第六單元名著導(dǎo)讀《水滸傳》1-100回閱讀問題設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

名著水滸閱讀總體安排：每天安排2-3回，閱讀速度快的同學(xué)，可以讀3-5回。每天完成相應(yīng)的閱讀任務(wù)，以圈點(diǎn)、旁批和總批的方式呈現(xiàn)。課件中提供的答案參考，以人民教育出版社百回本為準(zhǔn)。閱讀任務(wù)：第1-2回問題1：洪太尉是怎樣的官員？結(jié)合具體的描寫分析。問題2：高太尉是個(gè)怎樣的官員？他升職的幾個(gè)重要人物是誰(shuí)？你怎么理解高俅發(fā)跡的軌跡？問題3：小說為什么不從梁山好漢寫起，而從兩個(gè)官員寫起？太尉是怎樣的官職？北宋品級(jí)最高的武官就是正二品的太尉。太尉在宋朝是屬于沒有實(shí)權(quán)的，這也是《水滸傳》中能同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)太尉的原因。太尉畢竟是品級(jí)最高的武階官，在有關(guān)軍事的問題還是有一定發(fā)言權(quán)的。如何與梁山打交道便是北宋朝廷的軍事問題，所以與梁山打交道的朝廷重臣基本都是太尉。高俅這個(gè)太尉要特殊一點(diǎn)，因?yàn)樗翘炯娴顜?。“殿帥”即殿前都指揮使，是北宋禁軍的最高統(tǒng)帥，也是全國(guó)最高軍事官員之一。正是因?yàn)楦哔粗苯庸茌牻?，所以身為八十萬(wàn)年禁軍教頭的“豹子頭”林沖才會(huì)面對(duì)高俅的羞辱和迫害還一直忍氣吞聲。真人又稟道“太尉要救萬(wàn)民，休生退悔之心，只顧志誠(chéng)上去?！薄窘鹗@評(píng)：此語(yǔ)不獨(dú)指祈禳瘟疫也。夫天子則豈有不要救萬(wàn)民者？天子若要救萬(wàn)民，則豈有不依托太尉者？太尉若無(wú)誠(chéng)心，則豈能救得萬(wàn)民者？】【P5]這洪太尉獨(dú)自一個(gè)，行了一回盤坡轉(zhuǎn)徑，攬葛攀藤，約莫走過了數(shù)個(gè)山頭，三二里多路，看看腳酸腿軟，正走不動(dòng)，口里不說，肚里躊躇。心中想道：“我是朝廷貴官公子，在京師時(shí)，重裀而臥，列鼎而食，尚兀自倦怠。何曾穿草鞋走這般山路！知他天師在那里，卻教下官受這般苦！”【金圣嘆評(píng)：丑話?！俺①F官”四字驅(qū)卻無(wú)數(shù)英雄入水泊?！俊綪7】在小說第一回，畫出以下與洪太尉相關(guān)的描寫。又行過三五十步，口里嘆了數(shù)口氣，怨道：“皇帝御限差俺來這里，教我受這場(chǎng)驚恐！”【P6】真人告道：“太尉，此殿決不敢開。先祖天師叮嚀告誡：‘今后諸人，不許擅開?！碧拘Φ溃骸昂f！你等要妄生怪事，扇惑百姓良民，故意安排這等去處，假稱鎖鎮(zhèn)魔王，顯耀你們道術(shù)。我讀一鑒之書，何曾見鎖魔之法。神鬼之道，處隔幽冥，我不信有魔王在內(nèi)！快疾與我打開，我看魔王如何?！闭嫒巳匚宕畏A說：“此殿開不得，恐惹利害，有傷于人?！碧敬笈?，指著道眾說道：“你等不開與我看，回到朝廷，先奏你們眾道士阻當(dāng)宣詔，違別圣旨，不令我見天師的罪犯；后奏你等私設(shè)此殿，假稱鎖鎮(zhèn)魔王，扇惑軍民百姓。把你都追了度牒，刺配遠(yuǎn)惡軍州受苦?！