應(yīng)用文 全國(guó)獲獎(jiǎng)

應(yīng)用文的擬寫與修改2014—2019年河北中考命題分析2020年河北中考命題預(yù)測(cè)年份考點(diǎn)與題型題號(hào)分值,命題素材以常見的條據(jù)類、書信類、啟事類、通知類為主。修改型命題多從內(nèi)容、格式、語(yǔ)言、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等角度入手。2019———2018———2017———2016———2015征文啟事修改442014病假條修改55典例1

(2015河北,4)下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng),請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?4分)征文啟示為了迎接“世界讀書日”的到來(lái),我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀,我成長(zhǎng),我快樂”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求:①征文內(nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過(guò)1000字;③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。此致敬禮興冀中學(xué)文學(xué)社2015年4月10日答:(1)

把“啟示”改為“啟事”

(2)

應(yīng)寫明截稿日期

(3)

刪去“全體”(或刪去“們”)

(4)

刪去“此致敬禮”

解析：(1)“啟事”和“啟示”,是人們?nèi)粘Ｉ钪腥菀谆煜膬蓚€(gè)詞?！皢⑹隆敝笧榱苏f(shuō)明某事而登載在媒體上或張貼在墻壁上的文字?！皢⑹尽敝竼l(fā)提示,使有所領(lǐng)悟。(2)征文中必須寫清截稿日期。(3)“全體”與“們”都表復(fù)數(shù),語(yǔ)意重復(fù)。(4)征文啟事在結(jié)尾處不需要用敬語(yǔ)?？碱}類型二

擬寫類典例2

(2018湖南長(zhǎng)沙,26)某校初三(1)班舉行了一次“校級(jí)三好學(xué)生”評(píng)比推薦討論會(huì),以下是討論內(nèi)容節(jié)選:同學(xué)甲:我建議推薦我們的班長(zhǎng)黃驊,他是連續(xù)三年的班級(jí)三好學(xué)生,成績(jī)也一直是班上的前三名,而且他還樂于助人,一直是學(xué)?！爸驹阜?wù)社”的成員。同學(xué)乙:我也同意。黃驊體育也不錯(cuò),他是我班排球隊(duì)主攻手,帶領(lǐng)我們獲得過(guò)學(xué)校排球賽的亞軍。同學(xué)丙:我覺得最主要的還是黃驊有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,他擔(dān)任我班班長(zhǎng),花費(fèi)了好多時(shí)間和精力,但從來(lái)沒有怨言?！嘀魅?我同意大家的意見!我還公布一個(gè)結(jié)果:這次候選人的無(wú)記名投票推選,黃驊的得票數(shù)是全班最高的。請(qǐng)你根據(jù)討論內(nèi)容,完成下面這封推薦信。要求:①信息全面、準(zhǔn)確、有效;

②語(yǔ)言簡(jiǎn)練得體;③符合文體要求;④只需寫推薦信的正文內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不超過(guò)1

