22-重力課件教科版高中必修一

高中物理·必修1·教科版第二章力2.2重力高中物理·必修1·教科版第二章力【溫故知新】1．力的特性(1)力的物質(zhì)性：力是物體間的__________，力不能脫離物體而獨(dú)立存在．我們談到一個(gè)力時(shí)，一定同時(shí)具有_________物體和_______物體．(2)力的相互性：力總是成對出現(xiàn)的．施力物體同時(shí)又是_________物體，受力物體同時(shí)又是_________物體． (3)矢量性：力不僅有_________也有_________．2．力的作用效果：改變物體的___________或使物體發(fā)生__________3.力的分類：①按性質(zhì)分：重力、彈力、摩擦力等

②按效果分：拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等相互作用受力施力受力施力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變大小方向【溫故知新】1．力的特性相互作用受力施力受力施力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力秋天到了，金黃的樹葉離開枝頭總是落向地面；高山流水，水總是由高處流向低處；無論你以多大的速度跳起，最終總會(huì)落到地面上…….地面附近的一切物體都受到地球的吸引作用．1.什么是重力？(1)是由于地球的引力產(chǎn)生的，但不能說重力就是地球的引力(2)施力物體是地球，受力物體是所研究的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力秋天到了，金黃的樹葉離開2.重力的大小重力大小的計(jì)算公式：G＝_______m是物體的質(zhì)量，g為重力加速度，一般取g=9.8N/kg（g=9.8m/s2）（1）G=mg的成立與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受其它力情況無關(guān)（2）在用彈簧測力計(jì)測量重力時(shí)：①懸掛法測重力時(shí)，物體應(yīng)處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為拉（或壓）彈簧的力mg2.重力的大小重力大小的計(jì)算公式：G＝_______（1）3.重力的方向總是豎直向下（1）任何物體受到的重力方向都是豎直向下的（2）不一定垂直于支持面，也不一定指向地心，但一定垂直水平面（只有在赤道和兩極指向地心）3.重力的方向總是豎直向下（1）任何物體受到的重力方向都是4.重力的作用點(diǎn)物體的各部分都受到重力的作用從效果上看，可認(rèn)為各部分受到的作用都集中在重心上(1)重心是物體各部分所受重力的_____________，并非物體的各部分重力都作用于重心G1G4G3G2G5G6G7G等效作用點(diǎn)4.重力的作用點(diǎn)物體的各部分都受到重力的作用從效果上看，可5.重心的確定質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體（什么是質(zhì)量分布均勻？）如：均勻球體均勻細(xì)直棒均勻圓柱體(2)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上GGG5.重心的確定質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體（什么是質(zhì)量分布均勻？（3）確定薄板狀物體的重心方法

①用懸掛法

②支撐法原理-----二力平衡5.重心的確定（4）重心___________(填“不一定”或“一定”)在物體上不一定（3）確定薄板狀物體的重心方法5.重心的確定（4）重心__5.重心的確定質(zhì)量分布不均勻的物體（5）質(zhì)量分布不均勻的物體：

重心位置不但與物體的形狀大小有關(guān)，

而且與物體質(zhì)量的分布情況有關(guān)GGG5.重心的確定質(zhì)量分布不均勻的物體（5）質(zhì)量分布不均勻的物【課堂練習(xí)】1.畫出以下物體的重心并標(biāo)出所受的重力v【課堂練習(xí)】1.畫出以下物體的重心并標(biāo)出所受的重力v2．關(guān)于重力的產(chǎn)生，下列說法正確的是（）

A．重力產(chǎn)生的原因是由于地球?qū)ξ矬w的吸引

B．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

C．繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的人造地球衛(wèi)星不受重力的作用

Ｄ．一個(gè)物體，只有靜止時(shí)才會(huì)受到重力的作用【課堂練習(xí)】A2．關(guān)于重力的產(chǎn)生，下列說法正確的是（）【課堂練習(xí)】A

3．關(guān)于重力的大小，以下說法正確的是：()

A．浸到水中的物體，由于受到水的浮力作用，所以受到的重力變小。

B．當(dāng)物體受到拉力時(shí)，它受到的重力變小。

C．物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力比同一物體向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力大。

