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文檔簡介
送東陽馬生序復(fù)習(xí)題宋濂第1頁字詞解釋余:即:嗜:無從:致書:以:每:假:于:之:手:筆:錄:以:我謄錄用筆經(jīng)常向連詞,相稱于“來”得到書。這里指買書尤其愛好就構(gòu)造助詞,動手借沒有措施連詞,相稱于“而”第2頁字詞解釋屈:伸:弗:之:?。簭澢簧熘贝~,指“筆錄”這件事懈怠,放松第3頁字詞解釋畢:走:之:逾約:以:是:以:因:得:由于把完,完成跑于是代詞,指所借之書這樣能夠超出商定期限第4頁字詞解釋既:加冠:益:之:道:患:碩師:碩:嘗:趨:鄉(xiāng):先達(dá):叩問:叩:到了成年已經(jīng)愈加學(xué)說本地才學(xué)淵博老師曾經(jīng)奔向擔(dān)心,憂慮討教問大學(xué)術(shù)界前輩第5頁字詞解釋隆:望:尊:門人:填:未嘗:辭:色:弟子,學(xué)生高重聲望塞,這里指擁擠臉色,表情言辭不曾第6頁字詞解釋左右:援:質(zhì):以:請:或:其:叱咄:愈:至:復(fù):俟:焉:近旁,身邊連詞,相稱于“地”問詢引,提出請教有時代詞,指先達(dá)譴責(zé),呵責(zé)周到愈加辯解等候語調(diào)詞,不譯第7頁字詞解釋故:雖:卒:之:負(fù):篋:曳:屣:窮冬:皸裂:而:終于助詞,無實義雖然背著因此嚴(yán)冬鞋拉,牽引,這里指“拖”書箱皮膚因寒冷干燥而破裂表轉(zhuǎn)折,卻第8頁字詞解釋舍:支:僵勁:媵人:湯:沃灌:以:衾:擁:而:乃:寓:逆旅:日:再:食:之:享:僵硬通“肢”學(xué)舍,學(xué)校用熱水被子才女仆旅店澆水洗表修飾,不譯圍著借居,居住每天提供伙食享有兩次第9頁字詞解釋被:綺繡:之:腰:容臭:臭:燁然:若:同“披”,穿繡花絲綢衣服香袋掛在腰間仿佛光彩耀眼樣子氣味第10頁字詞解釋缊:敝:其:略無:慕:艷:以:有……者:口體之奉:不若:蓋:之:破代詞,指同舍生毫無有……事羨慕由于舊絮吃穿不如大約羨慕構(gòu)造助詞,第11頁字詞解釋今:諸:于:太學(xué):縣官:日:廩稍:歲:裘:葛:遺:餒:患:廈:無:勞:在各,眾國子監(jiān)目前朝廷每年官家給糧食每天皮衣葛布,夏天穿衣服給予,贈送勞累,辛勞沒有大房子擔(dān)心,擔(dān)憂饑餓第12頁字詞解釋司業(yè)、博士:為:之:官名,國子監(jiān)老師做代詞,指太學(xué)生們宜:于:假諸人:諸:假之于人,于人假之,向他人借來書在應(yīng)當(dāng),應(yīng)當(dāng)之于第13頁字詞解釋其:業(yè):成:非……則:天質(zhì):之:卑:豈:過:哉:過失他們,指太學(xué)生們不是……就是助詞,無實義低下語調(diào)詞,呢學(xué)業(yè)天資表反問,哪里成器第14頁字詞解釋流輩:甚:賢:朝:謁:同輩人賢能很朝見拜見撰:書:贄:之:辨:言:和:色:夷:于:寫信通“辯”代詞,指馬生溫和臉色初會面時為表敬意送禮物言語平和在第15頁字詞解釋是:矣:親:之:以:之:批示代詞,這連詞,表目,相當(dāng)于“來”語調(diào)詞,了代詞,他,指馬君則。父母第16頁古今異義①臭古義:今義:氣味難聞氣味②走古義:今義:跑行走③再古義:今義:兩次第二次④湯熱水食物煮熟后汁水古義:今義:第17頁古今異義⑤或古義:今義:有時或者⑥趨古義:今義:快步走,奔向趨勢⑦遺古義:今義:給予,贈送遺失、遺留⑧假借虛假,與“真”相對古義:今義:第18頁古今異義⑨縣官古義:今義:朝廷掌管縣政府官員⑩博士古義:今義:官名,國子監(jiān)老師一種學(xué)位名稱第19頁一詞多意①弗之怠。②走送之。③益慕圣賢之道。④無鮮肥滋味之享。⑤蓋余之勤且艱若此。⑥當(dāng)余之從師也。⑦無須若余之手錄。之指“筆錄”這件事。代詞,指“書”。構(gòu)造助詞,。助詞,用在主謂間,可不譯。構(gòu)造助詞,。構(gòu)造助詞,。助詞,用在主謂間,可不譯。第20頁一詞多意①無從致書以觀。②俯身傾耳以請。③以衾擁覆。④以中有足樂者。⑤以是人多以書假余。以連詞,表目,來表修飾連詞,不譯由于,連詞/把,介詞由于,連詞介詞,用第21頁詞性活用腰:掛在腰間,名詞活用為動詞。手:用手,名詞作狀語。①腰白玉之環(huán)。②無須若余之手錄。第22頁通假字①四支僵勁不能動。②同舍生皆被綺繡。③與之論辨,言和而色夷。
“支”通“肢”,肢體。“被”通“披”,穿著?!氨妗蓖ā稗q”,辯論。第23頁中考題1.下列句子中,加點詞意義相同一組是(
)(3分)A.手自筆錄
雖人有百手B.又患無碩師名人與游
故患有所不辭也C.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
太守歸而來賓從也D.不知口體之奉不若人也
若為傭耕2.把“援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請”翻譯成當(dāng)代漢語。(4
分)3.下列對文章內(nèi)容理解,不正確一項是(
)(3分)A.經(jīng)常手借抄來之書,隆冬時節(jié),十指凍僵仍毫不懈怠,足見“我”求學(xué)之“勤”。B.遇師斥責(zé),表情更恭順,理解更周到,沒有爭辯一句,足見“我”求學(xué)之“誠”。C.寒冬大雪,身背書箱,拖著鞋子,在深山巨谷中行走,足見“我”求學(xué)之“艱”。D.處服飾華麗同窗之間,雖然羨慕,卻堅守心中之樂,足見“我”求學(xué)之“精”。CD(我)提出疑難,問詢道理,彎下身子,側(cè)著耳朵恭敬地請教。
第24頁4.對下面加點詞語,解釋不正確一項是(
)(3分)A.余幼時即嗜學(xué)
嗜學(xué):愛好學(xué)習(xí)。B.既加冠
加冠:古代男子二十歲要行冠禮,表達(dá)進(jìn)入成年。C.又患無碩師名人與游
游:交往,外出旅游。D.燁然若神人
燁然:光彩鮮明樣子。5.對下面句中加點文言虛詞,解釋不正確一項是(
)(3分)A.以中有足樂者,不知口體之奉不若人也
以:由于。B.嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉
雖:雖然。C.且欲與常馬等不可得
且:尚且,況且。D.呼爾而與之,行道之人弗受
之:。6.對下面文字,用當(dāng)代漢語翻譯不正確一項是(
)(3分)A.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
譯文:拿著經(jīng)書向本地有道德學(xué)問前輩請教。B.德隆望尊
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