薄綪8】分別用一兩個(gè)詞語(yǔ)去概括洪太尉的特點(diǎn)。閱讀第二回，圈評(píng)高太尉的相關(guān)信息。1.身份2.擅長(zhǎng)。3.品性。4.劣跡。5.高俅的“貴人”及身份。閱讀第二回，圈評(píng)王進(jìn)的信息：1.身份。2.本領(lǐng)。3.品性。環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境問題：為什么從高俅及其朋友圈寫起？（1）無(wú)德無(wú)能者居要職。“群小”（2）選拔人才唯親是用。（3）陷害忠良。小說的三要素之環(huán)境閱讀第二回圈評(píng)出最初出場(chǎng)的四個(gè)英雄好漢的姓名、綽號(hào)及綽號(hào)的來由。1.分析示例：（1）《水滸傳》所集中表現(xiàn)的主題是“官逼民反”“亂自上作”，從而歌頌農(nóng)民起義英雄好漢們的反抗精神。（總起）（2）小說開篇第一回寫朝廷派遣洪太尉為民祈禳瘟疫，卻無(wú)誠(chéng)心為民為國(guó)解憂，自稱“貴官”，上山途中一路抱怨。太尉游山，不聽真人在再三勸告，并不顧及后果、隨意捏造罪名恐嚇道眾，最終誤走妖魔。此朝廷重臣卻是無(wú)憂國(guó)憂民之心、奸佞無(wú)道之人。而高太尉原來則是沒有“仁義禮智，信行忠良”的浮浪子弟，因踢毬技藝之高進(jìn)入端王府，最終做了太尉，做了太尉第一件事就是陷害忠良王進(jìn)。小說從兩位無(wú)德無(wú)能的統(tǒng)治階層寫起，正是為了表現(xiàn)亂自上作的小說主題，交代了英雄好漢們揭竿而起的根本原因。（3）再看第七回、第八回，豹子頭林沖則因高衙內(nèi)想霸占其妻子不成，卻招來橫禍。富安、陸虞候設(shè)計(jì)陷害林沖，老都管通報(bào)太尉計(jì)策，最終一步步誘使林沖入陷阱。衙內(nèi)的無(wú)恥，富安的諂媚，陸虞候的無(wú)義，太尉的奸詐……從上到下，無(wú)法無(wú)天，陷害忠良，如同兒戲。這就是官逼民反的社會(huì)原因。有關(guān)社會(huì)環(huán)境的”曲筆“：1.這座猛惡林，有名喚作”野豬林”，此是東京去滄州路上第一個(gè)險(xiǎn)峻去處。宋時(shí)，這座林子內(nèi)，但有些冤仇的，使用些錢與公人，帶到這里，不知結(jié)果了多少好漢在此處。（第八回P79）2.你不知俺這村中有個(gè)大財(cái)主，姓柴名進(jìn)，此間稱為柴大官人。江湖上都喚做小旋風(fēng)。他是大周柴世宗嫡派子孫。自陳橋讓位有德，太祖武德皇帝欽賜予他誓書鐵券在家中，誰(shuí)敢欺負(fù)他。專一招接天下往來的好漢，三五十個(gè)養(yǎng)在家中。酒店里如有流配來的犯人，可叫他投我莊來，我自資助他。(第九回P82)閱讀3-5回：（1）精讀“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”和“花和尚大鬧桃花村”。（2）從描寫角度賞析“三拳”打死鎮(zhèn)關(guān)西的文字；（3）從“心急”“心細(xì)”“心善”三個(gè)方面分別找出兩個(gè)細(xì)節(jié)分析魯提轄的形象。小說如何交代魯智深的身份、地位？找出相關(guān)的內(nèi)容。

1.出場(chǎng)。

2.與史進(jìn)相識(shí)

