版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年科技館觀后感篇科技館觀后感1
剛剛進(jìn)入了科技館,展此刻我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進(jìn)門就像走進(jìn)了機(jī)器人的世界。平常只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,此刻最終目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦,這臺電腦是用于限制機(jī)器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點擊,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都能夠。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真搞笑??!隨后,我們來到機(jī)器人表演館,那里還有許多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時打算為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演活靈活現(xiàn),真令人難以忘懷。還有,有一個機(jī)器人還在和巡游的人走棋呢。
我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間直立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗?;鸺挠覀?cè)有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,能夠浮在球里,不著地,如同身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由很多氣管組成。宇航服很厚實,宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當(dāng)我們走出科技館,我的心情久久不能安靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而傲慢,作為一民小學(xué)生,我更應(yīng)努力了。
科技館觀后感2
今年暑假,我參觀了上海科技館。在那里,我見識了神奇的地下世界,很多的珍稀動物,千姿百態(tài)的現(xiàn)象,還有各種我們?nèi)祟惒胖莿?chuàng)建的讓人驚異的科技成果……接下來,就請大家跟我一起去看看吧!
首先,我來到了地下世界所在處——“地殼探秘”。我了解了很多關(guān)于地殼的學(xué)問,比如火山怎么爆發(fā)的,地殼怎么形成的,人類怎么破壞地殼的……印象最深的是感受地震時的情景,我們站在吊橋上,吊橋猛烈振動,我緊抓吊橋的繩索,感覺就要掉下了。出去后,我驚魂未定,心里暗下決心:“肯定做一個地球小衛(wèi)士,保衛(wèi)我們的家園。”
接下來,我又來到了珍稀動物所在地——“生物萬象”。在那里,我望見了大草原上奔跑的雄師;浩大的大象;沼澤里的鱷魚;深山里的老虎。犀牛,野豬,豹……惋惜的是,都是些標(biāo)本,因為人類的肆意捕殺,好多動物都已面臨滅亡。走著走著,來到“熱帶雨林”,突然感覺神清氣爽。聽著丁咚的泉水,走過清爽的竹橋,看到嚇人的蝙蝠,蛇,還有特別逼真的蝴蝶,茅草屋……真是世外桃園。
當(dāng)然,我們小孩最興奮的是“彩虹樂園”。改變莫測的魔鏡,跳起來有彩色腳印的玻璃板,有各種鳥叫的聲控……讓人百思不得其解,不是時間太緊,我真不想離開。
最終,我去了才智的結(jié)晶——“才智之光”。在那里,我看到了我國最早的地震儀,和我國第一架航天飛機(jī)合影留念,興趣盎然地玩了“太空椅”,自己坐在椅子上,得使盡全部力氣拉,當(dāng)時我是吃奶的力氣都用上了,可才拉上一點點。還有“魔屋”,看起來很正常的房子,可我進(jìn)去就分不清方向,頭暈眼花。真是太奇異了。
時間過得真快,我戀戀不舍地走出科技館。真是太好玩了,上海科技館,明年我肯定還來!