80字。(10分)推薦信尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我班擬推薦黃驊同學(xué)為校級(jí)三好學(xué)生候選人。他責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,樂于奉獻(xiàn),擔(dān)任我班班長(zhǎng),是“志愿服務(wù)社”成員。他成績(jī)優(yōu)異,在班上一直是前三名。他體育好,是班級(jí)排球隊(duì)主攻手,曾帶領(lǐng)班級(jí)獲得過(guò)學(xué)校排球賽亞軍。他連續(xù)三年獲得班級(jí)三好學(xué)生,且在班級(jí)無(wú)記名投票推選中,得票最高。綜上所述,我們一致推薦黃驊同學(xué),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致敬禮!初三(1)班班委會(huì)2018年4月30日解析：有字?jǐn)?shù)限定,要直入主題,采用恰當(dāng)?shù)捻樞蛘归_寫作。首先,直接提出班級(jí)這次推薦的人選;然后,篩選材料所給的信息,講述該同學(xué)的優(yōu)秀事跡;最后,再次強(qiáng)調(diào)此次遞交推薦信的目的,并以推薦信中必有的格式“請(qǐng)予批準(zhǔn)”結(jié)尾。應(yīng)用文的類型條據(jù)類書信啟事通知其他01條據(jù)類1、請(qǐng)假條2、借條、收條和領(lǐng)條3、留言條請(qǐng)假條請(qǐng)假條稱呼：（尊敬的…）□□內(nèi)容（請(qǐng)假原因+天數(shù)+望您批準(zhǔn)）□□此致敬禮！署名：姓名日期：X年X月X日示例：易錯(cuò)點(diǎn)：1、沒有請(qǐng)假對(duì)象的稱呼或稱呼寫法不規(guī)范，2、請(qǐng)假事由不明確，3、無(wú)敬語(yǔ)，4、有署名無(wú)日期(1)特點(diǎn):請(qǐng)假條是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。(2)格式:①標(biāo)題。第一行居中寫“請(qǐng)假條”。②稱呼。另起一行頂格寫稱呼，加冒號(hào)。③正文。另起一行空兩格寫請(qǐng)假內(nèi)容，包括請(qǐng)假原因,請(qǐng)假起止時(shí)間以及請(qǐng)求準(zhǔn)假等。④祝頌語(yǔ)（或敬詞）另起一行空兩格寫“此致”,下一行頂格寫“敬禮”。。⑤落款。右下角分兩行寫請(qǐng)假人的姓名下一行居右寫請(qǐng)假時(shí)間。筆記張老師：您好！今日我因貴體欠安，故請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。2003年5月20日請(qǐng)假人：李明修改：（1）語(yǔ)言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時(shí)間與請(qǐng)假人位置調(diào)換；

缺少敬語(yǔ)。練一練：找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面

借條、收條和領(lǐng)條（1）特征：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢物時(shí)，寫給對(duì)方作為憑證的條子。（2）格式：①標(biāo)題。第一行居中寫“借或（收、領(lǐng)）條”。②正文。另起一行空兩格寫正文：向誰(shuí)借或（收、領(lǐng)）到什么東西；數(shù)量多少。數(shù)字要大寫。借條上一般還要寫明物品什么時(shí)候歸還。