D．重力的大小可以用彈簧秤來測量。

【課堂練習(xí)】D3．關(guān)于重力的大小，以下說法正確的是：()【4．關(guān)于重心，以下說法正確的是：()

A．重心位置與物體的質(zhì)量分布和形狀大小有關(guān)。

B．物體各部分都受重力作用，把重心看作重力作用點(diǎn)是一種等效的處理。

C．物體的重心有時(shí)只與物體的形狀有關(guān)。

D．球的重心在它的球心上。

E．重心是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)。

F．有規(guī)則形狀的物體，它的重心必在其幾何中心處。

G．物體重心位置可以不在物體上。

H．物體的重心都可以用懸掛法測定。

I．物體的形狀改變時(shí)，其重心的位置必定改變?！菊n堂練習(xí)】ABCG4．關(guān)于重心，以下說法正確的是：(5．用輕繩將小球懸掛在天花板上（如圖2），下列說法正確的是：（）

A．小球?qū)p繩的拉力就是小球的重力

B．輕繩對小球的拉力等于小球的重力

C．小球的重力的施力物體是輕繩

D．若在小球上作用一個(gè)豎直向下的拉力，則輕繩的拉力將增大【課堂練習(xí)】B5．用輕繩將小球懸掛在天花板上（如圖2），下列說法正確的是：課后作業(yè)假如世界沒有了重力……展開想象，寫300字左右的短文課后作業(yè)假如世界沒有了重力……展開想象，寫300字左右的短文例1：關(guān)于重力和重心，下列說法正確的是(

)A.當(dāng)物體漂浮在水面上時(shí)重力會(huì)減小B.放置在水平面上的物體對水平面的壓力就是物體的重力C.物體的重心位置總是在物體的幾何中心上D.物體的重心位置可能隨物體形狀的變化而改變D物體的重心位置與物體的形狀及質(zhì)量分布有關(guān)，只有質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心才在幾何中心解析物體的重力與物體所處狀態(tài)無關(guān)物體對水的壓力地球?qū)ξ矬w的引力施力物體、受力物體及力的性質(zhì)均不一樣可能不在物體上【課堂鞏固】1.重力和中心的特性例1：關(guān)于重力和重心，下列說法D物體的重心位置與物體的形狀解2．(重力的特點(diǎn))關(guān)于物體所受的重力，以下說法正確的是(

)A.物體只有在地面上靜止時(shí)才受到重力作用B.物體落向地面時(shí)，它受到的重力大于它靜止時(shí)所受的重力C.物體在向上拋出時(shí)受到的重力小于它靜止時(shí)所受到的重力D.同一物體在同一地點(diǎn)，不論其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何，它所受到的重力都是一樣大的D解析物體所受的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的大?。篏=mg

方向：豎直向下對同一物體(m

一定)，在同一地點(diǎn)(g

一定)，重力大小是相同的，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)【課堂鞏固】2．(重力的特點(diǎn))D解析物體所受的重力是由于地球?qū)ν晃矬w3．(對重心的理解)下列關(guān)于重心的說法中正確的是(

)A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合B.用一條繩子把一個(gè)物體懸掛起來，物體處于完全靜止?fàn)顟B(tài)，該物體的重心不一定在繩子的延長線上C.任何物體的重心都在物體內(nèi)，不可能在物體外D.重心與物體的形狀和物體的質(zhì)量分布有關(guān)D重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心才在物體的幾何中心解析重力的等效作用點(diǎn)，可以不在物體上.物體的重力與繩子的拉力平衡，根據(jù)二力平衡，物體的重心一定在繩子的延長線上3．(對重心的理解)D重心的位置與物體的形狀和只有形狀規(guī)則、解析例2：在圖甲中木箱P點(diǎn)，用與水平方向成30°角斜向右上的150N的力拉木箱；在圖乙中木塊的Q點(diǎn)，用與豎直方向成60°角斜向左上的20N的力把木塊抵在墻壁上，試作出甲、乙兩圖中所給力的圖示，并作出圖丙中電燈所受重力和拉力的示意圖．50NFF10N30060019ppt課件解析例2：在圖甲中木箱P點(diǎn)，用