2023年初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字

2023年初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字1

突然想起，外婆曾說，雨水下落的聲音是它們在講解并描述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個潮濕的世界，去傾聽它們的訴說。

聽雨的舞步。

雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅決有力。有些更淘氣的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳動的舞步將整個世界都變得靈動起來。

聽雨的歌聲。

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最好聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透亮的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了許多的滋養(yǎng)，心滿足足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高凹凸低，節(jié)奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿意。

聽雨的故事。

雨水一遍遍沖刷著整個世界，我突然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。澄澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；暖和的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力氣。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字2

"江南，空中經(jīng)常飄舞著輕快晶瑩的精靈。一年四季，雨精靈總是安撫著人的心靈，抒發(fā)著人的快樂，人的心情也總是隨著天氣的改變而時過境遷。

春天的雨，正是貴如油、潤如酥。當(dāng)細(xì)若游絲的雨滴從天空穿過，仿佛要將天地織在一起時，正是大地和白云的相思無除的時候。雨精靈是從白云那里動身，跳下云端敲打著屋檐，奏出一曲歡。然后輕快地飛了下來，用潮濕的胸膛輕輕貼近大地，傾聽大地喜悅的聲音，觀賞禾苗漾起的笑臉……

夏天的雨，總是疾如風(fēng)，猛如火。當(dāng)暑日蒸騰著大地的時候，人的心情總是壓抑、沉悶的。暴風(fēng)颶雨頃刻間沖刷了一切，遠處漆黑的天空不是被慘白閃電劃破，轟鳴的雷聲瞬間敲碎人沉悶的心情。暴雨如注，在屋檐與地面之間隔起了一道雨簾。地面坑洼中的積水中漣漪一圈一圈地回蕩，激起的水花在空中留下幾顆鉆石般的水珠，然后和雨簾的絲線一起落入坑洼。雨過天晴，彩虹懸在了蔚藍的天空，望去就像藍寶石上鑲嵌了散發(fā)七彩的鉆石……

秋天的雨，正是梁如霜，少如金。當(dāng)草葉上出現(xiàn)了冰涼的露水時，雨精靈也因為怕冷而少造訪大地?！耙粓銮镉暌粓龊睕鏊⑺⒌那镉暝黾恿藥追趾?，雨后清爽的空氣沖淡了因為寒冷而有些怒火的心……

冬天的雨，化成了素雅的雪姑娘了。清爽而又雋永，無聲地、輕輕地從寵愛它的白云指間滑落，歸宿到最終的大地，與它融為一體……

四季，詩化了的雨不斷飄舞在天空之中，飄舞在幽靜的竹林，飄舞在悠長的小巷……它在用靈動的語言、晶瑩的形體、清透的心靈向我們訴說——雨的詩。"

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字3

雨，又在下了！感受著一場秋雨一場涼意境。在這瀝瀝的雨里，仿佛聽到了雨的訴說。

曇花恒久的漂亮在于她瞬間的綻放，生命的短暫。雨的訴說很悅耳，卻留不下一絲痕跡?？傁腴_啟那一份無望的堅持，心卻有如孤獨的云，隨著雨的訴說一路飄浮，直到滿目瘡痍，無望地從空中跌落。

聽說雨是天使，它能讓有情人在雨中演繹一段浪漫的邂逅。那么我急迫的盼望著這種邂逅，然而在這瀝瀝的雨里，我卻沒有見到這樣的天使，也沒有遇到過這樣浪漫的邂逅。

突然，我想起了你。隔著雨簾，路的那頭，花格子雨傘下一襲白衣款款而行的你。那么近，仿佛近在咫尺，又那么遠，仿佛遠在天際，無法企及，就如兩條平行線，永不相交。你的世界已沒有我，我的世界還在彷徨，你在你的世界里精彩，我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑，我無法走進你的世界，無法聽到你在雨中的訴說。

舉手投足間的愛戀，駛?cè)肓颂炜?，雨的訴說，飛入了天堂，留給我的記憶，就像此時細(xì)雨柔彈的奇妙音符。情思，伴隨著雨的聲音被關(guān)在了心門之外，沒有人理睬這空靈的雨聲。從身體里透射而出的傷痕在絲雨中彌散，從心里流淌出的臆想會在雨后的彩虹中蒸發(fā)。曾經(jīng)認(rèn)為可以炙熱的情感，在須要的時候看起來竟然是如此的渺小。

電腦中播放著溫柔的音樂，流淌在靜靜的房間，心，隨著那音樂漸漸的松軟。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字4

四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說春雨是一種奇妙的自然現(xiàn)象，還不如說春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。

我來臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的，卻還能望見低飛的燕子，與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上充滿著溫順的雨，大地全部的生命都在等待，等待雨來臨的時刻。田圃跟牧場等待久了，魚塘和小溪也等待久了。他們等待了三個季節(jié)，最終讓他們盼到了。