科技館觀后感3
人總是要不斷地追求,才能獲得更好的東西;而從古代乃至今日,人類總是在不斷去嘗試追求更好的生活;例如:科技方面,我們?nèi)祟悘囊黄鹣鹊臒o知到現(xiàn)在利用所發(fā)覺的原理來制造出各種千姿百態(tài)的物品,一切都在進(jìn)步。
7月10號的這一天,我很幸運(yùn)參與學(xué)校所組織的活動—參觀深圳科技館,我懷著澎湃的心情乘車前往參觀。到了那里,我才意識到原來天外有天,人外有人。
本以為學(xué)校書本上講的學(xué)問就是全部,到了那里才知道那些不過是雞毛蒜皮而已罷了,今后我也不能只追求書本上的學(xué)問,應(yīng)把心放在視察大自然,發(fā)覺一些新的東西,那么我信任,我會比以前更優(yōu)秀。
剛走進(jìn)科技館,我就看到一個類似過山車般的設(shè)計,而這過山車的主角不是我們?nèi)祟?,而是小球,隨著嘭…。的一聲巨響,我看倒小球飛速的沖上最高點,又落下來,沒想到這小小的過程,都有它的原理。
再走進(jìn)里面,有一間內(nèi)室,人一進(jìn)去,就感覺到有一陣陣涼氣撲來,我一眼就相中了一個杠桿,上面有刻標(biāo)尺,而它運(yùn)用的原理就是本學(xué)期學(xué)習(xí)的杠桿平衡條件:F1*L1=F2*L2。
我在那里探討了很久,只有這個是我所學(xué)過的,其余的大致我都不相識,在那兒我增進(jìn)了許多見識,我下定決心,今后肯定多學(xué)習(xí),多思索,多學(xué)一些本事,為社會多做貢獻(xiàn)。
科技在不斷進(jìn)步,而我們做為新世紀(jì)的祖國花朵,更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),發(fā)覺和獨創(chuàng)一些科學(xué)的學(xué)問,充溢自己,爭取讓自己將來能成為祖國的棟梁,為祖國多做貢獻(xiàn)。
科技館觀后感4
今日下午,我么全班去硒都小學(xué)參觀流淌科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑,我也很激烈,不知會有那些好玩的東西。
我們走了一會兒就到了,我一進(jìn)入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神奇了!我覺得最驚奇的就是那個“球幕影院”了。它特別大,比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的,灰色,還是個充氣的!這時,球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片,有的說會放喜劇,還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的爭論著。半晌,曾老師說:“可以了,大家進(jìn)去吧?!痹捯粢宦?,我們一個二個擠了進(jìn)去,隨意找了一個地方坐下去,起先看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅亡之謎。電影剛剛起先,就有一只猛烈的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學(xué)起先尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接著,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍??删驮谶@時,鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事?原來是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬枚原子彈的力氣,恐龍就這樣從地球上消逝了。
電影結(jié)束后,我們又去觀看了機(jī)器人表演。
第一個機(jī)器人叫“小優(yōu)”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈?!靶?yōu)”的表演結(jié)束后,同學(xué)們贊美連連。接下來是小型仿人機(jī)器人的表演。它的本事可大了,會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立,它還會調(diào)機(jī)器舞呢!它的表演結(jié)束后,同學(xué)們更是對它的表演贊嘆不已。
看完了表演,我們又去玩了一些機(jī)器和模型。我玩了:聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后,我們戀戀不舍的離開了。
這次的參觀讓我了解了不少的學(xué)問,祖國的科技真發(fā)達(dá),我真興奮!
科技館觀后感5
跨出教室門,一縷陽光照在了我身上。啊,好舒適呀!我們的生活多么華蜜呀!說到這時,我已經(jīng)坐上了大巴。今日,我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑,外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,澄澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊美!說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進(jìn)科技館,就有一位導(dǎo)游過來了,為我們講解并描述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛不釋手?!敖酉聛砦覀円匆粋€4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導(dǎo)游說。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中揣測著。一進(jìn)去有一個不像電視又是電視的屏幕呈現(xiàn)在我們眼前。開演了!唉!原來是地震啟示,不過真可怕,我旁邊的幾個男生已經(jīng)下了場,再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了。”于是我沒有摘下來,時間一點點過去,我心驚膽跳的看完了電影,直到現(xiàn)在那幅畫面還似乎出現(xiàn)在我眼前似的'。
接下來是自由活動來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴別出心裁,是它的上面多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上面的泡沫就會隨著鋼琴的節(jié)奏跳動,就像一只只精靈在舞蹈,真是太奇妙了!老師告知我們聲音是由物體振動產(chǎn)生的,我才知道許多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的,接下來我又手動操做了……
時間飛速的快去,我又排隊坐著大巴返回了校內(nèi),想了想今日的體驗,真是流連忘返!
科技館觀后感6
這次春游和以前不同,我收獲的也不同。
這次春游須要分小組行動,每個小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情,周五去科技館參觀。老師把全班分成了許多參觀小組,每個組有三名成員和一個組長,大家很期盼,因為可以跟同學(xué)們一起參觀體驗,都主動做好了打算。
動身之前老師發(fā)給每個小組一個小本子,須要在科技館里找尋小本子上題的答案,是和身體、光、飲食有關(guān)的,讓我們開啟參觀之旅吧!
