【課件】2023-2024屆高二英語上學(xué)期開學(xué)第一課課件

Welcomebacktoschool高二年級上學(xué)期英語開學(xué)第一課（人教版2019）目錄回顧課堂規(guī)則本學(xué)期小組得分細(xì)則本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容教材及單元簡介新學(xué)期英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)英語學(xué)習(xí)的建議回顧課堂規(guī)則小組得分細(xì)則加分項目減分項目1.課前檢測單詞答對一個加2分1.預(yù)備鈴響開始進(jìn)教室，第二個鈴聲前必須進(jìn)教室，沒有進(jìn)教室的同學(xué)，扣小組20分2.考查讀全部讀對單詞加10分，錯一個扣1分2.不允許吃東西，違反的同學(xué)，扣小組20分3.單元聽寫單詞全對加30分3.不允許說與課堂無關(guān)的話，違反的同學(xué)扣小組20分4.單元聽寫錯誤在3個以內(nèi)的加20分4.不允許看閑書或玩與課堂無關(guān)的玩具，違反的同學(xué)扣小組20分5.單元核心寫作詞匯全對加30分5.小組成員未按時完成作業(yè)（除特殊情況外）扣小組20分6.單元核心寫作詞匯錯誤在3個以內(nèi)的加30分7.課堂個人回答比較難度的問題加5分8.課前背誦句子答對一個加4分9.完成小組活動酌情加分I.Whatwillwelearnduringthenewterm?II.WhatdostudentsattachgreatimportancetoinlearningEnglishduringthenewterm?III.HowdotheycontinuelearningEnglishefficiently?TeachingContents高二上學(xué)期學(xué)完選擇性必修一和二；高二下學(xué)期學(xué)完選擇性必修三和四。高二·新教材單元框架結(jié)構(gòu)1.記憶單詞更多通過在語境中閱讀輸入和使用,學(xué)習(xí)每個單元時要注重總結(jié)積累單元話題詞匯，并通過結(jié)構(gòu)化的形式呈現(xiàn)知識。選擇性必修一Unit1是關(guān)于偉人的故事，學(xué)完本單元后應(yīng)總結(jié)描述人的詞匯如下表：身份Identity:beacknowledgedasascientist；whoisthegreatestscientists…,beconsideredoneofthesmartestmenwhoeverlived出生

Birth:bebornin+地點(diǎn)+on+具體時間;beborninarural/wealthyfamily外表Appearance：slightlyodd-looking,hadathickmoustacheandlongwhitehair;beofmediumbuilt/height,a1.60-metre-tallwoman;plain/good-looking;lookstrong/overweight/thin/slim;well-built;well-dressed;neatly-dressed;curly/straight/bluehair;fairskin性格Personality：gentle,courageous,kind,lovedbymanypeople,funny,sometimeforgotthings,humorous興趣Interest:showgreatinterestin;showagreatpassionfor;befondof;enjoydoingsth.能力Ability:beabletodosth.;haveagoodcommandof;bequalifiedfor;haveagift/talentfor;beexperienced/skilledinWhatdostudentsattachgreatimportancetoinlearningEnglishduringthenewterm?2.準(zhǔn)備單詞口袋書，隨時積累課本或者在做練習(xí)時遇到的一詞多義和熟詞生義，隨時利用零散時間朗讀背誦。圖解長難句：主語用橫線，謂語用波浪線，賓語或表語用雙橫線，連詞用三角形，所有的修飾成分（定狀補(bǔ)同位）用括號表示。TuYouyouwenttoHainan,(wheremalariawasmorecommon),(tostudy

連詞where引導(dǎo)非限制性定語從句動詞不定式作目的狀語malariapatients).3.閱讀中遇到更多長難句，要學(xué)會主動用講過的圖解長難句的方法提煉句子主干成分，化簡為繁。?4.在平時的單元微寫作中總結(jié)并積累讀后續(xù)寫不同話題和描寫角度的素材，并通過結(jié)構(gòu)化的形式直觀呈現(xiàn)。如下圖關(guān)于人物情緒和心理的描寫。

單詞背誦建議1.準(zhǔn)備單詞口袋書和話題詞匯積累本，貴在堅持.2.高效利用碎片時間背單詞.3.利用結(jié)伴的形式相互考查，相互監(jiān)督.4.熟讀課文，在語境中鞏固本單元的單詞。HowtocontinuelearningEnglishefficiently?

聽力學(xué)習(xí)建議HowtocontinuelearningEnglishefficiently?1.聽前閱讀題干，畫關(guān)鍵詞，有目的地聽.2.聽時簡要記下有關(guān)信息(如數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞).3.針對錯題，要反復(fù)對應(yīng)聽力材料重聽，直至完全聽懂為止.4.不斷積累整理話題詞匯、常見習(xí)語/地道表達(dá).5.不要因某個小題未聽懂而著急，造成一步跟不上，步步失分結(jié)果.HowtocontinuelearningEnglishefficiently?學(xué)習(xí)語法建議1.在腦海中構(gòu)建整體的語法框架，從宏觀的角度認(rèn)識理解高中的語法內(nèi)容。2.利用思維導(dǎo)圖的形式整理單元語法.1）預(yù)計下周將舉行以中國傳統(tǒng)文化為主題的班會，稍后他將在英文網(wǎng)站上展示。Nextweek,aclassmeetingisscheduledtobeheldwiththethemeoftraditionalChineseculture,whichwillbedisplayedontheEnglishwebsitelater.2）在我看來，我最尊敬的人是我的父親，他總是在我遇到困難的時候鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)。ThepersonthatIrespectmostismyfather,whoalwaysinspiresmetokeepgoingwhenIwasintrouble.3.通過背誦經(jīng)典高考例句，鞏固強(qiáng)化已經(jīng)學(xué)過的語法內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會仿寫拓展，例如Unit1中的非限制性定語從句在高考中的應(yīng)用。4.堅持每天做一篇語法填空，并將其考查的知識點(diǎn)總結(jié)在“語法填空一攬表”中，在做題過程中加深強(qiáng)化語法考點(diǎn)。HowtocontinuelearningEnglishefficiently?針對閱讀建議1）認(rèn)真完成老師布置的閱讀導(dǎo)學(xué)案，在閱讀中養(yǎng)成不查字典通過上下句語境猜測單詞的習(xí)慣，不斷提高自我的閱讀技能和猜詞技能。2）在閱讀的過程關(guān)注文章的篇章結(jié)構(gòu)、銜接手段和作者的