3.打死鎮(zhèn)關(guān)西后，府尹的處理方法。1.性急?！澳銉蓚€(gè)且在這里，等灑家去打死了那廝便來！”史進(jìn)、李忠抱住勸道：“哥哥息怒，明日卻理會(huì)。”兩個(gè)三回五次勸得他住?！菊Z(yǔ)言細(xì)節(jié)、側(cè)面】佛性軍漢魯提轄2.心細(xì)。且說魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去得遠(yuǎn)了，方才起身。徑到狀元橋來。3.心善。只說魯提轄，回到經(jīng)略府前下處，到房里晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。魯提轄道：“鄭屠的錢，灑家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去?！敝活櫶甓人巳松蠎?yīng)天星，心地剛直。雖然時(shí)下兇頑，命中駁雜，久后卻得清凈，證果非凡。汝等皆不及他。

——智真長(zhǎng)老所言，側(cè)面表現(xiàn)6-8回1.精讀：花和尚倒拔垂楊柳和豹子頭誤入白虎堂2.賞析花和尚如何倒拔垂楊柳？為什么要寫這一情節(jié)？3.圈評(píng)林沖最讓人痛心的有關(guān)英雄失路的描寫（2處）。林沖的長(zhǎng)相。4.問題：（1）陸虞侯敘述“好計(jì)”的內(nèi)容（第一人稱寫）或陸虞侯的好計(jì)“好”在何處？（第七回）（2）陸虞侯、董超、薛霸，三個(gè)小人，你認(rèn)為誰(shuí)最“小”？結(jié)合文中細(xì)節(jié)去分析。（第八回）閱讀第九回1.概括這一回所講的三個(gè)主要情節(jié)，寫在相應(yīng)的旁批部位。2.圈評(píng)魯智深的仁善、細(xì)心和嫉惡如仇。3.旁批柴進(jìn)出場(chǎng)筆法——側(cè)面介紹、巧設(shè)波折、工筆描繪4.圈評(píng)洪教頭的傲慢無(wú)禮和林教頭的謙恭禮讓的動(dòng)作、語(yǔ)言各三處。閱讀第十回1.圈注描寫風(fēng)雪大的文字，直接、間接描寫各兩處。并在91頁(yè)空白處分析環(huán)境描寫的作用。（情節(jié)、人物形象，100字）2.P93情節(jié)敘述中“一個(gè)”“又一個(gè)”“那一個(gè)”等分別指誰(shuí)？批注。3.林沖怒殺小人的場(chǎng)景很血腥暴力，對(duì)此你怎么認(rèn)識(shí)的？談?wù)勀愕睦斫?。?50字，寫在95頁(yè)空白處）閱讀《水滸傳》第11回，完成任務(wù)：1.在101頁(yè)，列出11回出現(xiàn)的好漢的姓名及綽號(hào)。2.林沖雪夜上梁山受阻，酒店壁上題詩(shī)，分析此詩(shī)體現(xiàn)林沖的性格、心理。3.圈評(píng)王倫的心胸狹窄、嫉賢妒能。

