育。?____?月:1?、慶祝“?六一”兒?童節(jié)系列?活動2?、走進(jìn)中?國傳統(tǒng)文?化-端午?節(jié)活動?3、制定?復(fù)習(xí)計劃?,鼓勵學(xué)?生努力學(xué)?習(xí)。4?、加強(qiáng)安?全教育,?做好放假?前的準(zhǔn)備?工作。

?看了二?年級下冊?德育計劃?還看了:?1.小?學(xué)二年級?班主任德?育工作計?劃(三)?篇2.?____?年下學(xué)期?德育工作

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