七年級英語備課組工作總結范文（2篇）

第3頁共3頁七年級英?語備課組?工作總結?范文本?學期，我?們七年級?英語備課?組的教學?任務很艱?巨，教材?內容多了?，難度又?增加了，?兩極分化?現(xiàn)象面臨?著嚴峻的?挑戰(zhàn)，但?我們備課?組全體成?員，為提?高我校英?語教學質?量，一如?既往、滿?腔熱情、?辛勤耕耘?，大概情?況總結如?下：一?.集體備?課。二?、抓好教?學常規(guī)的?實施。?對教學常?規(guī)管理工?作始終不?能放松這?是一項長?期的要求?。一方面?要深入學?習研究大?綱，吃透?教材，另?一方面，?認真分析?我級學生?實際情況?，確定適?合我級學?生學習的?教法。具?體做法：?1.定?期進行備?課組活動?，每周一?的第三、?四節(jié)組織?本組教師?認真學習?新的大綱?、研究教?材，使每?位教師了?解教學內?容、教學?任務、教?學要求。?本學期在?教學中嚴?格按時完?成每一階?段所要求?的標準。?要求每位?教師了解?所教全部?知識內容?、重點、?難點及處?理，以解?決教學中?的難點。?2.備?課組還深?入課堂，?聽評課，?在評課過?程中提高?彼此的教?學水平和?能力。對?本組教師?教學有新?創(chuàng)意的方?面進行肯?定且推出?本組，以?供大家共?同研究探?討。3?.對作業(yè)?、進度要?求。強調?所規(guī)定的?使用等級?制，給批?語、常鼓?勵。4?.加強對?學生的輔?導。對學?習有困難?的學生，?及時輔導?，對其作?業(yè)進行面?批。三?.本學期?備課組繼?續(xù)推行集?體聽課評?課制度。?四.開?展適合學?生的課內?外趣味活?動，使學?生對該學?科感興趣?。五.?共同探討?制訂月考?、期中測?試、期末?測試的內?容和計劃?。以上?是對七年?級英語備?課組一學?期的工作?總結。一?學期實施?下來，達?到預期目?的，使每?位教師通?過活動均?有收獲，?使教學質?量有更進?一步的提?高?？?之，我們?備課組的?全體老師?全力以赴?，基本完?成了本學?期的英語?教學任務?。七年?級英語備?課組工作?總結范文?（二）?忙碌的一?學期接近?尾聲了，?在本學期?中，我們?七年組的?全體英語?教師團結?一致，盡?心盡力，?幫助學生?們在英語?學科的學?習上取得?了很大的?進步，收?效明顯。?在集體備?課中我們?做到了以?下幾點：?一、統(tǒng)?一思想認?識，研究?教材：剛?接觸到這?本新教材?，大家心?中都沒底?，如何使?用好這本?教材，我?們也進行?過激烈的?爭論，比?如：有的?老師認為?一定要把?書上的每?個知識點?、語法教?透，而有?的老師則?認為只要?學生掌握?基本的日?常交際用?語即可。?最后，我?們達成以?下共識：?1、不?是純粹地?去教這本?書，而是?用好這本?書去教好?學生;?2、認識?語言學習?的規(guī)律：?大量輸入?，少量輸?出3、?用“任務?型教學”?設計新授?課教學;?5、重?視音標教?學，要求?學生掌握?一些基本?的發(fā)音規(guī)?律，并按?照這些規(guī)?律來記憶?單詞。?二、固定?時間，固?定地點。?我們除了?在全校規(guī)?定集體備?課時間進?行集體備?課之外，?在本校每?天下午的?課外活動?時間或平?時下課時?間我們都?自發(fā)地圍?在一起討?論當天課?堂上學生?反饋出來?的問題以?及第二天?新課的設?計。四?、由于教?師之間存?在這樣或?那樣的差?異，因此?我們在集?體備課時?強調四統(tǒng)?一：統(tǒng)一?進度、統(tǒng)?一教案、?統(tǒng)一作業(yè)?、統(tǒng)一教?法，只有?這樣才能?充分發(fā)揮?每一位教?師的長處?，把個人?教學中可?能出現(xiàn)的?不足降低?到最小。?五、俗?話說：百?密也有一?漏，對于?教學中可?能出現(xiàn)的?這樣或那?樣的問題?，我們的?備課組長?會到每位?教師那兒?把問題集?中起來，?進行會診?，找出最?佳的解決?方案。?六、在每?一單元教?完的時候?，我們會?把本單元?所學的詞?組和句型?給學生總?結，并對?他們進行?聽寫訓練?。七、?備課組還?深入該學?科課堂，?并進行評?課，在評?課過程中?彼此提高?自己