常用大寫數(shù)字：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。

③落款。寫上借（收、領(lǐng)）東西的單位、姓名借（收、領(lǐng)）東西的時(shí)間。

借條□□今借到誰(shuí)（物/錢）+數(shù)量（必須大寫）+歸還日期署名：時(shí)間：空兩格筆記常用大寫數(shù)字：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。易錯(cuò)點(diǎn)：1、只寫借（收、領(lǐng)）的物、款，而不寫向誰(shuí)借（收、領(lǐng)）。2、涉及金額沒有大寫。留言條（1）特征：日常生活中，有事情要通知或托付對(duì)方，對(duì)方不在卻又沒有時(shí)間等候?qū)Ψ交貋?lái)時(shí)，寫張字條留給對(duì)方，即留言條。（2）格式:①在第一行正中間寫“留言條”三個(gè)字，也可以不寫。②頂格寫對(duì)方姓名(或稱呼)，后加冒號(hào)。③另起行，空兩格寫留言內(nèi)容。④在右下方另起一行署名并在署名下方寫上日期。示例留言條稱呼：□□（空兩格）留言內(nèi)容署名：姓名時(shí)間：X年X月X日筆記02書信1、簡(jiǎn)短書信2、倡議書3、感謝信4、申請(qǐng)書5、表?yè)P(yáng)信6、邀請(qǐng)函（請(qǐng)柬）(1)組成:一般由稱謂、問候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、署名、日期構(gòu)成。(2)格式:①在首行頂格的位置寫稱謂,后加冒號(hào)。為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。②第二行開頭空兩格寫問候語(yǔ)。運(yùn)用禮貌語(yǔ)言,使收信人感到親切。長(zhǎng)者多問候身體,青年人多問候工作和學(xué)習(xí)。③另起一行空兩格寫正文,一般一件事寫一段,注意層次清晰,內(nèi)容簡(jiǎn)明。④結(jié)尾要根據(jù)收信人的身份,寫表示祝愿的話,以示禮貌。⑤一般性祝詞是“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫“此致”,下一行頂格寫“敬禮”。⑥最后兩行靠右寫寫信人的姓名,姓名正下方寫寫信日期。簡(jiǎn)短書信一般書信：父母、朋友、長(zhǎng)輩專用書信：致······的一封信書信致······的一封信稱呼：親愛的/尊敬的□□你好/您好！+內(nèi)容□□此致（若寫給朋友、同輩用祝福語(yǔ)）敬禮！署名：你的/您的···時(shí)間：X年X月X日示例筆記（1）定義：倡議書是由某一社會(huì)組織或社團(tuán)擬定，或個(gè)人就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。(2)內(nèi)容:一般而言,分為向誰(shuí)倡議,倡議什么(背景、原因和目的),誰(shuí)倡議的,以及倡議日期等幾個(gè)部分,同一般專用書信差不多。(3)格式:①標(biāo)題:第一行正中間直接寫“倡議書”或“關(guān)于·····的倡議書”。②稱呼:第二行頂格寫稱呼，倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象選用適當(dāng)?shù)姆Q呼,。③正文:另起一行空兩格寫正文。（內(nèi)容包括：倡議緣由、如此倡議的作用或意義、具體措施。④結(jié)尾:要表示倡議者或團(tuán)體的決心和期望或者寫出某種建議。⑤落款:在右下方寫明倡議者單位、集體的名稱或個(gè)人的姓名,署上倡議的日期。倡議書正能量、言辭懇切、感情真摯、不要篇幅過(guò)長(zhǎng)易錯(cuò)點(diǎn)；1、稱呼不當(dāng)2、內(nèi)容缺乏條理，沒有交代背景、原因倡議書稱呼：（根據(jù)不同對(duì)象而變化）□□正文①倡議原因+目的：（為此我提出以下倡議），②具體內(nèi)容1、2、3、□□決心/希望

署名：姓名時(shí)間：X年X月X日示例：筆記練一練：下面是一份倡議書，在格式和內(nèi)容上有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)。

鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。我們向全縣小朋友們發(fā)出以下倡議：（一）不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。（二）多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。（三）向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。（四）認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！此致敬禮××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué)五處錯(cuò)誤是：（1）缺標(biāo)題；（2）缺稱謂；（3）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（4）“此致敬禮”可刪去；（5）缺倡議日期。感謝信感謝信是書信的一種，是向特定對(duì)象表示感謝的專業(yè)書信。格式：①標(biāo)題。在第一行正中間寫“感謝信”三個(gè)字。②稱呼。第二行頂格寫被感謝人的單位名稱或個(gè)人姓名，后加冒號(hào)。③正文。另起行，空兩格寫感謝內(nèi)容，敘述被感謝人的行為所帶來(lái)的良好效果。④結(jié)尾。寫表示感謝、敬意的話。⑤敬語(yǔ)。另起一行空兩格寫“此致”,下一行頂格寫“敬禮”。感謝信稱呼：□□正文感謝內(nèi)容（①感謝原因，②具體內(nèi)容）□□向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度/禮貌用語(yǔ)□□此致敬禮！署名：姓名時(shí)間：X年X月X日示例：筆記

某校文學(xué)社將請(qǐng)著名作家王先生來(lái)講座。下面是某位同學(xué)以文學(xué)社名義起草的致王先生的感謝信初稿的片段其中有多處表達(dá)不得體的地方，請(qǐng)找出來(lái)。(找出原文即可，不要求修改;每處不超過(guò)4個(gè)字。)練一練答案:①態(tài)度和藹②海闊天空③較高水平

