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第6頁共6頁小學(xué)教師?年度考核?總結(jié)范文?隨著學(xué)?期的結(jié)束?,本年度?即將過去?,回顧一?年來小學(xué)?教學(xué)的工?作,充實(shí)?而富有挑?戰(zhàn),在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事的鼎?立支持下?努力地完?成了各項(xiàng)?任務(wù)。為?將來年的?工作做得?更好,特?就今年工?作總結(jié)如?下:一?、政治思?想本人?堅(jiān)決__?__基本?路線,努?力___?_教育方?針,獻(xiàn)身?____?教育事業(yè)?。準(zhǔn)時(shí)參?加學(xué)校組?織的政治?學(xué)習(xí)并認(rèn)?真做好筆?記,寫好?學(xué)習(xí)心得?,思想端?正,服從?學(xué)校的工?作安排,?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé);并?能自覺遵?守職業(yè)道?德,在學(xué)?生中樹立?良好的教?師形象;?能夠顧全?大局,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?在各方面?以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?,以便更?好地適應(yīng)?教育發(fā)展?的形勢(shì)。?二、教?育教學(xué)?1、專業(yè)?成長(zhǎng)。嚴(yán)?格做好“?五認(rèn)真”?常規(guī)工作?,緊緊抓?住課堂,?研究教學(xué)?設(shè)計(jì),創(chuàng)?設(shè)問題情?境,改革?教學(xué)方式?,實(shí)施有?效教學(xué),?拓展學(xué)生?思維,努?力提高課?堂教學(xué)效?益;堅(jiān)持?撰寫個(gè)人?教育教學(xué)?博客,交?流教學(xué)得?失,學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,拓寬教?學(xué)視野,?廣交數(shù)學(xué)?之友,豐?富業(yè)余生?活。認(rèn)真?參與市小?學(xué)數(shù)學(xué)中?心組教研?活動(dòng),在?聽課、評(píng)?課、交流?中不斷學(xué)?習(xí)、反思?,努力提?高自身數(shù)?學(xué)專業(yè)素?養(yǎng),下半?年被評(píng)為?小學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)科教學(xué)?能手。?2、教學(xué)?管理。認(rèn)?真組織好?教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),圍?繞有效教?學(xué)開展次?集中學(xué)習(xí)?,提升教?師教學(xué)理?念;開展?“同課異?構(gòu)”課堂?教學(xué)競(jìng)賽?活動(dòng),拉?開過程,?提高實(shí)效?;啟用“?有效教學(xué)?”實(shí)施手?冊(cè),為教?師個(gè)人、?學(xué)校積累?業(yè)務(wù)資料?;每學(xué)期?初制定好?學(xué)校工作?計(jì)劃并督?促實(shí)施落?實(shí),期末?做好學(xué)校?工作總結(jié)?。三、?繼續(xù)教育?積極參?加培訓(xùn)與?學(xué)習(xí),分?別交流培?訓(xùn)心得,?領(lǐng)略名校?風(fēng)范、聆?聽教授講?學(xué)、對(duì)話?專家學(xué)者?、碰撞思?想火花,?更新了管?理理念,?豐富了管?理思想,?學(xué)習(xí)了管?理技巧。?一年以?來,在校?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的支?持和幫助?下,以_?___新?時(shí)期精神?為指導(dǎo),?本人能努?力做好各?項(xiàng)工作,?認(rèn)真地履?行了自己?的職責(zé)。?現(xiàn)將一年?來的政治?思想、教?學(xué)和學(xué)習(xí)?等方面的?工作報(bào)告?如下:在?思想政治?方面,能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?、___?_、__?__和_?___,?學(xué)習(xí)__?__,堅(jiān)?持___?_教育方?針,忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?。加強(qiáng)自?身的政治?理論學(xué)習(xí)?,提高理?論水平。?在教學(xué)?實(shí)踐中,?認(rèn)真__?__教育?方針,堅(jiān)?持黨性原?則,提高?黨性修養(yǎng)?、努力實(shí)?踐___?_,學(xué)習(xí)?和落實(shí)_?___,?與時(shí)俱進(jìn)?,愛崗敬?業(yè),為人?師表,熱?愛學(xué)生,?尊重學(xué)生?,爭(zhēng)取讓?每個(gè)學(xué)生?都能享受?到最好的?教育,都?能有不同?程度的發(fā)?展。努力?做到政治?堅(jiān)定、業(yè)?務(wù)精干、?作風(fēng)踏實(shí)?、為人誠(chéng)?實(shí)。在師?德上嚴(yán)格?