到達(dá)了科技館,小組主要參觀了“健康與身體”這一部分,看到了身體各個部位的介紹以及飲食健康、身體健康,各種細(xì)胞和病菌等。組長支配部分人去找關(guān)于細(xì)胞的答案,部分人去找關(guān)于心臟的答案,最終跟小組長匯報,然后由組長記錄。我負(fù)責(zé)考察“煙之柱”和“煙之魔”,感受到吸煙有害健康,引起疾病,買煙的錢可以干好多事情,比如可以買一個跑步機(jī),或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題,再做比較小的題目。大家分工合作,盡職盡責(zé),很快就填完了大部分題目,只剩3題沒找到。我們起先搜羅可以玩的東西,找到了“斜屋”,輪番在外面寫題,又一個個進(jìn)去玩,都玩的很快樂。
這次春游不僅讓我收獲了許多新的學(xué)問,還讓我知道團(tuán)結(jié)一樣很重要,這些任務(wù)一個人是不能在限定時間內(nèi)完成得又快又好的。
科技館觀后感7
參觀完科技館之后,我心中不免百感交集,有新奇、有驚訝、有起先的時候,并沒有抱太大的期望,覺得不過排隊閱讀圖書罷了,會很乏味,也很無聊。不過真正進(jìn)入科技館后,場館內(nèi)的各種儀器,各種設(shè)備令我眼前一亮。每一臺機(jī)器上還有相應(yīng)地圖文講解,那些熟識的、生疏的、枯燥的、干澀難懂的原理、學(xué)問在這種方式下變得妙趣橫生,如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院,五六十人排排坐,一起看球壁上展出的有關(guān)恐龍的3D影象,當(dāng)真如身臨其境一般。
參觀很快就結(jié)束了,但它帶給我的思索卻才剛剛起先。
愛因斯坦曾說過:“沒有科學(xué)的人生,是乏味的。”科學(xué),與我們的生活是休戚相關(guān),密不行分的。它不僅僅只存在于科學(xué)家心中,更存在于我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學(xué)夢,雖然實現(xiàn)的人寥寥數(shù)幾,但有夢,就有追求;有夢,人生才更充溢。
當(dāng)今社會是飛速發(fā)展的社會,正如三五十年前的人們,想象不到現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的人們也難以預(yù)料到將來的三五十年世界會變成什么樣子。但唯一可以確定的是,科技肯定扮演著至關(guān)重要的角色?,F(xiàn)如今,國家之間的競爭更多體現(xiàn)在綜合國力的競爭上,也就是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭。正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年崛起則國之崛起,所以,為了我們的國家,為了實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興,為了我們的中國夢,青年一代當(dāng)“為中華之崛起而讀書”,肩負(fù)起應(yīng)扛的責(zé)任,進(jìn)取、拼搏、奮斗、在陽光下?lián)]灑汗水,在風(fēng)雨中英勇前行,不畏強(qiáng)敵,不言已弱,共同創(chuàng)建祖國光輝絢麗的美妙明天。留戀、有感慨,不一而足。
科技館觀后感8
有人說,看上海先看世博會,二看科技館,三看動物園,不看這三樣,就等于沒去過上海。這不,一聽到科技館好玩。我們一大早就向科技館“進(jìn)軍”。
到了科技館,我們直奔三樓,因為小姨說:“從上往下玩,可能人會少點。”我想這或許是一個閱歷吧!三樓最具代表性的是機(jī)器人世界,我可以和機(jī)器人下象棋,可以讓機(jī)器人取行禮,可以在電腦上給機(jī)器人設(shè)計裝備,機(jī)器人還會彈鋼琴。最精彩的還是機(jī)器人的表演。機(jī)器人舞者用它們松軟的身姿為《茉莉花》增加了一份光彩,機(jī)器人主持著這場演出,它幽默的語言使我們?yōu)闄C(jī)器人而傲慢。
二樓是科技館的主題,每個項目都可以親自體驗。最獨特的還是最大的電話,它是一白色的大圓片,中間有一個鐵片圈,對著鐵片圈說話,對面10米遠(yuǎn)的大電話前面的一個人都可以聽見。還有一個是時空隧道,因為燈光只往左邊轉(zhuǎn),讓人產(chǎn)生錯覺,所以不扶欄桿就有99%的可能要暈哦!
