經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

前言實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真計(jì)劃人生的每一步。生命清單其實(shí)是人生計(jì)劃。如果一個(gè)人沒(méi)有計(jì)劃自己的人生，沒(méi)有明確自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷高知識(shí)廣，也只能做庸碌的人，或者一輩子給別人打工，等待時(shí)間做一個(gè)耗盡自己生命的人。生命清單是必須的，可以確立精神、理想和追求。所以，我必須規(guī)劃自己的人生，正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，客觀地分析自己，圓滿地超過(guò)自己。一份客觀有效，具有可操作性的職業(yè)生涯規(guī)劃，必須是再充分認(rèn)識(shí)自己，分析職業(yè)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等相關(guān)條件，并結(jié)合自己的職業(yè)興趣規(guī)劃而成的。要詳細(xì)的審視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。做好自我評(píng)估，包括自己的性格特征、興趣愛(ài)好、職業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、與人相處的能力、學(xué)識(shí)、特長(zhǎng)、思維方式等等。只有充分認(rèn)識(shí)到自己，得出的職業(yè)生涯規(guī)劃才是符合自己的，具有可操作性的，才能為自己的大學(xué)生活的有序進(jìn)行提供指導(dǎo)性的意見(jiàn)。一直在思考的一個(gè)問(wèn)題：作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)大一的學(xué)生，怎么樣做到在學(xué)校不迷茫，不會(huì)迷失方向。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里面，讓自己養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，讓自己更加的出色，學(xué)業(yè)更加的優(yōu)秀。職業(yè)生涯規(guī)劃給出了這個(gè)答案?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”大學(xué)期間做好規(guī)劃，讓我們的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)，對(duì)于我們個(gè)人的能力的提升，有極其重要的意義。第一章自我分析1.興趣類型霍蘭德職業(yè)興趣自測(cè)(Self-DirectedSearch)是由美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德(JohnHolland)根據(jù)他本人大量的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)及其職業(yè)類型理論編制的測(cè)評(píng)工具?；籼m德認(rèn)為，個(gè)人職業(yè)興趣特性與職業(yè)之間應(yīng)有一種內(nèi)在的對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)興趣的不同，人格可分為研究型(I)、藝術(shù)型(A)、社會(huì)型(S)、企業(yè)型(E)、常規(guī)型(C)、現(xiàn)實(shí)型(R)六個(gè)維度，每個(gè)人的性格都是這六個(gè)維度的不同程度組合。我在興趣維度上，前三代碼排序是ECA企業(yè)型：(E)共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。常規(guī)型：(C)共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。藝術(shù)型：(A)共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂(lè)方面（歌唱家、作曲家、樂(lè)隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家）。2.

性格類型經(jīng)過(guò)MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析后，獲知我的性格特征類型是:ISFP型（內(nèi)向+感覺(jué)+情感+知覺(jué)）傾向測(cè)評(píng)如圖所示。INFP型的人把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠(chéng)，對(duì)于個(gè)人價(jià)值具有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，個(gè)人信仰堅(jiān)定，有為自認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。INFP型的人對(duì)于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中干他們的夢(mèng)想和想象。他們思維開(kāi)闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。在日常事務(wù)中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應(yīng)性。但是他們非常!堅(jiān)定地對(duì)待內(nèi)心的忠誠(chéng)，為自己設(shè)立了事實(shí)上幾乎是不可能的標(biāo)準(zhǔn)。INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠(chéng)。他們十分堅(jiān)定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔(dān)得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對(duì)外部世界他們顯得冷淡緘默，但I(xiàn)NFP型的人很關(guān)心內(nèi)在。他們富有同情心、理解力，對(duì)于別人的情感很敏感。除了他們的價(jià)值觀受到威脅外，他們總是避免沖竇，沒(méi)有興趣強(qiáng)迫或支配別人。工作中的優(yōu)勢(shì)：考慮周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)?？释蚱瞥Ｒ?guī)思考，并考慮新的可能情況。積極投身于所信仰的事業(yè)。必要時(shí)一個(gè)人也能很好地工作。工作中的劣勢(shì)：

必須控制方案/計(jì)劃，否則你可能會(huì)失去興趣。有變得無(wú)秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的工作。在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式。天生的理想主義，這樣可能使你得不到現(xiàn)實(shí)的期望。

適合的職業(yè)：

適合INFP型人的一般職業(yè)：創(chuàng)造性職業(yè)、藝術(shù)、藝術(shù)家、作家詩(shī)人、小說(shuō)家、記者、醫(yī)生、娛樂(lè)人士、建筑師、演員、編輯、音樂(lè)家、信息制圖設(shè)計(jì)師。3.