天空靜靜為我蒙上一層極淡的、好像看不見的銀色。太陽的光柔軟了些，是因為他躲進了淡云層里。雨來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地，雷電知道我的到來特意停止敲鑼打鼓，使我的到來更神奇。我靜靜的把自己的愛心織成天地覆蓋著大地全部的兒童，雨就像每一個孩子的母親一樣，呼喊著他們的乳名好甜好甜。就在這時，雨說道：我來了，等待久了的四月的大地??！

又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清楚可見，泛著黃綠，閃著亮光，帶著晶瑩，落啊，落啊。就在我將要隱失在泥土中時，請你們不要抗拒我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無聲地鉆入泥土。杜甫寫：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……我不敢對這位詩圣夸大其詞，但是我來的時候是有聲的，滋潤著花朵，凝成了花兒開放的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒涌動的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。

琥珀、珍寶、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加珍貴，但是卻是比春雨少了什么東西。或許每個季節(jié)都有雨，但是在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無保留地奉獻給一切的生命。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字5

我隨著狂風(fēng)而來，我洗禮了這個地方，我是夏天的雨。

我氣概宏大，只隨著那狂風(fēng)的腳步來到了田郊。農(nóng)家低矮的房屋稀稀疏疏，毫無規(guī)則地散落在天地間。隨著一陣狂風(fēng)在山野田郊刮起，我那瓢潑式的雨便似那斷了線的珠子不住地往下掉；沙沙沙，沙沙沙；噼啪辟啪，噼啪辟啪；噼里啪啦，噼里啪啦……我這雨越下越大，愈大愈下，水溝里排水聲，農(nóng)家屋頂瓦片的叮咚聲，雨水打擊地面泥的聲音，以及那轟隆隆時常在天際作響的雷聲都混雜、交織在一起。

在那風(fēng)的咆哮中，小草與花朵都直不起腰來了——它們只能低著頭；那從前的大樹有的也被瀟灑的狂風(fēng)卷走了，有的樹被刮倒、掛斷，僅有一片片凌亂的樹葉掉在泥漿里；那比鄰農(nóng)村的河流變得渾濁，河水猛漲，像是一大群奔跑的馬群，滔滔河水不停地曲折地向前方奔騰而去，一瀉千里。

我伴隨著狂風(fēng)從天空中向地面往下倒一盆盆大雨，誰也無法阻擋，整個世界成了風(fēng)、雨、雷、電的世界。我們來得匆忙，走得也匆忙，那風(fēng)，雨，雷、電也竟在剎那間停止了。那大風(fēng)呼呼聲，那雨的叮咚聲，那雷電的轟隆聲也消逝了。

我隨著風(fēng)而來，駕著風(fēng)而去，我的性格怪異——說下就下，說停就停，沒有人能阻擋我的到來，也沒有人能留在得住我的腳步，我和云、風(fēng)一樣在世界的每一個角落都曾留下過我的腳印。暴風(fēng)雨駕臨 在這個村莊，而又匆忙地離去了。雨后的人們走出家門看到的不僅是那沾滿泥漿的路面和被狂風(fēng)吹斷的樹枝，還有那滔滔泛濫的河水；我離開了這個地方，留下的不止是一道彩虹和晴空，還留下了我的自由、豪放、瀟灑與不羈的靈魂。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字6

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清爽的空氣，將溫順的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊!這就是雨兒歡樂而沉靜的一生。

清風(fēng)吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都充滿在斜風(fēng)細(xì)雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生!

雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干枯的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。慢慢地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了朝氣。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發(fā)出泥土的清香?？諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逅匀?。

它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的。它們是愛的種子，是奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與埋怨。每滴雨水都帶著愛和祝愿，沉睡的種子，沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢!他們靜默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的埋怨。倘如我們能像雨兒那樣，有著平和的，曠達的胸襟，樂觀的看法和奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而歡樂。遺忘憂愁與苦惱，作一個歡樂的人吧!

雨兒!在夏日的`午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細(xì)的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并恒久珍藏起來。

噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲!