您講的內(nèi)容很有趣味，態(tài)度也很和藹。特別是您對(duì)文學(xué)的獨(dú)到見解和海闊天空的議論，顯示您確實(shí)有較高的水平，令人欽佩，一些同學(xué)聽完講座，都覺得挺不錯(cuò)的，還想請(qǐng)您在我校開設(shè)系列講座。①，②，③，申請(qǐng)書格式:①標(biāo)題。第一行居中寫“申請(qǐng)書”或“x申請(qǐng)”。②稱呼。第二行頂格寫接收申請(qǐng)書的單位(組織)名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名，后加冒號(hào)。③正文。第三行空兩格寫申請(qǐng)內(nèi)容，包括申請(qǐng)事項(xiàng)、申請(qǐng)理由、表明態(tài)度(決心)。④結(jié)尾。寫表示敬意之類的專用語(yǔ)。⑤敬語(yǔ)?？諆筛駥憽按酥隆保倭砥鹨恍许敻駥憽熬炊Y”。⑥落款。在右下方分兩行寫，第一行寫申請(qǐng)人或組織的姓名(名稱)，第二行寫明日期。申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表達(dá)愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。根據(jù)要求，完成問題練一練

閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大，“腹有詩(shī)書氣自華”，一本好書往往能影響人的一生。個(gè)人成長(zhǎng)，離不開閱讀;國(guó)家民族的發(fā)展，同樣離不開閱讀。青少年時(shí)期，正是閱讀的黃金時(shí)期。為鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛閱讀，營(yíng)造學(xué)校良好的閱讀氛圍，學(xué)校團(tuán)委決定組建一個(gè)讀書會(huì)。

你是八年級(jí)1班學(xué)生王華，你想?yún)⒓舆@個(gè)讀書會(huì)，需要向?qū)W校團(tuán)委會(huì)提出申請(qǐng)。請(qǐng)你寫一份申請(qǐng)書。申請(qǐng)書學(xué)校團(tuán)委會(huì)：我是八年級(jí)1班的學(xué)生王華，喜歡閱讀，更想和喜歡閱讀的同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí)，組建讀書會(huì)為同學(xué)們搭建了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因此，我特中請(qǐng)加入讀書會(huì)。請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮！申請(qǐng)人:王華2020年3月25日答案：表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)信稱呼：□□內(nèi)容（表?yè)P(yáng)原因，+具體內(nèi)容）□□激勵(lì)性語(yǔ)言

署名：姓名時(shí)間：X年X月X日筆記邀請(qǐng)函又稱邀請(qǐng)信、邀請(qǐng)書，是禮儀活動(dòng)主辦方邀請(qǐng)有關(guān)人員出席隆重會(huì)議、典禮，參加重大活動(dòng)發(fā)出的書面函件。邀請(qǐng)函（1）標(biāo)題。①一般只寫文種“邀請(qǐng)函”即可，字號(hào)比通常標(biāo)題要略大一些。②也可以加“事由”，如“關(guān)于參加研討會(huì)的邀請(qǐng)函”。③還可包括個(gè)性化的活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)，如“溝通無(wú)限中部六省城市信息化高級(jí)論壇邀請(qǐng)函”。（2）稱呼。①要頂格寫受邀單位名稱或個(gè)人姓名，后加冒號(hào)。②要寫明對(duì)方姓名、職務(wù)、職稱、學(xué)銜。也可以用“同志”、“經(jīng)理”、“教授”、“先生”、“女士”、“小姐”稱呼。③通常還要加上“尊敬的”之類定語(yǔ)。（3）正文。開頭可向被邀請(qǐng)人簡(jiǎn)單問候，位置在稱謂下一行，空兩格。接著寫明舉辦禮儀活動(dòng)的緣由、目的、事項(xiàng)及要求，寫明禮儀活動(dòng)的日程安排、時(shí)間、地點(diǎn)，邀請(qǐng)對(duì)象以及邀請(qǐng)對(duì)象所做的工作等，并對(duì)被邀請(qǐng)方發(fā)出得體、誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。有較為詳細(xì)出席說(shuō)明的，通常要另紙說(shuō)明，避免邀請(qǐng)函寫得過(guò)長(zhǎng)。（4）敬語(yǔ)。末尾一般要寫常用的邀請(qǐng)慣用語(yǔ)。如“敬請(qǐng)光臨”、“敬請(qǐng)參加”、“請(qǐng)屆時(shí)出席”之類的敬語(yǔ)。有些邀請(qǐng)函可以用“此致敬禮”、“順致節(jié)日問候”、“順祝恭安”等敬語(yǔ)。（5）落款。署上邀請(qǐng)單位名稱或發(fā)函者個(gè)人名稱，署上發(fā)函日期。（日期要全，數(shù)字用中文）易錯(cuò)點(diǎn)：1、被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號(hào)或別名；2、在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”不用逗號(hào)或頓號(hào)；3、應(yīng)寫明舉辦活動(dòng)的具體日期（幾月幾日，星期幾）、時(shí)間、地點(diǎn)。邀請(qǐng)函尊敬的_____先生/女士：您好!_______單位將于____年____月____日在_________地，舉辦_____________活動(dòng)，特邀您參加，謝謝。