職業(yè)能力能力類型簡(jiǎn)單描述專業(yè)技能自學(xué)能力較強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的知識(shí)，并能初步地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作中。溝通能力善于與人溝通，能在較短的時(shí)間內(nèi)親與對(duì)方。但也有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。組織能力曾多次擔(dān)任組織工作，自身的親和力和凝聚力在組織活動(dòng)中發(fā)揮了積極和作用。有待完善和提高。人際技能人際關(guān)系較好，有換位思考的習(xí)慣，在交流中體現(xiàn)出協(xié)調(diào)溝通方面的能力。感知能力對(duì)身邊的人、事變化能感知到，并能適當(dāng)作出反應(yīng)。對(duì)新事物也有較為敏銳但不盡準(zhǔn)確的感知能力。有待提高英語(yǔ)水平目前水平較差，希望通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到較高的水平。計(jì)算機(jī)應(yīng)用掌握基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)、熟練使用word等辦公軟件。表達(dá)能力書(shū)面表達(dá)能力與口頭表達(dá)能力基本能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需求，能流暢表達(dá)自己的思想，順利進(jìn)行溝通。4.

職業(yè)價(jià)值觀就職業(yè)價(jià)值觀而言我主要關(guān)注在兩個(gè)方面：激情敬業(yè)、擁抱變化。激情：在工作、學(xué)習(xí)中（這里的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)業(yè)，而是終身學(xué)習(xí)）始終保持激情，讓自己處于亢奮狀態(tài)，有一個(gè)很好的工作或者學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我認(rèn)為在職場(chǎng)中最基本的價(jià)值觀。敬業(yè)：工作中，對(duì)待工作就如同是自己家的事業(yè)一樣，保持基本的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不偷奸耍滑，不挑活兒，不懼挑戰(zhàn)，且要有大局觀，這是我認(rèn)為很重要的。擁抱變化：時(shí)代在變，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變，在變化中會(huì)孕育出機(jī)會(huì)，正是這種變化才造就如今社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)年輕人，應(yīng)該正視這種變化，而不是在變化中畏畏縮縮，不去正視反而逃避，這是無(wú)能的體現(xiàn)，我認(rèn)為應(yīng)該去擁抱變化，接受變化、迎接變化，在變化中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)補(bǔ)足在變化產(chǎn)生的自己的短板，才能緊跟時(shí)代的進(jìn)步。不被時(shí)代拋棄。5.印象評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)自我評(píng)價(jià)：以誠(chéng)待人，性格隨和友善，樂(lè)于助人有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒態(tài)度端正，對(duì)知識(shí)滿懷求知欲懂得如何充分利用課堂時(shí)間和課余時(shí)間敢于挑戰(zhàn)自己、有著極強(qiáng)的責(zé)任感有時(shí)很固執(zhí)，過(guò)于主見(jiàn)容易變得厭煩、焦躁的傾向有時(shí)不愛(ài)表現(xiàn)自己，隱藏自己的想法不愿分享工作與學(xué)習(xí)，更愛(ài)獨(dú)處老師評(píng)價(jià)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開(kāi)朗善于表達(dá)勤奮刻苦、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、積極參加活動(dòng)適應(yīng)能力很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力做事有時(shí)不夠靈活，過(guò)于注重規(guī)則對(duì)抽象復(fù)雜的事物缺乏耐心家人評(píng)價(jià)：為人善良，乖巧懂事，尊老愛(ài)幼生活勤儉節(jié)約，具有高尚的道德情操獨(dú)立自主，有主見(jiàn)想法有時(shí)很死板，有些固執(zhí)很難看到內(nèi)心世界，感情藏得深學(xué)習(xí)需要努力，不能驕傲朋友評(píng)價(jià)：性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠(chéng)，具有奉獻(xiàn)精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂(lè)觀向上的人生態(tài)度看起來(lái)似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過(guò)約束自己學(xué)習(xí)工作更愿意自己處理第二章外部環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。家庭環(huán)境是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最基本的一個(gè)環(huán)境，能夠決定著人們成長(zhǎng)的方向，并給予人們以正確的引導(dǎo)。我很慶幸生活在一個(gè)平凡的家庭，同時(shí)，也擁有著不平凡的幸福。我出生于普通家庭，父母經(jīng)常外出務(wù)工，所以我從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己，很早明白了生活的不易和艱辛。我的父母都是普通的職工，他們文化程度不高，但是心地善良，把更多的期望寄托在我的身上，希望我好好學(xué)習(xí)，可以過(guò)更好的生活。在擇業(yè)方面，父母雖拙于言辭，但用溫和質(zhì)樸的態(tài)度鼓勵(lì)我勇于挑戰(zhàn)，做自己想做的。肩負(fù)自己使命和家人期望的我自然會(huì)努力，選擇一個(gè)適合自己發(fā)展并能實(shí)現(xiàn)家人期望的職業(yè)，不負(fù)眾望?，F(xiàn)在的我風(fēng)華正茂，對(duì)生活充滿激情，趁年輕好好努力才不枉青春。我的家庭一直是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，無(wú)論發(fā)生什么，它都會(huì)一直地支持我。