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軍響中心小學家長會心理講座親愛的家長們:大家好!很高興和大家一起探討有關心理健康方面的知識。隨著社會的發(fā)展,小學生的心理健康日漸受到重視。家庭教育的確對青少年的健康成長有著很大的關系,父母是孩子的第一位老師,但是有很多父母卻非常缺乏家庭教育的有關知識,不少父母感到對孩子教育困難。我校又處于農(nóng)村地區(qū),有著特殊的地域性,在與孩子的交流過程中發(fā)現(xiàn),農(nóng)村地區(qū)兒童的親子關系存在很大問題。農(nóng)村親子間情感交流少,交流的程度低,而且農(nóng)村兒童與母親的情感交流多于父親,在與父親的交流中,又表現(xiàn)出不平等性。絕大多數(shù)家長認為小孩年幼無知,大人有事就安排小孩去做,不聽非打即罵,不用商量,或者干脆置之不理,孩子愛干什么就干什么。有許多的家長忙于生計外出打工,把孩子留給爺爺奶奶照看;有的家長忙于工作缺少對孩子的關心、溝通與交流;有的家長對孩子的態(tài)度粗暴,有打罵孩子的現(xiàn)象;有的家長對孩子過于溺愛,事事依著孩子,把孩子慣壞了,等等。到底什么是親子關系呢?親子關系指父母與其子女之間的人際關系,具體表現(xiàn)為父母與子女之間的情感交流和行為交往。它的好壞不僅直接影響兒童身心發(fā)展,而且也將影響到兒童以后形成的各層次的人際關系,對兒童的社會化起著重要的作用。那么該如何改善親子關系呢?在這里我提出以下建議,供家長朋友們參考:1、作為長輩應多敘述自己兒時的趣事及兒時的生活給孩子聽,在閑談中培養(yǎng)親情,并共同討論地方的時事,村里的趣聞,這樣有助于增進溝通。農(nóng)村家長平時和孩子交流的時間比較少,那么對孩子的教育應放在飯前飯后進行,餐桌上應盡量創(chuàng)造一個有說有笑的氣氛,大家可以談談雙方都感興趣的事,以此來培養(yǎng)親情。2、親子共讀一本書。農(nóng)村家長因為文化水平相對較低,平時工作很忙,很少陪孩子一起閱讀書籍,親子閱讀對于改善親子疏離現(xiàn)狀起著非常重要的作用。既能培養(yǎng)親情關系,又能輔導孩子功課。3、父母應懂得隨時抽空陪孩子玩。做游戲、玩玩具等。因為陪孩子玩不但可以連絡感情,培養(yǎng)親情,并可建立孩子對父母的信任,增進親子間的溝通。其次,在玩的過程中可了解孩子的心事、想法、對教育孩子有很大的好處。家教不是說教,家長應該了解孩子的心理需要,從做游戲,閑談中了解孩子內(nèi)心的想法,然后才能根據(jù)孩子的需要進行管教。4、讓孩子自己觀察,思考,選擇,做決定。沒有一點探索和冒險精神的孩子,長大也很難有作為,因為被一種所謂的“蛋殼文化”包裹著,許多孩子總是長不大,如不及早矯治,有些孩子將終生被包裹在“人造蛋殼”中。這樣的孩子有一些共同的特點:一、多為獨生子女。二、、家長對其十分溺愛,平時盡量滿足他的一切要求。三、孩子性格內(nèi)向,孤僻,不愛與同齡人交往。四、家庭生活條件優(yōu)越,不做家務,生活自理能力差。五、這些孩子不關心別人,只關注自己。六、意志薄弱,經(jīng)不起一點挫折和失敗。實際上,孩子總要長大,有這種傾向的家長應該快快打破自己精心營造的蛋殼。從要求孩子獨立處理面臨各種問題開始,給他們探索和冒險的機會,是孩子學會觀察、思考、選擇、做決定,而盡早擺脫對父母的依賴。家長朋友們,千萬不要剝奪了孩子們經(jīng)受挫折和鍛煉的機會。5、在現(xiàn)代的家庭中,父親很容易成為孩子的榜樣,所以作為父親更應該關注自己到底給孩子帶來了什么影響?,F(xiàn)在的小學生雖然已經(jīng)有了一定的判斷和鑒別能力,但大多還是模仿父母的言行比較多,如果父親教育孩子的方法簡單、粗暴,有時打人、罵人,無耐心,愛發(fā)脾氣等等。那么孩子很可能會模仿父親,在學校中以打架罵人解決事情。如果父親有許多優(yōu)點和長處,當然他們也一定會看在眼里,孩子在一天天長大,要做個稱職的父母,真需要家長們下點功夫??!最后,學校的“心起點”心理工作室已經(jīng)成立,并面向學生,老師,家長正式開放。希望家長朋友們能鼓勵我們的孩子說出自己的真實想法,真實感受。讓我們共同幫助孩子們成長,讓他們真正成為一個身體健康、心靈健康的

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