林沖人物卡綽號(hào)：豹子頭。取自長(zhǎng)相”豹頭環(huán)眼”，也取其勇武，林沖武藝是108好漢之首。重要情節(jié)：誤入白虎堂，刺配滄州，棒打林教頭，風(fēng)雪山神廟，雪夜上梁山，火并王倫個(gè)性特點(diǎn)（突轉(zhuǎn)）：逆來順受、委曲求全；扶危救困、忠厚善良；嫉惡如仇、恩怨分明；壯志滿懷。典型細(xì)節(jié)：重要手法：環(huán)境描寫“風(fēng)雪”烘托人物形象林沖的忍：逆來順受、委曲求全、忍辱負(fù)重1.P66當(dāng)時(shí)林沖扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了。2.P68林沖只是領(lǐng)了娘子并錦兒取路回家，心中只是郁郁不樂。3.P78口里喃喃的罵了半夜，林沖那里敢回話，自去倒在一邊。4.P79林沖道：“上下要縛便縛，小人敢道怎地?！?.P79林沖見說，淚如雨下，便道：“上下！我與你二位，往日無(wú)仇，近日無(wú)冤。你二位如何救得小人，生死不忘?！?.P84那人全不采著，也不還禮，林沖不敢抬頭。7.林沖拜了兩拜，起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓，便去上首做。柴進(jìn)看了，又不喜歡。林沖只得肩下做了，兩個(gè)公人亦各坐了。8.P91仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理?！绷譀_林沖的善。P65手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子（文人的儒雅、節(jié)氣）P72今日我也買了這口好刀。慢慢和他（高太尉）比試。（忠厚）P80非干兩個(gè)事。盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人，要害我姓名。他兩個(gè)怎不依他。你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈。”（忠厚）P88他救助李小二。（扶危救困）P87柴大官人又使人來送冬衣并人事與他。那滿營(yíng)內(nèi)囚徒，亦得林沖救濟(jì)。（扶危救困）林沖的“剛”——恩怨分明，嫉惡如仇、剛烈勇猛情節(jié)：怒燒陸虞候，雪夜上梁山描寫：林沖罵道：“奸賊!我與你自幼相交，今日倒來害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陸謙上身衣扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里，回頭看時(shí)，差撥正爬將起來要走。林沖按住，喝道：“你這廝原來也恁的歹，且吃我一刀!”又早把頭割下來，挑在槍上?！緤A批：好?！炕貋戆迅话?、陸謙，頭都割下來，把尖刀插了，將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。作用要點(diǎn)：1.完成林沖性格的轉(zhuǎn)變，由逆來順受、忍辱負(fù)重突轉(zhuǎn)為嫉惡如仇、剛烈勇猛；2.更好地體現(xiàn)了小說的主旨，朝廷的黑暗、小人的陷害，一忍再忍，最終被逼上反抗的道路，這就是官逼民反。3.更能滿足讀者對(duì)懲惡揚(yáng)善的心理需求。林沖的“志”P69男子漢空有一身本事，不遇明主，屈沉在小人之下。受這般腌臜的氣。（不同流合污、報(bào)國(guó)之志）題壁詩(shī)（P97-98）（壯志難酬的悲憤）環(huán)境描寫——“雪”

1.如何寫？直接描寫、間接描寫結(jié)合

直接描寫風(fēng)雪有三處：

正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。（初到草料場(chǎng)）

雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。（林沖去市井沽酒）

看那雪，到晚越下得緊了。（離開酒店回草料場(chǎng)時(shí)）

間接描寫多方面?zhèn)让嬉r托：一是通過風(fēng)雪中事物襯托。例如寫草屋，“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”；林沖沽酒回來，“那兩間草屋已被雪壓倒了”二是通過人的動(dòng)作、感覺襯托。例如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”；到山神廟里，“先取下氈笠子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因?yàn)轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時(shí)，林沖“把被扯來蓋了半截下身”。2.環(huán)境描寫“風(fēng)雪”的作用（背景+情節(jié)+人物心理或性格）第一，交代故事發(fā)生的背景，風(fēng)雪之大渲染了凄冷、肅殺的氣氛；第二，烘托了林沖從八十萬(wàn)禁軍教頭淪為配軍的隱忍又悲涼的心理，更烘托了林沖最終走上反抗道路的悲壯的英雄形象。第二，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。情節(jié)的步步推進(jìn)與風(fēng)雪密不可分。比如，因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖想喝酒驅(qū)寒，才會(huì)在沽酒途中看到山神廟；因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，草屋被風(fēng)吹雪壓而倒塌，林沖才被迫到山神廟安身；為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石塊靠住廟門；為了避風(fēng)雪，陸虞候一伙才直奔廟里來。最終林沖得知真相，怒殺陸虞候。