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字7

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著快樂的足音，和著自然清爽的空氣，將溫順的胸脯輕輕地貼近土地，訴說著，訴說著?！}記

訴說離愁

七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，傳聞在這一天，分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋會面，互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人，卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動了喜鵲，因而可以在每年七月初七這天相見。時至今日，七月初七仍是中國的情人節(jié)。

如此節(jié)日，怎少得了雨的點綴？醞釀了一天之后，雨最終難以限制的傾瀉下來，使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝，而是一發(fā)不行整理的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒，詮釋著感動天地的愛情。

訴說同窗情

大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依舊可以清楚的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內(nèi)心，怎么辦？我該如何回家呢？

最終放學(xué)鈴聲響了?？蛇@如注般的雨卻沒有絲毫想要結(jié)束的意思。我站在路旁，百感交集。這時雨中出現(xiàn)了一個熟識的身影。沒錯，他是我的同學(xué)。我欣喜若狂，連忙叫他帶我一起回去?？稍捳f出口我就懊悔了。這么大的雨，他會同意和我一起走嗎？出人意料，他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨，譜寫了同窗之間的友情，訴說著相識與互助的含義。

雨不住的下著，不停的訴說著。它為人們帶來的，是無盡的享受與感悟。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字8

我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增加色調(diào)。我是雨，用晶瑩的雨露培育著大地萬物。

我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的懊悔，卷起冬季的倦戀?？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的懊悔，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的懊悔，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝福你們早日“重起”，也靜默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風(fēng)霜，溶化冰雪帶來一年的新生，溶化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣，溶化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀(jì)念的天堂，為我保留那一份漂亮。但我不想讓你們記的我，或許你們記得的只是我留給你們的那一份孤獨，雨夜里婉言的故事

好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，肯定不要記的我的好。最終，我只想求你們在那個孤獨的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是家鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，愛護家鄉(xiāng)環(huán)境美妙，用雨露培育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是家鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那昂揚的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸愛護著家鄉(xiāng)人民?；蛟S，或許這是我唯一做對的好事，我為次感到傲慢。

我是雨，變化莫測，增加色調(diào)，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，始終陪伴著受傷的你。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字9

我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增加色調(diào)。我是雨，用晶瑩的雨露培育著大地萬物。

我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的懊悔，卷起冬季的倦戀?？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的懊悔，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的懊悔，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝福你們早日“重起”，也靜默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。來自：作文大全我是秋日風(fēng)霜，溶化冰雪帶來一年的新生，溶化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣，溶化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀(jì)念的天堂，為我保留那一份漂亮。但我不想讓你們記的我，或許你們記得的只是我留給你們的那一份孤獨，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，肯定不要記的我的好。最終，我只想求你們在那個孤獨的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是家鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，愛護家鄉(xiāng)環(huán)境美妙，用雨露培育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是家鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿;又好比那昂揚的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠打動草兒;我是壯男，用自己那寬敞的胸愛護著家鄉(xiāng)人民?；蛟S，或許這是我唯一做對的好事，我為次感到傲慢。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字10

窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。屋檐上的瓦片是伴奏，悅耳的小調(diào)就像雨的訴說，如思如慕。

拾筆而起，仿佛聽見了楊貴妃的哀怨，唐玄宗的疼惜。“但教心似金鈿堅，天上人間會相見”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿，我們無從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無窮無盡的懊悔與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴?！熬跹诿婢炔坏?，回看血淚相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄宗的訴說，何時才是個終點?。◇E雨初歇，誰對誰錯，誰與誰共，一切盡在那雨的訴說中演繹著——在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。錯中困難，似情非情，雨在訴說著貴妃與玄宗的無奈！

春雨總是這樣隨意，想來便來，沒有一絲顧忌。于是，那如泣如訴的樂章響起來了，帶來的是無止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一傾聽，轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。天際歌女，卻落得個孤獨終身的宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的是琵琶，聽的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。莫非天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能嘆息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！

風(fēng)雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，仿佛聽到多數(shù)的訴說，亦悲，亦喜，亦樂，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭辯，磨滅了我們的理智，吞噬了我的的良心，多少的怨言，多少的流言，來之不盡，去之不絕。昆明火車站的亡魂，便是我們深刻的深思，究竟是怎樣的怨言才能讓他們毫無人性地奪去數(shù)人的生命？夢鴿的溺愛造成未成年李天一的大錯，是孩子的貪玩還是父母愛的錯呢？當(dāng)一切的愛成了溺愛，那便是一種損害。

雨始終下，訴說著生活的點滴，奏成了一曲唯美的交響樂——現(xiàn)實。

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字11

我輕輕地來了，正如我輕輕地走，不帶走一絲塵土。我是生命的精華，擺脫烏云的束縛，帶來無盡愛意，只為見我的恩人一面。

我的生命當(dāng)然短暫，我的命運注定結(jié)束。我也要力所能及的滋潤孕育我的大地，回到大地的懷抱。當(dāng)然它吸食著我取得養(yǎng)分，但他也是領(lǐng)導(dǎo)著我們走出逆境的恩人，我的生命終將是要結(jié)束的。

