人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)落花生4公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第四單元

第15課

落花生第1頁(yè)打一植物自造房屋自安家。地上開(kāi)花不成果，地下成果不開(kāi)花。根和胡須放泥沙，謎語(yǔ)導(dǎo)入花生第2頁(yè)

花生又叫落花生，由于這種植物花落了，子房柄就鉆到土里長(zhǎng)成花生莢，因此叫“落花生”。第3頁(yè)15.落花生第4頁(yè)許地山：我國(guó)當(dāng)代著名作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一種愛(ài)國(guó)志士家庭。許地山小時(shí)候，爸爸曾以“落花生”作比方教育兒女，給許地山留下了深刻印象。1923年許地山開(kāi)始發(fā)明時(shí)，就以“落華生”作為自己筆名（在古文中，“華”同“花”），鼓勵(lì)自己要做一種具有落花生品格人。理解作者第5頁(yè)初讀感知自由朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。借助字典掌握生字字形，注意生字書(shū)寫(xiě)。聯(lián)系上下文或查字典、詞典理解詞語(yǔ)。標(biāo)出自然段序號(hào)，把不理解句子標(biāo)出來(lái)，大家討論。自學(xué)提醒第6頁(yè)讀準(zhǔn)字音一畝

吩咐

茅亭榨油石榴

嘗花生開(kāi)辟成熟mǔfēnfumáozhàliucháng

pìshú第7頁(yè)畝茅上下構(gòu)造嘗歸類(lèi)記憶第8頁(yè)吩榨左右構(gòu)造咐歸類(lèi)記憶榴第9頁(yè)畝—宙嘗—蕓吩—粉咐—付茅—矛榨—窄榴—遛我會(huì)辨別第10頁(yè)

吩咐：口頭指派或命令；叮囑。

開(kāi)辟：開(kāi)拓?cái)U(kuò)展。課文中指把本來(lái)荒著地開(kāi)墾出來(lái)。愛(ài)慕：喜歡羨慕；愛(ài)慕傾慕。理解詞語(yǔ)分辨：辨別辨別。體面：（相貌、樣子或穿著）好看；體統(tǒng)，身份；光彩榮耀。第11頁(yè)細(xì)讀課文

默讀課文，想一想圍繞“花生”講了某些什么事情，然后完成這個(gè)填空：種花生（）（）（）收花生吃花生議花生課文是按什么次序記敘？是按事情發(fā)展次序來(lái)記敘。第12頁(yè)第一段（第1自然段）：寫(xiě)種花生、收花生。

第二段（第2自然段）：母親提議過(guò)一種收獲節(jié)，并做了準(zhǔn)備。

第三段（第3-15自然段）：爸爸和我們邊吃花生邊議論花生，爸爸對(duì)花生品格贊揚(yáng)，使我們對(duì)花生產(chǎn)生了敬佩之情。交流劃分段落第13頁(yè)思考：課文哪些內(nèi)容是詳寫(xiě)，哪些內(nèi)容是略寫(xiě)？“種花生、收花生、吃花生”是略寫(xiě)，“議花生”是詳寫(xiě)。第14頁(yè)品讀感悟⑴默讀課文，找出爸爸幾次對(duì)孩子們說(shuō)話(huà)，看看爸爸講了花生什么，又想告訴孩子們什么。

⑵畫(huà)出作者聽(tīng)了爸爸對(duì)于花生品格議論之后感悟句子，讀一讀，談一談自己感受。

⑶有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)要求第15頁(yè)贊花生交流報(bào)告朗讀課文第7至第10自然段，想一想，大家談?wù)摿嘶ㄉ男┖锰?？爸爸觀(guān)點(diǎn)是什么？第16頁(yè)花生味兒美花生能夠榨油花生價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都能夠買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃，這就是它好處

誰(shuí)能把花生好處說(shuō)出來(lái)？

爸爸說(shuō)花生最可貴是它果實(shí)埋在地里第17頁(yè)爸爸話(huà)

---------------------第一次

爸爸說(shuō):“花生好處很多，有同樣最可貴:它果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才懂得?！钡?8頁(yè)埋在地里高高地掛在枝頭一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心矮矮地長(zhǎng)在地上挖起來(lái)才懂得鮮紅嫩綠第19頁(yè)

爸爸先把花生與桃子、石榴、蘋(píng)果相比，通過(guò)果實(shí)樣子，說(shuō)明雖然花生成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露，需要他人去挖掘、發(fā)覺(jué)，因此爸爸才得出以上結(jié)論。

爸爸是如何說(shuō)明花生可貴之處？第20頁(yè)

爸爸想借兩類(lèi)事物生長(zhǎng)特點(diǎn)告訴我們花生有什么可貴品質(zhì)？不求虛名、默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華背誦爸爸話(huà)。第21頁(yè)

“因此你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。--------------------借物喻人讀句子，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？爸爸話(huà)第二次爸爸教育兒女做心靈美人，能實(shí)實(shí)在在地為人民做好事。學(xué)花生第22頁(yè)

“對(duì)，這是我對(duì)你們希望。”--------------------讀句子，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？爸爸話(huà)第三次

爸爸希望我們做什么樣人?學(xué)花生第23頁(yè)讀句子，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？

“那么，人要做有用人，不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處人。做有用人這是作者感悟。雖然他年紀(jì)小，但已經(jīng)體會(huì)到爸爸對(duì)他們提出要求：人要做有用人，不要做只講體面，卻沒(méi)有實(shí)際用處人。第24頁(yè)拓展學(xué)習(xí)你懂得在生活中都有哪些人也像落花生那樣不圖虛名、默默無(wú)聞地做著奉獻(xiàn)嗎？第25頁(yè)交警叔叔，工作辛勞，向你們致敬！第26頁(yè)起早貪黑清潔工人，你們辛勞了！第27頁(yè)風(fēng)雨中送報(bào)人第28頁(yè)

做人要做有用人,不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處人?？偨Y(jié)全文