浙江紹興2014年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

浙江紹興2014年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題紹興市旅游集團(tuán)關(guān)于“紹興人免費(fèi)游紹興”實(shí)施細(xì)則根據(jù)《紹興市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)分步推進(jìn)“紹興人免費(fèi)游紹興”實(shí)施方案的通知》（紹政辦〔2014〕53號(hào)）文件精神，市旅游集團(tuán)特制定本集團(tuán)直接管理景區(qū)的“紹興人免費(fèi)游紹興”實(shí)施細(xì)則。一、實(shí)施時(shí)間1.2014年5月19日起，對越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū)居民免費(fèi)開放。2.參觀時(shí)間：8:30-16:30，黃金周（春節(jié)、國慶）和小長假（元旦、清明、五一、端午、中秋）不實(shí)行免費(fèi)開放。

3.景區(qū)如遇重大活動(dòng)或特殊情況不能免費(fèi)開放，將事先通告。二、實(shí)施范圍

市直景區(qū)：魯迅故里?沈園景區(qū)、蘭亭景區(qū)、東湖景區(qū)、大禹陵景區(qū)、百鳥樂園、周恩來祖居、蔡元培故居、大通學(xué)堂、青藤書屋、秋瑾故居、徐錫麟故居、范文瀾故居、紹興博物館。三、實(shí)施辦法

1.實(shí)行“免費(fèi)不免票”制度。凡需進(jìn)入景區(qū)的本地居民，一律憑有效證件到各景區(qū)游客中心免費(fèi)領(lǐng)取當(dāng)日“參觀券”，然后采取一證對一票的“實(shí)名制”原則進(jìn)入景區(qū)參觀。

紹興市區(qū)（越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū)）常住戶口居民持本人身份證。

在紹外來投資者和建設(shè)者持本人身份證以及“紹興綠卡”或浙江省居住證（不含臨時(shí)居住證）。

在紹工作的港澳臺(tái)同胞、外籍人士及家屬持相關(guān)證件。

身高1.2米以上未辦理身份證的未成年人，須出示戶口簿免費(fèi)領(lǐng)取“參觀券”。

2.免費(fèi)項(xiàng)目僅指景區(qū)門票。景區(qū)內(nèi)的導(dǎo)游講解服務(wù)、停車、游船、電瓶車及休閑娛樂性項(xiàng)目等收費(fèi)仍按原標(biāo)準(zhǔn)收取。

3.根據(jù)《旅游法》有關(guān)景區(qū)承載量的規(guī)定，景區(qū)按照日最高游客量額度，實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)并通報(bào)景區(qū)游客量情況，適時(shí)采取限流、分流等措施，確保游客安全和景區(qū)有序。為照顧遠(yuǎn)道而來的外地游客，限流時(shí)外地游客優(yōu)先入園。四、文明旅游

為保障文物安全，營造文明旅游環(huán)境，要求參觀者自覺遵守如下規(guī)定：

1.保護(hù)景區(qū)環(huán)境，愛護(hù)服務(wù)設(shè)施，遵守游覽秩序。衣冠不整、推銷各類小商品、散發(fā)廣告、攜帶寵物者，謝絕進(jìn)入景區(qū)。

2.身高1.2米以下的兒童須由家長（親友）或老師帶領(lǐng)參觀，行動(dòng)不便的老年人須由親友陪同參觀。

3.“參觀券”嚴(yán)禁倒賣或非本人使用，如發(fā)現(xiàn)以上行為，查實(shí)后，取消其“免費(fèi)游”資格。五、其他事項(xiàng)

如遇政策調(diào)整，則按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，根據(jù)實(shí)施情況，本細(xì)則可作相應(yīng)的修改調(diào)整。本細(xì)則最終解釋權(quán)歸紹興市旅游集團(tuán)。

紹興市旅游集團(tuán)

