2023年市區(qū)學(xué)校教師節(jié)活動方案 匯編4份_第1頁
2023年市區(qū)學(xué)校教師節(jié)活動方案 匯編4份_第2頁
2023年市區(qū)學(xué)校教師節(jié)活動方案 匯編4份_第3頁
2023年市區(qū)學(xué)校教師節(jié)活動方案 匯編4份_第4頁
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文檔簡介

2023年教師節(jié)主題活動方案歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。一、時間安排x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。二、比賽地點xx歌廳三、參加人員全體教職工四、歌曲選擇及要求1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評委工作。2、評獎:獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)2023年教師節(jié)主題活動方案一、實施班級:七(2)班二、指導(dǎo)思想:1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。三、活動準(zhǔn)備:1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等。四、活動過程:(一)搜集準(zhǔn)備階段:1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。(二)活動實施階段1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。五、活動成果展示,交流分享:在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。六、活動評價。1、學(xué)生自評、互評學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等?;顒咏Y(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行,進(jìn)行自評和他評。2、教師評價教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。2023年教師節(jié)主題活動方案今年的9月10日是我國第39個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間:9月6日——9月10日。三、活動安排:(一)表感謝1、聲音表恩情:9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。2023年教師節(jié)主題活動方案為了慶祝第39個教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:一、活動主題:九月金秋我心飛揚(yáng)二、活動目標(biāo):1、歌頌教師,舒緩心情。2、借助節(jié)日機(jī)會,增進(jìn)教師之間的凝聚力。3、形象品牌的塑造,推動沙二的發(fā)展。三、活動時間:20xx年9月10日下午四、活動地點:報告廳五、活動人員:全體教師六、活動形式:文藝匯演七、活動環(huán)節(jié):1、主持人送出祝福的話語。2、校長發(fā)言。3、新教師、老教師代表發(fā)言。4、音樂組老師節(jié)目5、四年級節(jié)目6、五年級節(jié)目7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機(jī)會)8、六年級節(jié)目9、三年級節(jié)目10、校

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