魯智深綽號(hào)“花和尚”，“人見灑家背上有花繡，都叫俺做花和尚魯智深”性格特點(diǎn)：嫉惡如仇，豪爽仗義；粗中有細(xì)，有勇有謀；

粗魯莽撞，脾氣急躁。相關(guān)情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村、火燒瓦罐寺、

倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、單打二龍山、坐化六和寺。典型細(xì)節(jié)、語(yǔ)言：

且說魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去得遠(yuǎn)了，方才起身。徑到狀元橋來。（P31）只說魯提轄，回到經(jīng)略府前下處，到房里晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。(P31)魯提轄道：“鄭屠的錢，灑家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去?！?P31)只顧剃度他，此人上應(yīng)天星，心地剛直。雖然時(shí)下兇頑，命中駁雜，久后卻得清凈，證果非凡。汝等皆不及他。(P39)

——智真長(zhǎng)老所言，側(cè)面表現(xiàn)“你兩個(gè)且在這里，等灑家去打死了那廝便來！”史進(jìn)、李忠抱住勸道：“哥哥息怒，明日卻理會(huì)?！眱蓚€(gè)三回五次勸得他住。(P30)智深道：“你卻怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥！俺若撞見那撮鳥時(shí)，且教他吃灑家三百禪杖了去。”(P68)拳打鎮(zhèn)關(guān)西(P32)

寫魯達(dá)為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。

金圣嘆評(píng)魯智深閱讀12回，完成閱讀任務(wù)：1.簡(jiǎn)析林沖與楊志相遇的情節(jié)安排的技巧。寫在104頁(yè)空白處。2.圈畫楊志的生平經(jīng)歷、不落草的原因。3.分析林沖買刀和楊志買刀情節(jié)的作用。（命運(yùn)和性格角度分析）寫150字，P104頁(yè)。閱讀第13回，完成任務(wù)：1.列出本回出場(chǎng)英雄及綽號(hào)。2.楊志北京斗武場(chǎng)景，多處寫梁中書大喜，在文中圈出并標(biāo)注，結(jié)合本文內(nèi)容，說說這一情節(jié)的作用。閱讀14-15回1.在122頁(yè)列出“七星”的姓名及綽號(hào)。并概述與上文哪一個(gè)情節(jié)呼應(yīng)。邊看邊畫出他們的身世及綽號(hào)由來。2.P126阮小五、阮小七有關(guān)對(duì)官府評(píng)論的內(nèi)容有什么作用？從情節(jié)、環(huán)境和主旨角度分析。100字，寫在126頁(yè)空白處。3.“中了我計(jì)”“正好用計(jì)”“且慢慢誘他”三句話是吳用心理，結(jié)合吳用說撞籌的情節(jié)，分析他的足智多謀。閱讀16-17回1.圈出體現(xiàn)楊志精明謹(jǐn)慎、思慮周全又急功近利、粗暴蠻橫的性格特點(diǎn)的相關(guān)描寫，并作簡(jiǎn)批（手法+性格）不少于5處。2.圈注出文中直接和間接描寫天氣熱的文字，并分析這一環(huán)境描寫的作用。（80字）3.從天時(shí)、地利、人和三個(gè)角度分析楊志丟失生辰綱的原因。（不少于80字）2、3題寫在137頁(yè)插圖處。閱讀18-20回：1.圈畫出宋江綽號(hào)的由來原文，并文字注明。2.圈評(píng)表現(xiàn)王倫心胸狹隘、嫉賢妒能個(gè)性的文字。（正側(cè)面文字各兩處）3.聯(lián)系原文分析宋江之“權(quán)術(shù)”及吳用的“智謀”。（各80字，寫在163頁(yè)空白處）辨識(shí)正側(cè)面1.林沖道：“今日山寨，天幸得眾多豪杰到此，相扶相助，似錦上添花，如旱苗得雨。此人只懷妒賢嫉能之心，但恐眾豪杰勢(shì)力相壓。夜來因見兄長(zhǎng)所說眾位殺死官兵一節(jié)，他便有些不然，就懷不肯相留的模樣，以此請(qǐng)眾豪杰來關(guān)下安歇。”（側(cè)面）2.眾頭領(lǐng)飲酒中間，晁蓋把胸中之事，從頭至尾，都告訴王倫等眾位。王倫聽罷，駭然了半晌，心內(nèi)躊躇，做聲不得，自己沉吟，虛應(yīng)答筵宴。（正面）3.王倫便起身把盞，對(duì)晁蓋說道：“感蒙眾豪杰到此聚義，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得許多真龍?聊備些小薄禮，萬(wàn)望笑留，煩投大寨歇馬，小可使人親到麾下納降?！保ㄕ?/p>