2014年5月9日【【相關(guān)鏈接1】柯橋區(qū)免費(fèi)游景點(diǎn)為柯巖、大香林、安昌古鎮(zhèn)，王壇舜王廟、蘭亭印山越國王陵和齊賢羊山石佛。上虞區(qū)免費(fèi)游景點(diǎn)為曹娥景區(qū)、祝家莊、東山、覆卮山。其“實(shí)施辦法”基本同上。[來源:~中@國%教#育^出版網(wǎng)]【【相關(guān)鏈接2】自2014年5月19日起，新昌大佛寺、十九峰景區(qū)（十九峰、千丈幽谷、重陽宮）、沃洲湖（真君殿）等對新昌縣居民實(shí)行免費(fèi)開放；嵊州百丈飛瀑、馬寅初故居、瞻山、王羲之故居等對嵊州市居民免費(fèi)開放。去年4月10日起，諸暨五泄、西施、斗巖、湯江巖、白塔湖濕地公園等向諸暨市居民免費(fèi)開放。[w%^ww.zzst&~ep.#com]【【相關(guān)鏈接3】實(shí)施步驟：1.各區(qū)、縣（市）主要景區(qū)向各自行政區(qū)域內(nèi)的居民免費(fèi)開放；2.市直主要旅游景區(qū)，對越城區(qū)、柯橋區(qū)和上虞區(qū)居民免費(fèi)開放；實(shí)施一年后向全市開放；3.上述步驟實(shí)施到位三年內(nèi)，各地主要景區(qū)實(shí)現(xiàn)全市范圍統(tǒng)一免費(fèi)開放。（引自《紹興市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)分步推進(jìn)“紹興人免費(fèi)游紹興”實(shí)施方案的通知》）[來源:中%^教&網(wǎng)@#]5.下列說法中正確的兩項(xiàng)是（▲）（4分）A.從今年5月19日起，紹興各區(qū)、縣（市）的旅游景區(qū)開始向各自行政區(qū)域內(nèi)的居民免費(fèi)開放。B.實(shí)行免費(fèi)游的景區(qū)在旅游旺季游客較多情況下，優(yōu)先考慮滿足本地居民的游覽要求。C.領(lǐng)取的“參觀券”，如果本人臨時(shí)有事去不了，也不能轉(zhuǎn)送給自己的父母孩子前往。D.“免費(fèi)夜游東湖”將成為今年越城區(qū)市民的特色消夏活動(dòng)，上虞區(qū)、柯橋區(qū)市民也可享受這一福利。E.2015年暑假，諸暨市居民有望免費(fèi)游大禹陵；2018年，新昌縣居民有望免費(fèi)游五泄。6.“實(shí)施細(xì)則”公布后，有人針對其中“免費(fèi)不免票”這點(diǎn)，提出免費(fèi)對象進(jìn)景區(qū)“只要憑本人的紹興本地身份證即可”，請你對照相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勊慕ㄗh是否合理，并說明你的理由。（4分）答：▲答：▲【參考答案】5.（4分）CE（A“旅游景區(qū)”應(yīng)為“部分旅游景區(qū)”，諸暨是去年4月開始的；B“限流時(shí)外地游客優(yōu)先入園”；D免費(fèi)參觀時(shí)間到下午4點(diǎn)30分結(jié)束。）（評(píng)分細(xì)則：共4分。選對1個(gè)給2分，答兩個(gè)以上不得分。）6.（4分）不可行。因?yàn)棰倜赓M(fèi)對象中“在紹外來投資者和建設(shè)者”，“在紹工作的港澳臺(tái)同胞、外籍人士及家屬”，他們的身份證可能不是紹興的；②有些紹興本地的未成年人可能尚未辦理身份證。如果只憑本人本地身份證，這一部分人就無法實(shí)現(xiàn)“免費(fèi)游”。（評(píng)分細(xì)則：共4分。判斷1分，理由寫出一點(diǎn)1分，寫出兩點(diǎn)3分。意思對即可。只簡單摘抄“實(shí)施辦法”第一條給2分。）7.（5分）時(shí)間選擇：①盡量避開雙休日高峰；②如果去的景點(diǎn)比較熱門，則盡早前往，以免因限流而無法進(jìn)入。游前準(zhǔn)備：①了解東湖景區(qū)近期有無重大活動(dòng)或特殊情況；②如果有身份證的，帶好身份證；如果尚未辦理身份證，則帶好戶口簿。