要求自己?,要做一?個(gè)合格的?人民教師?!在教?學(xué)工作方?面,能認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)業(yè)務(wù)知?識(shí),認(rèn)真?研究教學(xué)?規(guī)律,在?教學(xué)中,?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?,積極開?拓教學(xué)思?路,把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中,?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的能力?。對(duì)個(gè)別?的差生,?能悉心輔?導(dǎo),經(jīng)常?面批作業(yè)?,找出知?識(shí)的薄弱?環(huán)節(jié),及?時(shí)進(jìn)行補(bǔ)?漏。在?課堂上,?采用多提?問,多檢?查,及時(shí)?疏導(dǎo),及?時(shí)反饋的?形式,努?力提高后?進(jìn)生的文?化基礎(chǔ)知?識(shí)。做到?課前認(rèn)真?備課、制?作課件、?領(lǐng)會(huì)教材?中的重點(diǎn)?、難點(diǎn),?積極查找?與教材有?關(guān)的資料?,幫助學(xué)?生理解每?一個(gè)問題?和難點(diǎn)。?上課時(shí)?認(rèn)真授課?,抓住重?點(diǎn)、突出?難點(diǎn)、精?講精練,?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?,從學(xué)生?的知識(shí)水?平出發(fā),?力求培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性,最?大限度地?發(fā)揚(yáng)課堂?民主,創(chuàng)?設(shè)生動(dòng)活?潑的氣氛?,讓學(xué)生?愉快思考?,主動(dòng)探?索、大膽?質(zhì)疑,敢?于標(biāo)新立?異。在教?學(xué)中注意?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?,注意搜?集學(xué)生在?實(shí)踐中遇?到的實(shí)際?問題,結(jié)?合理論教?學(xué)從理論?上解釋出?現(xiàn)的問題?,提出解?決的方法?和措施,?并積極培?養(yǎng)學(xué)生的?動(dòng)手能力?。不斷提?高教學(xué)質(zhì)?量,教學(xué)?效果評(píng)價(jià)?良好。?在教學(xué)工?作上,根?據(jù)學(xué)校的?工作目標(biāo)?和教材的?內(nèi)容,了?解學(xué)生的?實(shí)際情況?,通過鉆?研教材、?研究具體?教學(xué)方法?,制定了?切實(shí)可行?的教學(xué)工?作計(jì)劃,?保證了整?個(gè)教學(xué)工?作的順利?開展。?安全常規(guī)?教育工作?我也從不?忽視,經(jīng)?常利用班?會(huì)課、宣?傳櫥窗對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全知識(shí)?教育,并?且每到重?大節(jié)假日?,都會(huì)讓?學(xué)生帶去?一封有關(guān)?安全教育?方面的致?家長(zhǎng)信,?本學(xué)年無?安全事故?發(fā)生。?由于本人?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?,上好每?一堂課,?批好每一?份作業(yè),?教育好每?一個(gè)學(xué)生?,努力去?做一個(gè)深?受學(xué)生尊?重和信賴?的老師。?本學(xué)年?在教學(xué)工?作上我取?得了一些?成績(jī),但?是同時(shí)我?意識(shí)到自?己仍然存?在不足,?新的一年?我將繼續(xù)?努力,改?善不足,?再創(chuàng)佳績(jī)?!小學(xué)?教師年度?考核總結(jié)?范文(二?)時(shí)間?如流水,?一學(xué)年的?教學(xué)工作?已接近尾?聲,為了?更好地做?好今后的?工作,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)?,本人特?就___?_學(xué)年的?工作總結(jié)?如下:?一、政治?思想方面?本人熱?愛黨,熱?愛人民,?堅(jiān)持__?__教育?方針,忠?誠(chéng)___?_教育事?業(yè)。思想?端正,作?風(fēng)正派,?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排,辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己,?努力地提?高自己,?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的形?勢(shì)。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍,?勇于解剖?自己,分?析自己,?正視自己?,提高自?身素質(zhì)。?本學(xué)年?能主動(dòng)、?認(rèn)真地服?從和配合?學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排。?積極參加?學(xué)校、市?教研室和?組里的各?