署名：邀請(qǐng)者時(shí)間：發(fā)出請(qǐng)柬的時(shí)間筆記03啟事

啟事指向公眾說(shuō)明事實(shí)或希望協(xié)辦的一種短文,屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。通常張貼在公共場(chǎng)所或者刊登在報(bào)紙、刊物上。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人都可以使用。類型:按其內(nèi)容,可以分為招生啟事、尋物啟事、招聘啟事、掛失啟事、征集啟事、征婚啟事、慶典啟事等。啟事格式:①標(biāo)題。第一行居中寫明啟事名稱,如內(nèi)容是征文,則名稱寫明“XX啟事”,名稱字號(hào)應(yīng)大于正文字號(hào)。②正文。正文另起一行空兩格寫,寫明具體內(nèi)容,即要向大家說(shuō)明的情況。如寫尋物啟事，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確介紹物品丟失時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、數(shù)量、特征等。寫征稿啟事，要寫明征稿內(nèi)容、要求、截稿時(shí)間等。③落款。末尾要向讀者交代清楚聯(lián)系的地址、方式、聯(lián)系人及電話號(hào)碼等各項(xiàng)內(nèi)容，一般分項(xiàng)寫在左下方空白處。并于右下方署上啟事單位的全稱和具體的年、月、日。筆記易錯(cuò)點(diǎn)：1、啟事不需要在第二行頂格寫讀者對(duì)象，且啟事沒有稱呼。易錯(cuò)點(diǎn)：2、“失物招領(lǐng)”內(nèi)容內(nèi)容寫得過(guò)于詳細(xì)，招領(lǐng)啟事一般只寫種類不寫具體數(shù)額等。練一練尋物啟事七年級(jí)三班王x同學(xué)昨天下午在學(xué)校操場(chǎng)拾到運(yùn)動(dòng)衣件，內(nèi)裝鑰匙一串。望丟失者速來(lái)學(xué)校德育處認(rèn)領(lǐng)。過(guò)期不候。學(xué)校德育處閱讀下面一則啟事，完成后面的問題。（1）本文內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。（2）文中個(gè)別語(yǔ)句使用不得體，請(qǐng)指出。內(nèi)容上：標(biāo)題應(yīng)該改為“招領(lǐng)啟事”格式上：“學(xué)校的德育處”下面注明日期“過(guò)期不候”語(yǔ)氣強(qiáng)硬04通知

通知是上級(jí)對(duì)下級(jí),組織對(duì)所屬成員傳達(dá)信息或布置工作時(shí)常用的一種應(yīng)用文書，也適用于同級(jí)單位之間。通知具有適用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點(diǎn)。易錯(cuò)點(diǎn)：1、內(nèi)容不具體；2、條理不清晰（如缺少開會(huì)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。格式:①標(biāo)題。第一行居中寫“通知”二字。如果事情緊急，就寫“緊急通知”。②稱呼。換行頂格寫被通知方的名稱,加冒號(hào)。③正文。換行空兩格起寫正文,寫清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、請(qǐng)誰(shuí)參加，有時(shí)還要寫上注意什么。（如果正文內(nèi)容較多,可分條寫,以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。）④落款。在正文右下方寫發(fā)出通知的單位名稱和日期。通知示例筆記通知稱呼：（被通知者）