③確定是否需要導(dǎo)游、游船、電瓶車等服務(wù)，是否參加休閑娛樂性項(xiàng)目，如需要，準(zhǔn)備好相應(yīng)費(fèi)用。注意事項(xiàng)：保護(hù)景區(qū)環(huán)境，愛護(hù)服務(wù)設(shè)施，遵守游覽秩序。（評(píng)分細(xì)則：共5分。每點(diǎn)1分。“時(shí)間選擇”兩條中只要答出一條即給1分，但只摘抄“黃金周和小長假除外”不給分。三項(xiàng)內(nèi)容的歸屬可以相對自由?！坝吻皽?zhǔn)備”第三條如果籠統(tǒng)回答“準(zhǔn)備點(diǎn)錢”也可，但如果寫出錢的用途，如吃飯、買旅游紀(jì)念品等與“細(xì)則”無關(guān)的則不給分。“注意事項(xiàng)”中籠統(tǒng)說“文明旅游”也可。有其他答案，只要符合“實(shí)施細(xì)則”要求亦可酌情給分。）（2014浙江紹興）遇見樹蘇滄桑①我相信，江南的每一個(gè)嬰兒，第一次睜開眼睛時(shí)，一定會(huì)看到樹，至少，也聞到過樹。樹就在屋外，從老屋的每一個(gè)縫隙里，滲進(jìn)來暗綠色的呼吸，提前讓一個(gè)嬰兒感受泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黃昏不同的味道——萬物生命之初的清純味道。②一棵棕櫚樹，成為記憶里第一棵具象的樹。它孤零零地站在祖母家老屋后一個(gè)很大的菜園子里。菜地匍匐著矮矮密密的一叢叢碧綠肥厚，只有一棵棕櫚樹，鶴立雞群。劍一樣的樹葉，總在午后晴朗的太陽風(fēng)里奮力揮舞，而一陣雨后便垂頭喪氣，像一個(gè)永遠(yuǎn)對當(dāng)下心不在焉而執(zhí)著眺望遠(yuǎn)處的詩人。關(guān)鍵是，它結(jié)滿了碩大的海珍珠般的累累果實(shí)，金黃色的，極其緊實(shí)。可是，果實(shí)不能吃。我問樹：你結(jié)的果子不能吃，為什么還要結(jié)果子？樹當(dāng)然沒有回答。③于是我猜想，世界上有些東西，其實(shí)是沒用的，比如棕櫚樹的果實(shí)。那么，它活著有什么意思呢？如果世界上沒有樹，也沒關(guān)系的吧。那么，如果世界上沒有我，也沒關(guān)系的吧？④于是，我想，我和一棵樹，其實(shí)是一樣的。怎么長大，怎么活，怎么玩，也都是一樣的，自己心里舒服就行了吧。這樣一想，頓時(shí)如釋重負(fù)。那時(shí)我不知道，世界上有“無憂無慮”、“閑云野鶴”這些詞，說的就是當(dāng)時(shí)我像一棵樹那么沒心沒肺的狀態(tài)。⑤幾年后，與一棵樹的遇見和別離，生命的味道開始變得不一樣。一棵與我同齡的桂花樹，在一個(gè)下著大雨的春日午后，被連根挖起，從鄉(xiāng)下運(yùn)到了我家，栽在剛剛造好的院子里。⑥一個(gè)孤僻的女孩和一棵孤獨(dú)的樹，開始精神上的相依為命。樹干、葉子，都特別干凈，花香很淡，我喜歡。坐在樹下讀書寫字，有好的句子就念給它聽，有想說的話，就在心里說給它聽。風(fēng)吹過來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，世界離我們十萬八千里。常常，我會(huì)呆呆站在樹下好半天。有一次，做錯(cuò)什么事被母親責(zé)怪，我在樹下站了很久。夜深了，樹像一個(gè)人，被黑暗籠罩，我被它籠罩。雪從它身上紛紛落下來，我聽見一個(gè)聲音說：“你長大了，你應(yīng)該……”⑦生命里出現(xiàn)了“應(yīng)該”這個(gè)詞——你應(yīng)該這樣，你不應(yīng)該那樣……十八歲，當(dāng)我離開它去杭州讀書，發(fā)現(xiàn)，整個(gè)杭州城都是桂花，仿佛我走了三百六十公里，桂花樹跟了我三百六十公里?、喔糁倭?，我問樹：我想和你一樣，和所有的植物一樣，不離開土地，不張揚(yáng)，不索取，不爭奪，一生都保持植物般的優(yōu)雅，可以嗎？樹沒有回答。⑨很多年后，又來了一棵樹。⑩是一棵幸福樹。搬新辦公室時(shí)，朋友送的。它真的是一棵樹，而不是花草。