一樓有一個樂園,我們先進(jìn)了動物樂園,有許多逼真的動物,有猛烈的獅子,可愛的北極熊,頑皮的海豚,有黑熊、羊、猴子、斑馬……我們又走到了熱帶雨林,里面的風(fēng)景,美不盛收,無法形容。
還有一個是彩虹兒童樂園,只限1米4以下兒童進(jìn)去玩,別看我已有1米65的個子,可還是抹不掉童心,算了,試試吧,不試不知道,一試嚇一跳,我進(jìn)去了,里面有兒童小舞臺,有兒童七音盒,有兒童鏡子迷宮……可好玩了。
不知不覺就到了閉館的時間了,我邁著沉重的步伐走到了門口,“唉!真不想走!”我小聲嘀咕著。我坐在地鐵上睡著了,夢里回憶著在科技館的點點滴滴。
科技館觀后感9
走進(jìn)科技館,呈現(xiàn)在我的眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院,科技觀后感--許佳妮。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓,走進(jìn)了機(jī)器人世界。平常只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在最終目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦,這臺電腦是用于限制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點擊,它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真好玩??!隨后,我們來到機(jī)器人表演館,這里有許多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時打算為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演活靈活現(xiàn),真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間直立著一艘高大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗?;鸺挠覀?cè)有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,如同身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由很多氣管組成。宇航服厚實,宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
走出科技館,我的心情久久不能安靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而傲慢,作為一民中學(xué)生,我更應(yīng)努力了。
科技館觀后感10
跨出教室門,一縷陽光照在了我身上。啊,好舒適呀!我們的生活多么華蜜呀!說到這時,我已經(jīng)坐上了大巴。這天,我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑,外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,澄澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊美!說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進(jìn)科技館,就有一位導(dǎo)游過來了,為我們講解并描述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導(dǎo)游說。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中揣測著。一進(jìn)去有一個不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示,但是真可怕,我旁邊的幾個男生已經(jīng)下了場,再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了?!庇谑俏覜]有摘下來,時間一點點過去,我心驚膽跳的看完了電影,直到此刻那幅畫面還似乎浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不一樣,是它的上方多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上方的泡沫就會隨著鋼琴的節(jié)奏跳動,就像一只只精靈在舞蹈,真是太奇妙了!老師告知我們聲音是由物體振動產(chǎn)生的,我才明白許多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的,接下來我又手動操做了……
時間飛速的快去,我又排隊坐著大巴回到了校內(nèi),想了想這天的體驗,真是流連忘返!
科技館觀后感11
去年暑假里的一天,媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍源湖旁邊,距離我們家也就半個小時的車程,吃過早飯,我們就動身了。
到了科技館,我們拿出身份證領(lǐng)票,然后跟隨排隊的人進(jìn)去參觀。
我們先來到了最好玩的“時間隧道”,它像一個巨大的倒著的圓桶,我和媽媽鉆了進(jìn)去,忽然光線四射,四周的燈光照的我睜不開眼睛,我緊緊的抓住媽媽的手,感覺自己仿佛置身于太空中,一伸手就可以抓住天上的星星,真是太刺激了,玩了一遍不過癮,我又玩了一遍。
從“時間隧道”出來,我們又來到了“傾斜小屋”。一進(jìn)去這個小屋,我就有種站不穩(wěn)的感覺。小屋的地面是傾斜的,使我感到頭暈乎乎的,想走動,卻怎么也走不穩(wěn),我無法限制自己的腳步,我的雙腿怎么就不聽使喚了呢?這種感覺真的不太好。
接下來,我們又看了很多科普學(xué)問,有關(guān)血型的,有關(guān)煤的故事,還有地震小屋,輕軌遨游云臺山,每一處都很吸引人,我們看了又看,簡直流連忘返。最終,我又來了個“模擬駕駛”,坐在一個汽車?yán)?,?dāng)了一次小司機(jī),感覺可真神氣!
不知不覺間,一中午的時間就過去了。我的肚子有點咕咕叫了,媽媽說,咱們吃飯去吧,可我還是意猶未盡,在我的一再懇求下,媽媽又帶我到三樓看了看,三樓有講解員在講解,由于時間的原因,我就只聽了聽,沒怎么玩兒。
我們離開了科技館,我坐在車?yán)?,心里還想著科技館里那些有意思的現(xiàn)象,今日我不但玩的盡興,而且還收獲了很多學(xué)問,真是一箭雙雕??!