2.學(xué)校環(huán)境分析曲靖師范學(xué)院地處\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"云南省\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"曲靖市，是一所以\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"人文學(xué)科、理學(xué)為重點(diǎn)，以教師教育為特色，以服務(wù)基礎(chǔ)教育為主體的省屬\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"普通本科高等師范院校。辦學(xué)歷史文化積淀厚重。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯至1907年開(kāi)辦的“師范傳習(xí)所”，之后，幾經(jīng)調(diào)整變遷。1912年設(shè)置云南省立第三師范學(xué)校，1956年更名為曲靖師范學(xué)校，1977年招收昆明師范學(xué)院曲靖普通（本科）班，1978年成立曲靖師范?？茖W(xué)校（1993年更名為曲靖師范高等專科學(xué)校），1984年建立曲靖教育學(xué)院。2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，曲靖師范高等?？茖W(xué)校、曲靖教育學(xué)院、曲靖師范學(xué)校合并組建曲靖師范學(xué)院。一代代曲師人不忘初心，砥礪前行，熔鑄形成了“苦樂(lè)交融育英才，百年樹(shù)人鑄精魂”的曲師精神。專業(yè)特色：學(xué)科專業(yè)特色鮮明。學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、6個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，建成了一批有特色的專業(yè)，形成了多學(xué)科發(fā)展格局。有8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中1個(gè)云南省高原學(xué)科，3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科，2個(gè)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科。設(shè)有全日制本科專業(yè)59個(gè)（含師范類專業(yè)19個(gè)），成人教育專業(yè)9個(gè)。專業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9大學(xué)科門(mén)類。建有國(guó)家高等學(xué)校特色（重點(diǎn)）專業(yè)1個(gè)、云南省高等學(xué)校特色（重點(diǎn)）專業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品課程12門(mén)。學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，學(xué)校有較為先進(jìn)的機(jī)器和設(shè)備，為今后更好的融入社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。2.1專業(yè)介紹經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、站在時(shí)代前列，具有高度社會(huì)責(zé)任感，具備厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論方法與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的創(chuàng)新與實(shí)際工作能力，具有廣泛適應(yīng)性的復(fù)合型高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理統(tǒng)計(jì)人才。本專業(yè)畢業(yè)生既能勝任企業(yè)和政府部門(mén)的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，又能從事數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)信息分析和其他管理工作，還可進(jìn)一步攻讀碩士學(xué)位。2.3就業(yè)方向就業(yè)方向：向金融類機(jī)構(gòu)：風(fēng)險(xiǎn)分析、投資分析、科學(xué)精算；各類企事業(yè)單位：市場(chǎng)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析。2.4主干課程設(shè)置《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》、《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《金融統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《多元統(tǒng)計(jì)分析》、《抽樣調(diào)查技術(shù)》、《統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：金融統(tǒng)計(jì)、投資決策、企業(yè)管理統(tǒng)計(jì)。3.社會(huì)環(huán)境分析全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。2021年就業(yè)形勢(shì)將延續(xù)總體平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。但不確定、不穩(wěn)定因素仍然較多，就業(yè)形勢(shì)依然比較復(fù)雜，面臨諸多挑戰(zhàn)。一是就業(yè)總量壓力不減。今年需要安排就業(yè)的城鎮(zhèn)新增長(zhǎng)勞動(dòng)力仍然在1500萬(wàn)人左右。一方面，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，2021年全國(guó)普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)909萬(wàn)，達(dá)到新高。另一方面，往年未就業(yè)畢業(yè)生與新增畢業(yè)生的疊加，造成實(shí)際就業(yè)人數(shù)更高。往年未能就業(yè)的一部分畢業(yè)生沉淀到下一年度競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)崗位，造成更大的就業(yè)壓力。