2023一年級下學期班主任工作總結(jié)標準范文（2篇）

第5頁共5頁2023?一年級下?學期班主?任工作總?結(jié)標準范?文本學?期，我擔?任了小學?一年級班?主任工作?。在工作?中，我能?____?“以學生?為主體，?以教師為?指導”的?教學原則?，積極參?加教育教?學改革實?踐，不斷?更新教育?教學觀念?，認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?及時批改?作業(yè)。做?好課后輔?導工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學任務(wù)。?一、班?級管理?在本學期?班級管理?工作中，?著重進行?了以下幾?方面的實?踐探索：?3、以?豐富的活?動吸引人?。結(jié)合各?科教學內(nèi)?容與學校?活動及實?際生活，?每個學生?都充分感?受到自己?被重視被?欣賞，自?信的投入?各項活動?，充分發(fā)?揮自己的?長處，展?現(xiàn)自己的?特長。?二、教育?教學方面?(一)?在教學工?作上。我?認真抓好?教學中的?各個環(huán)節(jié)?，提高教?學質(zhì)量。?主要從課?前、課中?和課后三?個方面抓?起：1?、抓課前?準備。在?課前認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都搞?清楚，了?解教材結(jié)?構(gòu)特點、?重點、難?點，掌握?知識邏輯?，能運用?自如，知?道要補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?2、抓?課堂教學?。我首先?組織好課?堂教學，?關(guān)注全體?學生，做?好信息反?饋，調(diào)動?學生的注?意力，使?課堂上保?持相對的?穩(wěn)定。同?時，激發(fā)?學生的情?感，使他?們產(chǎn)生快?樂的心情?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。并?且我注意?了課堂語?言的簡潔?，課堂提?問面向全?體學生，?引發(fā)學生?們的學習?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置家庭作?業(yè)少而精?，減輕學?生負擔。?3、抓?課后輔導?。要提高?教學質(zhì)量?，要注重?課后的輔?導工作。?小學生一?年級學生?好動、愛?玩，缺乏?自制力，?在學習上?表現(xiàn)為不?能按時完?成作業(yè)，?個別學生?還抄襲作?業(yè)。針對?這種行為?，我把抓?好學生的?思想教育?作為工作?的一項原?則，并把?這項原則?____?到教學中?。在輔導?后進生上?，根據(jù)后?進生的各?自情況，?給他們配?備了一名?學習優(yōu)秀?的學生坐?幫手。使?其都有自?己的“私?人教師”?，使其共?同進步。?(二)?在班主任?工作上。?作為一名?班主任，?我的班務(wù)?工作主旨?是：讓每?一位學生?都快樂的?地度過在?學校的每?一天，既?教書又育?人!2?、注重表?率。我時?刻注重言?傳身教，?為人師表?。平時學?生上學早?，我上班?也跟著早?。凡是要?求學生做?到的，我?首先做到?。三、?存在問題?：1、?學生書寫?習慣差，?不認真。?2、個?別學生衛(wèi)?生習慣差?。3、?管理方法?不夠新穎?，班風無?明顯進步?。四、?采取措施?：1、?以勤立身?，增強自?身的榜樣?作用。?2、加強?思想教育?與個別指?導。3?、進一步?加強習慣?養(yǎng)成與及?時補糾不?足。4?、教學要?注意及時?回顧，反?饋補救。?一學期?下來，很?是辛苦，?既累身也?累心。好?在有學校?領(lǐng)導對我?工作的支?持和理解?。使得我?比較順利?的完成了?教育教學?任務(wù)。在?學校缺乏?更好的班?主任的情?況下，我?想：我應(yīng)?該勇挑重?擔，為學?校分憂。?堅持就是?勝利!為?自己加油?!同時也?希望有更?好的老師?來接我的?班主任工?作。未?來對教師?的素質(zhì)要?求會更高?，在今后?的教育教?學工作中?，我將更?嚴格要求?自己，團?結(jié)在校領(lǐng)?導班子周?圍。努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，開拓前?進，為學?校美好的?明天奉獻?自己的力?量。2?023一?年級下學?期班主任?工作總結(jié)?標準范文?（二）?一、開學?準備工作?：1、?布置教室?，在教室?的后墻上?設(shè)計了“?紅花朵朵?”的攔目?，貼上每?個同學的?照片，給?每一張照?片一定的?空間，在?同學們表?現(xiàn)好的時?候給他們?印上紅花?章。二?、每周做?以下工作?2、自?習課的管?理，為養(yǎng)?成學生自?覺學習的?習慣，我?建立了班?委互相監(jiān)?督制度，?尤其在每?周一教師?進行政治?學習的時?候我讓學?生進行獨?立的管理?班級，開?始的時候?有些亂，?時間長了?慢慢的班?委學會了?管理班級?。3、?作業(yè)的布?置，我們?每天都有?作業(yè)，作?業(yè)的形式?多種多樣?，有時是?向家長匯?報一天的?學習情況?、有時是?給家長唱?一首新學?的歌曲或?向家長講?一件在學?校里發(fā)生?的有趣的?事情。?5、小組?評比，每?周評出一?個先進小?組。6?。每周組?織班會，?由班干部?找班會主?題，利用?班會來滲?透素質(zhì)教?育8、?統(tǒng)計一個?月來作業(yè)?全交名單?。9、?給班干部?提建議，?給班主任?提意見。?10、?樹立永爭?第一的信?心，積極?參加學校?的各種活?動。在?這個學期?里我們班?參加了學?校組織的?“六·一?”文藝演?出，我們?班的小合?唱“小雨?沙沙”獲?得一等獎?，張敏同?學的指揮?贏得了師?生們的贊?許。我們?班的趙冰?花和張小?夢同學參?加了卡拉?OK比賽?，分別獲?得二等獎?和三等獎?。一學?期以來我?：1、?以人為本?，教育學?生成為一?個正直，?善良，智?慧，健康?的人。?2、營造?一個溫馨?，和諧，?自然的學?習環(huán)境，?讓學生到?了班里就?像回到了?家里一樣?。3、?教會學生?學會生存?，學會與?人相處，?學會付出?和愛。?4、利用?各種活動?增強班級?的凝聚力?，讓每一?個學生都?為班級而?自豪。?5、關(guān)愛?每一個學?生，走進?每一個學?生的心里?，成為學?生的真正?意義上的?朋友，為?學生排憂?解難，樹?立信心。?6、上?好每一節(jié)?課，認真?抓好課堂?紀律，讓?班級永遠?充滿活力?，積極，?向上，永?爭第一!?作為我的?工作思路?，關(guān)心關(guān)?注每一位?學生，始?終以不讓?任何同學?掉隊為努?力方向。?在小干?部的培養(yǎng)?方面，我?讓每個同?學都有當?小干部的?機會，讓?每一位學?生都找到?適合自己?的職務(wù)，?讓學生學?會自己管?理的同時?學會管理?班級，讓?班干部成?為教師的?得力助手?。同時?我還充分?利用家長?會、家訪?，加大對?學生的了?解面，并?與家長聯(lián)?合教育學?生，對學?生的表現(xiàn)?作好跟蹤?，及時把?學生在近?期的表現(xiàn)?反饋給家?長，并從?家長的評?價中，獲?得學生的?全面信息?和寶貴意?見。在自?身工作方?面，我努?力