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市南城小學(xué)學(xué)校章程第一章總則第一條定位和宗旨市南城小學(xué)是一所公辦小學(xué),依法設(shè)立,屬于市南區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的綜合小學(xué)。市南城小學(xué)的宗旨是:充分發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性潛能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。第二條法律依據(jù)市南城小學(xué)遵循的法律依據(jù)有:《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)民族教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》第三條辦學(xué)目標(biāo)市南城小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是:建立素質(zhì)教育的理念,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)和良好的品德修養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于實(shí)踐的精神;培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、自信向上的人生態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。第二章學(xué)校管理結(jié)構(gòu)第四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子市南城小學(xué)設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作規(guī)劃、組織實(shí)施,保證學(xué)校的正常運(yùn)行。第五條教師團(tuán)隊(duì)市南城小學(xué)擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),包括正式教師和特聘教師。教師團(tuán)隊(duì)具備優(yōu)秀的教育理論知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的職業(yè)道德。第六條學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)市南城小學(xué)建立教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理與協(xié)調(diào)。教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的成員包括教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等。第七條學(xué)生自治組織市南城小學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自治,設(shè)立學(xué)生自治組織。學(xué)生自治組織由學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)副主席等組成,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理。第三章教育教學(xué)方針第八條素質(zhì)教育為核心市南城小學(xué)以素質(zhì)教育為核心,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校在各個(gè)方面致力于培養(yǎng)學(xué)生的智能、品德、體質(zhì)、美感等各個(gè)方面的素質(zhì)。第九條注重個(gè)性發(fā)展市南城小學(xué)注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇課程、參加社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn)。第十條倡導(dǎo)創(chuàng)新精神市南城小學(xué)倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)、解決問(wèn)題的能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第十一條促進(jìn)師生互動(dòng)市南城小學(xué)倡導(dǎo)師生互動(dòng),建立良好的師生關(guān)系。學(xué)校鼓勵(lì)教師關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化的教育服務(wù),使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)懷和指導(dǎo)。第四章學(xué)校安全管理第十二條環(huán)境安全管理市南城小學(xué)堅(jiān)持環(huán)境安全管理的原則,確保學(xué)校的教學(xué)環(huán)境安全、衛(wèi)生。學(xué)校每年進(jìn)行安全檢查,定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和故障排除,保障學(xué)生和教職工的安全。第十三條學(xué)生安全管理市南城小學(xué)高度重視學(xué)生的安全工作。學(xué)校建立學(xué)生安全檔案,定期進(jìn)行學(xué)生安全教育,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全問(wèn)題,確保學(xué)生的生命安全和身心健康。第十四條護(hù)衛(wèi)隊(duì)管理市南城小學(xué)設(shè)立護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)校周邊的安全巡邏,維護(hù)學(xué)校的秩序和安全。護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),具備良好的紀(jì)律和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。第十五條突發(fā)事件應(yīng)急處理市南城小學(xué)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,學(xué)校全體教職工和學(xué)生都要參與應(yīng)急演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和應(yīng)急處置的效率。第五章家校合作第十六條家長(zhǎng)委員會(huì)市南城小學(xué)設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)由家長(zhǎng)代表組成,負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)工作,增進(jìn)家校之間的溝通和合作。第十七條家長(zhǎng)學(xué)校市南城小學(xué)建立家長(zhǎng)學(xué)校,定期組織家長(zhǎng)進(jìn)行教育講座和家庭教育培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)提高教育方式和方法,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。第十八條班級(jí)家委會(huì)市南城小學(xué)設(shè)立班級(jí)家委會(huì),班級(jí)家委會(huì)由家長(zhǎng)代表和班主任組成,負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)的協(xié)調(diào)和管理,加強(qiáng)家長(zhǎng)與班級(jí)間的聯(lián)系。第十九條家校互動(dòng)平臺(tái)市南城小學(xué)建立家?;?dòng)平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和APP等方式,及時(shí)發(fā)布學(xué)校通知、成績(jī)信息等,提供家校交流的便捷渠道。第六章學(xué)校日常管理第二十條學(xué)校紀(jì)律市南城小學(xué)嚴(yán)格要求學(xué)生守規(guī)矩、遵守學(xué)校紀(jì)律。學(xué)校制定了學(xué)生行為規(guī)范,要求學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)定和學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校的正常秩序。第二十一條班級(jí)管理市南城小學(xué)班級(jí)管理分為班主任責(zé)任制和班級(jí)干部管理制度。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理和學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,班級(jí)干部幫助班主任管理學(xué)生,維護(hù)班級(jí)的良好氛圍。第二十二條學(xué)生評(píng)價(jià)制度市南城小學(xué)建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)制度,包括定期考試、日常表現(xiàn)、綜合評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力。第二十三條績(jī)效考核市南城小學(xué)根據(jù)教職員工的實(shí)際工作情況,進(jìn)行績(jī)效考核???jī)效考核結(jié)果作為評(píng)定教職員工獎(jiǎng)懲、晉升與職務(wù)任免的重要依據(jù)。第七章附則第二十四條學(xué)校章程的修改市南城小學(xué)的學(xué)校章程如有需要修改的情況,應(yīng)征求教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn),并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過(guò)后進(jìn)行修改。第二十五條學(xué)校章程的解釋權(quán)市南城小學(xué)的學(xué)校章程的解釋權(quán)屬于

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