科技館觀后感12
跨出教室門,一縷陽光照在了我身上。啊,好舒適呀!我們的生活多么華蜜呀!說到這時,我已經(jīng)坐上了大巴。今日,我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑,外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,澄澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊美!說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進(jìn)科技館,就有一位導(dǎo)游過來了,為我們講解并描述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導(dǎo)游說。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中揣測著。一進(jìn)去有一個不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示,可是真可怕,我旁邊的幾個男生已經(jīng)下了場,再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了?!庇谑俏覜]有摘下來,時間一點點過去,我心驚膽跳的看完了電影,直到此刻那幅畫面還似乎浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不一樣,是它的上頭多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上頭的泡沫就會隨著鋼琴的節(jié)奏跳動,就像一只只精靈在舞蹈,真是太奇妙了!老師告知我們聲音是由物體振動產(chǎn)生的,我才明白許多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的,接下來我又手動操做了……
時間飛速的快去,我又排隊坐著大巴回到了學(xué)校,想了想今日的體驗,真是流連忘返!
科技館觀后感13
暑假里,我和爸爸媽媽一齊去參觀上??萍拣^。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興趣盎然的心一路把我送往上??萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座雄偉壯麗的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照射下散放出絢麗的光彩,這就是上??萍拣^。
今日參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展此刻我的眼前。我們一邊閑逛在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還時常傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌頌聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開了生物萬象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!那里哪里傳來鋼琴曲,我聽見放眼望去,原先是機(jī)器人音樂家正在繪聲繪色地盡情為大家演奏,太奇妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正用心致志的跟一位小摯友下棋,看著那位小摯友滿臉著急、大汗淋漓的樣貌,我想,他確定已斗可是機(jī)器人了。那里的機(jī)器人真多呀!可是,最引人注目的還是機(jī)器人劇場,它們個個都穿著美麗的衣裙,頭上帶著時尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊美的小姑娘。穿過機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時代、探究之光,宇宙天地……
這次參觀不但讓我開心地過上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奇妙,使我懂得了我們每個人都應(yīng)當(dāng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人競賽魔方呀,真惋惜。
科技館觀后感14
今日,我們?nèi)⒂^了科技展覽館,既快樂又激烈。
下了第三節(jié)課,老師帶著我們下樓,到了以后,一位老師走了出來領(lǐng)著我們向二樓走去,我心想:這是去哪里呀,科技作品不是都在一樓嗎?想著想著,我們便來到了二樓,一進(jìn)門,哇!我們班的女生都驚異不已,那是一個形態(tài)酷似球的充氣屋子。我們陸接連續(xù)進(jìn)去了,一進(jìn)去,我們又發(fā)出了一陣陣贊美聲。在我們眼前的,是一個球形的屏幕。起先了,只見屏幕慢慢亮起,響起聲音,我們看的電影名叫《小海龜歷險記。,熒幕上飛起一只只大鳥,還有很多小海龜……故事中的情節(jié)讓我想起了我們學(xué)過的一篇課文,叫《自然之道》??粗粗覀兙拖窀『}斶M(jìn)入了大海一般,流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
接下來,我們又去觀賞了小機(jī)器人,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年月招商引資工作計劃范文
- 初中七年級班主任計劃
- 高一數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用教學(xué)計劃模板
- 2025醫(yī)院護(hù)士長下半年工作計劃
- 石幢社區(qū)二〇一一年退管工作計劃
- 企業(yè)文化工作計劃
- 2025秋季農(nóng)村小學(xué)德育工作計劃
- 六年級教師教學(xué)計劃
- 有關(guān)心理健康教育工作計劃范文
- 《行政立法行為》課件
- 生產(chǎn)車間量化考核方案
- 河道整治工程運(yùn)營維護(hù)方案
- 2023超星爾雅《藝術(shù)鑒賞》期末考試答案
- 2023年煤礦安全管理人員考試題庫附答案
- 普通物理學(xué)第七版 第十四章 激光和固體的量子理論簡介
- MSA-測量系統(tǒng)分析模板
- 《MCGS嵌入版組態(tài)應(yīng)用技術(shù)》期末試卷及答案
- 崗位職等職級及對應(yīng)薪酬表
- 計量基礎(chǔ)知識試卷三附有答案
- 銀行安全保衛(wèi)工作知識考試題庫(濃縮500題)
- 吉利NPDS流程和PPAP介紹
評論
0/150
提交評論