它被兩個(gè)花店的工人很費(fèi)力地搬到十七樓。它長在一個(gè)很大的花缸里。花缸是粉紫色的，柔弱得似乎難以承受這么高一棵樹。?我“應(yīng)該”了幾十年，終于達(dá)到了人生的某種“高度”：干活的地方，睡覺的地方，都離地百尺。像城市里無數(shù)人一樣，離地越來越遠(yuǎn)。但我沒想到樹也搬到了樓上。?辦公室朝北，整天沒有一絲陽光。曾經(jīng)有一天，我被一縷陽光晃了眼，最后發(fā)現(xiàn)，是陽光被對面大樓的玻璃反射過來。這可憐的一絲陽光，細(xì)微得如蝴蝶的吻，在樹葉上緩緩移動(dòng)，葉子幸福得微微顫抖。樹會(huì)怎么想呢？它的一生，估計(jì)要和我一起，永遠(yuǎn)禁錮在此，燈光，自來水，是它的陽光雨露，就像，方便面、快餐，經(jīng)常是我的午餐。多么可憐。?奇怪的是，以燈光為生的幸福樹，居然枝繁葉茂得不可思議。時(shí)時(shí)有緞子般的新葉，從樹冠處一叢叢地鉆出來。有時(shí)，出差回來，見它蔫蔫的，澆點(diǎn)水，又舒展了。它怎么這么逆來順受呢？怎么這么像我呢？?終于，葉子的方向出賣了樹的心。過一段時(shí)間，所有的枝葉都朝著窗口傾斜過去，像無數(shù)只伸向救命粥的手。綢緞一般的嫩葉，像嬰兒的嘴唇，貪婪地找尋著乳汁的方向。樹什么都沒有說，卻什么都說了——我渴望！我渴望陽光泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黃昏的味道，蝴蝶和鳥的味道！?這棵樹，永遠(yuǎn)也不會(huì)有鳥來筑巢。?十七樓的窗外，一陣烏云路過，雨水隨后滴落，落不到樹上。一陣風(fēng)從窗口路過，試圖搖動(dòng)窗內(nèi)的樹枝，樹一動(dòng)不動(dòng)。?風(fēng)想，樹不是這樣子的，這是一棵假樹。]?風(fēng)會(huì)不會(huì)想，樹邊上那個(gè)女人，也是一個(gè)假人？（選自2013年8月10日《人民日報(bào)》，有刪改）8.這篇文章選入《2013中國散文年選》時(shí)被收錄在“自然與人生”板塊中。請結(jié)合全文，完成下表。（4分）自然人生老屋外的樹嬰兒：讓“我”感受③▲菜園子里的棕櫚樹童年：①▲幾年后：讓“我”懂得④▲②▲很多年后：讓“我”渴望重建生命之初與自然的聯(lián)系9.下列三個(gè)句子寫的都是不同的樹在陽光風(fēng)雨中的姿態(tài)，請選擇其中一句加以賞析。（4分）①劍一樣的樹葉，總在午后晴朗的太陽風(fēng)里奮力揮舞，而一陣雨后便垂頭喪氣，像一個(gè)永遠(yuǎn)對當(dāng)下心不在焉而執(zhí)著眺望遠(yuǎn)處的詩人。②風(fēng)吹過來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，世界離我們十萬八千里。③這可憐的一絲陽光，細(xì)微得如蝴蝶的吻，在樹葉上緩緩移動(dòng)，葉子幸福得微微顫抖。我選第▲句。賞析：▲10.文章最后說“風(fēng)想，樹不是這樣子的，這是一棵假樹”，你認(rèn)為這棵樹是不是“假樹”，為什么？（4分）答：▲11.文中的“我”在成長的過程中，從“無用而自由”到“有用卻禁錮”，你認(rèn)為這中間的奮斗有價(jià)值嗎？請闡述你的觀點(diǎn)。（5分）答：▲【參考答案】8.（4分）①院子里的桂花樹；②十七樓（或“高樓”）上的幸福樹；③萬物生命之初的清純味道；④生活中的“該”與“不該”（或“生活應(yīng)該不離開土地，不張揚(yáng)，不索取，不掙脫，一生優(yōu)雅”）。（評(píng)分細(xì)則：共4分。每空1分。①②兩空必須寫出地點(diǎn)，第②空如果寫成“辦公室里的幸福樹”不得分。③④兩處意思對即可，④寫出“應(yīng)該這樣”也可給分。）[9.（4分）我選第①句。①用比喻手法，以“劍”為喻，既寫出葉的形狀，同時(shí)寫出葉挺拔而富有生機(jī)的情態(tài)。②用比喻手法，以“詩人”為喻，寫出樹在雨中仍然執(zhí)著于自己生活狀態(tài)的安然自如。