2023一年級(jí)教師工作總結(jié)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?一年級(jí)教?師工作總?結(jié)模板?音樂(lè)教學(xué)?是小學(xué)教?育的一個(gè)?重要組成?部分，對(duì)?陶冶兒童?情操、培?養(yǎng)兒童的?心靈美起?著積極的?作用。本?人本學(xué)期?擔(dān)任學(xué)前?班、一年?級(jí)和三年?級(jí)的音樂(lè)?教學(xué)工作?。根據(jù)不?同的年級(jí)?我制定了?相應(yīng)的教?學(xué)方法，?因材施教?。經(jīng)過(guò)不?懈的努力?，我較好?的完成了?教育教學(xué)?內(nèi)容。為?了今后更?好的開(kāi)展?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?主要成績(jī)?：1、?滲透了思?想教育。?在本學(xué)期?音樂(lè)教學(xué)?工作中，?注重對(duì)教?材的運(yùn)用?，加強(qiáng)了?音樂(lè)思想?教育。通?過(guò)教學(xué)活?動(dòng)，教育?學(xué)生學(xué)習(xí)?熱愛(ài)生活?，熱愛(ài)音?樂(lè)，有高?尚的情操?。在愉快?的音樂(lè)聲?中，使孩?子們享受?美，熱愛(ài)?美，受到?美的熏陶?，愛(ài)學(xué)、?樂(lè)學(xué)。?2、培養(yǎng)?了學(xué)生初?步認(rèn)識(shí)節(jié)?拍、聽(tīng)辨?不同旋律?的高低、?聽(tīng)辨旋律?的上行和?下行、旋?律的強(qiáng)弱?以及三拍?和四拍子?的指揮圖?式。4?、培養(yǎng)了?學(xué)生運(yùn)用?體態(tài)動(dòng)作?在音樂(lè)中?做出反應(yīng)?的能力。?5、培?養(yǎng)了學(xué)生?參與音樂(lè)?藝術(shù)活動(dòng)?的積極性?和有序性?，就是大?多數(shù)學(xué)生?能在音樂(lè)?課中保持?很好的積?極性但又?遵守紀(jì)律?的狀態(tài)。?6、在?教學(xué)工作?中，在認(rèn)?真?zhèn)湔n的?基礎(chǔ)上，?運(yùn)用范唱?方式與音?樂(lè)藝術(shù)形?象，感染?、啟發(fā)學(xué)?生的藝術(shù)?形象思維?，使他們?做到了有?感情的歌?唱，通過(guò)?藝術(shù)形象?的感染來(lái)?完成思想?教育。?二、存在?問(wèn)題：?針對(duì)以上?這些問(wèn)題?，在教學(xué)?中應(yīng)該本?著培養(yǎng)學(xué)?生的音樂(lè)?興趣，鼓?勵(lì)學(xué)生大?膽表現(xiàn)自?己，尋找?課外的音?樂(lè)和學(xué)生?喜歡的曲?目豐富教?學(xué)，以集?體合作形?式為主，?引導(dǎo)他們?共同學(xué)習(xí)?。在教學(xué)?方法上，?應(yīng)該多鉆?研新課標(biāo)?的理念，?進(jìn)一步提?高教學(xué)技?巧，運(yùn)用?活潑的教?學(xué)方法，?積極滲透?音樂(lè)教育?理念，把?現(xiàn)代教育?的理念運(yùn)?用到教學(xué)?中去，讓?課堂活潑?起來(lái)，讓?孩子們跳?躍起來(lái)。?為了克?服以上問(wèn)?題，主要?做到如下?幾點(diǎn)：?1、認(rèn)真?備課，鉆?研新課標(biāo)?，結(jié)合新?課標(biāo)做好?前備、復(fù)?備工作，?備課時(shí)要?注意備學(xué)?生。2?、因材施?教，對(duì)不?同的學(xué)生?要注意不?同的教學(xué)?方法，使?學(xué)生能夠?充分發(fā)展?，特別對(duì)?膽小的學(xué)?生要多加?鼓勵(lì)。?3、設(shè)計(jì)?每堂課的?導(dǎo)入，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?性。4?、課堂形?式設(shè)計(jì)多?樣，充滿?知識(shí)性、?趣味性、?探索性、?挑戰(zhàn)性。?5、限?度地調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積?極性。?6、積極?和其他學(xué)?科溝通，?積極研究?學(xué)科整合?，響應(yīng)新?課標(biāo)要求?。7、?多看多聽(tīng)?指導(dǎo)師和?其他一些?學(xué)校老師?的課，從?中總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。以?上便是我?這學(xué)期對(duì)?音樂(lè)教學(xué)?的總結(jié)，?有不恰當(dāng)?之處請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)多批評(píng)?改正。?2023?一年級(jí)教?師工作總?結(jié)模板（?二）不?知不覺(jué)一?個(gè)學(xué)年結(jié)?束了?；?頭望望自?我留下的?足跡或深?或淺但這?也印證著?我這學(xué)年?的付出與?收獲。?二、語(yǔ)文?教學(xué)踏踏?實(shí)實(shí)這?學(xué)期主要?擔(dān)任一年?級(jí)2班的?語(yǔ)文教學(xué)?和班主任?工作。在?語(yǔ)文教學(xué)?上為了有?效地提高?教學(xué)質(zhì)量?我首先從?自我做起?努力改善?課堂教學(xué)?做到以下?幾點(diǎn)：?1、認(rèn)真?備好課做?好課前準(zhǔn)?備上好每?一節(jié)課。?2、做?好課后的?常規(guī)工作?如聽(tīng)寫(xiě)、?作業(yè)批改?、評(píng)講等?。4、?每一天一?文，每一?天一詩(shī)。?培養(yǎng)學(xué)生?的閱讀本?事和誦讀?水平隔天?一個(gè)話題?讓學(xué)生或?多或少地?講出自我?的見(jiàn)解讓?他們有話?多說(shuō)無(wú)話?少說(shuō)。?三、教育?工作不斷?學(xué)習(xí)作?為一名班?主任每一?天到校都?會(huì)擔(dān)心班?里會(huì)出現(xiàn)?大大小小?的問(wèn)題所?以為了減?少這種現(xiàn)?象的發(fā)生?我的管理?方式都比?較軍事化?在學(xué)生面?前我都會(huì)?表現(xiàn)得很?嚴(yán)肅。每?一天有會(huì)?嚴(yán)格地要?求學(xué)生做?好比如儀?容儀表、?集隊(duì)、做?操等所以?在學(xué)校組?織的各項(xiàng)?比賽中都?獲得了很?好的成績(jī)?。有時(shí)為?了讓學(xué)生?對(duì)學(xué)習(xí)有?一種你追?我趕的學(xué)?風(fēng)我和我?們班的其?他教師都?會(huì)舉行各?種知識(shí)小?競(jìng)賽。?四、學(xué)習(xí)?生活豐富?多彩五?、反思才?有提高?平凡的教?學(xué)中不斷?地浮現(xiàn)出?自我在教?育教學(xué)上?的缺點(diǎn)：?1、在?教育學(xué)生?的時(shí)候必?須走進(jìn)他?們的世界?理解學(xué)生?的心理。?2、應(yīng)?對(duì)特殊事?例的時(shí)候?必須尋求?可取的方?法。3?、落實(shí)好?培優(yōu)輔差?的工