高校應(yīng)屆生就業(yè)形勢(shì)卻依然不容樂(lè)觀，這個(gè)話題已經(jīng)持續(xù)多年，大致為高校擴(kuò)招，高校畢業(yè)生人數(shù)基數(shù)大、就業(yè)市場(chǎng)的供需能力不足、就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)大；就業(yè)區(qū)域集中，就業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不合理。反應(yīng)出：高校畢業(yè)逐年增多，整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。在如此形勢(shì)下，我們?nèi)绾伪ＷC自己在畢業(yè)就業(yè)的浪潮中能逐流而上，在校加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備和專業(yè)實(shí)操技能的鍛煉，注重學(xué)業(yè)的同時(shí)還需要增加社會(huì)歷練，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力、溝通能力等綜合能力，以不斷增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。明確自己職業(yè)方向，通過(guò)不斷地實(shí)踐去探索和發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持提升技能和拓寬知識(shí)面，從現(xiàn)在開(kāi)始，要有意識(shí)地就某一個(gè)方面的能力進(jìn)行提升并不斷精進(jìn)。掌握與求職相關(guān)的技能，比如多渠道獲取及時(shí)優(yōu)質(zhì)的招聘信息，簡(jiǎn)歷，面試，筆試相關(guān)的技能。4.職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：財(cái)務(wù)經(jīng)理對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理，財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而且隨著管理的發(fā)展，財(cái)務(wù)會(huì)逐步介入業(yè)務(wù)，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來(lái)越高。財(cái)務(wù)管理人才的現(xiàn)狀是基礎(chǔ)人才泛濫優(yōu)秀人才難求。財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生只有設(shè)法改變這種現(xiàn)狀，才能提高就業(yè)率，也就是說(shuō)，要做好基本功，牢牢掌握專業(yè)知識(shí)和技能，像中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)等等，最好再熟練掌握一種以上的財(cái)務(wù)管理軟件，目前稍微正規(guī)些的公司都在使用財(cái)務(wù)管理軟件進(jìn)行基本財(cái)務(wù)處理。注重實(shí)習(xí)，尤其是在大型企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)習(xí)，能學(xué)到更多實(shí)用性的東西，這種實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)的就業(yè)來(lái)說(shuō)舉足輕重。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)都對(duì)財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求，財(cái)務(wù)管理不再混淆于會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)側(cè)重賬務(wù)處理等具體工作，財(cái)務(wù)管理更側(cè)重成本、資金等方面的管理，包括財(cái)務(wù)分析等工作。很多大型企業(yè)特別是外企的成本會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)分析崗位都是重要崗位，財(cái)務(wù)管理也越來(lái)越受到規(guī)模企業(yè)的重視。崗位職責(zé)在集團(tuán)財(cái)務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部門(mén)的日常工作。負(fù)責(zé)維護(hù)監(jiān)督執(zhí)行公司財(cái)務(wù)制度及有關(guān)規(guī)定。責(zé)編制及組織實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告，月、季、年度財(cái)務(wù)報(bào)告。負(fù)責(zé)公司全面的資金調(diào)配，成本核算、會(huì)計(jì)核算和分析工作、資金及資產(chǎn)的管理工作。管理與銀行及其他機(jī)構(gòu)的關(guān)系。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。任職資格財(cái)會(huì)相關(guān)專業(yè)、?？萍耙陨蠈W(xué)歷。熟悉金融、地產(chǎn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境，熟悉投融資、并購(gòu)等相關(guān)法律法規(guī)；對(duì)數(shù)據(jù)敏感，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力和財(cái)務(wù)分析能力；擁有較強(qiáng)的計(jì)劃、控制、判斷力，具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制能力，具有良好的職業(yè)操守。目標(biāo)企業(yè)分析：外企或大型企業(yè)。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類公司所需要的高級(jí)財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、高級(jí)財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等。低端的財(cái)務(wù)人員幾乎遍地開(kāi)花，而高級(jí)財(cái)務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。從財(cái)務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。5.職業(yè)分析總結(jié)職業(yè)生涯分析是對(duì)個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。為了有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以便保證在事業(yè)上取得更大的成就，每個(gè)人都需要對(duì)自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務(wù)、崗位的發(fā)展道路進(jìn)行全面的規(guī)劃，確立目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而自覺(jué)地進(jìn)行有關(guān)個(gè)人的知識(shí)、技術(shù)與能力等方面的人力資本投資活動(dòng)。根據(jù)以上所做的的分析和我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為財(cái)務(wù)經(jīng)理。我會(huì)在增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。職業(yè)生涯分析的目的絕不只是幫助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。第三章職業(yè)定位1.

SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）溝通能力良好學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定知識(shí)面不廣專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）社會(huì)對(duì)人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)高效擴(kuò)招，新競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量增加社會(huì)對(duì)人才要求提的提高2.5W分析我是誰(shuí)？我是曲靖師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生我想做什么？喜歡挑戰(zhàn)自己，對(duì)生活充滿激情，喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過(guò)程，并且做事積極主動(dòng)。我能做什么？和財(cái)務(wù)有關(guān)的工作。環(huán)境允許我做什么？利用學(xué)校的教育資源和周邊的人力資源為自己補(bǔ)充所需要的知識(shí)，掌握求職技能，為將來(lái)?yè)駱I(yè)做好準(zhǔn)備。我的職業(yè)生涯是什么？做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)經(jīng)理。職業(yè)發(fā)展方向北京、上海、深圳屬于沿海城市，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，隨之而來(lái)的是企業(yè)的快速發(fā)展，城市就業(yè)環(huán)境上，無(wú)論是就業(yè)政策還是落戶政策都比較完善，相比內(nèi)地城市要好很多。企業(yè)管理上相對(duì)先進(jìn)，年輕人居多，高素質(zhì)人才集中。3.職業(yè)發(fā)展路徑根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：財(cái)務(wù)經(jīng)理的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事財(cái)務(wù)經(jīng)理的工作。。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入公辦或私營(yíng)企業(yè)，從事財(cái)務(wù)經(jīng)理的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)發(fā)展路線。第四章計(jì)劃實(shí)施1.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計(jì)劃名稱時(shí)間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2021年—2025年取得畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；準(zhǔn)備考取研究生學(xué)歷；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解。對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)更為準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識(shí)，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)為自己的研究生的考試做準(zhǔn)備；大四實(shí)習(xí)期，爭(zhēng)取好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的能力，為將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。中期計(jì)劃2025年—2028年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書(shū)；提升自己的工作能力?？佳芯可晒Γ簢?yán)格要求自己，對(duì)本專業(yè)、目標(biāo)職業(yè)所要求的能力進(jìn)行結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練；考研究生失?。哼M(jìn)入社會(huì)工作，進(jìn)入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)在職考取研究生。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的個(gè)人實(shí)力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長(zhǎng)期計(jì)劃2028年—做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展；不斷提高自己的職業(yè)技能；繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量；完成個(gè)人夢(mèng)想，讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)，還有精神貢獻(xiàn)；2.大學(xué)生涯行動(dòng)計(jì)劃大一期間，我們已經(jīng)成長(zhǎng)不少，但在各項(xiàng)能力的培養(yǎng)方面，仍需加強(qiáng)。首先，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與深化。