湖北省黃岡市牛占鼻中學(xué)2023屆九年級(jí)五月模擬化學(xué)試題

湖北省黃岡市牛占鼻中學(xué)2023屆九年級(jí)五月模擬化學(xué)試題第頁(yè)牛占鼻中學(xué)2023年春九年級(jí)五月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷〔總分值：40分考試時(shí)間：60分鐘；〕相對(duì)原子質(zhì)量：H-1;O-16;C-12;N-14;Cl-35.5;Fe-56;Mg-24;Al-27;Zn-65;Ca-40;Ag-108一、選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共16分〕18．在以下列圖示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．①自制凈水器 B．②比較金屬材料的硬度C．③氫氣流吹肥皂泡 D．④自制滅火器19．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是鑷子100mL進(jìn)氣pH試紙濃硫酸9.0mLA．枯燥氧氣 B.測(cè)定溶液pH C.量取9.0mL液體 D.向試管中滴加液體20．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法：①純潔水和礦泉水都是純潔物；②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化；③太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；④霉變的大米〔含有黃曲霉毒素〕只要洗干凈就可放心食用；⑤合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染。其中正確的選項(xiàng)是A．⑤⑥ B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．①②③④21．對(duì)于以下幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaClA．能表示一個(gè)分子的是①④⑥B．表示化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5〞表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子22．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反響，測(cè)得反響前后

各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，那么以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反響前質(zhì)量/g501123反響后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反響后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素23．鈷化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用。LiCoO2〔鈷酸鋰〕在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性，其化學(xué)方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑,鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，且反響中只有鈷和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．該反響是復(fù)分解反響 B．該反響中鈷的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)C．該反響中氧的化合價(jià)降低 D．鈷酸根離子符號(hào)可以表示為CoO22-24．推理判斷是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方式，以下判斷正確的選項(xiàng)是A．向某固體物質(zhì)參加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，那么該固體一定是活潑金屬B．堿溶液能使酚酞變紅，那么使酚酞變紅的一定是堿溶液C．O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定不同D．中和反響的產(chǎn)物是鹽和水，那么生成鹽和水的反響一定是中和反響25．在托盤(pán)天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，在兩只燒杯里分別參加50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡；然后向左右兩燒杯中分別參加一定質(zhì)量的以下各組物質(zhì)，充分反響后，天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是A．1.8g鋁粉和1.8g鐵粉 B．4.2g碳酸鎂和2g硝酸銀C．5.6g鐵粉和5.6g鋅粉 D．7.8g碳酸鈣和5.6g氧化鈣二、填空簡(jiǎn)答題〔此題包括3小題，共13分〕26．〔4分〕化學(xué)根底與常識(shí)。〔1〕南京青奧中心外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鍍邊，以下有關(guān)鋁合金的性質(zhì)表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是_____〔填序號(hào))。a.密度小b.耐腐蝕c.不導(dǎo)電〔2〕以下列圖為某一化學(xué)反響的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。該化學(xué)反響涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有 種?！?〕“候氏制堿法〞中關(guān)鍵一步的反響原理可表示為：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+XX是一種氮肥，其化學(xué)式為?！?〕美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如以下列圖所示：請(qǐng)寫(xiě)出鋁鎵合金與水反響的化學(xué)方程式。27．〔5分〕化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的來(lái)止癢?！?〕高爐煉鐵產(chǎn)生氣體復(fù)原劑的反響原理是〔用化學(xué)方程式表示〕?！?〕服用含氫氧化鋁的藥丸治療胃酸過(guò)多癥〔用化學(xué)方程式表示〕?！?〕在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化〔用化學(xué)方程式表示〕_________________________?！?〕科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源?！吧裰燮咛?hào)〞飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼〔化學(xué)式為C2H8N2〕，在點(diǎn)燃的條件下，它與N2O4反響生成氮?dú)狻⑺投趸?。該反響的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。28．〔4分〕右圖是幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反響及轉(zhuǎn)化關(guān)系，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，該圖表達(dá)了化合物F的四種不同化學(xué)性質(zhì)，我能依據(jù)此圖完成以下問(wèn)題：〔1〕寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式：C____________，E______________。ACE〔2〕物質(zhì)E轉(zhuǎn)變?yōu)镚反響的化學(xué)方程式為高溫G?！?〕物質(zhì)B與F反響的化學(xué)方程式為BDF三、計(jì)算題〔此題包括1小題，共3分〕29．取某大理石樣品6g，向其中參加100g的稀鹽酸，恰好完全反響，燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為103.8g〔假設(shè)氣體全部逸出〕。求：〔1〕反響中生成的氣體的質(zhì)量是 g?！?〕大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、探究與實(shí)驗(yàn)題〔此題包括2小題，共8分〕30．〔3分〕根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，答復(fù)以下問(wèn)題：ABCDE〔1〕用A、C組合，可以制取一種氣體，其反響的化學(xué)方程式是?！?〕通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：制取CO2、H2、O2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置，試從反響物的狀態(tài)、反響條件等方面總結(jié)滿足選擇B裝置要求的一般條件：?！?〕假設(shè)某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純潔氫氣，當(dāng)觀察到時(shí)開(kāi)始收集。31．〔5分〕在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反響。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論?！?〕探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反響：當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o(wú)色變?yōu)樯?。根?jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反響，反響的化學(xué)方程式為：?！?〕探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反響后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：根據(jù)上述反響過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)