種會(huì)議;?能根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn),?通過自己?訂閱或者?在網(wǎng)絡(luò)上?尋找國(guó)內(nèi)?外熱點(diǎn)、?重點(diǎn)新聞?,及時(shí)領(lǐng)?會(huì)和用于?教學(xué)輔導(dǎo)?;熱愛教?育事業(yè),?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過程?中,并能?自覺遵守?職業(yè)道德?,在學(xué)生?中樹立了?良好的教?師形象。?能夠主動(dòng)?與同事研?究業(yè)務(wù),?互相學(xué)習(xí)?,配合默?契,教學(xué)?水平共同?提高,能?夠顧全大?局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,-?面臨小升?初,任務(wù)?艱巨,為?了整體利?益,我們?積極協(xié)調(diào)?、靈活安?排,受到?學(xué)生的歡?迎,并獲?得了很好?的統(tǒng)考成?績(jī),順利?完成了各?項(xiàng)任務(wù)?二、教育?教學(xué)能力?首先,?能認(rèn)真把?握教材-?把大綱、?課本、時(shí)?政及時(shí)有?機(jī)結(jié)合,?以提高學(xué)?生分析問?題和解決?問題能力?為目標(biāo),?切實(shí)落實(shí)?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造?能力,并?且能利用?課堂時(shí)間?不斷地以?新型熱點(diǎn)?材料為背?景創(chuàng)設(shè)提?問角度,?幫助學(xué)生?拓展思路?,對(duì)基礎(chǔ)?知識(shí)能靈?活運(yùn)用,?從而使同?學(xué)們分析?、解決問?題的能力?不斷提高?。第二?,能把握?學(xué)生的認(rèn)?知水平和?能力。重?視對(duì)已學(xué)?知識(shí)的鞏?固和新、?舊知識(shí)的?聯(lián)系,達(dá)?到幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)求?知、不斷?發(fā)展的目?的。第?三,尊重?學(xué)生。重?視與學(xué)生?之間的情?感交流和?培養(yǎng),在?嚴(yán)格管理?的同時(shí)能?尊重學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱?情和認(rèn)知?能力,提?出與學(xué)生?自身水平?相當(dāng)?shù)膯?題,鼓勵(lì)?他們大膽?探索,共?同提高。?因而也得?到了學(xué)生?的尊重。?我在教?育教學(xué)工?作中遇到?了不少困?難。針對(duì)?這些情況?,我在積?極參加教?育局組織?的新教材?培訓(xùn)的同?時(shí),虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的教師及?兄弟學(xué)校?的同行討?教經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)中?,認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材,積極?開拓教學(xué)?思路,把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?,努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外,本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時(shí),還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累,有?了心得體?會(huì)就及時(shí)?記下來與?同事交流?。三、?出勤方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,不遲到?、不早退?、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。?在工作中?,尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事,能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí),勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛?學(xué)生、人?際關(guān)系和?諧融洽,?從不鬧無?原則的糾?紛,處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行,毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?工作業(yè)績(jī)?方面由?于本人的?不懈努力?,學(xué)生們?取得了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?,在教委?和本校的?組織的歷?次考試中?,學(xué)生的?成績(jī)都名?列前茅。?多篇論文?獲市縣級(jí)?獎(jiǎng)。以?上是我
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