③用擬人手法，寫出樹在風(fēng)中、雨后的不同情態(tài)。④用對比手法，將風(fēng)中“奮力飛舞”之姿和雨后的“垂頭喪氣”之態(tài)對比，寫出樹在風(fēng)中、雨后的不同情態(tài)。我選第②句。①以擬聲詞寫出了樹葉對風(fēng)的呼應(yīng)，表明了我和樹葉相依為命的精神聯(lián)系；②以聲襯靜，寫出了環(huán)境的安寧靜謐；③以夸張手法，寫出我和樹自成世界，與外界相距遙遠(yuǎn)。我選第③句。①用比喻手法，以蝴蝶之吻喻陽光，寫出反射的陽光極其微弱。②用擬人手法，以“微微顫抖”寫出葉子幸福的強(qiáng)烈程度。③以“陽光的微弱”與“幸福的強(qiáng)烈”對照，樹的顫抖僅僅源于一絲陽光，寫出禁錮中的樹對陽光的極度渴望。（評(píng)分細(xì)則：共4分。所選句子，只要寫出各自理由中的兩點(diǎn)即可得滿分。但必須寫出手法及作用，作用要求能寫到著重號(hào)內(nèi)容，意思對即可。）10.（4分）是假樹。第一層級(jí)：因?yàn)檫@棵樹雨水落不到樹上，風(fēng)吹不動(dòng)樹，永遠(yuǎn)也不會(huì)有鳥來筑巢，所以是假樹。（1分）——著眼于“文章表層”第二層級(jí)：因?yàn)閷τ谝豢谜嬲臉鋪碚f，風(fēng)雨到來之時(shí)它應(yīng)該有呼應(yīng)，這是它的自然屬性；而這棵樹，在風(fēng)雨到來之際，沒有反應(yīng)。因而可以說這是一棵假樹。（2分）——著眼于“自然屬性”第三層級(jí)：因?yàn)閷τ谝豢谜嬲臉鋪碚f，風(fēng)雨到來之時(shí)它應(yīng)該有呼應(yīng)，這是它的自然屬性；而自由生長則是樹的本性，但這棵樹被禁錮在十七樓的窗戶內(nèi)，既遠(yuǎn)離自然又失去自由，因而可以說這是一棵假樹。（3分）——著眼于“失去天性”不是假樹。第一層級(jí)：因?yàn)槲恼碌冖庑」?jié)說“它真的是一棵樹”。（1分）——著眼于樹本身第二層級(jí)：因?yàn)檫@棵樹內(nèi)心還是渴望著陽光雨露，并且向著陽光的方向努力生長。（2分）——著眼于“樹心”第三層級(jí)：因?yàn)殡m然這棵樹在風(fēng)雨到來之時(shí)，它不可能像其他樹那樣呼應(yīng)，但它的心依然渴望陽光雨露，并且向著陽光的方向努力生長。它失去了自然的土壤，卻依然保留著樹追求自由，渴望陽光的天性。（3分）——著眼于“天性未泯”第四層級(jí)：因?yàn)殡m然這棵樹在風(fēng)雨到來之時(shí)，它不可能像其他樹那樣呼應(yīng)，但它的心依然渴望陽光雨露，并且向著陽光的方向努力生長。它失去了自然的土壤，卻依然保留著樹追求自由，渴望陽光的天性。因而這是一棵真的樹，是一棵活得很艱難，很頑強(qiáng)、很無奈的樹。作者這樣寫是為了突出這棵樹的悲劇性。（4分）——著眼于“樹的悲劇性抗?fàn)帯保ㄔu(píng)分細(xì)則：共4分。開放題。回答“是”或“不是”均可。但回答“是”最高不得超過3分。此題給分要體現(xiàn)層級(jí)。）11.（5分）【示例1】我覺得奮斗是有價(jià)值的。①世上沒有絕對的自由，長大后就應(yīng)該適應(yīng)生存規(guī)則；②如果只要自己舒服就行，這種人生對社會(huì)、對他人是沒有意義的；③達(dá)到人生“高度”的過程其實(shí)就是有用于社會(huì)，有功于他人的過程，是自我價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)；④文中的“我”在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值時(shí)“不張揚(yáng)，不索取，不爭奪”，是以自己對環(huán)境的頑強(qiáng)適應(yīng)來獲得的，其過程讓人感動(dòng)；⑤更可貴的是，文中的“我”在這過程中雖然離開了土地，但始終不忘；雖然身處高處卻時(shí)時(shí)反顧，既“向前走”又“不忘初心”?！臼纠?】我覺得奮斗是沒有價(jià)值的。①“我”實(shí)現(xiàn)的所謂“