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文檔簡介
宋楚瑜祭拜黃帝陵
炎黃子孫不忘本兩岸和平一家親閱讀課文:傳說中的炎帝和黃帝對開拓華夏文明作出了哪些貢獻?議一議教人農(nóng)耕,發(fā)明醫(yī)藥,發(fā)明陶器,開辟集市炎帝的功績:開始建造宮殿,發(fā)明車船,制造衣裳,教人們打井黃帝傳說黃帝的功績:閱讀課文第三段:你認為傳說中的炎帝,黃帝的功績是否屬實?思一思2003年4月4日,河南新鄭市始祖山軒轅廟前,“黃帝故里拜祖”大典隆重舉行,圖為世界華人華僑社團聯(lián)合總會會長宣讀拜祖文。圖文信息黃帝陵在陜西,甘肅,河南,河北等地都有,說明了什么問題?體現(xiàn)了炎黃子孫對中華民族強烈的認同感.
這種原始的民主制度,能把各個氏族的微弱力量匯集起來,跟自然界進行斗爭,促進生產(chǎn)力的發(fā)展。但是,當時人類社會處在最低的發(fā)展階段,原始的民主制度還有很大的局限性。你說我說禪讓制?請同學們看大禹父親鯀治水的
故事;傳說堯當首領的時候,黃河發(fā)生水災,堯派鯀去治水.鯀帶領人們用筑造堤壩擋水的方法治水,但堤壩屢次被洪水沖垮,9年過去了仍未能阻擋洪水.舜當了首領后,追究鯀的罪過,把他殺了.回答問題:1.大禹父親鯀治水方式是什么?結果怎樣?2.大禹父親治水為什么會失敗?大禹治水的故事你說我說讀書并回答問題1.同學們大膽想一想,大禹因何被選為部落首領?2.大禹治水的故事,說明我國古代人民具有了同什么災害作斗爭的歷史?3.大禹為民除水害,八年三過家門而不入,他的什么精神值得我們學習?4.大禹采取什么樣的方式治水的?體現(xiàn)了他尊重什么規(guī)律?小結本節(jié)課我們主要學習了:1.炎黃帝開拓了中華文明(生產(chǎn)和生活方面).2.禪讓制的內容、積極性和局限性.3.大禹治水:尊重自然規(guī)律;人民同水害斗爭.課堂練習1.下列各項不屬于傳說中黃帝的功績是()A.建造宮殿B.發(fā)明車船C.制作衣裳D.發(fā)明陶器2.傳說時代,治水有功的是()A.堯B.舜C.禹3.我國古代堯.舜.禹時期部落首領更替方式()A.世襲制B.分封制C.禪讓制
D
CC自我測評為什么說炎帝和黃帝被尊為華夏族的初祖?炎帝的功績:黃帝的功績:2.黃帝和炎帝等部落通過戰(zhàn)爭與融合定居中原后,共同開發(fā)黃河中下游兩岸,形成了日后的華夏族,因此,炎帝和黃帝被尊稱為華夏族的人文始祖。教人農(nóng)耕、發(fā)明醫(yī)藥、發(fā)明陶器、開辟集市;開始建造宮殿、發(fā)明車船、制作衣裳、教人們打井。1.課外智力挑戰(zhàn)請上網(wǎng)查詢,我國治理長江水旱災害的方式.(提示:疏通河道,建壩防洪,灌溉,發(fā)
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