語(yǔ)言）4.林沖大怒道：“量你是個(gè)落第窮儒，胸中又沒文學(xué)，怎做得山寨之主！”（側(cè)面）5.林沖拿住王倫罵道：“你是一個(gè)村野窮儒，虧了杜遷得到這里。柴大官人這等資助你，給盤纏，與你相交，舉薦我來，尚且許多推卻。今日眾豪杰特來相聚，又要發(fā)付他下山去。這梁山泊便是你的!你這嫉賢妒能的賊，不殺了，要你何用!你也無(wú)大量大才，也做不得山寨之主！”（側(cè)面）6.晁蓋心中歡喜，對(duì)吳用等六人說道：“我們?cè)煜逻@等迷天大罪，那里去安身?不是這王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛，我等皆已失所，此恩不可忘報(bào)！”吳用只是冷笑。（側(cè)面）閱讀20—22回1.精讀“宋江怒殺閻婆惜”和“朱仝義釋宋公明”。2.問題：（1）晁蓋寄來的信為何宋江沒有及時(shí)銷毀？結(jié)合原文，分點(diǎn)解析，體會(huì)小說情節(jié)的曲折性和伏筆暗示之巧。（80字）（2）如何體現(xiàn)宋江的“及時(shí)雨”似的仗義疏財(cái)、聞名遠(yuǎn)近？在文中圈出宋江本人的行為、言語(yǔ)及朱仝、柴進(jìn)、武松等言行。再分別從正面和側(cè)面分析技法之巧。閱讀23-26回（精讀、速讀和跳讀結(jié)合）1.精讀“景陽(yáng)岡武松打虎”和“武松斗殺西門慶”。2.圈注：武松之“哨棒”是景陽(yáng)岡打虎英雄的道具，從武松別了宋江起到打虎結(jié)束，哨棒出現(xiàn)19處，請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ?，并?biāo)上序號(hào)。分析小說家講故事“草蛇灰線，伏脈千里”（伏筆、照應(yīng)）之妙處。寫在P193頁(yè)，不少于80字。3.細(xì)品“打虎”，圈畫出“虎”和“武松”的一連串的動(dòng)詞，作簡(jiǎn)評(píng)?；ⅲ何渌桑?.結(jié)合具體描寫的句子或者相關(guān)情節(jié)分析武松嫉惡如仇、機(jī)警周密的個(gè)性特點(diǎn)。（80字）（寫在P233頁(yè)）閱讀27-28：1.結(jié)合具體情節(jié)或描寫分析武松仗義仁慈、剛直不阿、力大無(wú)窮的個(gè)性特點(diǎn)。（80字）2.講故事設(shè)置叢叢懸念，能使故事生動(dòng)曲折。結(jié)合28回情節(jié)分析。（80字）閱讀29-30回：1.精讀武松醉打蔣門神和武松大鬧飛云浦。2.（1）圈評(píng)武松醉打蔣門神的內(nèi)容，作旁批不少于3處，每處不少于20字。（2）第三十回，武松醉打蔣門神后，有一段跟鄉(xiāng)鄰說的話，幾乎句句“我”字開頭，這樣表達(dá)有什么好處？（80字）閱讀31-33回：1.精讀血濺鴛鴦樓和錦毛虎義釋宋江。2.問題：（1）結(jié)合武松向張青、宋江講述自己經(jīng)歷的文字，以及相關(guān)情節(jié)，回顧整理武松的故事，完成自主學(xué)本武松的人物檔案。（2）列出這三回出現(xiàn)的水滸英雄及綽號(hào)。