黑暗中我來了，和我的愛人，將泛黃的夜獻給最孤獨的月。正如3年的等待，萬事俱備，只欠東風(fēng)。沖破厚重的泥土，爬上那一柱擎天的蒼輪大樹，等待黎明的翱翔。這場雨，仿佛慢放了一般，仿佛經(jīng)驗了數(shù)個世紀(jì)般，仿佛永不會停止一般！這場雨，因有我而不在短暫，因為它是我生命的起始站，因為它是我生命中最高潮、最刺激、最難忘的時刻，因為，它也是我生命的終止站。

黑暗中，我們咆哮著，狂風(fēng)怒吼著，發(fā)泄著無盡的悲情，使出渾身的力氣拍打著阻礙的一切?！蔼z友”們有的懼怕被吸食而消逝的逃離奔向了河流里，將恒久過著平凡無味的生活；有的散落在樹葉上想要多享受些月色生活卻不料螳螂捕蟬黃雀在后；唯獨我只心向大地。

大地潮濕，須要雨露的滋潤，何以躲避。莊稼生長，須要大地的養(yǎng)分，無盡索取?；认x入侵，莊稼舍身割肉，也只能手足無措。最涼土地心，最苦雨露情。

昏暗的夜空中，和我一同的摯友都漸漸的消逝了，望著絢爛的月空，漸漸沉入大地。沒有絲毫缺憾，有即是，何時萬物皆可一同消逝？

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字12

俗話說：“春雨貴如油?！庇辏谴禾斓氖拐?！

春回大地，萬物復(fù)蘇，在不知不覺中，雨，靜靜來到了我們的身邊?？?，田野上，那沉睡了一冬的麥苗正在努力生長；看，池塘中，被冰封了一冬的魚兒正在盡情呼吸；看，寂靜了一冬的種子正在努力沖破泥土的牢籠。

雨說：醒來吧，沉靜已久的世界。

聽，雷聲隆隆，那是雨的樂章；瞧，烏云滾滾，那是雨的歡迎儀式。

春雨如針線，如牛毛，如珠簾，從天空中紛紛揚揚落下，它來了，朝氣也來了。

樹木抽出新的枝芽，花草綻開笑臉。在蒙蒙細(xì)雨中，燕子身披華麗的黑色禮服，不斷表演自己超群的飛行技術(shù)。

雨說：笑吧，盡情的笑吧。

在雨中，不斷開出花朵，那漂亮的花兒不斷變換色調(diào)、形態(tài)，如同一場永不謝幕的演出，神奇而震撼。

有些孩子們揚起他們的臉蛋，面對天空，和雨一起歡樂、一起游戲。雨溫柔的撫過他們的臉龐，從他的發(fā)絲、嘴角、額頭進行另一次未知的冒險。

雨說：請不要抗拒，讓我親近你們吧。

雨停了，天空如同被洗過一般，更加湛藍。樹木花草的外衣更加碧綠，甚至綴上了點點珍寶。泥土中奮力拼搏的種子最終冒出幼芽。田野里的人們笑了，城市的工人笑了，孩子們笑了，大家都笑了，雨，也笑了。

雨說：再見了，我離開了……

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字13

"突然想起，外婆曾說，雨水下落的聲音是它們在講解并描述著自己的故事。于是我走出，步入那個潮濕的世界，去傾聽它們的訴說。

聽雨的舞步。

雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅決有力。有些更淘氣的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳動的舞步將整個世界都變得靈動起來。

聽雨的聲。

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的謠，最最好聽的，還是在樹葉上的。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透亮的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了許多的，心滿足足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首，音律高凹凸低，節(jié)奏時慢時快，聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿意。

聽雨的故事。

雨水一遍遍沖刷著整個世界，我突然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍的微笑著灑下淚水。澄澈的淚將的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；暖和的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力氣。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。"

初三九年級上冊語文第一單元作文：雨的訴說500字14

有一首詩這樣寫道：“春雨貴如油?！贝禾斓挠戟q如一位漂亮的天使，從云彩上飄舞下來，滋潤著萬物生靈。春雨如細(xì)斜的牛毛，自空中和著清爽的空氣，靜靜地融入泥土之中。

不久，嫩綠的小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來。悄無聲息的生長，一陣微風(fēng)吹過，便像淘氣的小孩子對著你微笑，唱著祝愿的歌聲。雨還在不停地下著，小草不畏風(fēng)雨在生長，抽芽。花兒盡相開放，似乎在訴說著各自的樂趣，在春雨的洗理下，柳樹披上了新裝。在細(xì)雨中各種野花也看放，散發(fā)著清幽的芳香。

春雨猶如染料瓶，各種植物爭相生長，有嫩綠，變成淺綠，深綠，田野中到處充溢生氣。雨后猶如給大自然洗了一次澡，清爽明艷。使人如身在其境。

雨后，天空會出現(xiàn)彩虹，有七種顏色，隨著陽光而閃爍。這是雨在訴說：困難時常常有的，重要的是要在險境中