不只是滿足教師在課堂上所傳授的知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)各種經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，觀看講授更深?yuàn)W內(nèi)容的教學(xué)視頻。其次，盡快適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)；加強(qiáng)與直系班級(jí)的交流和溝通，建立起一個(gè)有活力，有凝聚力，有創(chuàng)造力的班級(jí)。同時(shí)可以加強(qiáng)與比自己小的同學(xué)的溝通能力，有助于畢業(yè)以后與學(xué)生的交流。接著，增加在社團(tuán)里的投入精力，敢于承擔(dān)上級(jí)交付的任務(wù)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)使社團(tuán)興旺發(fā)展，再達(dá)到新的高度；指引新干事學(xué)習(xí)所需的內(nèi)容，提高社團(tuán)的戰(zhàn)斗力，在新的高度上增強(qiáng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。還要爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名真正的黨員。最后，為了能讓自己在畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中擁有更多一份籌碼，在該學(xué)期選擇一門(mén)對(duì)今后教學(xué)有益的學(xué)科進(jìn)行輔修，如心理學(xué)，英語(yǔ)之類的，加強(qiáng)自己在這一方面的各項(xiàng)能力。職業(yè)目標(biāo)定位為財(cái)務(wù)經(jīng)理，今后財(cái)務(wù)學(xué)應(yīng)該是我們的主攻方向，所以更應(yīng)該在加強(qiáng)數(shù)字計(jì)算方面上下功夫。作為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)經(jīng)理，應(yīng)該具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。所以，參加各種競(jìng)賽是十分必要的，還要爭(zhēng)取拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)，以證明自己的能力。其次，英語(yǔ)是現(xiàn)代人才必備的語(yǔ)言，因此要注重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。參加各種鍛煉英語(yǔ)能力的活動(dòng)，增強(qiáng)英語(yǔ)的口語(yǔ)能力。爭(zhēng)取在該學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，并能參加口語(yǔ)考試，拿到相關(guān)證書(shū)。同時(shí)，我們還應(yīng)該有意識(shí)的開(kāi)始學(xué)習(xí)與財(cái)務(wù)有關(guān)的技能。要具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力和財(cái)務(wù)分析能力；擁有較強(qiáng)的計(jì)劃、控制、判斷力，具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制能力，為進(jìn)入目標(biāo)行業(yè)做好鋪墊。大三期間，大部分的時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)專業(yè)特長(zhǎng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)余下的專業(yè)課程，并把所有的課程聯(lián)系起來(lái)比較，做一個(gè)系統(tǒng)的剖析，從中提取我們這一專業(yè)所學(xué)知識(shí)的精華，抓住其中我們最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，刻苦鉆研。課余時(shí)間，可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會(huì)實(shí)踐。大四：在這個(gè)學(xué)期，離開(kāi)象牙塔的時(shí)間漸漸逼近，面臨的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，所以我們要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)的處理好遇到的每一個(gè)難題。首先，我們要做好長(zhǎng)期撰寫(xiě)畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。確定好主題，找好題材，理論結(jié)合實(shí)際，在準(zhǔn)備中好好的審視自己，最大量的彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取寫(xiě)出讓導(dǎo)師滿意，讓自己滿意的論文。其次，努力尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，合理的選擇所要進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)校，結(jié)合自己的專業(yè)實(shí)際，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為自己的檔案再添一份光彩。最后，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)。認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，簽約好的工作單位。同時(shí)為研究生的考試做最后的沖刺。整個(gè)大學(xué)期間樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向；爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。第五章評(píng)估與調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事金融分析師的工作。職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向?）當(dāng)我在財(cái)務(wù)經(jīng)理行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇金融分析師這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒(méi)有達(dá)到的原因，實(shí)時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來(lái)達(dá)到自己的要