（3）燕順結(jié)識(shí)宋江時(shí)有一段精彩的對(duì)話，作不少于80字的人物描寫賞析。閱讀34-35回：（1）這兩回以花榮為主，宋江為輔。在文中圈畫出有關(guān)花榮的綽號(hào)、出身的文字，概括他的英勇事跡。（2）這一回花榮與秦明對(duì)戲，找出精彩對(duì)白，從人物描寫角度做賞析，體會(huì)綽號(hào)“霹靂火”的內(nèi)涵。閱讀36-37回：?jiǎn)栴}：（1）這兩回側(cè)重寫宋江。請(qǐng)結(jié)合宋江與花榮、吳用、晁蓋的對(duì)話，分析宋江不愿入伙梁山泊的原因。（不少于80字，寫在這一回的空白處）（2）羅列這兩回出現(xiàn)的水滸英雄及綽號(hào)。閱讀三十八回、三十九回精讀：黑旋風(fēng)都浪里白條潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)題目：1.李逵、戴宗、宋江三人會(huì)面，對(duì)話奇巧，人物性格鮮明。從邊批，分析三個(gè)人的性格。不少于80字。2.結(jié)合這兩回，辯證分析李逵個(gè)性。寫在第39回空白處?？偲鹁洌豪铄拥膫€(gè)性應(yīng)該辯證分析。首先，分論點(diǎn)+論據(jù)（引述原文）其次，分論點(diǎn)+論據(jù)（引述原文）總之，（歸納總結(jié)）3.圈畫出宋江潯陽(yáng)樓所題兩首反詩(shī)。結(jié)合黃文炳逐句讀反詩(shī)的情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)這兩首詩(shī)的理解。并與林沖的題壁詩(shī)略作比較。不少于100字，可以另附紙。閱讀四十回到四十二回：精讀“梁山泊好漢劫法場(chǎng)”“宋江智取無(wú)為軍”兩部分內(nèi)容。問題：1.宋江、戴宗被行刑之前，如何渲染情勢(shì)緊張？選擇一兩處具體內(nèi)容作分析。不少于80字。寫在354頁(yè)。2.畫出描述李逵言行的文字，以“勇猛無(wú)畏”和“率真純樸”為關(guān)鍵詞，作旁批，不少于三處，每處不少于50字。閱讀四十三到四十六:精讀:第四十三回黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎問題：1.李逵、李鬼有一段精彩對(duì)話，從人物描寫角度作旁批，不少于80字。2.以“至純至孝”為關(guān)鍵詞，圈畫描述李逵這方面?zhèn)€性的描寫，并作旁批，不少于3處，每處不少于50字。閱讀四十七回-第五十回：重點(diǎn)閱讀宋公明三次攻打祝家莊的經(jīng)過。問題：（1）三打祝家莊過程中重要的水滸英雄有哪些？列舉出5個(gè)，簡(jiǎn)要概述他們?cè)诠ゴ蜃＜仪f過程中的功績(jī)。寫在418頁(yè)空白處。（2）“寫顧大嫂，活是黑旋風(fēng)！”這是金圣嘆的點(diǎn)評(píng)。找兩處描寫顧大嫂言行的句子，據(jù)此作簡(jiǎn)要的人物批注。（每處不少于50字）（3）簡(jiǎn)析宋江執(zhí)意攻打祝家莊的原因。閱讀第五十一回至五十